初中生的作文

【热门】初中生的作文8篇

无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的初中生的作文8篇，希望对大家有所帮助。

1.有雨的夜晚，听着雨声，也能听到自己的心声。

1. 流年似水，褪了颜色，斑驳了记忆。

2. 执著最初会是一种误解，一种痛苦，执著会使你失去很多本可得到的东西，但这种失去会在你理解后变得无足轻重，相反你会在更高的层次中拥有很多。于是，执著便是一种美德，是一种境界。

3. 幽微的寂寞，茕独的空间，那是一个美丽的等待。

4. 世界上有千种拥有，但有一种拥有最珍贵，也许你丝毫察觉不到这种拥有的存在，感觉不到它的价值，但随着悠悠岁月的流逝，无数个春夏秋冬的更迭，在你生命的某一天，当你蓦然回首时，才发现自己不再拥有

5. 失去是一种痛苦，也是一种幸福，因为失去的同时也在得到，失去了太阳，可以欣赏满天的繁星；失去了绿色，的到了金秋的丰硕成果；失去了青春岁月，我们将走进成熟的人生生活，需要享受收获的喜悦，也应该享受失去的乐趣。

6. 今生上苍给了我一个凄零的名字，叫做落红，来世你看不见我的美丽，我只愿更名为春泥，默默地奉献我自己。

7. 眼角的余泪告诉我，这是因为思念。

8. 每个少年都可以是一个诗人。

9. 一见倾心，山盟海誓，不知不觉，却换成一个渐行渐远的模糊的背影。

10. 等闲变却故人心，却道故人心易变。

11. 没有忧伤的人生是残缺的，没有思念的人生是暗淡的。

12. 生活中，我们时时被爱包围，只是很多时候，我们由于某种原因忽略了爱的存在。

13. 心的隔阂可以使咫尺变天涯，心的相通可以使天涯变咫尺。

14. 有时看似只有咫尺的距离，却让人感觉有天涯之遥；有时虽然相隔万水千山，心的距离却只有支持之短。

15. 一叶落而知秋。秋叶虽小，但秋叶的背后却是整个秋天。——《落叶知秋》

16. 苹果看上去熟了，可那只是表象我咬了一口苹果，一直酸到心里

17. 当你快乐时，深察你的内心吧，你将发现，只有那曾经使你悲伤的，正给你快乐。当你悲伤时，再深察你的内心吧，你将明白，事实上你正为曾使你快乐的事哭泣。——纪伯伦

18. 在寂寞的中，你可以品味到不寻常的感受，如同落雨的无人的黄昏，黎明的清凉的海边；在雨夜中悄悄吐蕾的一枝蓝色玫瑰，于某个想象的地方飘洒下一场醉人的花瓣雨。

19. 那风里雨里，透明的阳光里，透明的流水里，有我湿湿的思念，永远永远。——《湿湿的思念》

20. 朗月照花、深潭微澜是清晰透明之美，但我们不能否认杏花烟雨、雾中水月也是一种美；江北高山、奇峰突兀是坚定透彻的美，但我们不能否认江南小桥、无所楼台也是一种美。生活也是如此，精确的数字、经典的公式是严谨之美，而深刻的散文、瑰丽的诗篇更是体现着生命的朦胧之美。——《朦胧之美》

21. 微笑是两个人之间最短的距离。

22. 心是花园，思想为种；既可繁花似锦，也可杂草丛生。

23. 曾几何时，我们在路上遭遇彷徨，找不到方向；曾几何时，我们在门口被困难阻挡，找不到飞翔的翅膀，曾几何时

24. 爱在左，情在右，在人生的路途上一路播种，一路收获。——冰心

25. 如果错过太阳时你流了泪，那么你也要错过群星了。

26. 无欲之爱，是大爱，是这个世界上最具有魅力的爱。

27. 爱有时只需静静地走在左侧。

28. 爱是给予，是奉献；爱是宽容，宽容则是一种气度，一种胸襟，一种修养。

29. 因为爱所以离开，这不属于生活的逻辑，却是爱情逻辑中的常态。

30. 共同走过了风风雨雨后，才明白让爱人快乐和幸福是最大的爱，当自己成为爱人的拖累，放弃才是爱的选择。在放弃的那一刹那，眼中流泪，心里淌血。放弃是世界上最纯洁的爱。

31. 爱是人类最美的语言。

32. 能使你所爱的人快乐，是世界上最大的幸福。

33. 保护爱你的人，把必要的东西供给向星辰一样为你放射光芒的人，再也没有比这更甜蜜的事了。——雨果

34. 真正的幸福，其实不是让我们冒着背负终生遗憾的危险，刻意去剔除对方身上那一点点微不足道的瑕疵，而是要我们把握好自己手里的那一颗实实在在的珍珠，学会包容与珍惜。——《把握一颗珍珠的幸福》

35. 悲伤在你心中割得越深，你便能容纳更多的快乐。——纪伯伦

36. 那每一个梦境，每一个细节，其实都是这个世界的缩影。

37. 生命在一种离别的悸动中伤逝着。

38. 除非没有爱，不然只要活着就会有失望存在。

39. 只要你是真诚的，哪怕你抛下的是一片树叶，你也终将听到回音。

40. 痛苦是生命的盐

欢乐是生命的蜜

公交车上

大年夜来临，天空格外晴朗。我和爸爸妈妈一道乘车去伯伯家吃年夜饭。

公交车伴着清新的音乐，在宽敞的公路上奔驰。车内并不拥挤，几乎人人有座。看得出来，大家都非常开心。除了几个打工返乡的农民工，都是本地乘客。人们在座位上谈笑风生，我被窗外阵阵的鞭炮声打断，不得不探头观看窗外的风景。那些姑娘小伙衣着整洁，手上拎着的大包小包，都是本地编织的新潮产品，花花绿绿的，成了一道亮丽的风景线。仔细瞧瞧，里面装的有铜仁名茶、名酒、糕点，还有我们家乡的特产橙汁饮料等等。估计这些都是送给亲朋好友的礼物吧!

小区里

大年初一清晨，我独自在宁静的小区内散步。除了几个晨炼的老人，估计人们还在梦乡，远处飘来阵阵硝烟的味道。闻味寻去，靠河边的大道上都铺满了红色的碎纸。那是小区规定的鞭炮燃放区，昨天夜晚，人们在鞭炮声中度过了最快乐的时光，天亮的时候，还得美美地补上一觉。微风拂过，地上的碎纸纷纷扬扬地飘了起来，落在草坪上，落在灌木上，落在大树上。大地被一片片碎纸染红了，仿佛穿上了一件新装，美丽极了!“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”，多美的景象啊!

家中

大年初二中午，奶奶送来了一些水饺，我迫不及待地吵闹着要吃。

于是，妈妈去厨房给我煮水饺去了。不一会儿，阵阵香气扑鼻而来，我馋得直流口水。

妈妈终于将煮熟的水饺端来了!我早已拿好碗筷，迎接着美食的到来。“哇，好香啊!”还没动筷，我就被水饺的魅力所吸引。我小心翼翼地夹了一个水饺，在辣椒中蘸了蘸，轻轻地咬了一小口。顿时，嘴中弥漫着肉馅的香味。“味道鲜美极了!”我禁不住连 ……此处隐藏1046个字……”二字。诸葛亮“鞠躬尽瘁，死而后已”，他用一颗敢于担当的心促成了蜀国的一片欣欣向荣。“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的林则徐，肩负起国家存亡的责任，万里硝烟，雄壮虎门，是为中国人的担当，甄拔人才，为民谋福，是为一任官员的担当！不仅男子如此，历代女子心中更是有着不输于男子的担当。“一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏”的王昭君担当起国家的统一、民族团结的责任，她不仅没有“分明怨恨曲中论”的悲痛，反之，为了一份责任，为了一份担当，和亲匈奴，为汉匈两族的友好做出了不可磨灭的贡献。一代女皇武则天，肩负起家大任，开创出“政启开元，治宏贞观”的盛世局面。

生命是和崇高的责任联系在一起的，担当、责任这类看似遥不可及的字眼，却是需要用行动去实现的。它们不在于要写长篇大论的宣传稿，不在于要做轰轰烈烈的大事，不在于一句句空洞的口号，而是要落实在一件件平凡的小事中，从爱家爱校开始。

犯了错就要勇于承担，而不忙于辩解，推卸责任，这是我们对于自己灵魂的一种担当；学习生活中应努力勤奋，好好学习，天天向上，这是我们作为一个学生的担当；孝敬父母、尊敬长辈，这是我们作为一个孩子的担当；不随地乱扔垃圾、遇到垃圾自觉捡起，而不要他人催促，这是我们对于学校对于环境的一种担当……从古至今，一代代伟人向我们诠释了“担当”二字的含义，我们应当向他们看齐，他们就是我们的“航灯”。

一个人有多大的能力，就要承担多大的责任。我望着浩渺而美丽的星空，也许，担当就如天上的星星，平凡，暗淡，始终无法与月亮比皎洁，无法与太阳比温暖，却也始终坚守在自己的岗位上，不离不弃。

让我们也做一颗星星，心中永怀着一份担当，哪怕再平凡，也不遗憾。让我们在成长中担当，不忘初心，共同携手，用担当共创我们美好的明天！

一口气，把《小池塘》读了好几遍。整个感觉就一个字——美。文美，图美，这样的美收尽我眼帘，让我原本小小的眼睛一下子变得大了起来。

最喜欢这两句：“春风姐姐轻轻吹了一口气，小池塘就醒来了。池塘里的水波一闪一闪的，像一只明亮的大眼睛。”“明亮的小池塘，美丽的大眼睛，映出一个五彩的世界。”这两句是全文最亮丽的语言，也是学生理解起来稍有困难的句子。

在教学时，我认为应该让学生轻柔地反复诵读，让这美丽的文字，连同这美丽的世界一起流淌进学生的心灵。“明亮的小池塘，美丽的大眼睛”。是的，池水清澈见底，明艳亮丽，那“一闪一闪的水波”，犹如“明亮的大眼睛”在一眨一眨；那池塘边新长起来的芦苇，就如密密的、长长的睫毛。

再看那倒映在池塘里的圆圆的鲜红的“太阳”、悠悠的“白云”，更让小池塘增添了几分“大眼睛”的神韵。在教学中，我想可以进行想象教学，让学生把自己想象成白云、太阳、月牙、星星，让学生与小池塘融为一体，让学生美好、纯洁的心灵在大自然中尽情飞扬。

池塘虽小，却能映现出“白云，太阳，月牙，星星”等如此庞大的事物；眼睛虽小，却能映现出世间的多姿多彩。如此之小却能映现如此之大，令人折服，让人感动！在教学中，我认为应该深入浅出地引导学生从“小”中窥“大”，让我们的课堂也成为美丽的五彩画卷。

再读《小池塘》，我产生了这样的疑问——像如此“明亮的小池塘，美丽的大眼睛”我们周围还有多少呢？当今社会，环境的不断恶化，使得许多“美丽的大眼睛”正在渐渐消失。我们常说：“眼睛是心灵的窗户”啊，那么环境教育是否有必要在这课做适当一提呢？思考着……

前些天，在细雨纷纷的清明，我去看了您，姥姥。

巍然几十年不倒的老屋前不知什么时候给了杂草的“生存之地”，不知名的植物疯狂地长着，好似要替这无人居住的寂寥之地增添一丝生命的痕迹。但是，这一切都无事于补，因为，物是人非。

走进老屋，一张雕花大床印入眼帘，我的心如心房维系的薄膜在一丝一丝的绽开一般承受着疼痛，哦！姥姥，我又想起了您。

那是一个寒冷的冬日，屋外寒风陡峭，屋内却是一副其乐融融的景象，所有的亲人都相约在您家一起过年。而您，此刻正躺在那张饱经风霜的床上，默默承受着病痛带来的痛苦。不时有人进房给您拜年、送东西吃。终于轮到我给您拜年了，在爸妈的催促下我终于不情愿地进入您的房间，象征性地跪下来，生硬地说了一句：“姥姥，新年快乐。”，而您此刻已经晓得合不拢嘴，即使您惨白的脸色无不在透露着您这个笑容的艰难……您在床上摸索着什么，而您那雪白的药瓶好像在宣告着您病情的严重……终于，您将一个东西拿出来了，竟是一个大得出奇的橙子，“乖曾孙，拿着，好好学习，呵……”不知怎的，我竟像头脑里的弦顷刻之间崩断了似的，看见您那双长满老茧，伤疤一层得着一层的紫红色带着病态的大手，竟失控跑了出去，好像您手上不是一个充满温意的橙子，而是一张狰狞的魔鬼的脸……奔跑之中，我好像看见您笑容僵在脸上地神情……

事情虽已过去两年，但在此刻，我还是想起了那一幕，您的呆滞笑容的脸我还是时常梦见……我多么后悔，您知道吗？姥姥！我后悔，没有在您的有生之年，让您体会到儿孙满堂的幸福；我后悔，没有接下您那个充满爱意的橙子；我后悔，没有握住您那双为我们撑起天空的大手！

给我一个握住您手的机会，姥姥，亲爱的姥姥，相信我，这一次，我不会再让您失望！

在这一学期的初中生活里，给了我不少的体验与感受，有快乐的也有苦涩的。不论这些事情的结果如何，都给了我不少启发和感受，它们都是我的收获、是我的果实，深深地保存在我的心中。

刚进校门时，我就叫苦连天了，封闭式的管理，是我很难接受。可不是吗？要自己洗衣服、叠被子，使我更难接受的是一周才能回家一次，老妈的可口饭菜和靓汤啊？！我那可爱的小天地啊？！时时令我牵挂。我想家、想爸爸妈妈，尤其是想放学回家后，爸爸妈妈的嘘寒问暖……想到这些，我只能偷偷地躲在一个角落里哭泣，抹眼泪……

住宿的生活带来的痛苦已经让我难受了，学习上的压力又来了，初中各科的作业，让我绷紧了神经。小学只有三个科目，现在已是八科了，那作业量啊，写到我手软，读到我口干。心中的苦啊，又不能向父母倾诉，谁能和我分担啊？

初中的生活与学习虽然让我苦不堪言，却也带给我许多收获和快乐。每个周末回到家里自己生活上的事情全都自己料理，不知不觉中，我学会了自己管理自己了，学会了合理安排自己的生活与学习。叠被子、洗衣服、还会理财，这些都是住宿生活给我带来的好处，他让我不再依赖父母了，让我独立了。

而且，在学校里，宿舍中也让我学习到如何与人交往，一群知心好友，一起聊天嬉戏，一起学习，不亦乐乎？学习科目是多了，作业量也多了，但让我学到了更多的知识，收获的更多，像小学不重视的地理、生物，曾是一窍不通的我，现在是了如指掌了。我发现我知识面广了，变得渊博了。我也发现，初中的生活并不是那么的苦，其实是挺快乐的。

一个学期的初中生活，让我吃了不少的苦，可也让我体验到不少的快乐。但有一点我可以肯定：不管是苦是乐，都是我生活中的一部分，都给我带来收获，让我不断地成长。

这就是我的初中生活，苦乐交织的初中生活。