初中生的作文

初中生的作文15篇

无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的初中生的作文，欢迎大家分享。

好不容易挨到放暑假，本以为我在暑假里就没事干了，谁知道美术班要办一个展览，老师就把选购材料这个“重大”的任务交给了我。同学们还给我封了个官——宣传委员。嗨，这是哪跟哪呀！

说实话，我只不过是一个“采购员”，戴上了宣传委员的大帽子。

这是一份听上去简单可做起来不容易的工作，常常与钱打交道，就是我先自掏腰包买材料，然后去找管理员报销。这不，好朋友都笑称我快成“家庭主妇”了，为了省几块几毛的班费，我经常要跑到文具批发市场买材料，还要和许多老板交涉，货比三家。

那里的世界弥漫着雾霭，像从人口中喷出的烟，让我有点透不过气来。

大人喜欢骗小孩子，“童叟无欺”在当今社会仿佛已经失传。这句话是我说的，至于对错，请暂时搁置不要去辩驳。

记得以前上学时总是要在放学后穿一身校服、背着一个大书包跑到文具批发市场买材料，除了收钱所有店员基本上不搭理我，可他们的视线还是动不动就像小飞虫那样跟在我屁股后面转，其实是怕我的大书包会把他们的货物扫到地上跌个粉碎。

“请问这种大纸多少钱一张？”

“哪种？哦……那种……两块，两块一张”

“哦，那请给我拿五张吧。”

后来有一次我拖到周末才去买材料。那时的我已经没有校服和书包坠着了，可店员还是像小虫子一样跟着我转。

“请问这种大纸多少钱一张？”

“那种？一块一张。”

“啊，”我暗暗庆幸赚了，也许他可能是认不出我来了，“那给我拿五张。”然后我急忙交了钱，有些“猥琐”地卷着纸匆匆走了，生怕店员会突然改口把我叫回去。

接下来还要买别的材料。有趣的是，双面胶、马克笔、卡纸、白胶、丙烯酸颜料……这些东西就像早就约好似的.，统统降价了。不用讲价，也省了不少班费。就像是小孩子得到了心爱的玩具，我拿着一堆东西心情好的不得了。

过了一期，美术班的板报主题又要更换。

我依旧拖着大书包去文具批发市场。

“请给我拿五张这样的纸。”我掏出五块钱。

“一共是十块钱。”

“什么？上次来才一块一张的！”我惊呼。

“哪里！每次都是两块！”店员像是在责备说谎话的小孩子，“见你是学生才便宜点，平常都是卖三块的。”我被喷了一脸口水。

我悻悻地走出店，上次那个“猥琐”的我，现在看起来像个笨蛋。

接下来还是买其他的东西。怪异的是，双面胶、马克笔、卡纸、白胶、丙烯酸颜料……这些东西又像早就约好似的，统统提价了。

为我报销的管理员听到我的账单与上次的大有出入，眉毛翘了十五度。我连忙解释。唉，下次还是拿收据来好了。

其实啊，大人有时候也会教坏小孩子，“不听老人言，吃亏在眼前”是现代中国已经丧失了论据支撑的道理。

这句话也是我说的，至于对错，我没有严谨的思路论证。

现在的我只敢在穿便服和周末的时候去文具批发市场，这是经过数次吃亏才积累出来的经验。

“请给我拿五张这种纸吧。然后请给我出收据。”

店主一边卷纸，一边问：“那要写多少钱？”

“啊？”我被这一问给怔住了，不会又提价了吧？“它多少钱就写多少钱，我要回去报销的。”

“那不用多写一点吗？当跑腿费也好啊。”

如此的“关心”，使我感到莫大诧异。我勉强一笑，可也掩饰不了我内心的惊讶。即使是几块钱的问题，可这跟贪污又有什么分别呢？

我卷着纸拿上收据匆匆走了。

按照同样的步骤，接下来要去买其他的东西。震撼的是，双面胶、马克笔、卡纸、白胶、丙烯酸颜料……这些东西的店主都像早就约好似的，统统问我同样的问题，我统统付诸一笑，悲痛的一笑。

难道我还只是个小孩子，不理解社会经济问题？

难道这是当今社会最新潮大部分人崇尚的道德文化精神，而我还是像大山一样老套的横亘在远古？

抑或是，中国传统的道德文化精神在大部分人心中早已变异，而我还未转过头脑来？？

青春，最美好的时光---初中，人生的第一个十字路口。快乐，苦恼，困惑太多太多的心情融合到了一起。友情，师生情太多纯粹与真挚的感情也涌向我们。不管你是否准备好了，不管你愿意或者不愿意，中学生活来了。就在20xx年的那个秋天，我步入了中学校园，全新的生活，全新的挑战，新老师，新同学，未知的一份惊喜，降临。

在懵懂的时光中一直期待着的中学生活，悄悄地走进。而披着一层神秘面纱的军训，则作为这一场青春盛宴的开场。第一次，离开家，独自到一个陌生的地方生活，一次挑战，一次磨练，也许，我想没有经历过军训的洗礼，是不会成为一名合格的中学生的。军训的地点位于清原夏湖的青少年国防教育基地，四周都是青山，清晨时云雾缭绕，中午时烈日炎炎，到了晚上，又有一丝刺骨的寒冷。我们二班的教官是王亮，王教官很和蔼，也很幽默风趣，多才多艺。他的声音总是有一些沙哑，在沙哑的声音中同时有着一丝温柔。白天，我们不停地在烈日下训练，立正、齐步走、正步走等一系列的动作，一次次的失败，又一次次的再来。在那一次次重复当中，我学会了坚韧的品格，也在今后的日子里拥有了重头再来的勇气。训练间的休息时光，教官们和我们说笑，同学们之间相互了解，互相诉说想家的思绪。就这样，我们收获了新的友情。到了夜幕降临，教官们总会拿着探照灯催我们睡觉。虽然我们这些“夜猫子”都习惯了熬夜，而且第一次过群体生活，当然掩盖不住的兴奋，可是还是要服从教官们的命令，个个乖乖的睡觉。这也让我们明白了令行禁止的道理。无论何时，无论何地，都要有所约束，都要记得“没有规矩，不成方圆”。就这样，汗水与欢乐交织的军营生活，一天又一天过去，很快，便到了说再见的时候了。最后一天的晚会，轻松，快乐，更是纪念着我们的独立、坚强！

回到学校，紧张的学习生活拉开了帷幕，初中学习生活的第一个感受便是功课变得更多，七门考试学科，每天九节课，更晚的放学时间，曾经翘首以盼的初中生活，当揭开了神秘面纱之后，却发现并不仅仅是自由与欢乐。反而，更多的.烦恼袭来，家长并不像从前那样对我们百般宠爱，而是告诉我们“你长大了，要学会独立。”而班主任老师也不像小学一样，对我们照顾的细致入微，而是给我们更多展示自己，磨练自己的机会。一些工作都要我们自己去做，于是，我们在一点一点独立中终于发现，自由的代价便是更多的挑战与烦恼。当我们慢慢长大，我们也必须肩负起应有的责任。每一次考试，都是自己对自己的超越。每一次排名，其实都是自我的挑战，初中就是这样，带给 ……此处隐藏17243个字……。

更可气的是，在一旁偷着笑的哥哥，也“幸灾乐祸”地过来挖苦我。从小到大，他总瞅机会，如此这般地，讥讽我“幼稚可笑”呢。

还好，爸爸回家了。给我买回来，一大堆好吃的。就让我狂吃一顿，来解决心理问题吧！

庆幸，还是爸爸通人情明事理，说了一句让我开心的话：“可敬可敬，做人不忘旧情的好呀！想去就去嘛！不过，过几天去也不迟，好让我有时间请风水大师，给你挑个良辰吉日再去吧！”

此言极是，你听听，有文化的.人，说的话就是不一样！哎，想想也只能如此了。可反过来一想，也不对呀！过几天去，那不就是去拜年了吗？本来，就要去的啊！

哎！想想也不可能了。那我，在梦里去玩玩总可以吧……

清晰地记得，三姨家的门前，有条清澈的小溪。快乐的溪水，哗哗地流淌。除了能让你听到水声，小溪周围安静极了。

小溪的水底，显露着许多稀奇古怪的鹅卵石，有褐色的、黄色的、乳色的……鹅卵石，早已被冲刷得干净漂亮，把急着要过年的小溪，装扮得好看极了！

这就是，我三姨家的乡村美景，无时无刻不令我神往。就在这条小溪旁，曾让我度过了快乐而难忘的三年。有多少令我难以忘怀的小故事，都发生在这童话般的小溪旁……对三姨产生感情是很正常的，谁让妈妈狠心把我托付给三姨三年呢！刻骨铭心，人非草木，孰能无情？

我亲爱的妈妈，有着一张可爱的脸，大白不胖。我亲爱的三姨，也有着一张可爱的脸，大白不胖。从小，我就分不清她俩，更不懂谁对我好！

梦中，我又回到了小溪旁。只见，几只毛茸茸的金黄色的小鸭子，跳进了小溪里游动起来。小鸭子的到来，打破了原先的安静。静静的小溪，变得热闹起来。正当小鱼儿和小虾儿在做游戏的时候，小鸭子冲过来了。惊得小鱼小虾们，瞬间四处逃窜，在溪底的石缝里隐匿起来，就像在和小鸭子玩捉迷藏一样。别吵了，小鸭、小鱼、小虾，都快快回家过年吧！

多和谐的群鸭戏水图啊！曾几何时，在小溪旁尽情地嬉戏玩耍，捉迷藏、踢毽子、放风筝、采桑叶、抓小鱼、抓小虾，都是我儿时的最爱！我相信，每个人都会有自己儿时的美好回忆，都会有自己难忘的童年情结。过年啦！我的梦越做越美，就在小溪旁的三姨家，快快乐乐过新年啦……

每个人，你做梦归做梦，但终究要面对现实。过年了，本来是好事，也该是喜事。我还是得说几句吉利话，下面就权当我的“正经话”咯！

每过一年，也意味着，我们又长大了一岁。要比以前，更懂事一点才对。而对老人来说，每过一年，就预示着，他们又年老了一岁。要比以前，更手脚笨拙了些。

只见我，一年年地长大，该有自己的理想和目标了。那就从明年开始，我要为自己定个理想和目标吧。希望，在新的一年，能有长足进步！

最后，快过年了，淳朴善良的我，在此真心预祝大家：在新的一年里，福如东海，寿比南山，健康发财，吉祥如意！心想事成……

1、这是一首关于小草的赞歌。作者围绕话题，大胆想象，充分发挥想象力为我们勾画小草生存的状态。文章恰当的引用，大大增强述志明理的力度。文章语言清新自然。

2、这篇文章以“我”的情感变化为线索，记叙了水仙花成长变化过程，表达了对水仙花的喜爱之情。作者观察细致入微，抓住水仙花不同时期的特征，形象具体地加以描绘。文章思路清晰，语言优美，是一篇很好的习作。

3、本篇状物散文以生动的描写和细致的刻画，突出了梅花不屈服于冰雪和寒冷，傲然开放的高洁品质，形象突出，活灵活现。文章中多用对比手法，无论是高贵玫瑰与坚韧红梅的对比，还是恶劣环境与顽强生命的对比，我们都可以从中体味到小作者所受的内心触动之大以及被梅花和它的精神感动之深。

4、本篇状物散文运用细腻的描写对于竹林进行了独到的观察和刻画，角度丰富，感受多样，对于竹子的观赏价值和用途进行了全面阐述。语言流畅优美，颇有古意。但希望小作者注意改正错别字，是“幽篁”而不是“幽簧”。

5、这篇“状梅”的文章运用“肃杀的冬，凛冽的风，纷飞的雪”，衬托梅不畏严寒的坚贞；用“昙花的清香、牡丹的富贵，水仙的玲珑”反衬梅的“铁骨铮铮”，刻画细致，感情真挚。寓情于景，情景交融，抒发了対梅的喜爱和赞美之情。

6、这篇状物的文章，开篇把菊、茉莉、月季放在一起加以对比，从而得出自己的最爱，开篇点题。然后抓住菊的特征一一道来，描写生动而详尽，结尾点出她的象征以一己功用，不失为一篇佳作。

7、本篇散文的语言和意境都非常好，颇有几分戴望舒《雨巷》中的婉约清丽和孤独惆怅。全文营造了一种既实又虚，朦胧恍惚的氛围。“我”在雨巷中独自彷徨，似乎有满腹的愁苦，但又不愿说出。足见小作者的文笔功底之深厚，佳作！

8、这是一篇状物类记叙文。文章最大的亮点是自述的表达方式，这使得行文非常自然，语气非常亲切，极富感染力。全文主题明确，立意深远，首尾照应，结构谨严。文章没有华丽的辞藻，语言朴实无华但明白晓畅

9、运用了外貌描写、动作描写，突出了金鱼美丽、可爱的'特点，描写形象、生动，叙事条理，表达了作者对小金鱼由衷喜爱的思想感情；语言上还运用了比喻、拟人的修辞，增添了文章的亮点。

10、本文以小核桃自述的方式，分别介绍了小核桃的生长地域、最早的产地、大小、颜色、分类、味道、营养价值与成熟季节等。第一人称的使用、具体形象的说明语言、偶有的引用与幽默，是这篇文章的成功之处。

11、这是一篇叙事的散文。构思大胆新颖、有独创性。小作者视角独特，对风的感受与众不同，令人佩服。先后有序，想象丰富，引起读者的阅读兴趣。结尾文约而意丰笔淡而情浓。

12、这篇状物的散文，托物言志，借野花野生野长、自然顽强的特点表达了自己追求和志向。文中多处运用衬托的写法，赞美了顽强的品格，表达了对野花喜爱之情。语言多用比喻、拟人，生动形象。

13、这篇状写莲的文章，描写了莲花美丽的外在形态，介绍了莲的全身都是宝，表达了作者对莲的喜爱和赞美之情。文章运用比喻、拟人、排比、对比等修辞手法，语言风格清新典雅。

14、本文开篇用杨万里的诗句引出，富有诗意，又显得很自然。描写部分，抓住荷叶、荷花来写，也写了风中的荷叶荷花，雨中的荷叶荷花，真是曲折有致，各有特点。

15、我凝望着那株牵牛花，它似乎在做着一个关于春天的梦。嘘！不要打扰它，瞧，它的嘴角正带着笑意……体现人与自然和谐相处的思想，先景后情，使得文章“此时无情胜有情”，留有思考的余地，运用了比喻、拟人、夸张、排比、反复的修辞手法活灵活现。()

16、本篇《美丽的汉字》美在对于汉字形态的刻画，作者运用了细致的描写清晰阐述了汉字笔画和变化的美妙；也美在对于汉字构造的想象，——通过一系列对于读音的联想和比喻等丰富的修辞勾勒了汉字音韵的美感；更美在对于汉字书写艺术的体味，下笔过程与感受的丰富结合使得文章更加富有感染力。

17、这篇文章开篇点题，直接点出所要描写的对象菊花，接着对菊花的花型，性质等进行了描写，在描写的过程中适当地运用了比喻的修辞手法，是文章的趣味性和说服力都大大的加强了。