初中生作文

2023-10-09 16:18:40
精选初中生作文合集6篇

精选初中生作文合集6篇

在学习、工作乃至生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的初中生作文6篇,欢迎大家分享。

初中生作文 篇1

夜,不知道在什么时候又覆盖了整个大地,喧嚷的世界又渐渐地静了下来,没有去食堂,一个人回到宿舍,躺在床上,看着隔着窗跳进来的点点星光,平静了一天的寂寞疯狂的涌上了心头,丫头,你现在好吗?有没有感受到我的思念!

此时真的好想听到你的声音,好想在听听你撒娇的声音,紧紧的闭上眼睛,静静的感受着你的气息,仿佛你就在我的身边,一伸手就可以把你紧紧的抱在怀里,丫头,你知道我在想你吗?

回首我走过的风雨历程,虽然有过多的辛酸,但也有丝丝的甜蜜夹在其中,不在去想那些烦人的问题,只要能牵到你的手,在多的.苦难我都能扛下来,现在我已经知道,你就是我的生命,没有了你,我都不知道我是什么了!

看着一颗流星滑过我的窗口,闭上眼睛,偷偷的许下一个心愿,把我所有的思念,透过刚才那颗流星,通通的寄给躲在另一个角落里的你,丫头,没有我陪在你身边,你一定要照顾好自己啊!天冷了,注意多穿点衣服,别光在那“美丽冻人”的把自己弄感冒了,这几天天特别干燥,平时注意多喝点水,别上火了啊!如果你觉得在家里烦也可以先试着去打工,中间学点技术,这不是也挺好吗?如果烦了,那就让傻瓜陪你聊聊天,丫头,以后不许老说“烦”、“郁闷”什么的了,因为我想让你快乐幸福,我看看我什么时候才把这些全给你!

静静的感受着这分安静,梦想着如果你能依偎在我的怀里,和我一起享受着这短暂的宁静,那也是一种淡淡的幸福,我知道会有这么一天的,可不知道我会等到什么时候啊?

一个人暇想着,把你装满我的脑海里,现在终于知道,原来淡淡的思念,也是一种甜蜜的幸福,丫头,希望你能收到我的思念!我爱你!

初中生作文 篇2

大仲马的巨著《基督山伯爵》最后一句令我刻骨铭心:“人类的全部智慧都包含在这两个最美的词中——等待和希望……”

——题记

记得幼时曾在杂志上看过一则介绍:在南美洲安第斯高原海拔4000多米人迹罕至的地方,生长着一种花。名字已记不清了。只记得花期仅有两个月,花开之时极为美丽,花谢之时也是整个花株枯萎之时。然而,谁能想到,这种花为了两个月的花期竟等了100年!

当时,我还讥笑道:“用100年去等待一次花开,等待一次仅有两个月的美丽,值吗?”

现在回想起来,或许神奇的高原之花从未思考过这个问题。它只是静静地伫立在高原上,默默地用叶儿采集太阳给予的芬芳,默默地用根儿汲取大地的养料,默默的努力营造自己的花香,默默地等待这100年!或许时间使它已失去思考的灵性,岁月的浪花也淹没了它的凌云壮志……但是,它还是熬下了这100年,在高原之上冻结一切私欲,只是为了用百年一次的花开来获得攀登者身心俱疲时的眼前一亮,只是为了证明生命的美丽和价值!……终于,它的等待没有白费,它的美丽透过稀薄的空气折射出耀眼的光芒……

诚然,最初我想等待之美在于其本质的高尚——耗费自己的气力、时间去等待别人的迟来,无疑是一种宽容,一种博大的胸怀。毕竟,世上又有几个人能心平气和地等待每一次呢?

但鉴于此,我开始相信等待之美更在于等待本身所追求的美好。

不喜欢几米太过喧闹的作品风格,惟独《希望井》中的一句:“掉落深井,我大声呼救,等待救援……天黑了,黯然低头,才发现水面满是闪烁的星光。我在最深的绝望里,遇见最美丽的.惊喜。”的确,人生不会风平浪静,生活也不会一帆风顺,任何时候都有可能出现困境。这时候,你就应该学会等待。“上帝在为你关闭一扇门时,会为你打开一扇窗。”在等待中,你也许会发现生活的另一个出口,由此走进更美丽的生活天地。

诗人苏轼,早年辉煌一时,后几度下放,宦海失意。但他并为因此卑屈,他开始等待,等待生命的另一个起点,等待已在政治上死去的苏轼,在历史上重新建立一个光明磊落的生命情感。于是,在等待中他静下来,在等待中成熟起来。“多情应笑我,早生华发”,正是因为等待,苏轼懂得随缘自适的道理,明白历史上的争名夺利均是一场空。他由得意、刻薄的学士苏轼变为豁达睿智的文豪苏东坡,他的生命开始有另外一种包容,另外一种力量。“回首向来萧瑟处,也无风雨也无情。”我相信美是一个自我的循环。而苏轼正是在等待中回到自我,回到美的原点!

历史的车轮翻滚不息,仍留等待之美的余音:李义山苦等半载,仅为“留得残荷听雨声”的惬意;刘玄德三顾茅庐,每每待之半日,终有“三分天下”的奇谋……

等待之美实是一种美的坚持。只要等待就有希望,而希望是生活的源泉和动力。希望到来前是等待,希望到来后还是等待,因为那时又诞生新的希望!其实,生命就是一个等待的过程,等待之美则依托生命而绽放!

初中生作文 篇3

这一天,让我铭记

这一天,让全世界的人都为之震动;这一天,不得不让我们牢记在心;

这一天,我们都呼唤着,我们都哀求着,让他赶快停下来!这一天,想必大家都众所周知,他就是20xx年5月12日。

在5月12日的下午2:28分,出现了一次大地震。这一次大地震就像一把利剑,深深地扎在了四川这片沃土上。四川,它在呼唤,在乞求着恢复安宁。可是,地震仍不停地肆虐,残忍地吞噬着四川居民。但是,四川人民站起来了!他们坚强地推开水泥板砖,一声一声的向上呼救。正当这时,一大帮的抢险人员来到了,他们不顾余震的危险,把受灾群众一个又一个的挽救出来。谁能想到短短几秒的时间就把四川这座美丽的城市装扮成一片黑暗无光的.小城镇。有谁能想到?在第一时间所有的抢险人员到达四川挽救灾民?这一切的一切,都归根于四个富有哲理性的文字----大爱无声。

我清楚地记得:一位人民警察在第一时间赶到灾区,指挥救援活动。他在受难的北川中学一个又一个地把孩子救出来。可是,他有没有想到,自己的儿子已经永远地压在了废墟底下。

我还记得:有一位母亲,在灾难来临之时,毫不犹豫的把孩子压在身子底下,而自己的背却顶着千万斤重的水泥石板。孩子呢?安详地睡熟了。当救灾人员发现他们的时候,不幸的是,母亲已经过逝了,可孩子却活了。这位母亲还给孩子发了个短信,上面写着:亲爱的宝贝,如果你还活着,千万要记住,妈妈爱你!这是什么?这是爱吗?是的!这是在大爱中体现出来的感人事迹,是我们值得崇拜的。

还有一个事迹:一个17岁的女孩,在地震来临之时,迅速地赶往北川中学,救了一个又一个的孩子。可她却不知道,她的母亲和她的弟弟那惊恐的眼神和担心的神情。

这些大爱,都是无声无息的,它启示我们要在困难面前永不低头,才能到达彼岸。这一天让我们铭记许多刻骨铭心的事迹,让我们懂得大爱是无声无息的。当每一个志愿者参加这项抢险工作时,他们应该是无比骄傲,无比自豪的。就让我们把大爱永远延续下去吧!让我们在困难当中勇敢的爬起来吧!

这一天,我永远铭记……

初中生作文 篇4

我好像一株小草,拥有阳光的照耀和雨水的滋润;我好像一朵白云,拥有风儿的轻抚与蔚蓝的天空;我如一条鱼,拥有大片的成长空间与丰富的养料。在我的成长历程中,少不了家人的关爱,也少不了老师的呵护。

进入中学,我的班主任是一名严格却平易近人的数学老师。她姓周,我们叫她“周董”。说起她,就会想起她飘逸的长发,清秀的脸庞,总会让人印象深刻。她虽然年轻,却有丰富的教学经验,她的眼睛炯炯有神,笑起来像一朵绽放的花朵。她对我们尽心尽责,呵护着我们这些小树苗。

那是一场激烈的篮球比赛,而我却因为对手的碰撞太猛烈而摔倒在地。我左脸颊被磨破了,随之而来的是一股刺痛感。不服气的我一咬牙站了起来,才发现原来队友都看着我。我挥挥手,把脸侧过去,示意继续比赛,可一旁的周老师却看不下去了,硬要拉我去卫生室检查、消毒。随后,她不停地问医务室老师我的情况,见我只是皮外伤,也就放心了。我又想到了篮球比赛,想到要重返赛场。要知道,脸上的伤痛永远比不上我对篮球的热爱。回过神来的我,这才意识到原来周老师也在仔细地观察我的伤口,不时用嘴吹,似是减少些疼痛。而又不时用手抚摸着我的头,一副心痛怜爱的样子,可这还是打消了我的“野心”。我想减少我的受伤的严重性:“这伤没什么大不了,只是皮外伤”。“都流血了,还皮外伤”,周老师似乎有些生气。“既然现在没事了,我还得继续比赛呢!”我趁机想逃跑,周老师看穿了我的心思,“原来是想比赛啊!不允许!这么热的天万一得了破伤风怎么办?”我只好回到教室,听着操场上同学们的喧闹,想着周老师对我的关心,心理顿时产生了矛盾,是惋惜!可更多的'是感恩!

至今我的脸上仍然留有疤痕,不明显却意味深刻。他代表了周老师在我成长中的呵护。如果我们是小树苗,老师就是那辛勤的园丁,用充满爱的汗水浇灌着我们,无微不至地照顾着、呵护着我们,直至小树长成大树,他们的脸上才露出欣慰的笑容。而小树能长成参天大树,则是对他们最好的回报。

我想我们都应该珍惜成长中的呵护,并时刻给予他们回报。

初中生作文 篇5

起得比鸡还早,睡得比狗还晚,吃得比猪还糟,活得比驴还累。——题记

到了初三,也算是身经百战,诸多考试已让许多学生从中悟出了许多人生道理,其觉悟程度不亚于看破红尘的高僧,肚子里有亲身实践积淀出来的人生哲学足以饥饿时饱腹——难怪初三生中有那么多人午饭时不用离座位的。

一个人一旦看破红尘到一定境界,抗击打能力也就是一等一的了。这也就是初三的老师们为何敢公开刺激学生的缘故。诸如数老早已有言在先:“你们这群人,奇迹不会在你们身上出现。你们要飞,就必须以勤补拙。”此言一出,被一班高僧视为至理名言。若尔等皆是少林祖师级,那数老就是佛祖级的啦!

勤!勤!勤!勤的首要表现就在于起早。古训有云:“三更灯火五更鸡,正是男儿发愤时”“一日之计在于晨”等等都印证了“起早益于先飞”的理论。特别是女生寝室,晚起被视为一种耻辱。初三学生就是一个力争比鸡早的群体。校园周围数米内不闻鸡叫,也许是初三人这个新物种的出现,使鸡们都必须遵循优胜劣汰的自然法则退化了。

每天不浪费国家的一度电,坚持在教室看书直到熄灯。而且每每晚自习读书入迷,两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书,读到书里“山重水复疑无路”时,教室的熄灯便会遭到一声声唾骂。有的甚至还亮起手电筒加餐。回到寝室后,抓紧睡觉前的几分钟灯光贪婪地看上一会。灯若熄了,又亮起手电筒继续补。初三人啊初三人,睡得比狗还晚的初三人。

在饮食方面,初三人跟自虐似的将就着。其实这不怨初三人,这方面很大一部分归罪于食堂的丧心病狂,他们只有金融中心没有良心。不管出于客观还是主观的原因,都不能改变初三人吃得比猪还差的命运。据说有个暴君曾用人乳喂猪以求猪肉肥美。这个猪我们可比不上的!我们好比那些糟糠之食供养的老百姓猪。初三人遇到不公平的待遇,一个字“忍”!天将降大任于初三人,必先饿其肚皮啊。

初三人的累之于驴,实在有异曲同工之妙。驴每天都重复地做着那件相同的事情——拉磨。初三人又何尝不是?每天都做着大量的应考试卷。驴也是这么想的.:有一天豆会变成豆浆,我就是有成就干过事业的驴了。初三人也是这么想的:终有一天,发入手中的试卷不再是试卷,而是红得跟结婚证似的录取通知书,那我总不枉在念书这条道上走一遭,仅此而已。

初三人的生活,畜1生都不如的生活。这种近乎残忍的生活又有着一种断臂的维纳斯的残缺美,一种死亡般的壮烈美。总之,这种畜1生般的生活反而让人觉得是黎明前的黑暗,在这之后,必然会有绚丽的朝阳蓬勃而出!

畜1生进化后,就是高度文明的人类!

初中生作文 篇6

在这个寒假的一天,我和妈妈带着妹妹到了老家——峡口去玩。 到了峡口我不禁问起妈妈这里有没有电脑,谁叫我是个电脑迷呢。“这大山里哪有电脑啊!”妈妈说到。“哎!早知道就不来了还害我在半路上吐了。”到了老家,走进去一看,什么都没变,和一年前一摸一样。

中午叔叔烧了一到我最喜欢吃的菜,野猪肉拌萝卜。刚一上菜,我就兴奋不已,没盛饭就大口大口地吃起肉来“真好吃啊,叔叔,你炒的菜味道可是一级棒啊!”“好吃就吃,别说废话。” 午饭过后,我没事干了,就爬到床上看了一中午的电视。

下午,我想上山找竹笋,到晚上吃竹笋,我和叔叔拿着工具,上山了,突然。看到了一片竹林,我们俩便走了进去,我东挖挖,西挖挖,花了十分钟,才挖到了一只小竹笋。而在一边的叔叔看了哈哈大笑:“挖笋是有窍门的,只要你看见地面凸起,有点裂开。地下就很有可能有笋。”听到叔叔这句话,我立刻寻找起来,不一会儿,一枝粗大的笋,就被我找到了,又过了一会儿,又来一枝……就这样,我成功的挖到了5枝粗大的`笋,兴奋地走在回家的路上。

晚上,吃着自己挖来的笋,心里既开心又兴奋!

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