初中生的作文(常用9篇)
在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的初中生的作文10篇，希望能够帮助到大家。
初中生的作文 篇1
当天空亮出一抹蓝时，照亮了世界，大地展开它有力的臂膀，孕育着勃勃生机，为世界增添光彩。这时，风儿吹出它梦幻般的小曲儿，鸟儿翱翔，为天空增加神韵，草儿随风摇摆，为大地装扮，柳树扭动着跳舞，向人们问好。万物都知道“知恩图报，善莫大焉。”何况我们人呢？
细细品读着《诗经》中的“父兮生我，母兮鞠我，拊我畜我，长我育我，照我复我，出入腹我，欲报之德，昊天罔极。”一股奶茶般的暖流流入心头，感受着父母那海洋般博大的爱，难道我们心中没有一个共同的.念头？
“谁言寸草心，报得三春晖。”感恩父母，感谢他们对我们无微不至的照顾，父母用双手撑起这个家，用坚实的后背为我们遮风挡雨，望着父母亲那有了银丝的头发，结了厚茧的双手和历尽沧桑的皱纹，听着父母上楼后的喘气声和为我们担心的叹息声，每个人的心中都绽放出感动的光芒，那就去用行动来报答吧。
父母是我们永远的爱人，感恩父母，是我们义不容辞的责任，是给予父母最大的安慰与报答。“羔羊跪乳之恩，乌鸦反哺之义”是值得我们学习的。感恩，首先要有一颗感恩的心。其次要行动，但不要注重感恩的轻重程度，哪怕是一声亲切的问候，一杯暖心的热茶，一句关心的话语，一个真诚的祝福等等所有不经意的细节，都是感恩的一个重要环节。对于父母来说，这已经很满足了。用心去行动，一定不负众望。
初中生的作文 篇2
花开花落，一去不返；我们的童年也如此，就让它随风去吧……
——题记
夜，不知不觉降临了。此时的我，正与一盏孤灯为伴，与一本本课外练习作战。那一本本烦人的课外作业，吞噬了我多少的时间与快乐，又给了我多少悲伤与愤怒。窗外，皎洁的月光射进了我的房间。我凝视着这道残月，无心再做，却已思绪万千……
小时候，我生活得无忧无虑，每天都开开心心，似乎没有什么烦恼。那时我的童年是多么美好，哭了有人疼、有人爱；饿了有人喂，有人哄。我的童年就像一个美丽绚烂、五彩斑斓的梦，像一棵结满了快乐果实的大树，像一片任小鸟无拘无束、自由翱翔的天空……
童年的玩伴最让我难忘。邻家小伙伴丁丁与我是好朋友，小的时候我们总是手拉手，一起做游戏，一起学习。小伙伴，还记得下雨天我们故意踩水塘，弄得全身湿漉漉，被家长臭骂一顿的笑与哭吗？还记得我们下楼梯时坐在扶手上滑下来，结果摔了个大跟头的事吗？还记得我们在下雪天堆雪人、打雪仗的畅快吗？……
“六一”儿童节是我们最快乐的日子。我们总会高兴地一蹦三尺高，欢度这个节日，收获满满的礼物和大大的惊喜。一个、两个、三个……十二个“六一”节过去了，我们十二岁了，早已从那个懵懂无知的幼儿园小娃娃成长为一个成熟稳重的六年级学生了。再过一年，再过一个儿童节，我们就小学毕业了，我们就要与我们的“儿童”称号，与我们的童年分别了。
童年总会走，就像沙漏里的沙子，不可能不流走。
如今的我们，为了应对升学考试，天天与作业、书本打交道，连周末也是匆匆忙忙，叼着面包，背着背包冲向补习班。我感到身上的担子越来越重，以前可玩的、可看的.，全都与我说再见了，很少玩耍，少有欢笑，和以前的小伙伴就是见面也只是一句短短的问候，便赶紧回家写作业去了。
成长，使童年提早结束了。
我常常思考：我奋笔疾书，不知疲倦地写，是为了什么？我会不断抱怨，会无缘无故的生气，为什么我们小学生都压力那么大？转而想想上高中的姐姐，比我学得更多，压力更大，更辛苦；再看看整天奔波劳碌的爸爸，为了全家的生活，很少休息；再看操持家中里里外外的妈妈，唠唠叨叨中盛满的不都是对我的爱？
是啊，人生是痛苦的，也是幸福的。作为小小男子汉，我有我值得去回味的纯真童年，有我爱和爱我的家人和朋友，更有我憧憬的美好未来……人总要学着长大，就算哭，我也要笑着面对一切，笑着站起来，继续走下去……
我们终将离开那个令人不想离开的童年，终将要放手。作为人，必须要经历这一关……
四季变换、轮回，将我们的童年时光慢慢带走。回首童年，我不再留恋，就让她随风去吧，但我会好好把它珍藏着，直到永远，永远……
初中生的作文 篇3
日子一天又一天的过去了，像石子抛向湖面，只是“咚”的一声便沉下去了。时间也慢慢沉入了生命的湖底，不时地翻上来几个气泡，调皮的左右晃着晃着，一会儿便破了……时间就如此静默着静默着，沉下去不见了。
这一周极为有趣的，是周二的那节生物课。生物老师的语速极快，教课的时候，时常教给我们几个生活中十分用得着的小窍门，她是个热爱生活的人，可是教室里却炸开锅了。
是课堂，却不像课堂。爱接话的在接话，有几个已经被呵斥回去了，别的几个还接着接话。班主任老师来了！天地间就突然静悄悄的了，无声无息的'，好像从来不曾有声似的。
还有几个在生物课上把无知当天真的人，跟老师你一言我一语的，这样的课过的真是极快，也是极闹。一转眼，下课铃就响了，几个“玩”心似箭的蜂拥而去。老师生气的质问：“我说下课了吗？”不过，他们是死不悔过的，直接忽略了老师的愤怒。
慢慢的，养成习惯了，同学们听见铃声就跑出去了，只留下老师拿着书，凝视着同学们，嘴唇动了动，终于也没说什么，慢慢的拉开门，走了。
教室又恢复到喧闹当中。
初中生的作文 篇4
澎湃的江河有你的身影，浩瀚的海洋有你的身影，雪白的冰山有你的身影，浓厚的云层有你的身影。你就是水，生命的源泉，无尽的象征，纯洁的代表……恐怕全世界难以用最美的文字来形容你了。然而……
请你别再哭
可能你不是用之不竭的，有你天你哭了，不是悲悲壮壮，而是浩浩荡荡，你的眼泪像决了堤的洪水一样，一泻千里，满是止不住的委屈。哭吧，哭吧，也许这样会好受点，任凭眼泪四处流淌，这也许是你的包容，可是你要包容什么呢？你漫无目的的蔓延，是随波逐流，还是寻寻觅觅？难道你有不可言说的苦衷？夜深了，你大概累了吧，抽泣声小了起来，全世界都浸在你的抽泣声里了，滴滴答答，你在诉说，全世界都在听，你依然像个没长大的孩子一样。你这样没完没了，让全世界受不了。黎明啦，有人发现了你的苦衷，你终于要停止哭泣了。原来这一切不是你的错，怪不得你是那么委屈，是人们用罪恶的双手触碰了你的情感器官，在这里我想和你说声“对不起”。
墨色的宿命
你的灵魂依然纯洁，不知何时，你的躯体很黑，很黑，也许是脏了，却洗不掉。然而，你的名誉受到了蹂躏，人们称你叫“污水”。你又哭了，眼泪不再是水晶色，你恐怕连自己的样子都认不得了吧！怎么感觉你在漂泊呀，不再细水长流，不再水皆缥碧，不再灵气盎然，发了脾气的你无地自容。你找到了你的`归宿—岸上满是垃圾，一群群苍蝇的水沟，很臭，很臭。你变得寂寞起来，你最好的朋友__鱼儿离开了你，到大海生活去了，那是你的朋友啊！你的心本来是空的，正因为鱼儿的闯入，你的心才丰富起来，然而，鱼儿带走你的心，没有心的水就是死水了！这不是你的宿命，这不是你的错。是人们的拜金主义的虚心，玷污了你的纯洁。我满怀歉意的说一声“让你受委屈了”。
蓝色的眼泪
你承受的太多，太多了。人们啊，想一想，是谁哺育了我们？又是谁带给我们甘甜？又是谁引领了我们纯洁？这一切都归功于水—我们的母亲。那些做孩子的人们啊，你们为何不懂她？你们为何不守护她？你们为何不好好爱她？她带给我们纯洁丶生命。而你们又回报了她什么？尽头？污秽？恐怕不止这些吧！怎能让你的肮脏之手玷污她的清白之躯？节约用水吧，不再去浪费；保护水源吧，别再去破坏；从我做起吧，别再让她受到污染。当水不再漂白，当水面临干涸，当你喊不出她的名字的时候。人们，你们能否悬崖勒马？你们于心何忍？
当全界流尽最后一滴蓝色的眼泪的时候。
初中生的作文 篇5
为了让妈妈减轻负担，我劳动了一天打扫家里的卫生，晚上早早的我就进入了梦乡。
一大早，我起床准备背着书包去上学，可是妈妈却出现在我的眼前，不敢相信自己的眼睛，妈妈居然是个老太婆样子。她一边拉着我，一边说：“孩子，你都已经是校长了，一定要注意自己的形象，还不赶快洗漱好去上班。”我一听就更不敢相信了，我居然成了校长。我走到镜子面前一看，我自己都傻眼了，我已经是大人，并且着一身职业装，正的还有校长的架势。于是我就在半信半疑中，来到了我上班的学校，泸州英才外国语学校。
我一踏进校门，所有的老师和学生都叫着：“校长早上好！”这时，我相信我是校长了。我走进校长办公室，好大的一间办公室，明亮，整洁。我既然是校长，肯定是我的办公室了，我就毫不客气地坐在椅子上，开始办公。这个时候我的助理给我端来了一杯咖啡，还在旁边轻声问道：“校长，您要改校规吗？”我立刻抢答：“当然要！”我此刻看到助理递来的校规，我拿起笔就在最后一页写了我心中的新校规：上课可以吃零食、睡觉和看课外书；作业可以不做；学生可以和老师没大没小；可以随地扔垃圾；可以随意翘课……正当我写得起劲儿的时候，助理吓得脸都白了，立刻说：“校长，这样可不行啊！要像您所写的，学校不乱套了啊！这样不合规定的。”“我是校长，还是你是？多事，执行就是了！”我生气地吼道。助理没法，只能服从了。
新校规一出来，这下可不得了，学校的`老师受伤无数，学生们无法无天，居然把我的办公室都砸了，还把我的头打伤了，正当我摸到头上是血的时候，我吓出一身冷汗，从“美梦”中惊醒。
梦虽然不是真的，但是我却意识到“没有规矩不成方圆”，所以合理的制度才会治理好学校，校长也是一门很大的学问啊！今后的日子里，我会更加努力学习，绝对不会成为梦里的“糊涂校长”。
初中生的作文 篇6
我的家乡是宁武，那里有许多赏都赏不完的美景，其中龙山公园和凤舞广场最吸引人。
站在龙山公园的正门抬头看，上面有四个金光闪闪的大字“龙山公园”。从龙山公园的山脚下，沿着洁白的台阶往上走，边走边欣赏着台阶两边美丽的风景，不知不觉便抵达了半山腰的中央广场。首先映入眼帘的便是一根根高大笔直的石柱，石柱上面盘着一条条长龙，他们就像保卫公园的.卫士，坚守在自己的岗位。边上有一条小路，沿着蜿蜒的小路，绕过一座座光秃秃的小山，便来到了令人胆战心惊地方——吊桥。每次走上去都会被它摇晃的吓出一身冷汗，好在次次都有惊无险。
过了桥，顺着一条羊肠小道下去，便是最受欢迎的健身广场。广场上有许多多健身器材，有秋千，有跑步机，有跷跷板……每次去了，都手忙脚乱，玩儿都玩儿不过来，别提多开心了。
站在健身广场远远望去，有一座美丽的亭子，到了晚上的时候，亭子上的彩灯亮了，闪烁着色彩斑斓的光，就像许多星星在眨眼，漂亮极了！山上像这样美丽的亭子还有许多呢！
不光是龙山公园美，凤舞广场也不例外。凤舞广场有四个高低不一的人工亭子 ，夏天的时候，人们就躲到亭子里乘凉 。当然，最雄伟的要数立在广场中央展翅欲飞的火凤凰了， 我想:凤舞广场就是因此而得名吧。瞧，孩子们有的骑自行车，有的玩儿滑冰……别提多开心了。
广场最美的还数夏天的夜晚。每当音乐喷泉开放，孩子们都迫不及待地钻进去等待水花落在身上，喷泉里的水喷涌而出，周围的彩灯把水花照的五彩缤纷，好看极了。不管是老人，还是小孩都乐的笑哈哈。旁边有的在谈笑风生，还有的在轻歌曼舞……真是热闹极了！
我爱美丽的家乡，更爱家乡秀丽的风景。
初中生的作文 篇7
人生有喜有悲，有快乐，也有痛苦。作为一名即将毕业的小学毕业生，我也有着属于自己的快乐与痛苦。
快乐是高兴的意思，我的`快乐是有原因的。要问我的快乐是什么，我得先看看老师来没有？还好，老师没在，那我就告诉你吧——我的快乐就是同学们侃大山和谈论电脑游戏的时候。我们班有好多堪称“幽默学子”的笑料大王。有一次晚上，我们围在一起说游戏，张玉欣吹嘘自己的号多么多么高级，我根本就不相信，但我没有说出来，怕伤了朋友的心。景枫琪听到这些，走到窗台前把头一抬，向天上一望，张玉欣见他满不在乎的样子就问：“你看什么呢？听我说话没有啊？”景枫琪笑了笑说：“我在看天上，你说怎么那么黑？”张玉欣不明白他葫芦里卖的什么药，还是我一语道破天机：“是不是有人把牛给吹到天上，把星星和月亮都给挡住了呢？！”我话音一落，刚才还沉默不语的大伙，都“哄”的一声大笑起来，张玉欣也不好意思地光挠头。
人生不只有快乐，也有苦恼。
前些日子月考，考完数学后我就和几个同学核对答案，对了几道题答案全对了，心想这些大题都做对了，这次成绩一定错不了。成绩出来后，我大吃一惊——94分，要换做别人还真是够高的了，但还是比我想象的少一点儿，我非常痛苦，因为我向同学们吹嘘能考100分呢。更为苦恼的是回家后，妈妈又是嘲笑又是训斥我，弄得我好没面子。
这就是我的快乐与痛苦。
初中生的作文 篇8
当我再次走上那条幽静的小路，穿过那片林荫，躺到那片草地上回想我们8年前的友谊。因为那时我们没有懊悔、没有怨恨······
‘’起床啦快点，妈妈把我从被窝里拽起来，今天是你上学的第一天到那里一定要听老师话妈妈到下午就去接你。‘’我到了学校门口老师把我领进去，我被分到了1年级一班并且老师向班里的学生介绍了我，让我自己选座位而那时我选择了第二排，那时的同桌就是‘’你‘’。
‘’叮铃铃‘’上课铃响了我们都坐在那听课，我最讨厌上数学课了心想，自己在那发呆可是我看到你在那听的津津有味就觉得你学习很好，果然你的'学习比我高一大截。下课铃响了，老师给我们留了作业我傻眼了心想：上课什么都没记住哎呀怎么办呀？就在我无比烦恼时，你走了过来说：‘’我有什么可以帮你的？‘’我...我想她是不是在笑我，哼不管了给她个白眼，她仿佛也看穿了我的心思对我一笑，她笑的是那么可爱，啷个小酒窝印在脸颊，小小年纪成绩就进步飞快。我一开始不怎么接触她因为与她在一起有种距离感，成绩也有很明显的对比性，可是与她在一起心情会很好。
之后的一年里我们成了无话不谈的好朋友。可是时间很短，让我最担心的事还是到来了，在一个星期天的早晨她打电话过来说去野餐，是她与她爸爸一起来的我叫了声叔叔好！叔叔说：‘’今天尽情玩我给你们烤肉‘’。我们躺在那片草地上你说了一句话‘’我们永远是好朋友‘’我也嗯着了，你还不忘抱抱我，这一天过去了。第二天老师说你走了，我惊了你没有留书信、话语就这样走了。现在你也有新的朋友了吧！这篇文章代表我们之间的友谊，从未有人那么了解我可你能看透我的心思，我也希望以后会有人这么了解我因为你是我的回忆.......
初中生的作文 篇9
俗话说：“书山有路勤为径，学海无崖苦作舟。”不错的。书是知识的海洋，带着你乘风破浪；书是美好的开始，带着你寻找结果；书是完美的结局，带着你创造历史；书又是乐趣的果实，带着你尝试酸甜苦辣。
在每时每刻，读书便成了我们各种各样的乐趣，像繁花的品种一样多。
人人都有自己的乐趣。大多数人都把读书当作最大的乐趣。有的在繁重的学习生活之余，捧起书钻研文化知识；有的在空闲时看书则是为了娱乐，为自己再多增添些快乐的空间；有的人看书是工作需要；有的人看书是为了赚钱。总之，人们看书都是有目的的，多数是为了学习文化知识。
既然书是那么重要，最红火的可算是书店了。在每一家书店里，都会围满男女老少。就拿北京图书大楼说吧，它有三四层呢！
每天都会挤满人；第一层看书的都是些谋职的和创业的，都在仔细挑选合适的书，有钱的干脆都把自己喜爱的书买下来；二楼是最热闹的地方——儿童书苑，孩子来看书，家长来陪着，喇叭尽是响些看书拥挤了、不要坐在地上了等等，孩子看书入迷了便席地而坐，家长劝说都听不见了，“望子成龙，望女成凤”吗，孩子买一本家长就给买一套还有各种的试卷等；三四层大多数是中老年人，来买政史等书，观看介绍具有中国特色的书……
现在，老师都让我们学生写读书笔记，目的`是让我们在扩大阅读量的同时，写出感受，从而使我们的作文水平得到提高，也就实现了“作文不发愁，出口就成章”的目的。
读书，一种扩展知识的重要途径；读书，会使我们提高作文水平、扩展知识面。总之，我们就要像冰心说的那样：读书好、多读书、读好书。
