我的老师初中作文

2024-11-24 11:48:24
我的老师初中作文范文

我的老师初中作文范文

在日常学习、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编收集整理的我的老师初中作文范文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我的老师初中作文范文1

你可能认为出去游玩,只是在目的地尽情地观赏,却常常忽视了沿途的风景。真正的行者,在乎的是沿途的风景与看风景的心情,而不是目的地。从车上下来,迎面而来的是安宁的气息。漫步在一条条羊肠小路上,感受着溢在空气中的宁谧与平静。

这是心灵的归寂处——永春县普济寺。

年轻人有的是活力,区区的几千米对我们来说不算困难。在路上说说笑笑,亦停亦走。我不常旅行,却对沿途的风景充满好奇,因此总被甩在大部队的`后面。经过露水的洗礼,所有的花花草草都显得生机勃勃。手中的相机记录了一路的美好。

永春县有许多果树,几乎家家户户都有,我们所走的道路旁种着枇杷树,树上结着一串串或黄或绿的小枇杷,引诱着行人。我受不住“枇杷美人”的诱惑,伸手摘了一个枇杷。枇杷又酸又甜,就好像在告诉我在人生路上要经得起诱惑,在我们面前会有各种各样的诱惑,我们要擦亮双眼辨别,前方就会有幸福甜美围绕着我们。

当然,每个人的人生都是“如人饮水,冷暖自知”。有人坐拥江山,如唐玄宗,却悲于“君王掩目救不得,回看血泪相和流”;有人孑然一身,如杨慎,亦能“一壶浊酒喜相逢,古今多少事,都付笑谈中”。

在山脚就看到山顶或隐或现,这就是所谓的“云深不知处”了吧!古人喜欢隐于山中,过着与世隔绝的生活。我曾怀疑过苏轼所说“不识庐山真面目,只缘身在此山中”,然而此时站在山里,满眼的山雾缭绕,才明白古人为何喜欢隐居生活。

“远上寒山石径斜”,山路终究不好走,再加上雨水的洗礼,更是增加了登山的危险性。我们小心地前行在“九曲十八弯”的石路上,比较后有惊无险地到达顶峰,从山顶向下看又是别有一番韵味。当我们站在人生的顶峰时,要常常往身后看看,看看我们的努力、经验、教训……让我们站得更高更稳。

在山上稍作休息后,我们唱着小曲下山去。

人生就像一次旅行,重要的是沿途的风景与看风景的心情,而不是目的地一一这才是旅行的真正目的。所以,在忙碌地为自己的未来打拼时,不要忘了看看沿途的风景。

我的老师初中作文范文2

往日抬眼,天空是手染青布,流云精雕细琢,想成为风的一部分,向青天泼釉,瞳日从天空向我洒絮,案头一片水光浮影。秉性独行独坐,什么也不想,凭着心中的经卷被风翻起,字句铿锵一地。

——题记

有一日,我去了普陀山,远远看去,那山上闪过一道金光。同去的人说,我们一起去拜菩萨。

只那一次,我没有走近她。

我远远地看着她,内心泛起朵朵莲花,我终于明白了菩萨为什么低眉:她不愿意让众人来朝拜她,而是愿意我们把自己修炼成她的样子。

你知道菩萨为什么低眉?她管理了一夜的雨疏风骤,雨打残荷,管得了这杏花雨空明,却管不了太多尘世的`难事,管不了那行人肩上的重担与无以诉说的艰难。

你知道菩萨为什么低眉?她一定有自己的不得已,有你断然想不到的优伤与难过,而她的面带微笑也只是情愿这世间安好而已。

比较美的风景在自己的心里,何苦去求别人?桂花谢了会再开,总有芳华灼灼在心,人面不知何处去,依然会有桃花开在柴扉寂寂处。

汪曾祺在《读廉价书》中写逛小镇沙岭子的集市,“若是逢集,则有一些卖茄子、辣椒、疙瘩白的菜担,一些用绳络网在筐里的小猪秧子了。我们就怀了很大兴趣,看凤穿牡丹背面,看铁锅,看茄子,看辣椒,看猪秧子。”心底无事,只那一路看去便也是风景。正如春无风,湖无漪,只杨花懒懒地移,只虫儿静静地飞。累了眼,也怡了心;凝了神,更养了性。

古来所赞颂的美好品性,无不在锣鼓声中隐于寂寞。色衰爱弛,是美人心事;尚能饭否,是将相块垒。然而,我们难道不能在名缰利锁之中做一个脱巾独步的逸士,在仓惶岁月中扬鞭,做一个誓死无悔的轻骑?

等到老来,且让我沉剑埋名,独与绿杉野屋惺惺相看。如果你仍爱策马高游,倒不妨择一个日闲气清的节令来与我对弈;我当卷袖煮茶,捻须鏖战,似当年战场。兵卒已尽,将帅相逢,吾乃有下一步棋。

逡巡于江岸梅林,一颗颗睡饱了的梅子,正是青里一抹红透,趁着此刻无人,且摘它个两袖清风,一袋新酒。世间的功名不能裱璧,就向天地讨一笔闲钱糊口。

此时,耐着己性,独独守着心静,且拼春风一叹。还好,近日雨多。

我的老师初中作文范文3

记忆有如一条汪洋大河,承载着无数条小舟,而他,仿佛哪个指引方向的掌舵人,牵引着我,载着我驶向成功的彼岸。

他,已是我初中两年的语文老师。

记得开学的第一节课便是语文课。他西装革履地迈大步走向讲台,“同学们好!我是你们的语文老师,我姓郑!”大家都为这洪亮的声音鼓掌起来。随后,他走出教室,不知道去哪,同学们都七嘴八舌地议论起来。

“不会是太紧张了吧?”“不可能吧,我觉得可能是去拿什么东西了,难道语文书忘记带了?”正在这时,郑老师进来了。他的手里捧着一盆花。同学们更加困惑了。他说:“这是一盆具有馥郁香气的花,有谁闻到了花香?闻到了的同学可以举手。”有三四个同学举了手。“再仔细闻闻。”又有几个人举起了手。他看了看同学们,脸上很失望似的:“瞧这花多美丽!多香!你们都没闻到吗?”有的同学用力地吸,有的甚至张开嘴大口大口地吸。又有好几个同学举起了手。

其实,我由于患了感冒,根本没闻到。我以为是我自己的问题,也随着大多数人举了手。好几个同学又把手举了起来,最好只剩下一个女同学了。

郑老师走到她身边,把花凑到她的.鼻子那边,说:“你再仔细闻闻。”那个女同学不好意思地说:“我……我真的没闻到。”她的脸羞得红扑扑的,但她却始终没举起手来。郑老师露出了开心又严厉的表情。

他用力地扯花瓣,可花儿怎样也没有落下来。大家似乎都恍然大悟,不少同学情不自禁地叫了一声:“啊!是假花!”很多同学都低下了头,我不好意思地摸了摸头。

郑老师说:“这是我给你们上的第一课——真理。真理,就如同那花儿一样。并不是大多数人坚持的都是真理,真理往往掌握在少数人手中。只有坚持自己的想法,坚持自己的理念,才有可能成功。而不是一概地随波逐流。自信一点!说不定自己才是对的。”

郑老师的这一番话让我们沉思了很久。他的语句至今还萦绕在我的心里。他的“真理观”永远是指引我前进的方向的明灯!

初中生涯中,因为有他,前方的道路不再黑暗;因为有他,一路与真理同行!他是彼岸的灯塔,为无数小舟照亮海面。不管前方有触礁、有风暴,我们都会不畏地向前!他,依旧是我最崇敬的郑老师!

我的老师初中作文范文4

丁零零,丁零零……”上课了,这是我们开学后的第一课,16双眼睛齐刷刷地盯着讲台,教室里鸦雀无声,只听门“吱呀”一声,,门开了,走进来一位身高1。50米左右的人,高高的鼻梁下,有一张时常挂着微笑的嘴巴,一看就是一位平易近人,十分幽默的人。

名字“撒谎”

她笑着对我们说道:“同学们,这是我们开学后第一节课。下面我就介绍一下我自己吧!”说罢,她在黑板上写了四个大字“口、十、木、辛”突然,她说:“咦?我怎么把自己的名字都忘了呢同学们你们帮我想想我自己的名字吧!”

同学们你一言我一语地讨论起来。大约过了十分钟,老师问:“同学们想出来了吗?”这时,我们班的“搞笑大王”站了起来,说:“老师,您的名字是不是‘口、十、木、辛’,难道您是外国人不成?”老师摇了摇头。“葡萄”也站起来说:“老师,您是不是姓叶,名木辛啊?”老师有摇了摇头。忽然,我眼睛一亮,急忙站起来说:“老师,您的名字是不是叫叶梓啊?”老是想了一会,点了点头说:“对,我想起来了,我就叫叶梓。”她夸赞了我几句,便让我坐了下来。这是我才突然明白过来,老师不是真的忘记了自己的名字,而是有一考我们的智力呢。

上课“撒谎”

“我记得有一年,我们学习了……”“《卧薪尝胆》!”同学们立刻抢在老师前面回答。老师拿出一支粉笔,刚要写字,却又转过身来,脸上露出了为难的表情,说:“同学们,‘卧薪’两个字怎么写啊?”

同学们呢窃窃私语起来,“难道老师也有不会写的字?”“不会吧!她可是老师哎!”“不对啊,昨天老师还跟我们仔细地讲了这两个字呢。”

我好奇地看了看老师,老师正用期待的.目光看着我们,我立刻明白了,把手举了起来。其实,老师是想让我们自己上去写,更进一步的掌握这两个难写的字。

直到现在,我还很想念曾经与我们朝夕相处的那位爱“撒谎”的老师!

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