初中的作文

初中的作文[集合4篇]

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的初中的作文4篇，希望能够帮助到大家。

初中的作文 篇1

友谊断线，时间却从不为谁而停止，明天依旧日升日落，多少年后的今天，我也许会想起你们，我亲爱的朋友。时间拥有摧毁一切的力量——题记

一阵让人如释重负的铃声，一群飞奔而出的半大少年，一份持续而饱满的阳光，一个沉浸在夏日中的校园，一切是如此的美好。时光仿佛永远停留在六年级那个繁花肆意的夏天。

在那个六年级班三班涌动着这样一群少年平日里他们一起闯祸，一起分担，他们一同倚在栏杆上被某人的笑话逗得哈哈大笑，早上一起高贵的迟到，放学一起没命的狂跑。是的，他们是好朋友，他们的友谊牢不可破。

在友谊与笑声中这群少年一起度过了小学中的最后一个春华秋实。

“嗨！你们说升入中学后好吗？” “当然喽！这样就不会被人欺负了！我也成大哥哥了。” “我不想玩了，进入中学后我们一起学习一起进步，好吗？” “行！”“一言为定！”“哎！你后面是什么？”“哪？？”“啪！”“笨蛋！哈哈！”“哈哈……”

升学前的夜晚星光灿烂，他们躺在草坪上互相诉说着心事，诉说着成长的烦恼，他们约定共进共退，一起好好学习。一份美好的约定。

然后，他们一起疯疯癫癫的进入了初中

一阵久违了的铃声，一缕夕阳，一阵微风，独自一个人影，整个校园被萧瑟静谧的秋天所笼罩。

时光将齿轮拧转到他们初二这一年……

一个平凡得再也不能平凡的中学生，穿着校服戴着胸卡背着书包，裹带着一抹夕阳走向远方。

在他对面还有一个高个清秀的小伙走在回家的道路上。

一个被人们众星捧月、前追后随，的帅哥被佣簇着走出校门。

他们三个同是一个学校的学员，同是一个年级的学生，同样是放学回家，却有着不同的道路。

时光拥有着摧毁一切的力量。

在小学时的一群好友被分到不同的班级，随着青春的早日到来也夹杂着成人世界的污染，他们中有人渐渐产生分歧直至闹僵。一段看似坚不可摧的友谊如同儿时玩的泡泡一直不可避免的飘，越来越大折射着晕眼的彩光，绚烂，多彩。在你仰视着它最大最耀眼的时候，突然“砰！”应声殒裂。蕴入都市的繁杂空气中。

他和他不在捣蛋，而作为“帅哥”的他却较之以前更甚，以至后来被一些人“尊称”为“哥”。生活一切有条不紊，却又充满无奈……

清晨幽静的小镇没有想象中的鸟语花香有的只是一群乌鸦的乱叫和从工业园区飘来的废气。现实与生活有着太多的差距。他一言不发的低头走向校园像是赶赴一场未知的审判。前方一个高高的身影一头有意无意的刘海——他！

“嗨！小子！”他从不叫他为“哥”从不！因为在他 心里这被人称之为“哥！”的小子一直是那个单纯收到女生情书会脸红的少年，他似水流年中的的朋友，兄弟！

他回过头来看着他一步步向自己走近，伴随着儿时那纷飞的回忆，在草地上撕扯玩耍的身影，伴随着他一切有关于童年的一切。

“你还好吗？”“恩，还行！”“我想说…”“不用了我相信你。”“谢谢！”沉寂的一路无语 。

熙攘的人群在他看来是生活三点一线的周而复始，友谊宛如夏日盛大繁华徐徐落幕后的的深秋。

是的“他们”中有一个平凡我。

我曾去试着寻找这逝去的一切，我曾去看儿时的校园，去倚靠我们共同倚靠过的栏杆，去仰望我们共同仰望过的星辰。我还依稀记得你们睡梦中的'呓语。却有一切的物是人非，进不了的校门。我再也进不了我心中的校门。再也看不到你们无忧的笑容。成长已裹挟着我的童年远去。我站在道路上，左手是童年的倒影右手是经历的年华——左手倒影，右手年华。两者时刻都在不经意间静静的流淌。

当我十七岁的单车从我身旁划过，当成长再次裹挟着我的青春远去；当我再也进不了一中的校门；当我再次听到“摇滚”感到刺耳时；当我为明天妻儿的安康而奋斗时；当我年逾古稀皓首苍颜之时；当我到了生命的最后一刻我是否还会梦到我们的青春，你们的容颜。

初中的作文 篇2

每个人都有自己的欢乐，我的欢乐在集邮。

我爱上集邮，大概是受了我父亲的影响吧。在一个偶然的机会里，我发现父亲珍藏着的两大本集邮册。当我翻开一看，竟情不自禁地喊了出来：“呀，这么漂亮！”许许多多的邮票，简直使我目不暇接。从那以后，我便继承了他的“率业’。

在集邮这“事业”上，父亲是给了我很多支持的。他给我买了工具，教给我搜集邮票的知识，还常常给我作示范动作。我看他弄起来很方便，可一到我手里就不那么容易了。因为我性情急躁。每当这时，父亲总是鼓励我，要我慢慢改掉这个毛病。记得有一次，我从信封上剪下了一张奥林匹克运动会的纪念邮票。根据爸爸的指导，我自己把它浸到了沮水中，可放了一会儿，我就不耐烦了，把它从水中取出后便想撕下来。由于胶水还没软化，一撕，破了，以致我这套邮票竟没集全。事后爸爸耐心地教导我说：“什么事都要有耐心，否则将一事无成。”从此，我便下决心改掉这毛病，终于在一次一次的进步中，这毛病被改掉了。后来，当我自己撕下一张张完整邮票的时候，心情是多么愉快啊！从集邮这件事上，我还得出了一条做人的道理，就是做什么事情都要有时心。

现在，我的集邮册里都是一张张完整而又美丽的.邮票，当我欣赏这一张张充满知识或某种高尚情趣的邮票时，我甚至认为是一种享受，我就像进入了另一个“天地”：邮票中栩栩如生的画面使我爱恋不已，众多的色彩叫我眼花缭乱，生动活泼的图案使我忘掉了烦恼，忘掉了疲惫；中外名胜古迹让我如同身临其挽；古往今来的许多伟人，他们表现得那么谦逊，那样富有探索精神，这从他们的眼神中都得到了体现，他们的品行，给我以激励，使我奋发向上。集邮是十分有意义的活动，它给我带来了多少欢乐啊！

初中的作文 篇3

朋友，老师，家长，陌生人，感谢朋友在困难是向你伸出援助之手。感谢老师对我们辛勤的教育和指导。感谢父母给你无限的关爱和呵护，可我们要对陌生人感谢什么呢？

天空中看不出一丝白，白云里找不出一丝蓝，蔚蓝的天空中几只鸟儿欢快的飞着。我独自一人走在放学的路上，低头踢着脚底下的石头，正在这时，一辆电动车向我飞快地驶来，我看着眼前极速驶来的车，可不知道为什么脚像黏在地上似的，拔也拔不动，跑也跑不了，我心想：这次我可完了，怎么办啊，要过来了！快跑啊！我吓的不知所措，这时一个人一个箭步，扑了上来，把我推向一旁。

“啊！”只听一声惨叫，她已经蜷缩着身子，捂着自己脚非常痛苦的样子，我也顾不得疼痛急忙跑过去，将她扶坐在地上，血从她的鞋子里渗透出来，她双手捂住自己的正在流血双脚，血从她的指缝淌出，车主也着急忙慌地站起来，焦急地对我说：“快打120把她送到医院里去！”我们焦急的着救护车的'到来。

到了医院，医生为她包扎好里伤口，我搀扶着她走在路上。我对她说了几声谢谢，她笑着说没事，我问她：“你为什么帮我挡车，我们又不认识。”她却笑着说：“我们现在不就认识了嘛！”“那你为什么帮我？”“我当时看见你一个人在那站着不知道走开，吓傻了吧！”她轻声地笑了几声。我扶着她一步一步的向前驶去，夕阳把我们的身影拉的修长。

陌生人无私的帮助，对我的影响有多大。陌生人对我们的帮助，如沙漠中的绿州，给我们带来希望和光明。陌生人谢谢你的帮助！感谢陌生人

初中的作文 篇4

“现在克隆技术已经不再是梦想，人患有严重的心脏病时，可以单独培养一颗心脏... ...”科学老师的声音在教室里回荡，这是一堂普普通通的科学课，没什么了不起，谁会信，过一会就要发生一场“灾难”？

一会儿，一位叔叔和一位阿姨来了，阿姨卷头发，看起来很和蔼，叔叔看起来不怎么友善。科学老师以为是学生家长，有礼貌的问：“找谁啊？”叔叔一语惊人（洪钟一般的声音太大了）：“有一个瘦瘦的`小女孩偷了我们店里的东西！被监控录像录下来了，她说是五二的，我过来找找！”科学老师平静的说：“这种事可以下课来找，现在上着课呢，不能影响我上课啊！”可见叔叔忍耐是有限的，脸已经憋红了：“我就是要来，你能怎么样？”“你... ...”科学老师话没说完，叔叔就拿着拳头一锤桌子：“滚！你一个老师，教育孩子偷东西，还说我？！什么老师？！”科学老师也拿教鞭一敲桌子：“我怎么啦？我怎么啦？我说你什么了你就骂我！啊？”

吵骂声惊到了不远处办公室里的老师，我们班主任的吴老师赶来了，连忙把正要打起来的叔叔和科学老师拉开，满脸堆笑，说：“好说好商量，好说好商量啊！”“怎么好说好商量！”叔叔又是一锤桌子：“你看这这这老师，怎么当的，你们学校怎么... ...”

为了不让我们受惊，科学老师主动出去，叔叔也不依不饶地跟了出去。

我们议论纷纷：“谁啊？这么大胆！”有胆小的女生已经哭起来了。有的男生豪情万丈：“哼，谁欺负科学老师，我出去跟他打去！”“停——”班长一拍桌子站了起来：“你们忘了科学老师有心脏病吗？你们都傻啦！咱们这么闹腾，她心脏病发作怎么办？”我们连忙齐读课文。可门外的叫骂声已经把我的心勾出去了。“咚”的一声，大概是科学老师心脏病发作了，倒在地上，不省人事。

叔叔见事情闹大了，硬着头皮说：“这事还没完呢！揪出来要交给派出所！”

我们倒吸一口冷气，只听救护车呼啸而来... ...