初中的作文

2024-11-26 22:26:23
初中的作文6篇(优秀)

初中的作文6篇(优秀)

在学习、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的初中的作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

初中的作文 篇1

我最近读了一本名叫《装在口袋里的爸爸》这本书。读过之后,我真为杨歌的爸爸感到难过。

小主人公杨歌的爸爸原来是一个一米八的大高个,可是杨歌的妈妈因为一件小事训斥了爸爸。爸爸被训得面红耳赤,这一训,爸爸竟然矮了十厘米。后来,妈妈又觉得爸爸不如别人的爸爸有本事。于是,妈妈找了个机会,又一次训斥了爸爸,爸爸又矮了一截。后来,爸爸每做错一件事,妈妈就训斥一次,随着训斥越来越频繁,最后爸爸竟然矮到拇指那么高了。

原来,训斥可是能给对方心灵上造成伤害的呀!

记得有一次,我的作文写得不错,老师想让我参加“新芽报”的评选。我高兴极了,欢天喜地来到办公室向妈妈报喜:“妈妈,我的作文被选上了!”谁知妈妈看了看作文说:“瞧你的作文,写的是什么呀,乱七八糟的!这是读后感吗?读后感可不是让你把整本书抄下来的`,要写自己的感受。”

听了妈妈的话,我心里很不是滋味,泪水一直在眼眶里打转。心想:也不知道啥作文才是你想要的。这篇不是挺好吗?

完了,完了,接下来肯定就是妈妈无休止地让我修改了。此时,我就像文中杨歌的爸爸一样,像是一下子矮了许多,心也凉了半截。

妈妈,你知道吗?在生活中,我需要你的鼓励,因为鼓励能让我信心百倍地做好每一件事。

我知道,有时训斥是一种爱,杨歌的妈妈训斥爸爸是一种爱,妈妈训斥我也是一种爱。但是,训斥是要讲方式的。这样,才不容易伤着别人,才容易让他人接受。妈妈,您说是吗?

拇指简评:小作者能抓住读物的一点去写,结合自己的生活实际去发自内心地表达自己的感受。写成了一篇“正真”的读后感,很是可贵。

初中的作文 篇2

每家的父母都是非常独特的,或是见解新颖,或是知识面广,或是主意繁多……在我们心中,他们总是独一无二的,没有人能够替代。

我的爸爸有奇特的思想,总认为放松面对一切,就能够突破一切困难。但是,哥哥却认为这是无稽之谈,因为这在他身上得不到任何体现。妈妈则是属于处事随随便便,满不在乎的人,遇到爸爸和哥哥掐架的时候,她总是在旁边看好戏似的,慢悠悠地吃着饭。平常,爸爸也总是板着一副嘴脸,似乎天快塌、地快陷了一样。没有人知道他的'古怪心思。妈妈更像是一个谜,整天脸上挂着一副难以言说的表情,似高兴,又似不耐烦,更使人猜不透,琢磨不清。

爸爸和妈妈似乎个性相反,妈妈为人大大咧咧,笑起来不拘一格,要笑就笑,要生气就生气,喜怒无常;宛如夏天的天气,一会儿狂风暴雨、一会儿雨过天晴地骤变。有时她甚至为了一点芝麻小事,而怒发冲冠,大发雷霆,丝毫不理会我们郁闷的心情。爸爸则像黄花大闺女似的,笑起来格外拘束,只把嘴唇拉开一点点,而且还是嘟着嘴巴笑的,那笑容让我哭笑不得。有时,我和哥哥“有模有样”地学着,先没表情,接着嘴角微微弯起……顿时,我捧腹大笑,捂着笑得发痛的肚子,趴在了沙发上,让爸爸妈妈百思不得其解。

爸爸和妈妈的性格毅然截然不同。我考试得了第一名、发表了文章、得了奖状,爸爸总是一副若无其事的样子。有一次,我拿着稿费,吞吞吐吐地告诉爸爸,想当然地认为爸爸起码会有一点儿表示。哪知他先是意味深长地看了看,然后皱着眉头,没说什么,又继续玩他的电脑了。顿时,我的.头顶上好似有一朵乌云笼罩着,“轰隆隆”地打着雷,令我脱不开身。虽然我心知肚明爸爸没有那么“冷血”,但是,这个事实未免太残酷了。我再兴致勃勃地跑去告诉妈妈,妈妈倒是一换平时的面貌,顿时眉开眼笑,与爸爸成了鲜明的对比。

虽然爸爸一般很严肃,但有时却十分有趣。那次,爸爸一边拿着我的稿费单,一边问我:“拿了稿费,给谁用?”我顿时懵住了,支支吾吾地说道:“呃…50元嘛,你拿去了也只能买只小布丁,况且…跟你的钱比起来,真是微不足道啊!”爸爸听了,笑而不语。

有时在家中,我正在静静地看着书,爸爸迈着他那沉甸甸的脚步,从楼梯上走下来。他拿着一只杯子,却突然放声高唱,“咱当兵的人,有啥不一样……”爸爸那雄浑的“男高音”确实让人不敢恭维,虽说有几分铿锵有力,却是令我不寒而栗。妈妈在厨房里听到爸爸的声音,感到非常好笑,便又豪爽地哈哈大笑起来。这两种声音,就成了那天早晨我听到的第一首“男女混合交响曲”,我感到异常新鲜。

独一无二的爸爸妈妈使我明白了:快乐,原来是那么简单!

初中的作文 篇3

伫立在教学楼前,呆呆的望着某一个角落,回想起那些曾经嬉闹过的场景,现在是否还记的?

简陋的教室,装载着我们色彩缤纷的梦;破旧的门窗,注视着我们无拘无束的身影,坐在曾经熟悉的凳子上,慢慢的抚摸着那些被我们这些不懂事的小人儿们刻画的道道痕迹。是谁,想着把自己的名字刻在桌上,让下一级的同学们知道自己的'鼎鼎大名;又是谁,没事就闲着在桌子上刻些“好词名句”,现在想想,那时的想法真的好幼稚。

而现在,用别的心态静静抚摸着它们,脑海里闪现出一幅幅那时美好的画面。好温馨,心中也放下了沉重的包袱,同那些温馨的时刻,一起回忆着,那些年少时的故事,在脑海来回放映。

是谁的课桌里睡着两块巧克力和一块阿尔卑斯棒棒糖,让某人在老师的批评后找到甜蜜;又是谁的课桌里,书塞得满满的,仿佛很好学的样子。其实书中还夹藏着两张纸,里面藏着谁与谁的小秘密。

陈旧的课桌,记录了太多太多的欢乐与甜蜜。而现在,初三了,课桌上小山似的书海,将自己淹没,再也无暇顾及与课桌的亲密接触了。

课桌里的棒棒糖不见了,小纸团也收拾了,里面真正的塞满了各式各样的书,也没有谁,会在课桌上随手涂鸦了。

曾经陪我们嬉戏的课桌,被沉重的书压得喘不过气,再也无力支撑;曾经整洁的桌面,如今被密密麻麻的皱纹慢慢的爬上了脸庞;曾经的光滑,如今却是像凹凸不平的石子路一般。

偶然,又看到了一幅熟悉的场景,一个刚上学不久的小孩,又开始对课桌进行了“整容”。那些过去的回忆又回到眼前,唉,老朋友,真同情你。

那些记录了我们之间欢乐的课桌,将永远在记忆中停留,定格在温馨的场面……

初中的作文 篇4

假如说眼睛是心灵的窗户那么目光则是心灵的折射。

——题记

透过窗户,瞅着窗外那一朵朵雪白而锦绣的云彩,像耳朵,像鼻子,像嘴巴……。那么这个像一个人的眼睛,牢牢的盯着卧冬这种目光好认识,这是谁的目光呢?这时我陷进了深思。

初一上学期唠叨

开学喽!我升进了初一,没想到开学的第一天,我就挨说了。刚刚踏入初中的校门,真开心来到了新的班级,斥责,有不少的朋友呢。我心想反正又上不了什么课,便和附近的同学聊了起来,合法我兴致勃勃的向同学描述我暑假的高爱好事时,这时,“啪”的一声打在了我的后背上,啊疼死我了。归头一望,一位长头发戴着眼睛的老师露出严肃的目光对我说:不许说话,您鸣什么名字?“张笑”“行!我记住您了。”我心中不禁一颤。上课时,老师老是很唠叨,一句话重复n遍,我脑子都快大了,她还老鸣“张笑”这个名字,猛?我都会心中一颤,缓慢的`站起身来,她老是上课鸣我归答题目,天哪这老师和我有仇啊!

初一下学期蜜意

下学期开学不久,在黑板旁边贴着一张纸,上面写着的是班干部人名单。我向来对这些东西不感爱好。这时,同桌告诉我上面有我的名字鸣我往望望。前面的人名我不记得了,只是清楚的记得倒数第三行,团支部书记—张笑,这时,我愣了,下课后同学告诉我说,班主任找您呢。我喊了声讲演入了办公试冬老师微笑着对我说:“望到墙上的人名单了吗?”“望到了”老师以鼓励的目光望着卧冬对我说:“加油!我相信您。归往吧。”走出办公试冬不知道为什么耳边一直在归响着老师的话语,心中的感谢打动之情顿时涌上心头,眼泪在不知不觉中流了出来……

从那次以后,老师上课鸣我归答每一个题目时,我都留心观察老师的眼睛,由于从老师的眼睛中我望到了那鼓励的目光,我坚信那一定会是我是想成功的彼岸……

想到这里,眼泪又不知不觉的流了下来。心中的热流激荡。天空中的热流徐徐消散了但是我的脑海中却全都是老师的目光……

初中的作文 篇5

花香是春日的,也必定与春天没有隔阂。

它们没有小草那么坚强,对吗?

但是,有时候,它们可以不是温室里的花朵。它们可以傲霜斗雪,这是小草不可能做到的呢。

腊梅,是冬日的花。

每当其他花朵都枯萎了,凋零了,奏起了生命的最终曲的时候,只有它在与白雪与北风。春天,如果它还在的话,只有不起眼的颜色,但是在白雪皑皑的严冬,它确实给刺眼又单调的白色,增添了一丝色彩。要是可以看到漫山遍野的腊梅,可以看见色彩的完美交织。而当群花争奇斗艳的.时候,它只是默默的,让自己的花朵一朵一朵地消失在这个世界上,悲戚,是凋零的主旋律啊!虽有春风的呢喃细语,虽有春雨的细密交织,但是它仍然是平淡地莞尔一笑,离开了尘世间。它高贵的灵魂去了天堂——那个美丽的天堂。

在我的眼里,腊梅就是上天派来的天使,一个坚强、可爱的天使。不会因为恶劣的环境而绝望,去哭泣。

“不要人夸颜色好,只留清气满乾坤……”这就是梅的精神。

初中的作文 篇6

上个星期天,妈妈带我去公园散步,我一到那儿就被美丽的桃花给吸引住了。

桃花已经开了不少了,有的才展开两三片花瓣我,有的'全开下来了,还有的含苞欲放。

远看,这些桃花像一只美丽的蝴蝶,站在枝头。一阵微风吹过,似乎立刻就要飞上湛蓝的天空。

近看,桃花又是那样的娇嫩,让人不忍把它摘下,并且又对它产生一股喜爱之情。

我看着看着,竟忍不住走到桃树下,仔细端详着桃花,只见桃花粉红色的花瓣上带着一些白,雨具发美丽。我望着这些桃花,觉得自己也成了一朵桃花。一阵微风吹过,我快乐的舞蹈,粉白的衣裳随风飘动……

过了很长时间,我才想起我不是桃花。我在心里默默地想:啊,桃花,你真令我喜爱

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