精选初中作文汇总十篇
在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的初中作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初中作文 篇1有时候,男生和女生之间的交往并不一定是早恋,也许就是纯洁的友谊.就像我和祐……
一座庞大的石碑，两侧的广告屏，记录着属于这所学校的辉煌，中心路两侧的花坛，开放着鲜艳的花朵，像在迎接新生。这样气派的景象也只属于六中，我在心暗暗赞叹并发誓：一定要在六中的辉煌历史上留下自己的足迹。
来到班级，我决定先熟悉一下环境，和周围人打好关系，坐在我前面的两个女生，分别叫玉和帆，坐在我左边的是我表姐丽，右边的女生叫慧，而后一排是2个男生，一个在我正后面，是个娘娘腔，叫宇，另一个（经长期观察）自恋狂，他叫荣。因为我天生就好和男生玩，所以我们很快就混熟了。不久，又调了位置，同桌依然是个男的，它叫杰（后发现分居然是我哥！）。前面是个娇小的女生，皮肤有点黑，但写了一手清秀的好字。她叫萱（原政治课代表）。好吧，就这样过了一段时间，故事就此展开了。
在第一节政治课上，老师随手点了萱做课代表，下课后，我便自告奋勇陪萱收作业、送作业，但是萱似乎并不在乎这个课代表。于是老师也就渐渐把我当成了政治课代表了，但每次收作业，都有一个“顽固分子”—祐，几乎次次他都不交！
就这样，以一个不完美的开头认识了祐，若不是他经常不写政治作业，祐真的是一个很好的男生，人很聪明。真正和他玩熟了，是在那年班级的元旦晚会上，不，更确切地说是那次期末考试。
虽然，我自知自己天生五音不全，但我仍酷爱唱歌，记得那次晚会，经过宇的推荐（宇是祐的好朋友）。我和祐合唱小虎队的《爱》，其结果是—他的铁哥们儿都问他是不是用女生唱的（其实是我唱的声音太大，完全把他的声音给盖了）—这让他实在哭笑不得。这让我和他结下了不解之缘。
那次期末考试，自己都不知道自己如何考的，一向成绩平平的我居然考了年级第二！而进入年级前十的，我们班除了我就只有祐了，他的名次略差，是年级第五，全班轰动了！要知道我们的成绩实在太平了，偶尔还要挨批！
从那时起，我们的友谊油然而生，他依然不交作业，我依然追着他满班级的跑，当然也只为了让他交作业。我们既是冤家，又是好朋友，这样铁的关系一直持续到初一结束。上了初二，我们未能分在一个班级，只好结束，主要原因是学校不让跨班交往。但是我觉得我们的友谊是单纯的，是一笔值得珍惜的，永远不需增值的财富。亲爱的同学们，你们是否也是这样呢？
初中作文 篇2在地球的最南边住着一群企鹅，一心想干一件大事，它们勤奋，吃苦耐劳从白天到黑夜都在练功。
你们知道它们是怎么练功的吗？它们练的是什么功呢？原来呀，它们是站在山头往对面的山头跳，山头中间是河流，跳不过就掉到水里，它们跳的时候必须不停拍打翅膀，才有可能来到对面山头。这功就叫“飞天术”，它们想干的大事就是能像海鸟一样在空中自由飞翔，以后也不用再害怕海狮们的突然袭击。
这个“飞天术”可不是那么容易的，那肥嘟嘟的身体哪那么轻易飞起来呀！它们一次次尝试着飞，一次次掉进河流，身上都摔的青一块紫一块的，爬起来抖抖身上的水，再来！
它们的坚持不懈似乎感动了老天，终于有一只企鹅成功的飞到了对面山头。有了成功的经验，别的企鹅的胆子也大了，慢慢的一只一只都飞了过去。
站在山头一只大企鹅大声高喊：“我们是时候该到天空去飞翔了。”说着它们齐刷刷地向天空飞去，翱翔在蓝天里和彩云一起说笑，和海鸟一起欢歌。
在欢歌笑语中不知不觉天黑了，企鹅们恋恋不舍地回到了岩石上准备休息，谁知一只海狮早就埋伏在旁边正想要吃它们。只见海狮一下子扑向企鹅，说时迟那时快，聪明的企鹅们“嗖”的一声飞向天空，海狮扑了个空掉进了海里。海狮从海水里冒出来一脸疑惑，它脑子里一定是十万个“为什么？”
“耶！我们战胜海狮咯！我们再也不怕它们啦！”企鹅们高兴地欢呼雀跃。
后来南极洲住着一群会飞的企鹅这件事传到了人们的耳朵里，很多冒险家，科研人员，动物学家都纷纷闻讯赶来一探究竟，都被这群坚韧不拔的企鹅所折服。
初中作文 篇3星期三下午有四节课，这天打扫卫生的同学是很惨的，因为得六点左右才能回家。而我偏偏就是这类人。
如往常的星期三一样，我踏上了公交车，车上零散地站了几人。有空位，我马上坐了下来。脑子晕晕的，靠着玻璃。公交车上似乎有着什么魔力，每次我都会昏昏欲睡。
“滴！”的一声，车门开了，公交车站台上来了一对母子。母亲脸上满是倦色，身上披着艳红的大风衣，头发乱乱的；儿子身上套着一件黑色棉衣，明显大了一号，裤子也是黑的，沾了点黄土。他的脸上却洋溢着笑容，尽管有些不干净。“真土。”我在心里嘀咕了一句。母子俩站在我身旁。“妈妈那几个字读什么？”“妈妈，我们等会儿吃什么？”“妈妈，我们什么时候下车？”男孩稚嫩的声音不停地问。声音不大，却在寂静的车厢中回荡。而他的母亲却直直地望着窗外，木木的，没有回答。一切归于平静。
男孩有些失落，可以依然发话：“妈妈，我给你讲个笑话吧：从前有个包子，他饿了，然后他就把自己吃了。”男孩用期待的目光望着母亲，母亲脸上露出了慈爱的微笑，宠溺地摸了摸儿子的头：“还是你有办法逗妈妈开心。”
我不禁想起了自己在小时候，也在公交车上如此大胆地讲一些幼稚的话。可如今在公交车上，却再也不想说话，只盯着手里的手机。不知何时，我的那份童真销声匿迹，淹没在茫茫人海中。儿时的我多么想长大，渴望着能有自主权，能帮父母做家务，可现在呢？长大后，只关注网络上的东西，家务活甚至比儿时做的还少，十个手指都数得清了。那份童真，已经离开我了。
母子俩下车了，车上又回归平静。我的思绪却如奔腾的江水，久久不能平静。我也不知道这件小事怎能如此打动我。是对童真的留念，亦是怀念？
下车后，跑到姨妈家，拿回儿时的相册，手里抱着一沓沉沉的相册，慢慢踱回家中。到家已是七点，家中无人。
放下书包，走到书桌前，一本本翻着相册，回忆我逝去的童年往事，心情久久不能平静。
这天，我回家虽晚，作业做到11点，可这天晚上啊，我很是快乐，似乎又回到童年，找到了遗失的美好。
初中作文 篇4爱使小苗茵茵，爱使湖水漾漾。爱使天地动容，爱使日月生辉！父母对你的关爱，体现在一个眼神，一个身影，一句话语上。我从那次事件中，我长大了，我懂事了，我体会到父爱了。
记得那年秋天的一个早晨，起初天气晴朗，阳光明媚。我和爸爸像往常一样，坐在摩托车上，快乐的驶向学校。
可是，天色昏暗了下来，刺骨的风迎 ……此处隐藏1690个字……仙人掌，用其顽强的生命力诠释了生命的坚强，奔腾不息的黄河用厚重的颜色谱写出了生命的厚重，源源不息的大江清澈的河水体现出了生命的清纯，倾听生命，感受他们内在的美，体味生命的伟大。
读过《倾听生命》，我体味到了人生的博大，用生命谱写爱的赞歌，一位母亲她看到自己的孩子，看着他安详的面容，这位母亲露出了最美的笑容，由此事例，我读出了生命的难能可贵，更加读出他的伟大。
一代代的人，一个个的生灵，用他们的身体，他们的灵魂，诠释了生命的伟大，一篇篇动人的事例，谱写出生命的赞歌，一个个人用他们的灵魂见证了生命，倾听他们的声音，我怅然若失，我不知道我得到了什么，又失去了什么。生命，这是一个奇迹，自古以来，地球上便诞生了生命，他们由最初的微小生物经过晚年的进化成长，最终完成了生命的蜕变，沧桑的岁月见证了一切，岁月的流转，告诉我们生命的艰难，为了生存，无时无刻不在蜕变的生命留下了奇迹般的神话。
我的阅读，我的感受，倾听我尽，用那一份珍重，倾听来自生命的时候，手捧《倾听生命》，感受着岁月的沧桑，我不禁怅然神往，那是一个神秘又神奇的世界。
初中作文 篇7在每个人的成长过程中，都会需要呵护，有父母的呵护，有朋友的呵护，有老师的呵护，甚至还需要来自陌生人的呵护。我们就像春天刚发芽的小苗，受不起风吹雨打，夏天的暴晒，冬天的寒冷。只有在爱的滋润下，才能茁壮成长。
每一次当我不小心绊到石头，总会需要妈妈轻轻的把我抱起，轻轻的给我的伤口上药，然后再苦口婆心的把我哄好。每当我淋着雨跑回家时，红着鼻子躲进被子里，冒着大汗，头晕眼花的时候，总会有妈妈坐在床边，看着难受得不行的我，抚摸着我的额头，亲切地问：“孩子，你怎么了？哪儿不舒服吗？”或者是立刻开车送我去医院。每一次当我不小心弄坏玩具，坐在地上哇哇大哭，总会需要爸爸拿着螺丝刀，撸起袖子，把玩具各部件重新装好，再把螺丝拧好，把像新的一样的玩具递给我，我才会马上阴转晴天。每当我在寒冷的晚上，窗户忘记关，还把被子踢到地上时，妈妈总会轻轻地走进我的房间，帮我把窗户关好，并且把被子再重新给我盖上。
每一次在我学习上遇到难题的时候，总会需要老师坐在身旁，仔仔细细的给我讲解解题思路和解题过程。在老师的指点下，又克服了一个难题，那就是一个小小的成就。每当我在学校被欺负的时候，趴在桌上，委屈巴巴地哭着，总会有同学过来问我怎么了，或者是立刻去告诉老师，让老师来帮我解决心事。每当我成绩下滑时，总会有老师或家长拿着书本细心地辅导我，使我重新从低谷到达高峰。
每当我在大街上迷路时，着急的火冒三丈，总会有志愿者叔叔阿姨热心的帮助我回到家里。
是啊，在成长的道路上，有哪一个孩子不需要呵护呢？只有温暖的呵护，才能使我们茁壮成长。
初中作文 篇8今天，我要过生日了，姐妹们都要来为我庆祝生日，因此，整个下午我都沉浸在兴奋之中，我特意把家里收拾得井井有条，在果盆里装满糖果、水果，做这些都是在为晚上能有个快乐的生日而准备着。
夜幕降临，一轮皎洁的明月盼着树枝爬上天空，洒下点点银光，星星在四周眨着眼睛，好像有些疲倦。姐妹们都来赴约了，妈妈在厨房里火烧火燎地炒着菜，阵阵香气随之飘了出来。我和姐妹们在房间里快活地玩着，笑声弥漫了整个家。正式节目终于上演了，妈妈把自己做的肯德基食物端上了饭桌，有薯条、鸡米花、脆香鸡翅等等，看得我们几个馋得直流口水，“小馋猫们，快来吃饭吧!”妈妈招呼着我们，我们早已恭候已久了，急忙跑到自己的位置上，二话不受，狼吞虎咽地啃了起来，那吃相，这是没有一个词语能形容了。呵呵，谁叫我们这么贪吃呢?饭就这样被我们“扒”光了，要吃蛋糕了，“你们还吃得下吗?”妈妈看着我们鼓鼓的肚皮，有些不相信我们还吃得下，“能!”我们异口同声地喊道。妈妈无可奈何地摇摇头：“唉，这群小馋鬼……”。“妈，快去拿蛋糕呀!”还没等妈妈说完，我就等不及了，朝她大声喊道。一个精致的蛋糕摆上桌，“哇噻，真漂亮……”我和姐妹几个顿时被眼前这个漂亮的蛋糕吸引住了，急忙拿好盘子和叉子，在妈妈背后排好队，等着分蛋糕，等到每个人的蛋糕都分好了，我们便开始了捣蛋大赛，妹妹用手指沾了点奶油，在我脸上划了一横，我也不甘示弱，朝她也划了一横，就这样，开心地笑省油弥漫了开来。
“祝你生日快乐……”美好的生日歌，伴随着亲人们衷心的祝愿，交织在我的耳际，闭上眼，许下美好的愿望轻轻吹灭蜡烛，愿望也就随之飘上夜空，化作一缕烟，变成一丝芳香，传得很远，很远……
初中作文 篇9当今天成为昨天，当昨天成为记忆中的片段。我们才慢慢发现了自己曾经的幼稚，才慢慢发现了自己原来什么都没懂。
小时候班里有个男孩特别的优秀，因为老师整天夸他，所以我也对他产生了羡慕之意，那时的我认为那就是喜欢。
再大一点，我发现如果男孩子帅一点、酷一点，就会显得十分有个性。记得有一年暑假，我与老姐一起去参加夏令营，刚开始因为对身边的人都很陌生，所以我们经常自己玩耍，后来我发现了营里有个男孩经常一个人在晚饭后去河边抽烟，那时的我就认为他很有个性，他不像别人一样会出去散步，也不会像别人一样热情，他总是冷冷的，一个人独来独往。所以我十分关注他，那时的我认为那也是喜欢。
可是当我发现父母之间那种特殊的默契与关心的时候，我开始疑惑了。
爸爸会在妈妈需要帮助的时候帮一把；妈妈会在爸爸马虎的时候提醒一下。他们，是一种平淡而又真实的关注与关心，这才是喜欢吧！
身在青春期的我们也会对“喜欢”这个词充满向往。我们叛逆，我们学坏，都是为了追求一个“喜欢”。
可是我们真的懂得“喜欢”这个词吗？
当我们为了一个“喜欢”而放弃学业、而放弃未来的时候，我们又是否懂得什么是喜欢？
当看见别人十一二岁就敢写情书，看见别人十一二岁就敢送玫瑰花，我不禁又想问：“他们又是否懂得什么是喜欢？”
原来我们都没懂。
初中作文 篇10从小到大，也许我遇到的最大的“石头”就是学二胡了。
小课的老师非常严厉，教我的那个尤其。她是南京音乐艺术学院毕业的，二胡拉得十分出色。她从不肯放过我哪怕很细微的一个错误，以至于在她的课上，我很难拉出完整的一首曲子，总是不停地重来，重来……我加倍刻苦地练习，可是，还常常换来她的责骂。那阵子，我真是有点灰心了，想放弃。可是想到已经付出了这么多精力，又舍不得。妈妈看出了我的犹豫，对我说：“坚持，阳光总在风雨后。”我对自己说：“坚持，我能行！”于是，白天黑夜，严冬酷暑，我几乎一天不拉地刻苦练习。随着时间的增长，我的级数也在不断增长。但同时，学校的作业量也在增长，我能空出的时间越来越少。有时，我不得不放弃睡眠的时间来练习。不过，我一直坚持着，常常对自己说“我能行！”
如今的我已经六年级了，我的二胡已经达到了十级。不过，我还打算继续学下去，尽管时间对于我来说越来越珍贵。八年里我尝尽了学习二胡的酸甜苦辣，每次想放弃时，我总会对自己说“我能行！”，然后做个深呼吸，调整一下心情，继续充满信心地去面对一切。既然选择了，就一定得坚持！
