【实用】我的故事初中作文6篇
在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的我的故事初中作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的故事初中作文 篇1
生活犹如一个万花筒，在这个万花筒中有无数的人，也有无数的故事。我，一个的中学生，再也平凡不过，可在我身边发生的故事总会为我的生活增添一抹绚丽的色彩。
7岁的我是一个活泼好动的人。上课时，我总爱左顾右盼，东瞅瞅，西瞧瞧，不是和同桌说话，就是开小差，老师讲的一句也没听进去，以至于做作业时错了一大堆。结果呢，总是被老师批评，有时还会被罚站。可我仍屡教不改，左耳进，右耳出，下课了还和同学们在教室里打打闹闹。
9岁的我是一个持之以恒的人。自从妈妈给我报了电子琴班，我每天做完作业后就开始练琴，每次都不会少于一个小时。我很刻苦，当伙伴们在楼下玩耍时，我却还在家中练琴，我每个星期都按时完成了老师布置的任务，可是我却少了很多玩耍的时间。我也想要过放弃，但还是坚持了下来，而我身边的一些伙伴，不知什么时候，都一个个放弃了。而我，却尝到了成功的喜悦。
11岁的我是一个粗心大意的人。不知从什么时候，我的成绩奇迹般的提起来了。可是在每次考试中，总是得不到满分。英语考试不是这个单词少了个字母，就是那里空了一道题忘记做了，不是这里标错了序号，就是那里的单词忘了怎么拼；数学考试不是把加号写成减号，就是把题目看错了，不是那里少写了一个“0”，就是计算有问题。简直是漏洞百出。
13岁的我是一个认真负责的人。身为数学课代表的我总是会把数学作业及时的送到老师那里去，面对同学们的难题，我总会认真的给他们讲解，如果我也不会，我会尽自己最大的努力去思考。我对待我的组员很严格，我告诉他们做人要诚实，有些作业可以抄答案，但有些不可以，要自己认真思考。
我就是我，世界上独一无二的我。我的故事也是一样，独一无二。你愿意和我一起分享你的故事吗？
我的故事初中作文 篇2
每个人的故事都好象天上的星星，好似极其普通，又好似极其特殊。好象每颗都一样，其实它们都不一样，来来来，让我告诉你，一个我的故事。
还记得在我上幼儿园的时候，那时候别提多快乐了。那时候幼儿园门口有一家馒头店，我每天都会去店里买小馒头吃。还记得有一次，我和妈妈去店里买，可是店里小馒头已经卖完，所以我可是亲眼看到小馒头制作了哦!
还有一次，那次是放学的时候，也不知怎么了，我只记得我和妈妈来到商店里，我一眼就“贼”到了那个布娃娃。
那个布娃娃小樱桃似的翘皮嘴，闪闪迷人的大眼睛里透出几分同小朋友似的天真可爱，长长的睫毛弯弯地翘起(不立体)。一头金黄又闪亮润滑的秀发，她上身着一件紧身的白色背心，外面再套了青绿色的皮大衣，下身穿了一种青绿色皮料的裙子。
也不知怎么了，妈妈竟然给我买了它，从此它成了我的宝贝，也成我童年唯一的一个不娃娃。
刚买来的几天，它就是我形影不离的伴偶，我对它呵护有加，就是吃饭，也抱着它，用饭勺盛出饭。先放到娃娃嘴前“吃”，然后再喂进自己的嘴里，妈妈总告诉我不赶紧，可我就是不听。
说了好些天，我看她那头金黄马尾辫，想：“这些漂亮的头发，要不……”。
我小心地把它头发披下来，十分生疏地打起了辫子。打好了，可是怎么都扎不起来，我连忙跑过去，带点哭泣的声音央求妈妈帮忙。呀!总算是扎好了，我又开始了一段时间的玩耍。
有一天，我仍然抱着布娃娃玩，也不知怎么了?我又厌烦了布娃娃的头发。虽然有了一次经验，可是还是不娴熟，连解都解不下来，我不耐烦了，半气半哭地向妈妈求助……又好了，我又进行了一段时间的玩耍。
还有一天，和以前一样，我又抱着布娃娃。瞬时，我又想玩玩她美丽的秀发了。这是，我真的生气了，不耐烦地一把把布娃娃忘地上一摔。我甩过头：“哼!”几秒后，我心里火气稍小了些，瞥了几眼布娃娃。又过了几秒，我舒展舒展眉头，慢步走过去，小心扶起布娃娃“嗨!你呀!就不能乖一点吗?”我学着大人道，“还是找妈妈吧。”可是，这一次，妈妈不帮我了，她说要自己解决，我火气又上来了：“人家一个小孩子，怎么解决嘛!”我跑回房间，踮起小凳子，打开抽屉，拿出剪刀，把布娃娃的秀发剪了一截，又开始玩。
这样的事一次又一次，布娃娃的秀发被剪得越来越短……
终于，我开始长大起来，决定不再剪布娃娃的头发，可是娃娃也已是一头短发了。
如今，那个布娃娃放在老家。时不时小朋友拿出来玩一玩。告诉你，其实她已经缺胳膊少腿。可是，每次看到它，我都会不由的.想起小时候的故事……好了，你也可以说你的故事了。我会认真听的呦!
我的故事初中作文 篇3
在人生旅途中会有多少让人刻骨铭心的故事？或许是“甜”，或许是“酸”，或许是“苦”，或许是“辣”，但不管这些事让我们有哪些经历或教训，都会使我们谨记于心。
我曾经养过一只白色的小猫，它不是买来的，也不是亲戚朋友送的，而是捡来的。那年夏季的一天，火辣的太阳炙烤着大地，妈妈正准备开车回家，刚开车门就听见“喵呜、喵呜~~”的声音，这有气无力的声音显得那么虚弱，当我们在车轱辘后发现它时，庆幸刚才没有直接开走。它只有一个手掌的大小，身上脏兮兮的，牙齿还没有长齐，我想它大概只有一个多月大。我哀求妈妈把它留下，妈妈答应了，不过要我自己照顾。
回家后我把它洗干净，给它喝牛奶。两年过去了，现在的小猫咪长大了，一身雪白的皮毛没有一点瑕疵。在我每天放学回家后它都会坐在门口的柜子上迎接我。但是它现在经常会耍小脾气，动不动就把我抓得浑身是伤。爸爸见了都很心疼又十分气愤，说要把小猫儿扔掉。我很害怕，害怕他们在我睡觉或不在家的时候扔了小猫儿。
终于有一天，我放学回家时并没有像平时那样，在小柜上坐的像雕像的猫咪，我一下怔住了，家里到处找不到它的身影，我马上给妈妈打了一个电话，才得知原来是妈妈怕爸爸把猫咪扔掉才把它藏到了一个机房里，我这才松了一口气。可是没过几天，妈妈竟然告诉我小猫丢了。我恨爸爸，恨他当时无情的说要赶走猫。可是我知道他这也是为我好。
我对小猫咪的愧疚、思念使我更坚定了我的梦想——善待每一只小动物，长大后开一家宠物收养所，让那些没有家的小动物都有一个温暖的家。
为您服务！
我的故事初中作文 篇4
“哭”这个字，对于活泼开朗的我来说，并不是那么合适，可是，那一次，我确实真的哭了。
那天，我抱着一幅布画—我最要好的同学送给我的生日礼物，兴高采烈地回到家，我躺在床上，把布画打开：一个咧开嘴笑得正乐的小婴儿，坐在一片草地上，周围有美丽的花，有漂亮的蝴蝶做伴，特别有意思，再加上那黑白分明的颜色，更突出了它浓浓的艺术韵味，让我爱不释手。“把它挂在哪里好呢？”我跳下床，到处比划着。“好，就挂在这！”我终于选中了一个理想的位置—书桌后的墙壁上。我立即找来钉子和锤子，钉了个钉子在墙上，然后小心翼翼地把画挂了上去，下来一看，哇！真漂亮！让我觉得我这小房间更加可爱了。
我迫不及待地去把妈妈拉来，让她也来欣赏我的“杰作”，可是，悲剧却发生了—妈妈看了一眼把脸一拉，二话没说就怒气冲冲地上去把画拆了下来。我一看，急了起来：“妈，你……”“你呀！”妈妈用力戳了一下我的头，凶巴巴地吼道：“跟你说过多少回了，这种黑麻麻的东西不要往墙上挂，这是不吉利的！你怎么就是不听呢？真不知道你那同学安的什么心，她是不是要故意害你？”说完把画随手一卷，气呼呼地出了我的房间，还用力一甩把门关上了。我一下给吓惜了：这是我最喜欢的慈爱的妈妈吗？这时，有泪不轻弹的我哭了，不知怎的，我觉得自己好委屈，平时坚强的我真的哭了，那是多么失望，多么难过的泪啊！
还记得上次，我把自己的书法作品带回家，刚把它挂到墙上，准备好好欣赏一番，不料却被妈妈一把抢过去，边收边说：“这种东西不吉利，不要动不动就往墙上挂。”当时，我也没有过多的理会，只当是妈妈一时糊涂，或是妈妈心里有什么不高兴，拿我的画出气呢！可是，通过这一次，我终于明白了，妈妈根本就不是什么“不高兴”或“犯糊涂”，而分明是—迷信！迷信让妈妈变得那样的不理智，那样的蛮横不讲理！想到这里，我哭得更凶了，泪水不住地往下流……
我多么想对妈妈说：“妈妈，你醒醒吧！迷信不仅会害了你，它同时给我这幼小的心灵造成了多么大的创伤啊！”
我流着眼泪在心里喊：“妈妈，你回来，我需要我那慈爱、明理的妈妈！”
我的故事初中作文 篇5
曾经的我是个不喜欢写作的人，每每为了写成一篇作文，坐在桌前苦思冥想，在汉字的浩瀚海洋里摸爬滚打却总是不得要领，真真是青丝搔更短，只为写作狂。直到那一次，我如醍醐灌顶，我写作路上的灯亮了。
记得是一个春日的午后，我照例将小学老师布置的所有的作业都全部做完，唯独只剩下作文。面对着摊开的稿纸，我怎么也不知道该从何处下笔去完成老师的这篇《春天》。写景？太普通，写人？写谁呢？写事？什么事？在犹豫徘徊中，一个下午就这样不知不觉溜走了。
正在我无比沮丧的时候，妈妈进来了，看看我面前空无一字的稿纸，妈妈笑着说：“别想了，咱们去散散步吧。”我以写作为由拒绝了。“不去亲眼见见怎么知道咋写呢？跟我走，包你回来就写出来了。”尽管我百般不愿，还是被妈妈连哄带骗拉了出去。
出了门，一路呼吸着春的气息，我们到了千步梯公园。“看！春天躲在这里呢！”妈妈笑着说。我一边嘟哝着“有什么好看的”眼前却蓦然一亮：漫山遍野的桃花都开了，一丛丛，一簇簇，争相掩映着公园的石墙青瓦，那样恣意，那样烂漫，像极了少女的笑意盈盈的脸颊。那个时候还未曾读过“桃之夭夭，灼灼其华”，却也在想象当年与桃花交映的人面该有何等美丽、人面去后的春风又该是何等落寞……往前看去，春天初生的青草沿着小路蜿蜒而上，不正是“草色遥看近却无”吗？还有，那桃树枝上叽叽喳喳的鸟儿，那树下玩耍的孩子们，这不就是春天吗？我感到有一颗种子正在我的心中生根发芽。
回到家，我便第一次如行云流水般完成了那篇《春天》的作文。老师把它当作范文在全班朗读，我坐在下面听着、想着、笑着。我第一次真正明白，写作来源于生活，热爱生活的人从来都不缺少写作的素材，因为这个世界上无处不在的美好，只留给那些热爱生活的人们。
这一次的写作故事，如同一盏灯，我会一直珍惜它，让它指引着我在写作的路前行！
我的故事初中作文 篇6
读书是我家必不可少的一项特色，家里的书有许多。从我刚会爬时每天晚上睡觉时妈妈或奶奶姥姥就都会给我讲童话故事，偶而还会给我唱首睡前儿歌。在早晨的时候爸爸还会教我背诵小诗歌，当时看着爸爸声形并貌的读诗歌，我的心也激动不以，便和爸爸一起读，多读了几遍后慢慢的便会背了。而且当我在背诵诗歌时也是声情并貌，抑扬顿挫。有时还会和我爸爸一起玩背诵游戏。这个习惯保持了好长时间，直至现在家中的书本一直都在增加。由一边玩一边看变成了老老实实的坐在书桌看，读的书由故事书变成了励志书、小说。
父母从小就教导我们要做一个孝敬长辈孩子。孝敬长辈做起来十分容易，父母下班后帮父母洗个脚、见着父母后问候一声、给父母做一顿爱心早餐、考个好成绩不让父母操心等等。有一次我妈妈由于有事下班晚了，妈妈一回家鞋都没来得及换就急急忙忙给我做饭，由于着急炒的鸡蛋也忘记了放盐。我当以一直没有说出来，因为我想妈妈不顾疲劳幸幸苦苦的给我做饭我应该知恩图报。吃完饭后我发现在卧室休息的妈妈以经睡着了。我轻手轻脚的洗了碗，生怕把妈妈吵醒了，可是妈妈还是醒了，我说给妈妈按摩，妈妈却说让我去学习，别把时间给耽误了。我的心一酸眼泪差点掉下来，妈妈每天辛辛苦苦的挣钱养活我们，不肯耽误我们的一点时间，可是我们是怎么对待她们的。我不顾妈妈的反对坚持给她按摩。我对这个日夜为我奔波的母亲说：“谢谢您，母亲。”
坚持不懈是一个良好的品质，可是想要养成这个优良品质还真不容易。我能养成这个优良品质还要谢谢我的妈妈，其实在小时候我一遇到难题就说太难了，太难了，我不做了明天让老师在教我吧！可是我妈妈说：“你今天要是做不出来就别吃饭了。”当然我知道妈妈是不会不让我吃饭的，但我还是很认真的完成了这两道题。自从这件事后我便养成了做事坚持不懈，遇到困难不放弃的习惯。
只有良好的家教，才能使我们不断的成长。
