《我》初中作文

2021-09-12 13:21:45
【热门】《我》初中作文汇总七篇

【热门】《我》初中作文汇总七篇

在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的《我》初中作文8篇,欢迎阅读与收藏。

《我》初中作文 篇1

爸爸为什么没有批评我? 星期一下午,清明节放假,我没有上学。做好作业后,我拿着滑板,跑到门外,和几个小朋友一起玩滑板。就在我玩的很开心时,邻居家一小朋友的滑板,撞到了我的滑板上,结果他的滑板腿被撞掉了,我的滑板安然无恙。当时他奶奶在场,见此情景,嚷着说我把他滑板撞坏了,并说滑板是刚买的,让我赔。我感觉我闯祸了,就往家跑。

他奶奶就在我家窗口喊我家大人,说我把她家小孩刚买的滑板撞坏了,让我赔。奶奶妈妈一听我把滑板撞坏了,就责骂我,而且说再也不允许我出去玩了。我呆呆地站好,两眼流泪,听大人的斥责。 这时爸爸过来了,只听爸爸说,不要紧,我马上把滑板拿去到卖滑板的地方修好。说着,爸爸就和那小孩骑着电瓶车去卖滑板的地方修理了。不到半小时,滑板修好了,爸爸回来了,那小孩又玩起了滑板。我和爸爸去澡堂洗澡,走在路上,爸爸问我:“知不知道我为什么没批评你?”我说:“不知道。”

爸爸说:“我不知道滑板是不是你撞坏的,我怎么能批评你?”爸爸接着说:“遇到事情,不要躲避。滑板坏了,你跑回家,就能解决问题了吗?我们要勇于面对问题。首先应分清滑板是不是我弄坏的。不是我,应讲清楚,不能不讲话;是我弄坏的,要主动承担责任,把滑板修好,向人道歉,获得别人谅解。” 爸爸的话,让我明白了许多道理。 323

《我》初中作文 篇2

那是一个阳光明媚,万里无云的星期天,一大早我便赶到了姥姥家。

屋里只有姥爷和姥姥两个人,老哥去走亲戚了,表妹去幼儿园了。我和谁玩呢?

我可是一个闲不住的人,在屋里东瞅瞅,西看看,碰碰这,摸摸那,突然眼前一亮,我发现老哥的自行车就停在大门口。嘿嘿,前不久,刚学会了骑自行车,这下可以练练身手了。于是不管三七二十一,就推车到街上,飞身上车,哼着小调穿街过巷,一边观赏周围如同按了快进的电影一样的风景,一边做着各种危险动作。

突然车歪了一下,这一歪不要紧,害得我踩中了“狗牌地雷”,但是这并不影响我继续骑车。

不一会儿,我来到了菜市场门口的一条陡坡上,这下我可来劲了,正愁没地方练车技,此时此刻,人群拥挤,叫卖声,吆喝声,车铃声,汽车喇叭声响成一片,我对这些东西视而不见,飞车下坡。

车的速度越来越快,自行车像脱了缰的野马一样,不要命地往前冲。不好!刹车出了毛病,刹不住车了。更恐怖的是,一位中年妇女抱着孩子逛街,另外有几个小孩正在旁边做游戏。我拼命地摇铃铛,可是这并起不到什么作用。这回我可真是一失足促成千古恨。说时迟那时快,自行车嗖的一声擦了中年妇女一下,使她打了个趔趄,一直冲到墙根那,还没停车呢。车子狠狠地撞了一下墙,害得我又踩了“狗牌地雷”。

其他路人见了,先是惊呼不已,接着破口大骂:“你个小兔崽子,这么鲁莽!”“你不要命了?”

我满脸通红,冒着汗水,先去向中年妇女赔了个不是,然后扶着歪了“龙头”的自行车,在一片讪笑声中夹着尾巴溜回了姥姥家。

唉!闯祸的滋味真不好受。

《我》初中作文 篇3

我就是我,是不一样的烟火,海阔天空,要做最坚强的泡沫。这些文字是多么曼妙。

——题记

她,只是些许感伤

我爱回忆,只因是美的。想起你,嘴角都会扬起,形影不离哪够神拟?我恋我们那时的疯癫,历历在目的一直都是你们碎笑的的甜涡。是哪年毕业的夏天,是夏天模糊的笑靥,我奔走在旧街,试图寻找昔日的依恋的温暖,却只有残血夕阳……

热泪盈眶,褪去了我一身的烂漫天真。她不绝望,只是些许感伤。

她,只是心系故城

在心中,有这么一座村落,受群山悯爱。花开,艳了世界;草绿,胜似空灵。记忆里,故城就是这么漂亮。春耕秋收,斑斓的色彩掺和着孩子的遐想;碧野山川,还有那漫天飘舞的蒲公英;一轮斜阳,上演着傍晚的炊烟奶奶的神话。

她并不讨厌现在的这里,只是心系故城。

她,只是感恩现在

又有热乎乎的小手牵着我,又有老师的淳淳教导,又有不开心时暖暖的怀抱。我恰似一条山溪,奔流于海,至终与它结合。每天,好开心,新的一切释怀了旧的痛楚,我又是那个我,爱老师,爱爸妈,爱文字……爱所有所有。任青苔沾满石桥,清水袭过,因为11班,我将要改变。

她不是向日的花葵,只是感恩现在,这么美好的现在。

后记:我用笔尖轻轻描摹属于自己的轮廓,想时光的冷冽磨练它,想它变得成熟。这就是我,只有一个我。

《我》初中作文 篇4

光阴荏苒,似白驹过隙,过去的时光中,曾出现过许多挑战与机遇,我不愿为没尝试过的事留下遗憾,于是不止一次,我努力尝试。

不止一次,我努力尝试。当我迈进奥数比赛的考场,面对一道道复杂的几何证明,我努力尝试。经历了一次次绞尽脑汁的的猜想、证明、否定,从头再来······两张草稿纸密密麻麻满布着数字。尽管如此,我却失败了,没有取得名次,空手而归。

不止一次,我努力尝试。当我站在800米长跑比赛的起跑线上,面对强大的对手,我努力尝试。一圈、两圈、三圈······我一次次咬紧牙关,试图赶超,可对手却总是可望而不可即。最后一百米,我奋力迈动沉重得仿佛灌了铅一般的步子,使出吃奶的劲儿向前冲刺!耳畔只有呼啸的风声,眼中只有前方的终点线;汗水沁满了我的额头,在风中飘洒。尽管如此,我还是失败了,以0。2秒之差败给对手,与金牌失之交臂。

不止一次,我努力尝试。当我面对小提琴的五级考试时,当我面对满满四页要背的谱子时,我努力尝试。无数个深夜,我独自面对密密麻麻的谱子练琴。一个个黑色的音符仿佛钢丝一般,勒的我喘不过气,手中的小提琴也变得格外沉重。终于,考级的那一天来临了,我怀揣着忐忑的心踏上舞台,颤抖地架上琴弓,开始了演奏。我终究还是出了错,曲子的第二乐章被我遗漏了。评委们的脸色变得严肃,蹙起了眉头。我硬着头皮演奏完了曲子,垂头丧气地走下台,我明白,我失败了。

不止一次,我努力尝试!一次,市里举行朗诵比赛,我代表学校参赛。为了学校的荣誉,我在老师的指导下进行了日复一日的练习,常常等到暮色四合,繁星闪烁才回家。嗓子早已练得沙哑,腿也站得酸麻,巨大的疲倦排山倒海般席卷而来,这样的疲倦,缠绕了我一个多月。

5月7日,一个让我永记于心的日子,那一天,朗诵比赛到来了。我努力压抑着紧张而又激动地心情,站上了舞台。璀璨的灯光笼罩着我,我感到从未有过的轻松与自如。随着比赛的帷幕落下,评委老师宣布,我得到了金奖!那一刻,激动地泪水在我眼眶中打转。不止一次,我努力尝试!这一次,我成功了!

不止一次,我努力尝试,这一次又一次的尝试,一次又一次的失败,直至最后的那一次成功,终使我明白:成功的种子是尝试,经过其中一次又一次失败的淬炼,才能开出最芬芳的'鲜花。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,只要坚持、勇气、追求、毅力,终会有所收获。

《我》初中作文 篇5

每个人都会有犯傻的时候,但是能从中学到知识或者改正也算是进步。

在我十岁时就犯了一个很傻的事,那时我特别喜欢小动物,大人就给我买了一只小乌龟,我有伤心事或高兴的事都喜欢说给它听,它也十分乖巧,每次我给它说什么它总是把头伸出来以示它懂了,我把它当作我亲密的小伙伴。

四川的夏天十分闷热,有天下午我觉得太热了就去洗澡,我看到小乌龟在它的小房子里(厕所里的一个盆子)不停游动,好像在说:“小主人,我也很热,你帮帮洗洗吧。”我自己洗好澡后就用淋浴给小乌龟洗澡,小乌龟在我手上用力的伸脚,我想难道小淘气也像我一样喜欢烫点的水洗澡,我就把水温调到四十二度,这也是我喜欢的温度,我对小乌龟说:“你很舒服吧,不用感谢我,谁叫我们是好朋友呢。”但在洗澡过程中小乌龟都在用力的伸脚,感觉它高兴惨了。我前前后后的把小乌龟全身都洗了个遍,洗了半小时我也累了就把小乌龟放回盆子里,看到小乌龟懒洋洋的在盆里我觉得它今天也玩累了。

过了两天去和小乌龟说话看它不怎么理我,我想肯定是天气太热它也不想听我说话了,因为我也热得不想动,后来我听到小乌龟喉咙里发出哮喘声我觉得它肯定生病了,我想我有时感冒了多喝开水没几天就好了我想再观察它几天,结果第二天我再去看小乌龟时它仰在水面上,四个小脚伸出壳外,我觉得事情有点严重了赶快叫爸爸爷爷来看小乌龟怎么回事,爷爷把小乌龟拿起来看了看说小乌龟好像被人用热水烫过,我羞愧的低下了头承认是自己给小乌龟洗过澡,爷爷说小乌龟已经死了,我听了伤心的哭了,接下来的好几天我心情都很不好,因为自己不懂怎么照顾小乌龟把它害死了。后来我查了相关资料了解到乌龟适合的生存温度是在10至20度。

过后我想过我当时为什么那么傻,原因就是自己懂的东西太少并且没学会多学多问的习惯,以后我要勤奋学习各种知识来尽量减少这种傻事的发生。

这个傻事让我懂得了要学会用适当的方式来关爱小动物,要不就成我样弄巧成拙了。

《我》初中作文 篇6

在昏黄的巷子里,风吹落了树上最后一片叶子,吹得树枝和灯光婆娑地摆舞,一摇,一摇……仿佛让人要昏睡过去。

我和同学站在灯下。在寂静中,等着一分一秒的流逝。下课有一段时间了,我在老师家门口等妈妈来接。同学也是。这小巷子太深,两旁是枝条稀疏的树和矮小的路灯。夜深了,两边的枝条遮得光扑朔迷离,留下几条光的印痕和光斑在地上并跳动着,像童话中巫婆的魔鬼树林。

在这种环境中,我被催眠了,等着,等着,眼中只有空洞与虚幻……

“呼---”一阵穿堂风猛烈地刮进小巷,如此猛烈。光斑迅速跳动着,我们也被惊醒,紧接着,我听到一声刺耳的汽车喇叭声。一辆汽车车飞穿过小巷,向我们这边驶来。我清醒过来,“妈妈吗?”我心中一阵惊喜,终于来了,好回家了。我向车迎去,近了……想上车抱怨一下,可到眼前。“不对,牌照不是的……”我自言自语。那辆车没理我开走了,带走了我的喜悦与希望,落下了一肚子气。

“几点了?”朋友问。

“距放学已经30分钟了。”

“唉……”妈妈呀,你怎么还不来,我不禁有些抱怨。

“叮当----”又是一阵自行车铃声,这回是谁,反正不是我妈。我又躲到原来那个避风口。

“妈妈”我同学冲了过去。

“今天上课怎么样?”同学的母亲问他。“好啊。”同学回答。那个阿姨跨下车,把手套摘了下来。我有点纳闷,这要干什么?

“妈妈,上车吧。”同学边跨上车边说。“难道……”我想,同学的妈妈微笑着坐上自行车后座,同学说:“坐稳了。”话语中带着温情。

“走吧。”同学的妈妈脸上洋溢着幸福。“咯噔----”同学踏着那辆自行车远去。留下的是风灌进我耳中的呢喃。远去的两人背影与两旁的树成了一幅和谐的画。树不再萧索,风不再猛烈,只有打动我的温情,这是母子间的互爱。我忽然觉得不该抱怨了,也许路上堵,也许有事情。总之,妈妈晚来接我是有原因的。

我被那一幕打动了,爱让我充实,爱是不会迟到的,她永远洋溢在母亲与孩子的身边,打动着我。

《我》初中作文 篇7

在我小的时候,我很贪睡,妈妈怕我以后上学时起不了,所以就给我买了一个小闹钟。

它的两边是有两个白色的小轮胎而支撑的,看到这里,我不禁想:这个小闹钟不会能在地上跑吧!它还有一个粉红色的身子。十二个黑色的数字围绕着它,像在保护着它。那里有三个兄弟在比赛跑步。秒针是老大,它跑得最快;分针是老二,它跑在哥哥的后面;时针是老三,它跑得最慢,所以就落在了最后面。在晚上的时候,它的屏幕就会变亮,仿佛天空上的星星眨着明亮的眼睛,一闪一闪的。它非常受人青睐,那是因为它叫醒人的方式有一点与众不同。

当我上了小学四年级时,我的贪睡等级已经达到了最高境界,已无人能够再突破,可那是我又要上学,这可怎么办呢?嘿!妈妈送给我的小闹钟可就派上用场啦!我翻箱倒柜的搜出了小闹钟,并把它调到了早上起床的时间,每天重复的模式开启,而且,为了防患于未然,怕我自己陶醉在睡梦中无法自拔,我还刻意把声音调到了最大,我充满了自信:这样一来,我肯定能够按时起床的!

睡觉之前,我把它放在我的床头,方便第二天被吵醒时好及时关上。“叮铃铃——叮铃铃——”我的手准确无误的摸到了闹钟,却一不小心把它弄到地上去了,“哔哔——”咦?这是什么声音?我睁开眼一看,闹钟呢?我只好强打精神,下床穿好鞋子去“寻找”我的小闹钟。我一下床,只见小闹钟在地上跑来跑去,,啊?给我是妈妈怎么没有告诉我还有这个功能啊。天哪!是我还没睡醒眼花了,还是我在做梦啊!我揉了揉眼睛,还给了自己一个响亮的耳光,哇!好痛啊!这……这……这原来都是真的,不是我在做梦啊。它叫醒人的方式真的很与众不同,你想想看,它一跑到地上去,人们如果不起来抓住它,它就会一直响一直响,如果想耳根子清净点的话,就得起来跑步,一起来跑步,那不就跑醒了嘛。其他同学的闹钟也就只能“哔哔——”地叫,可我的小闹钟却可以跑呢!本来我就很喜欢这个小闹钟,我一发掘了这个功能以后,我就更喜欢这个小闹钟了。

我爱我家的小闹钟!

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