读懂初中作文

2021-09-13 17:31:12
【精品】读懂初中作文四篇

【精品】读懂初中作文四篇

在学习、工作乃至生活中,大家都尝试过写作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的读懂初中作文4篇,欢迎阅读与收藏。

读懂初中作文 篇1

友谊它需要什么?自私的我总以为它什么都不需要。

正因为如此我差点和她擦肩而过。那次期中考试,我为了赢得好成绩,每时每刻都在学习,而冷漠了她。连她和我打招呼,我都没理睬她,只顾着思考思考问题。考试过后,她质问我为什么不理睬她。我大声大喊地说道:“你以为人人像你不爱学习啊!整天就顾着玩,我可没功夫理你。”可能是成绩不理想的缘故我才那样对她。

之后,我和她开始了冷战。我不但不自责还有理地跟人家说:“她算什么朋友,考试后不来安慰我就算了,还来质问我。”班里的同学们个个都认为是我做错了,我伤心极了。

回家后,我委屈地向妈妈诉苦。妈妈听完后,一脸怒气地说:“是不是我宠坏你了,你有什么委屈,人家那才叫委屈。你伤了人家的心你还有理啦!先是冷漠了人家,在又拿人家出气,最后还中伤人家。你自己好好想想,是谁的错。”我抽搐了一下,心里有种向她道歉的念头。

昨晚的彻底难眠,最后我决定当面向她道歉。阳光是那么的灿烂,当我要走进教室向她道歉时,听到这样的对话————“你就别理睬她了,她那种人有根本就不配做你朋友。”“你们别那样说我的好姐妹,是我自己不好,顿时,我的眼睛装满了泪水。情不自禁地冲进教室紧紧地抱着她。“我的好姐妹,对不起,你可以原谅我吗?”我含着泪水说道。“其实我早就原谅你了。”她带着笑容说道。她用手替我擦干泪水,边说道“别哭了,再哭就成丑小鸭了,大家瞧!我们班来了只丑小鸭。”因这句话教室又充满了笑声。

我读懂了友谊,友谊需要用忠诚去播种,用热情去灌溉,用原则去培养,用谅解去护理。

读懂初中作文 篇2

有时,我非常“痛恨”爸爸,因为他总是那么严厉地批评我,尤其对我读书功课这件事,特别严格。但自从妈妈跟我说了一件令我感动的事以后,就现不再那么“痛恨”爸爸了。

妈妈跟我说:“在我还是2周岁的时候,因为连接我心脏的一根动脉导管没有闭合,所以,爸爸妈妈经过慎重考虑,决定让医生给我开刀,做一次动脉导管闭合大手术”。

到了做手术的那天,妈妈已紧张地六神无主,而爸爸却非常的镇定,还一直安慰妈妈说:“不要担心,手术一定会成功的。”医生把我推进手术室时,爸爸摸了摸我的脑袋,亲了我一下,告诉我到了里面,医院里的叔叔阿姨们会和我做游戏的。来到手术室里,医生就给我打了麻醉针,我哭了几下,慢慢地我就睡着了,不一会儿就开始做手术了。在手术室外面,爸爸虽然不说话,但心里却非常焦急,

大约4到5个小时以后,我被推出了手术室。爸爸急忙上前询问我的情况,医生说“您孩子的手术非常成功,您可以去休息了,我们会24小时监护你们孩子的情况。”医生便把我推进了重症临护室,用仪器监测我的心跳、呼吸……可爸爸还是不放心,因为,他知道,现在这个时候的孩子非常需要有亲人在旁边陪伴她,但又不能让我情绪激动,所以他坐在医院走廊冰冷的.长凳上,一直守候在外面,只要一有医生护士出来,就会上前了解我的情况,就这样,爸爸一直熬到天亮。

早晨,医生把我推出了重症监护室。对爸爸说:“您孩子的情况良好,很稳定。”于是,爸爸拖着沉重疲倦的身体,和医生一起推着我来到了病房,爸爸租了一张小庆,睡在我旁边,一会儿拿着棉签蘸上温温的水给我干裂的嘴唇润一润,一会儿看看挂的水还有多少是不是要换了,当我伤口痛的时候,还不停的哄我安慰我,给我讲故事,分散我的注意力……

听了这件事,我明白了,爸爸的爱有时是默默的、有时是严厉的,有时是宽容的……

读懂初中作文 篇3

伴随着新年的钟声,我们迎来了新的20xx年。在绚烂的天空下,个个亲朋好友都不远万里来到我家拜年,送上新年快乐!

人员齐全,红包派送,接下来便是一顿“忘却烦恼,喜迎新春”的团圆饭啦。

大厨奶奶将各式各样的菜端上台桌,大家坐上位子,紧握手中的饮品,站起来以碰杯的方式欢庆新一年的到来。我将力气运入指尖,又以恰好的力量把正在杯中晃动的果汁快速与亲友的酒杯来了一次清脆响亮的洗礼,略有轻风拂过,想必以后的日子会势如破竹,痛快酣畅!“祝爷爷奶奶和小姨婆身体健康、万事如意。”我说道,“祝大家……”堂哥接过我的话:“生意兴隆、幸福美满、合家欢乐!”“也祝你们学有所成,天天向上。”姑父微笑着也对我们送来美好的祝愿。收到这些纯洁的佳话,愿大家的祝福已在心底发出希望的萌芽。

在这时也吃的差不多了,孩子在一旁休息玩耍;女人们在一起落家常;男人们还在饮酒,共谈工作上的烦心事;而老人们却还在干着厨房里的那点事。在这样的一幕幕中,都流露着家庭的温馨与亲情的团圆,就因为这样,我们不管多远也要一起!

在这个新春,与亲友团聚,无论多远,我们都要在一起……

读懂初中作文 篇4

一个传情的眼神,可以让人读出温暖;一个动人的拥抱,可以让人读出美好;而一座平凡的老宅也同样具备着一段故事,同样蕴藏一丝感情,需要一个懂它的人去品读……

老家的那座宅子,傍着一条小溪;小溪不清,傍着菜田;菜田不大,傍着山脚,人们悠然自乐,耕耘耕作,过着不紧不慢的生活。

老宅是特别的。

顺着院落走进大门,古朴的水门里散发着清香的米酒味儿,些许农家菜色的浓香迎面而来,透着些烧菜的烟气,却丝毫不呛人,木打的家具是外公亲制的,尽管不那么精致,却别生风味,正是这些家具,让平凡的宅子更显得分外温暖。

还记得儿时,光着脚在屋内屋外“横蛮”地蹿着,无论风雨,总是有无限乐趣自寻。鸡鸭也喜欢在老宅边做客。我是时而蹲在陪他们玩闹、觅食;时而直起身来故作高傲,它们便吓得四处飞窜,散落的羽毛四处皆是,而我,踏着轻快的步伐回到老宅,品尝这外婆的一手好厨艺……

一晃,这一点一滴也逐渐成了永久的回忆,像是高空的一点明星,闪烁着清晰可见,却遥不可及。

老宅里的老老少少,有的到了城市里了,有的身体弱了。进进出出,老宅显得颇苍老,也十分孤独罢。

偶然,再一次回到老宅,它已是满面皱纹了,没了曾经的古朴却生机;没了曾经的平凡却生趣;没了曾经的闲静却快乐。只剩下老宅自己原封不动孤独扛起刮风下雨,独自沉浸风和丽日,独自期盼有个人来看它。

我呆若木鸡地站在干得发硬的院子上,望着老宅——好久不见。

门已经变得风尘仆仆,门锁生了铁锈,杂草丛生,忽高忽低,暗然无味;门后老树的根又长了许多,年轮也一定多了几圈。

我无力地回想着,无力地想读懂它。

它像一位虚弱的老人,满头白发,眼角模糊的看不清一草一木;它若长了张嘴,也再也提不起笑容;它若长了对双耳,也定听不清呼唤;它若长了颗心,固然思念着子子孙孙——所幸,它只是做老宅,不为人间的纷纷扰扰而苦忧。

老宅的每一桩木块,都诉说着一个古老的故事,我听见它说着自个老公公日夜忙碌的挑着担子装点它;我听见它说着自个老婆婆会酿可口的米酒;我听见它说着自个的孩子曾光着脚跑着笑着,我听见它渴求别丢下它,我听见它怀念一点一滴,我听见它轻吟它的低落……

我读着他,读出了它的伟大,。一日复一日地付出,承受雨的打击,风的凌冽,却不以一言以复,无怨无悔,坚韧挺立。

我读着它,读出了它的美丽,简陋的布置却是永远的避风港。最纯真的日子在它的拥抱中度过,充实而又完整,它是否知道,它是这样的闪耀。

我读着它,读出了它的心绪,它送出了一个个亲骨肉,回家的人少了,酿酒的人累了,爱它的人道别了,它诉说着自己的孤独与不舍,宁愿在入骨的秋风中只身等待,只身承受……

我读懂了它,却读不完它。

它多么希望还有人来看望它,来烧烧柴,来酿酿酒,来捞口井水,可它说不出,幸好我读懂了……

一座城,爱它的人懂;一个人,喜欢他的人懂;一片老宅,思念它的人懂。它没有风光的千姿百态,却有蕴藏时光的一颗心。

读着你;怅然泪下;读着你,情意绵绵;读着你,我的老宅。

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