初中作文600字

2021-09-14 12:32:51
关于初中作文600字3篇

关于初中作文600字3篇

在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编收集整理的初中作文600字3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

初中作文600字 篇1

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”、“随风潜入夜,润物细无声”、“桃李无言,下自成蹊”……从小学开始我们就背了许多赞美老师的诗句。但并不懂其中的含义,直到我上了初中。

一次偶然,我当上了语文课代表,每天早上收作业,下午发作业,往返于教室与办公室之间。重复的路上发生了许多故事。这些事也让我对老师这一职业有了更深入的了解。

上学期的一次,让我印象深刻。下午,我们进办公室时没关门,门外的冷风灌进办公室,将空调送出的暖风一丝丝赶出房间。“你们冷不冷啊?没看见我感冒了?”袁老师一边用带着鼻音的声音说一边用卫生纸擦了擦微红的鼻头。

再看办公桌上,除了作业本和几只笔以外,就是数团卫生纸占据着桌面,是本就不大的桌子看上去更加满满荡荡的。铺散的纸团,记录着老师坚持耕耘的'不易与热爱学生的心。

回想今天上课时,老师也是用这略带鼻音的声音为我们讲完了整堂课,中间还有几次咳嗽打断了讲课。老师本可以请假在家把病养好了再来,可是她没有,她带着病来为我们上课,改作业。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”老师都是这样,将自己的健康置于教育学生之后,用自己知识凝结成的丝为学生铺出前进的路,将自己燃烧,散发的光和热温暖着每一个走在求知路上的学生。

老师,是辛勤的园丁,培育着祖国的未来;老师,是灵魂的工程师,构造着未来的栋梁;老师,更是无私的奉献者,将自己的知识悉数传授给学生,不求回报。

现在,我明白了。教师,就是世上最美的职业,最神圣的人。

初中作文600字 篇2

话说唐朝诗人贾岛,在一个风和日丽的上午,来到深山老林拜访隐者,一边走一边欣赏着风景。

只见远处耸立者一座座高山,白云缭绕在山之中,一只仙鹤在高山上空自由自在地飞翔。近处,小路两旁长着一棵棵高大的松树,它们张开树枝,仿佛在欢迎客人的到来。在棵棵松树之间,一条弯弯的小溪在“哗哗”地流着。一座茅草房隐隐约约地显露在松树之间。茅草房旁,碧绿的草地上,一朵朵不知名的小野花点缀在上面。忽然远处传来狗吠声和和孩子欢快的歌唱声。贾岛看了这美丽如画的风景,不禁感叹道:“这里可真美呀!”

贾岛来到茅草房前,确定了这就是隐者的家,便轻轻敲门,屋内没有动静,贾岛扫兴地想:他大概是出去了吧,我改日再来。他正准备离开,却看见一位童子一边用树枝打着狗的屁股,一边打量着他,“你是谁?”童子问道。

“我是贾岛,前来拜访一位隐者。”贾岛摸了摸胡子说,“请问,你是隐者的弟子吗?”

童子点了点头,说:“是的。”

贾岛摸了摸童子的头,问:“那你的师傅去干什么了?”

童子做出采药的动作,说:“师傅去采药了。”

贾岛又望望远下问:“那他在哪里采药呢?”

童子指了指远处最高的一座山说:“就是在那一座山上。”

贾岛的眼中放出一丝希望的光芒:“那具体位置在哪儿?”

童子摇摇头说:“高山林密,山顶云雾缭绕,不知具体的位置。你还是下次再来吧!”

贾岛叹了口气,说:“告辞了。”

贾岛走在回去的路上,想到访隐者的经过,不禁吟诵起了《寻隐者不遇》:

松下问童子,

言师采药去,

只在此山中,

云深不知处。

初中作文600字 篇3

有一次,一大早天空就笼罩着乌云,母亲嘱咐我,叫我带把伞,可是当时的我非常任性,心想:天就阴一下,中午就会出太阳了,于是我就没有带伞。谁知上到第三节课,老天就像娃娃的脸一样,说变就变。哎呀!雨下大了,没带伞怎么办?难道要顶着雨回去?想到这里,我就非常后悔,后悔当时为什么那么任性,后悔为什么没有听母亲的话。

叮铃铃……放学了,同学们都打着伞走了,没有伞的同学也都被家长接走了,现在教室里只剩下我一个人,这时,有两个想法出现在我的脑海:1、哭,没有人会看见,也没有人会嘲笑你的。2、不能哭,要微笑地面对困难,不要被困难吓倒。

又过了十分钟,雨越下越大,我终于忍不住“哇哇”大哭起来,这时,一个熟悉的身影使我停止了哭声,是母亲,她打着一把伞,吃力的在雨中行走着,看到母亲,我高兴的跳起来。在回家的路上,母亲生怕我被淋着,雨伞尽量往我这边偏,我看着雨水淋在母亲的肩上,背上,此时,我的眼睛模糊了。

回家后,母亲病了,病的很严重,在母亲生病的日子里,我一直在反思,下定决心一定要改掉任性的坏毛病。

还有一次,我的考试成绩很不理想,回家后,母亲不但没有打骂我反而带我去登山,才登到一半,我没有了力气,想回家,可母亲说:“只有努力向上攀才能看到山上秀丽的景色,如果你途中停了下来,便没有了向上攀的勇气,别人很快就会追上来,所以学习也是这样,永远不要停止,也不能停止。”听了母亲的话,我很受鼓舞,以后遇种种困难也用母亲的话来激励自己。

我的母亲虽然相貌平凡,但是母亲在我成长和学习的途中给过我不少帮助。

这就是我平凡而又伟大的母亲。

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