【推荐】《我》初中作文锦集6篇
在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的《我》初中作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
《我》初中作文 篇1
在我心中，沙漠中的一泓泉水，冬日里的一束阳光，饥寒交迫时的一块面包，怎么也不及抉择中的一丝微笑。简简单单的微笑，竟给予我莫大的安慰、鼓舞和勇气。
那是一个风和日丽的中午，阳光懒洋洋地洒落在教室里，勤劳的蜜蜂忙前忙后地采集着蜂蜜，懒惰的蝴蝶趴在五彩缤纷的花朵上做着迷人的美梦。同学们有的埋下头看书，有的摸摸后脑勺思考着难题，有的则趴在桌上酣然入睡。教室里安静得连一根针掉在地上都会听得见。这是一幅多么温馨和谐的画面啊。突然“嗒嗒”的声音打破了教室的宁静。同学们竖起耳朵仔细聆听这脚步声，这声音听着似乎有点耳熟。
这个脚步声清脆却又显得无力，我猜想应该是班主任老师来了。果不其然，班主任老师的飘飘长发首先映入了我的眼帘。同学们呆呆地凝望着老师，就像嗷嗷待哺的小鸟，好像总是希望老师说些什么似的。终于，老师开口了，她用甜美清脆的嗓音说：“某某同学，请你过来。”天哪！我听见了，老师在喊我的名字。我猛地站起身，目瞪口呆地望着老师。随即，我随老师去了她的办公室。
她坐在椅子上，一本正经地对我说：“我有个重要的任务交给你，希望你不负我的期望。”天哪！我简直不敢相信我的耳朵。一直以来，我在班上从不受人关注，可能与我的相貌和座位有关吧。我是个普普通通、其貌不扬的女孩，眼睛小得都成了一条缝了，塌塌的鼻子是我最显著的标志。再加上我一跨进这个班的门槛，就被老师安排在教室的角落。我性格孤僻，不喜欢也不善于和别人沟通，我总是蜷缩在教室的一角，享受着独属于我自己的小天地。真没想到，我这么一个鲜为人知的角色，竟还会受到老师如此的厚待。
我听到老师这句话时，心像被揪起来了似的，心跳扑通扑通加速。说实话，我心里很想接受，可又不敢接受，我的内心是矛盾的。老师似乎早已看出了我的纠结，深知我抉择的担忧和艰难。老师没有多说什么，只是一直朝着我微笑，完全没有老师的架子。看见这甜美的微笑，我心想：接受挑战吧，有了老师的信任和微笑难道还不够吗？于是我鼓足勇气，毅然接受了老师的任务。正是这个令我难以抉择的挑战，使我的生活发生了180度大转变。
我由一根微不足道的小草变为一棵茁壮的参天大树。我永远也忘不了老师那迷人的微笑、甜美的微笑，是那微笑给了我勇气。
老师，谢谢您的微笑！是您的微笑成就了今天的我。
《我》初中作文 篇2
挫折，当你遇见它，是望而生畏，还是知难而进。
我选择后者，因为我认为经历挫折是人生的一大笔财富，只有在经历中我们才能一步步地从幼稚走向成熟，所以挫折伴我成长，使我走向了成功的殿堂。
半年前，我带着对初中的好奇和憧憬走进了二中的大门，环顾四周的一切，天是那样的蓝，草是那样的绿，一切都是那样的美丽，那样的诱人。我在心里问着自己：今后在二中的生活会怎样？和老师、同学们能否相处的好……
没过多久，我参加了入校以来的第一次测试，语文和数学都还好，唯独只有英语，我只考了73分［满分120分］“73”呀，这可是我从未有过的成绩，我陷入了自卑。再次环顾二中的一切，我想在这美丽的二中，能有一片属于我的小天地吗？
一个明媚的星期天，妈妈看出我闷闷不乐的样子，便说要带我去菜园走走，我看着母亲那慈祥的面孔。勉强的使自己的脸上浮出一丝笑意。我猛一抬头，正好与母亲的目光相对，从那目光中，我感受到了从未有过温暖和关爱。妈妈和蔼的说：“燕儿，还记得吗？你小时候练自行车的情景，那时，多少次你想要放弃，可到最后，你还是在爸爸妈妈的鼓励下坚持下来，并且学会了骑车。比起你现在的挫折那不难多了，你要知道挫折伴你成长，对你来说是件好事，可以磨砺你坚强的意志。”母亲的话，正如二月的春风唤醒了我这颗沉睡而绝望的心。
我从此开始努力学习，难的不行，我先从简单的开始。功夫不负有心人，最终我的成绩就如直线上升，80、85、89、95，100分。从此我的英语分数再没低过96分。
在岁月的长河中，人难免会遇到挫折，正因为有了挫折的伴随，才使我一次又一次的走向了成功。
《我》初中作文 篇3
记不清是从什么时候开始知道了宋代有这么一位的女词人——李清照。似乎是从那首《如梦令》开始的吧！西亭日暮下，藕花幽深处，一切都显得那么闲暇、惬意；沉醉失归路，兴尽乃回舟，让人丝毫感觉不到古代女子所特有的矜持，此时，我眼中的她是个率直开朗、为受世俗束缚的女子。
“此情无计可消除，才下眉头，却上心头。”字里行间满载的是李清照对新婚不久便外出求学的丈夫的无尽思念。空中有雁飞过，左等右盼，都始终等不到她朝思暮想的人捎来的书信。孤孤单单的她只能望着园中的花朵在风中渐渐凋零。独上兰舟，回忆起昔日与丈夫相处的点点滴滴，心中惆怅更是无穷无尽。初为人妇的她，在我眼中是一个心思细腻、情感丰富的女子。
南北两宋交替兴亡，历史巨变让李清照经受了颠沛流离之苦、夫亡家散之痛。命运的无情捉弄令她将个人遭遇与亡国之痛交织在一起，从此，她所作之词不再如早期那样充满着闲情雅致，更多的是对故国、故人的思念和对自己身世遭遇的无奈。“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。”仅这一句便道出了她心中无限的苦闷孤寂。梧桐兼细雨，夕阳西下，伤感的季节，伤心的人，一片凄凉。惨遇不幸后的她，在我眼中是一个无依无靠、孤孤寂寞的女子。
这样的一个女子，才华洋溢却命运坎坷。我同情她，为她不幸的'遭遇感到愤愤不平。时常有着这样一个想法：假如李清照是活在当下，活在国泰民安的现在的生活，那么，她也许就会写出更多更好的词。不过，后来一想，不过，这样一来也许她会什么也写不出来，或者写出的词再也无法与以前的一样好了。
生活的磨难让李清照饱受煎熬，却也让她的心智、情感越来越成熟，我们才能够读到这么多这么好的词。她在我的眼中无疑是一个传奇，在中国的历也是一个不朽的传奇。
《我》初中作文 篇4
可能因为我特别的爱好，20年后的我已经成为了一位国际美食评委团团长。
一天早上我刚起来就接到电话，原来是让我去国际美食大赛去当评委。我马上穿好衣服，吃了片麦香牛奶味的食物纸，就坐车奔向了现场。
到了现场，我坐在又大有软又舒服的弹簧靠椅上，看着参赛的大厨在操作台上忙里忙外，这时广东大厨已经完成了作品，他把作品“乌龙戏珠”端了上来，向我简单的讲了一下制作过程：先把将黑得发亮的海参过水，再过油，炸制定型，这道菜不用一点佐料，可以让海参的鲜味更好的发挥。摆好盘后，在中间放一个晶莹剔透的鳕鱼丸，然后淋上过还参的鲜汤就可以了。香的海参肉放在嘴里，恩，不错，这肉的味道滑而不油，口感上佳，我分别给这道菜的味道、形状、颜色、营养、都一一打了分，这道菜的总分是98。3分。
这时上海大厨也完成了他的作品，他把作品“龙虾鱼翅燕窝羹”端上来，也简单地叙述了一下制作过程：先把一只肉质极佳的龙虾剔肉，保留其壳的完整，把龙虾肉和葱花爆香后，加入切得很细的鱼翅，最后加入清水，加入上等燕窝，收汁后，倒在铺了一层锡纸的龙虾壳里。我喝了一口，哇，这味道鲜美，口感滑嫩，肉质绵而不柴，果真是极品。我连连喊道：“满分，满分……”
这就是20年后的我——国际美食评委团团长。
《我》初中作文 篇5
“我要一步一步往上爬，只待阳光静静看着它的脸。小小的天，有大大的梦想，总有一天，我要属于我的天。”这是周杰伦《蜗牛》里的歌词。这是我最喜欢的一首歌。这首歌总在激励我不断的努力，不断的进步。
蜗牛背着自己重重的壳，一步一步往上爬，它期待看到灿烂的阳光，它期待看到属于自己的那片天空。小小的蜗牛，爬的那么的慢，可是都有这样的决心与志气，作为青春活力的中学生，我们是不是更应该努力拼搏呢？每当我遇到挫折或困难时，我总是静静的坐在书桌前，用心听这首《蜗牛》，这首歌为我带来了无尽的力量，总是在不断的激励我，不断的推着我向前走。我也要向歌中唱的蜗牛那样，尽管裹着重重的壳，也在努力前进。“任风吹干流过的泪和汗，历经的伤都不觉得痛“，小小的蜗牛，都可以如此倔强坚强，更何况我们呢？
《蜗牛》时刻在激励着我，让我不断的前行，不断的进步。我坚信，未来的一天，我也会有属于自己的天。
《我》初中作文 篇6
20，是一个多么普通的数字。它没有‘0’那样的奥妙。也没有成千上万那么伟大。但，20年。它是与时间的抗争。是20个春秋，20个300多天。20年后我33岁······
20年后的我，更多的认为应该是一位写作者，因为我爱写作，在写作时，我脑子里有成千上万个词汇在等着我运用，在作文纸上我写下的一个个字体，就像我插上的一株株秧苗。对于很多人来说，写作太难了，但对于我来说，只是抒发自身的情感，我也爱读书，虽然我注重的总是故事，但我发现我在写作中运用的词语一般都是故事中的，有时在我心情混乱时，我就会写上一篇文章，虽然写的不是真实的，但总觉得心里好了很多，现在，我不止一次想过，我想写一本书，但我不知该写些什么。写作，现在是我的爱好，将来会成为我的理想。
20年后的我，除了写作，莫非就相当一名老师，教师这个行业就是把自己的知识无私的奉献给自己的学生，我喜欢交给别人知识，就连平时，我也爱自己拿着粉笔讲起课来，如果让我选择科目，我会选择数学和英语，数学让人感到奥妙无穷，我喜欢趴在桌上思考问题，英语可能要背好多东西，但对于我来说是一种乐趣，我喜欢拿着英语书大声朗读课文。
20年后的我，就是这样，可能在教师与写作中更多地去投奔写作，我看过一篇名叫，选一把椅子坐下的文章，是说一个人喜欢两种职业，但只能选一把椅子坐下，要不就会从中间掉到地上，我想应该是这样吧，我现在只好奔着我的理想努力啦
