【必备】初中作文600字合集九篇
在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的初中作文600字9篇，欢迎大家分享。
初中作文600字 篇1
一阵秋风起来，一片片金叶悄然落下，一群群黄蝴蝶漫天飞起，带走夏天的温柔与热情，卷来专属于秋天的酷爽与调皮。谁在吟诗？原来是那片黄山，那阵清风，那一颗红彤彤的果实。
秋天的到来，最先让人们发现的是天气的变化。虽说蓝天白云共存，阳光还在不紧不慢的洒下，但实际上，却也不知不觉穿起了长衣，扣紧了衣扣。也许是风儿让天气产生变化的吧！听，“呼，呼”的声音在游荡，伴随声音而来的是一阵阵清凉，这不同于温暖的春风，不同于呼啸寒冷的东风，那是独一无二的，有声音，有感觉，有触动的风——秋风。她宛若一个调皮的小娃娃，一会儿让蝴蝶围着她跳舞，一会儿撩动小姑娘的长发，一会儿有去吹果园里的果树，瞧瞧，一颗颗果实全被她吹红了。算了，也不怪她，一年只有一次，秋天，只有这一次她才能出来耍，就让她撒开了玩吧！
要说起秋天，那还不得不提一提“丰收”这个词了。来到梨树、苹果树、葡萄架、核桃树……这些果树的身边，放眼望去，你会惊喜的发现：好一幅美不胜收的风景画！红色的，橙色的，紫色的……这一种种颜色竟融合在一起，你是看花眼了吗？不是的，它不是色彩鲜艳的油画，不是被人洒下了色彩缤纷的颜料，那只是树上结满了各种各样的果实，仅此而已。一阵阵香味扑鼻而来，任何来这里的游客都会感到垂涎欲滴，小朋友们早已按奈不住，摘下一个个新鲜的水果，直接往嘴里送，那甜味在嘴里回荡着，真香，真甜！
唉，秋风那个调皮的娃娃又出来捣乱了。“呼呼”她在干嘛？天呐！一条条小道竟被她涂成金黄色，不止这些，山，草，树叶都被她乱画一气，霎那间，世上万物变成了金色、红色、灰色……你别说，看上去还真是整整齐齐，漂漂亮亮。那个小艺术家呢？早已得意洋洋的到处炫耀着，和黄蝴蝶玩去啦。
叹秋；叹秋风；叹秋果；叹秋美；叹秋物。我爱你，秋天。秋风娃娃，下次再见面可别跑，我要和你闹一闹，毕竟一年只有一次。
初中作文600字 篇2
大海，你教会了我什么？我不由得陷入了沉思……
大海，你有宽阔的胸怀！一望无际，碧波荡漾。你将五彩斑斓的鱼儿，揽进自己的怀抱，让他们自由自在的生长；你将大大小小的船舶，纳入自己的臂弯，任他们停留依靠；你让水晶般璀璨的珊瑚，一株株占据你的心，如慈母哺育她们，长成亭亭玉立的少女，闪亮你柔软而博大的心灵！
大海，你教会了我什么？是宽容，是原谅，是博爱，是不拘小节！零碎的片段涌进我的脑海，如已经碎成太多块的拼图，怎么也不能拼凑跟重来。记忆如潮水，逼迫我记起那不愿翻开的一页——
清晨，老师一脸笑容，正如那明媚的阳光。试卷要发下来了，我脸上写满了兴奋，期待那如潮水般的赞扬。可是，等来的却是一句：“你落后了哦，要更加努力，向小文看齐！”我不愿相信，回回“霸占”前三名的我，这一次为什么会落后。我眉心紧锁，看了看老师，一脸鼓励的笑容，我却认为是嘲笑；小文对我开心地说着，我却认为是炫耀；同学们的窃窃私语，我却认为是不友善的议论。下课，小文像只花蝴蝶，高兴地在我周围舞动，妒忌的无名火直冲心底，懊恼也在我脑子里瞎转悠。嫉妒使我被冲昏头脑，心中的怨气全朝他一个人发：“考试超过我了，了不起吗？”她黯然神伤，落寞的回了座位。放学，不再是成双成对，只有两个人的孤单；上学，不再欢声笑语，只有两个人的沉默；上课，不再默契发言，只有两个人的无精打采……本是我错了！我释然了，只想与他和解。
电话即将接电话即将接通的一刹那，我明白了什么！是心有灵犀吗？我们互相絮絮叨叨。笑语重来，欢歌依旧。大海为我们的友谊打着欢快的节拍……
大海，你教会了我成长！
初中作文600字 篇3
从小就生活在一个充满了绿水青山的地方，我认为这是上天对我的恩赐。走出房子，抬头可见青山；走到山间，随处可见绿水。
都说绿水青山就是金山银山，在我看来，如果人们不珍惜这绿水青山，它迟早会变得人人厌弃。因此，我们应该学会保护环境，保护自己的家园。
环境，与我们息息相关，我们的生活离不开它。从前，抬头看见的天空，是那么的蓝，那么纯净，没有一丝杂质；现在，抬头看见的，再不是之前的天空了，已经蒙上了一层阴影。从前，低头看见的河水是那么的清，那么透澈，不含一点污秽；现在，低头看见的已不再是之前的河水了，上面早已飘了一些不该有的物体。这不是它自己发生的变化，人们在这其中的“作用”不小。在街上走一走，垃圾没有好好呆在垃圾桶中，可以说是随处可见，人们是怎么在这种环境中生活的呢？
为了自己能更好地在原本美好的环境中生存，作为生活在这的一份子，我只能尽自己的一份绵薄之力，做到自己对这个环境的贡献。不随地乱扔垃圾，不随意倾倒污水，做好身边的每一件小事，每一件能为保护环境出力的小事，这些小事累积起来，就能成为你的贡献。
可能，我们的未来不会那样美丽，但是，我们应该尽自己的一份力，为了我们的未来，将环保作为自己的一份责任。
希望未来的家乡可以很美，可以看到湛蓝的天空，可以看到清澈的湖水，可以看到青绿的大山，那样一个美丽的世界，人人都应该会喜欢的吧。
为我们未来的美丽，珍惜绿水青山，珍惜我们的金山银山。家乡的未来，就在我们的手中。
初中作文600字 篇4
每当过新年，都会从四面八方传来鞭炮声，人们都忙着过年，贴对联，吃汤圆，吃发糕等等……
正月初一，我早早地起了床，穿上新衣服，从厨房飘来一阵香味，我不知不觉地跟着香味来到了厨房。我看见妈妈正在煎着什么，我轻身慢步地走了过去，呀，原来妈妈在煎发糕，我嗅了嗅，口水都流出来了。妈妈大叫：“哎呀，哪里来的水？”我被妈妈的一惊一乍唤醒了。妈妈看了看我，喘了口气，说：“原来是你啊，正好有个帮手。妈妈指着一堆面粉说：“去，把它捏成这样的！”我到桌子前，对面粉望了望，又望望发糕，我先抓起一团面粉，把它弄成球形，然后再压成长方形，“哎哟，怎么成了圆饼了？”我用力拉长它，“啪”的一声断了，我对着面粉团生气地说：“我就不信我弄不好你！”我把它捏成球形，妈妈走了过来说：“不是这样弄的，你一压一拉不就行了，然后捏整齐，不就成长方形了！”对呀，我怎么这么笨。我恍然大悟，按照妈妈说的那样，一压再一拉我再把它弄成长方形。旁边还有些糯米糕，也是这样弄。经过一些时间，我终于全部弄好了，我把发糕和糯米糕用盘子装起来，端在妈妈面前，妈妈说我很大了，应该学一下如何煎糯米糕和发糕。
我调好火候，然后再把糯米糕和发糕倒进去，然后站在旁边发呆，妈妈笑了笑说：“过了几秒钟，你就要翻一下，不要巴了可不好吃！”我听了妈妈的话，立刻去翻，过来一些时间，香喷喷的发糕和糯米糕做好了，我尝了一下，呀，真好吃！ 在利用新年阶段，我学会了煎发糕和糯米糕，我还尝了许多东西。我尝到了新年的味道。
初中作文600字 篇5
七月的烈日是最灼人的，但我们仍怀揣着满心的喜悦和期待，顶着七月的炎炎烈日，登上了去往枫泾古镇的巴士。
枫泾是一个拥有者一千五百多年历史的小镇。无论是一条条蜿蜒的长廊，还是各种房屋建筑，都充满了古朴的风味。
最有特色的就数这长廊了，它们纵横交错着，长廊一面临街，一面临店，在夏天为人们挡住了灼热的阳光。不仅能避开烈日，还能欣赏沿街的各色特产，热情的店主会向你介绍这些食品的典故，甚至请你品尝。
其他地方的人们或许会说“条条大路通罗马”，而在枫泾，人们只会说“条条长廊通荷塘”。枫泾，若不赏一赏池塘里的荷花，定会留下一大遗憾。夏天正是荷花盛开的季节，一朵朵荷花争相开放，白的，粉的，水灵灵的，就像这池子里的仙子，在绿叶的陪衬之下，更显亭亭玉立。仔细观察，在碧绿的池塘中，有几条顽皮的鲤鱼穿梭嬉戏于荷叶间，调皮又不失可爱。
午饭后，进入了农民画村。这里的人家祖祖辈辈都画得一手农民画，上到年过九旬的老人，下到尚未成年的孙儿。农民画的风格不一，有的画鸡鸭猫狗，有的画生活写照，更有甚者会画谈情说爱的画面。许多人家在房屋外面的墙上也画上了农民画，使建筑物别具一格，独一无二。
这时若是出了一身汗，可以坐到每家门前大树下的秋千下，有大树遮凉，很快，身上的汗就吹干了。更多人选择到游乐区踏一踏水，凉快惬意。
结束了一天的行程，我们又坐上了巴士，离开了枫泾古镇。眼看着小镇的建筑越来越小，最后消失不见，还有些恋恋不舍。
枫泾——这个古朴的小镇，我将永远记住它。
初中作文600字 篇6
“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”读到周敦颐这句话，扰如高山流水遇知音。我一向欣赏清纯朴素而又脱俗的花，如荷花、茉莉、兰花、水仙等，但最最欣赏的，就非荷花莫属了。
绿色的荷叶，粉色的花辫，构成了如此秀选的荷精灵。就这么简单，它也许不如牡丹的倾国倾城和雍容华丽，却比牡丹多了一分高贵，比它更登得上大雅之堂；它也不如桂子的十里飘香，桂子的香属于那种一闻忘不了的浓香，荷花的香虽是几乎闻不到的清香，却能让你在闻到的刹那间舒畅无比，有种想永远停住这时刻的欲望。
风吹柳枝响，真是个经典动作，谁都想象得到垂柳迎风飞舞时隽妙的姿态，但我又觉得荷花的舞姿别具一格了。微风过处，岸旁树木奏起了轻快的音乐，荷花羞涩地闭合了花瓣，并用它碧色的裙子遮住粉红的脸庞，这个动作实在比玛丽莲·梦露遮裙子的动作经典多了。风停了，荷花的舞姿也变了：它重新张开了花瓣，立在荷叶上，活像个身穿红衣绿裙的水精灵，在水中央跳着芭蕾舞。
“接天莲叶无穷碧，映日符花别样红。”是啊，在夏日的雨后看荷花，它仿佛一下子长大了，更茂盛了，一幅十里荷塘、遍池红绿的景象。小水珠儿在荷叶中间酝酿一番又滴回平坦如镜的荷池中，叮跑了水中的游鱼，又溅起了几粒水花。经雨洗涤的荷花，原本就一尘不染，现在更是神采奕奕，完美无瑕。真想把它画下来，但又怕画不好，反站污了这美景。现在我终于明白为什么当初王见要不厌其烦地画荷花，原来独具从眼的他早已发现荷花真有一种美妙的吸引力啊！
初中作文600字 篇7
如果世界是一间小屋，关心就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那关心就是茫茫大海中的一盏明灯 。关心他人是一种高尚美好的品德，被人关心是一种美好的.享受。
那天下午，天气很冷，路上的行人戴着手套厚帽子，把自己裹得严严实实，我也艰难地走在回家的路上。这时，我发现离我不远的地方，有一个阿姨，她戴着一副墨镜、用手摸索着，拄着拐杖、走走停停、嘴里还叨念着什么。从这些信息中，可以看出来，她是一个盲人。或许是出于一种对残疾人的怜悯，我跑过去扶住她，说：“阿姨，你家在哪里？我扶你回去吧，这路太滑了。”阿姨冲着我一笑，“小朋友，你真好！”我伸出冰凉的手，扶着阿姨，顶着刺骨的寒风、深一脚浅一脚地往前挪。
在送阿姨回家的路上，阿姨说：“现在社会上的人都只顾自己，很多人懒得管别人的事。以前很少有人肯扶我回家，今天碰上像你这样主动送我的人，真是幸运！” “没什么，这是我应该做的。”说到这里，我的鼻子有些酸酸的，情不自禁的扶紧了阿姨的胳膊，继续往前走……当我用冻僵的手敲开阿姨的家门时，一位叔叔开了门，他看了看我又看了看阿姨，立刻明白了事情的原委。他赶忙把阿姨扶进去，赶紧地给我们倒了两杯热水，对我说：“我们正着急哪，太感谢你了，小朋友。”我走在回家的路上，虽然我冻得浑身冰冷，手脚麻木，但我心里却暖洋洋，热乎乎，美滋滋的，比吃了蜜还甜。
当你给别人一份快乐时，你就拥有了两份快乐！伸出你的手，伸出我的手，让我们相互帮助，相互关怀。不是有“赠人玫瑰手有余香”的说法吗，当你撒播爱心时，你也会收获快乐的。
初中作文600字 篇8
如果说自然是万物的母亲，那么奔腾就是万物的灵魂，看那月光泻下花上惊起的蝴蝶，它在花海中奔腾；看那刚清晨破晓的天空，雄鹰被牛乳洗过的阳光惊醒，他在云海中奔腾；看那清晨的第一颗水晶般的露珠惊醒了沉睡的浓雾，牛奶似的浓雾在林海中奔腾。。。这奔腾的万物风光足以让我陶醉，让我飘入自然中迷离的梦境，让我品味着自然的真谛！
当你站在山底上时，是否注意过雄鹰伴着云儿在云海中奔腾；当你站在崖边，是否想起那斑羚飞渡在两崖之间，生命因为奔腾而精彩，万物因为奔腾而梦幻，自然因为奔腾而美丽，我因为万物的奔腾而陶醉。
看那遥远的草原之上，万匹马而奔腾在无边草原之中，草原因为野马的奔腾而变得活力四射，马儿和我只有在那里才能忘了方向，忘了痛苦，忘了烦恼，维一只有的是陶醉，和身边的野风一起奔腾。
看蒙笼的山谷里，牛奶似的浓雾飘在两崖之间，从远处轻轻地而又幽扬地飘来羚羊的蹄声，如梦幻一般，羚羊们奔腾在两崖之间，如流星一般，从两崖之间划过，那是奔腾的生命，向自然提醒他们的存在，他们在幽幽山谷里忘记了时间，我随着奔腾的生命陶醉在这梦境中。
这世间奔腾的万物足以让我陶醉，奔腾代表着生命，代表着自然，代表着万物的存在，代表着我们永恒的梦想，这奔腾并不代表对自己的释放，并不代表自己的对离愁的释放，这是给自己力量，为自己加油，使自己陶醉在万物之中。
现在，我明白了，奔腾代表生命的存在，不奔腾，不前进就只有被对手打败，我明白了那羚羊为什么要奔腾？那是因为身后有老虎在追赶，我明白了老虎为什么要奔腾？那是因为停下，等待它的就是死亡，我又一次陶醉在这奔腾的万物生灵之中。
初中作文600字 篇9
当心已变得成熟，臂膀已变得坚实，回想逝去的往事，真的觉得，一切都那么美好。——题记
依稀记得，小时总爱说一句话：我会永远记得的！现在想来，不免有点幼稚了。我们只不过是茫茫尘世的一个过客，凡心肉体，又何来的永远？况且永远又是多远？人类未知的空间里有多少个永远、有多少个未来、有多少个永恒、又有多少个瞬间？然而，心存愿望就是好的，至少还有梦可以做，可以去飞翔——展开翅膀，游荡……
夏天里吃完晚饭的时候最舒服啦，拉上妈妈——或者妈妈不乐意动弹——干脆拽上好朋友，就那样毫不拘束地走，没有目标，就是一直一直地走，真想就这样牵着朋友的手一直不停地走，路灯洒下柔和的光，不像太阳那么刺眼，风儿轻轻吹过，心里就盛满了满足和快慰，惬意得不得了，我们享受着这简单而快乐的感觉，“手牵手，一步两步三步四步望着天，看星星一颗两颗三颗四颗连成线，啦啦啦……”哼唱着简单的歌词和简单的调子，品味着简单的幸福。
流年似水，当快乐离我们而去时，我们留不住，所以就放在心里。
如今，坐在初三年级教室里的我，距离中考还有128天，算起来四个月零几天的样子，我会不会慌张？我会不会不知所措？我会不会因为模考的成绩不理想而没有信心？我会不会充分利用时间？我会不会在睡不着觉的黑色的绵长的夜里乱想？我会不会依然幻想自己能够拥有魔力可以达到一切目标？会不会还是忙得团团转还记不住学过的知识？会不会早晚都披星戴月地看不见我心爱的太阳？会不会……我不敢想下去，我怕自己会想到流泪的那一幕。
似水流年，当我们离快乐而去时，我们还肩负着梦想，未来在远处向我们招手，要我们去体验深一层的快乐。
直到眼角的泪将视线模糊，总是感觉幸福就要错过，才明白，逝去的日子，快乐曾那么多，未来的日子里，快乐依然相伴相随。
