又见花开初中作文

2021-09-17 22:34:26
又见花开初中作文

又见花开初中作文

导读:作文简介,一日早上,闲得无事便心生烦闷,便去野外走走,忽然被眼前的景象所吸引。此时正值初春,万物才刚刚复苏还没... 如果觉得写得不错,记得转发分享哦!

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篇一:又见花开

一日早上,闲得无事便心生烦闷,便去野外走走,忽然被眼前的景象所吸引。此时正值初春,万物才刚刚复苏还没有一丝生机。却看见前面不远一个小土坡,一朵不知名的淡蓝色小花在迎风飞舞。

思绪飞快的倒流,时光被定格在我10岁的夏天。我的姐姐高中才上一半家里就飞来横祸,她爸爸被车撞了,腿被撞的粉碎性骨折,在农村丧失了主要劳动力是一件很严重的事情。外出打工的婶子也回来照顾丈夫。为了看病把家都卖空了,能借的,都借过来完了,但还欠了一屁股债。

姐姐在下定决心不上学的那天晚上,哭了整整一夜,最后还是迫于家庭的状况辍了学业,她把自己锁在屋里一天。最后想了想办法,决定外出打工。

临行前,她语重心长地告诉我:“一定要好好学习!”我沉重地点了点头。说完她便踏上外出的车。她经常发短信告诉我,她在外地挺好的,工资也多,工作也不是太苦,我读了后。信了。可是不久,我就听妈妈说,姐姐在那,起先做着最苦最累的活,人家都受不了这苦,都嫌弃不干。可是她却忍了下来,每月还给家里寄钱,最后老板发现了她的吃苦耐劳的工作,把她调到了办公室。姐姐凭着自己的不断努力和吃苦耐劳的精神,开始了一个新的美好生活。

我不禁为姐姐感到自豪,眼前的这朵不知名的花,不正是姐姐的化身吗!她凭着自己的努力和严寒作斗争,终于迎来了属于她的春天!

初三:麟羽

篇二:又见花开

经历坎坷,挥散血雨,成功的花儿正悄然开放。题记

人们总说事事不如意,我对此特别有感触。年少的我们,兴趣广泛,比如我吧,就特别爱唱歌,时不时的哼上两句。

初三竞选,新年诗会我天天和同学们准备大显身手,可是事事不如意啊,在比赛的前一天晚上,老师居然不让我们表演了,多么可惜啊,只能说事事不如意了。

初三毕业以前,学校来了一位新校长,学校新规定:只要是在班级进步最大的同学就有奖学金的!我进步确实挺大的连班主任都夸我,只可惜是进步,第二!就这样与奖学金擦肩而过。可真是挥一挥手臂,不带走一片云彩啊,最后啊什么也没捞着。心情啊,唉!只能说是事事不如意啊!

处死了,戏曲小组有个比赛,因为我爱唱歌于是就进了戏曲小组。听说这次比赛有证书,心里特别高兴。于是我又尽自己最大的努力,好好的表演,老师说我声音小,我就努力大声唱,说我动作僵硬,我就每天的练啊,一直重复一直重复!忍者每天被改名字的心情终于到了比赛那天。呵呵,结果呢?结果是比赛的三十多个人,就我没有证书!还找个理由说什么证书不够,那也轮不到我啊,十四班的.都有,让我怎么说吧!

为什么世界上,有这么多的事事不如意?

我不服,我不服!

为什么大家能有好的结果而我不能?也许是我太容易自我满足吧我为什么那么容易自我满足呢?总认为尽了最大的努力。笨鸟先飞,对,我就是那只笨鸟,但我永远是飞的最晚的,最慢的一只。

渐渐的我明白了一个道理,想要做好并不难,只要学会坚持,学会坚持不气馁。哪怕是跌倒了,也要爬起来。

就这样,我渐渐的转变。在唱歌竞赛上我选上了,受到了老师的夸奖,这都是因为我的坚持和努力。更是因为以前的不如意,磨炼出现在的我,不会轻言放弃,执着的我/

征途漫漫,绝境揽胜,成功之花灿然开放!

初三:徐庆玉

篇三:又见花开

看到花,听到花,摸到花,你就会想到什么呢?是真真切切的一盆花?是一个物?又或者是一个人?

因为一个花能够联想到很多很多,但是我想到的只有她。听到花脑海里闪现出的就是她的样子和她做过的事,而其中那几件却是令我最难忘的事。

入学第一天,我们都是陌陌生生的。一张张新面孔,除了小学认识还在一个班里的同学,其他都不认识了,我们只会跟自己熟悉的同学说话。只有她严肃的走了上去,站在上面,一本正经的开始自我介绍“大家好,我是××”后面就卡壳了,时间就一分一秒的流去了,她却说不上来一句话。当时场面也很尴尬,刚入学,谁都不熟悉,就也连老师也不说话了。她的脸憋得通红,我们以我不认识你,你也跟我不熟的态度对待着这一尴尬的场面。后来她自己,哈哈一笑,打破了这一沉静。她脸上绽开的笑容就如栀子花一般是盛开着,脸上又多了一份喜悦。这样,她的自我介绍就以笑结束了。

后来这日子一天天过去了,我们班上的同学都相互认识了。在我生日的那一天,她送给了我一盆栀子花,她告诉我,栀子花的花语一个是喜悦,一个是永恒的爱与约定。她跟我说我们要永远开心,快乐。这就是她与我许下的永恒的约定。

从那以后,我也希望在每一个阳光灿烂的日子里,都能看到栀子花开。因为我记得那个约定,记得她的笑容。

那天栀子花开了,早上迎着明媚的阳光,我抱着那盛开的栀子花满心欢喜的拿给她看。

刚进教室,就看见她拿着试卷兴高采烈的样子,我想她肯定考的很好。她看见我向我冲了,她跑过来说:哎呀,花开了,真漂亮呀!我这里还有一个好消息呢,你看我的这回考的分数也比上次高了十多分,太好了。我看着她脸上的笑容,不禁的笑了起来,她脸上那朵栀子花又开了。

那盆花正如她,绽放的喜悦,自信,她那脸上我至今难以忘记的灿烂的笑容,笑得灿烂,笑的喜悦,那个笑留在我的心间。我知道,只要你送给我的的栀子花开的灿烂,你便过得很好。

后来,我们毕业了,你的身影也渐渐离我远去。但是,每次栀子花开之时,一定是你活的最精彩的一次。

篇四:又见花开

栀子的芬芳弥漫在淋过雨的空气中,回首逝去的记忆,留恋过往的曾经,坐在岁月的岸边细数流年,才发现那往昔的一幕幕如同放映着的老胶片,陈旧但却依稀可见。雨后的空气显得格外清新,我徒步走到公园,长椅湿漉漉的,地上的尘土也沾上雨滴混为泥土,树叶上的雨滴更是晶莹剔透,整个世界瞬间变得焕然一新。空气中弥漫着的清香使我心头一惊,循着香味向前走去,绿草如茵的草地上有一大片白色素雅的花栀子花。

记得那是五年前的一个初夏,那时候的我才进入小学四年级,校园内充满了打闹声,嬉戏声。在这里,很难找到一个静谧的地方。不知道为什么,学校里面住着一位老奶奶,她住在远离教学楼,不起眼的一个小平房内。我怀着好奇心向教学楼后走去,一股清香扑鼻而来,素雅而芬芳。向前走着,内心此刻是惴惴不安。小平房的门前坐着一位老奶奶,她的双鬓已经发白,一头银白色的发丝显得有条不紊。她戴着老花镜,手里似乎在穿引着什么,而那香味,恰恰像是从她门两旁的的那两大片“白花”中散发出来的。我蹲下去闻,淡淡的清香却不刺鼻,仔细去看,白色的花瓣,黄色的花蕊,当我沉浸在这诱人的香味中无法自拔时,一阵温柔的声音传进了我的耳朵:“怎么样?孩子,香吗?”“嗯,很香。”我回答。我深吸了口气,香气充斥着我的身体,噢,不,是心灵!一种深入灵魂的香味。

“知道它叫什么吗?”她一边继续穿引着手中的东西,一边神采飞扬地望向我,我抬起头来疑惑地看着她,“不,不知道。”“哈哈,它叫栀子,也叫栀子花!”老奶奶得意洋洋地说。我似懂非懂,但也点了点头,表示对她的话有所领悟。“孩子啊,你知道栀子花的花语是什么吗?”我依旧摇头,她露出骄傲又自豪的神情,继续说着:“它代表着永恒的爱与约定,一生的守候与喜悦。”接下来她讲了一些自己的故事,她和丈夫是从六十岁那年搬来这里的,因为这里环境清幽,气氛静谧。老人喜欢安静,不喜欢太嘈杂的地方,不想被别人打扰,大城市也住不习惯,就想在乡下的小平房里,在家门口,养养花,种种草来安享晚年。

在他们来这儿的第三年,她的丈夫因病离世,但她依然想留在这里,留下他们之间的点点滴滴,留下他们之间的美好回忆。所以啊,她喜欢栀子花,因为丈夫告诉她栀子花代表着永恒的爱与约定;她爱栀子花,因为丈夫告诉她栀子花代表着一生的守候与喜悦。

淋过雨的空气,夹杂着栀子花的清香;淋过雨的栀子花,更加茂盛地开着。大片大片的盛开着,代表着一生的约定与守候。

它们,从不曾凋零!

那年今日,又见花开。

作者:贾丽文

篇五:又见花开

天空澄澈地如湖水一般,晶莹得令人屏息,略带着几分安详,仿佛正在沉睡。擦肩而过的岁月,融化成记忆的点滴,恍然,又见窗前花开。一簇簇绽放着的樱花,似乎映着你明净的微笑,我猛然一惊,掉落了手里的花瓣。

你一脸忧伤,站在讲台上,许久未说出一句话,教室里一片沉寂。我握紧了双拳,手心微微冒着汗,一如既往地座位上望着你。终于,你从口中缓缓吐出:“分班!”随后是一片哗然,你默不作声地走出教室,留给我一个离去的背影。

而今,你的笑,却在我心中久久荡漾。记忆止不住地后退到了我们相识的起点。那时,我刚初二,还是个不懂事的孩子,结识了严肃的你,老师。你是班主任。我不得听从你的教导,课上,急促的节奏,让我停滞不前,几次我呆呆地坐在座位上,不知所措。目光,让你我的眼神交集,你虽然表面严肃,但是目光却十分关切。课上,同学们都踊跃地投入到你的课堂,纷纷举起了手。唯独我,终究未曾开口回答过一个问题,只是,默默地拿起笔,记下你讲的一个个要点。课后,你不止一次地叫我出去谈话,总是鼓励我,希望我能够像其他同学一样,积极举手发言。

那次,还是你的课,还是你站在讲台上,上着生动的课,我不知为何,竟然举起了手。等待着你叫我起来回答问题。目光,让你我的眼神交集。你微笑着示意我,我迅速地站了起来用并不响的声音,准确的拼出微笑的英语单词。那节课,我异常活跃,一次次高高地举起手。或许是因为你的微笑温暖了我。

此后,我们之间,不仅仅是师生,更是朋友。我常想,我们之间的情谊,应该可以延续到毕业,可从未想过会变得如此短暂,然而正因为如此,才是记忆因温暖而恒久。

夜凉如水,唤醒了沉睡的记忆,那么清晰,犹如一旁的樱花,明净,心上的花,不知何时,也静静地盛放在朦胧的夜中。

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