又见花开初中作文
导读：作文简介，一日早上，闲得无事便心生烦闷，便去野外走走，忽然被眼前的景象所吸引。此时正值初春，万物才刚刚复苏还没... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！
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篇一：又见花开
一日早上，闲得无事便心生烦闷，便去野外走走，忽然被眼前的景象所吸引。此时正值初春，万物才刚刚复苏还没有一丝生机。却看见前面不远一个小土坡，一朵不知名的淡蓝色小花在迎风飞舞。
思绪飞快的倒流，时光被定格在我10岁的夏天。我的姐姐高中才上一半家里就飞来横祸，她爸爸被车撞了，腿被撞的粉碎性骨折，在农村丧失了主要劳动力是一件很严重的事情。外出打工的婶子也回来照顾丈夫。为了看病把家都卖空了，能借的，都借过来完了，但还欠了一屁股债。
姐姐在下定决心不上学的那天晚上，哭了整整一夜，最后还是迫于家庭的状况辍了学业，她把自己锁在屋里一天。最后想了想办法，决定外出打工。
临行前，她语重心长地告诉我：“一定要好好学习！”我沉重地点了点头。说完她便踏上外出的车。她经常发短信告诉我，她在外地挺好的，工资也多，工作也不是太苦，我读了后。信了。可是不久，我就听妈妈说，姐姐在那，起先做着最苦最累的活，人家都受不了这苦，都嫌弃不干。可是她却忍了下来，每月还给家里寄钱，最后老板发现了她的吃苦耐劳的工作，把她调到了办公室。姐姐凭着自己的不断努力和吃苦耐劳的精神，开始了一个新的美好生活。
我不禁为姐姐感到自豪，眼前的这朵不知名的花，不正是姐姐的化身吗！她凭着自己的努力和严寒作斗争，终于迎来了属于她的春天！
初三:麟羽
篇二：又见花开
经历坎坷，挥散血雨，成功的花儿正悄然开放。题记
人们总说事事不如意，我对此特别有感触。年少的我们，兴趣广泛，比如我吧，就特别爱唱歌，时不时的哼上两句。
初三竞选，新年诗会我天天和同学们准备大显身手，可是事事不如意啊，在比赛的前一天晚上，老师居然不让我们表演了，多么可惜啊，只能说事事不如意了。
初三毕业以前，学校来了一位新校长，学校新规定：只要是在班级进步最大的同学就有奖学金的！我进步确实挺大的连班主任都夸我，只可惜是进步，第二！就这样与奖学金擦肩而过。可真是挥一挥手臂，不带走一片云彩啊，最后啊什么也没捞着。心情啊，唉！只能说是事事不如意啊！
处死了，戏曲小组有个比赛，因为我爱唱歌于是就进了戏曲小组。听说这次比赛有证书，心里特别高兴。于是我又尽自己最大的努力，好好的表演，老师说我声音小，我就努力大声唱，说我动作僵硬，我就每天的练啊，一直重复一直重复！忍者每天被改名字的心情终于到了比赛那天。呵呵，结果呢？结果是比赛的三十多个人，就我没有证书！还找个理由说什么证书不够，那也轮不到我啊，十四班的.都有，让我怎么说吧！
为什么世界上，有这么多的事事不如意？
我不服，我不服！
为什么大家能有好的结果而我不能？也许是我太容易自我满足吧我为什么那么容易自我满足呢？总认为尽了最大的努力。笨鸟先飞，对，我就是那只笨鸟，但我永远是飞的最晚的，最慢的一只。
渐渐的我明白了一个道理，想要做好并不难，只要学会坚持，学会坚持不气馁。哪怕是跌倒了，也要爬起来。
就这样，我渐渐的转变。在唱歌竞赛上我选上了，受到了老师的夸奖，这都是因为我的坚持和努力。更是因为以前的不如意，磨炼出现在的我，不会轻言放弃，执着的我/
征途漫漫，绝境揽胜，成功之花灿然开放！
初三:徐庆玉
篇三：又见花开
看到花，听到花，摸到花，你就会想到什么呢？是真真切切的一盆花？是一个物？又或者是一个人？
因为一个花能够联想到很多很多，但是我想到的只有她。听到花脑海里闪现出的就是她的样子和她做过的事，而其中那几件却是令我最难忘的事。
入学第一天，我们都是陌陌生生的。一张张新面孔，除了小学认识还在一个班里的同学，其他都不认识了，我们只会跟自己熟悉的同学说话。只有她严肃的走了上去，站在上面，一本正经的开始自我介绍“大家好，我是××”后面就卡壳了，时间就一分一秒的流去了，她却说不上来一句话。当时场面也很尴尬，刚入学，谁都不熟悉，就也连老师也不说话了。她的脸憋得通红，我们以我不认识你，你也跟我不熟的态度对待着这一尴尬的场面。后来她自己，哈哈一笑，打破了这一沉静。她脸上绽开的笑容就如栀子花一般是盛开着，脸上又多了一份喜悦。这样，她的自我介绍就以笑结束了。
后来这日子一天天过去了，我们班上的同学都相互认识了。在我生日的那一天，她送给了我一盆栀子花，她告诉我，栀子花的花语一个是喜悦，一个是永恒的爱与约定。她跟我说我们要永远开心，快乐。这就是她与我许下的永恒的约定。
从那以后，我也希望在每一个阳光灿烂的日子里，都能看到栀子花开。因为我记得那个约定，记得她的笑容。
那天栀子花开了，早上迎着明媚的阳光，我抱着那盛开的栀子花满心欢喜的拿给她看。
刚进教室，就看见她拿着试卷兴高采烈的样子，我想她肯定考的很好。她看见我向我冲了，她跑过来说：哎呀，花开了，真漂亮呀！我这里还有一个好消息呢，你看我的这回考的分数也比上次高了十多分，太好了。我看着她脸上的笑容，不禁的笑了起来，她脸上那朵栀子花又开了。
那盆花正如她，绽放的喜悦，自信，她那脸上我至今难以忘记的灿烂的笑容，笑得灿烂，笑的喜悦，那个笑留在我的心间。我知道，只要你送给我的的栀子花开的灿烂，你便过得很好。
后来，我们毕业了，你的身影也渐渐离我远去。但是，每次栀子花开之时，一定是你活的最精彩的一次。
篇四：又见花开
栀子的芬芳弥漫在淋过雨的空气中，回首逝去的记忆，留恋过往的曾经，坐在岁月的岸边细数流年，才发现那往昔的一幕幕如同放映着的老胶片，陈旧但却依稀可见。雨后的空气显得格外清新，我徒步走到公园，长椅湿漉漉的，地上的尘土也沾上雨滴混为泥土，树叶上的雨滴更是晶莹剔透，整个世界瞬间变得焕然一新。空气中弥漫着的清香使我心头一惊，循着香味向前走去，绿草如茵的草地上有一大片白色素雅的花栀子花。
记得那是五年前的一个初夏，那时候的我才进入小学四年级，校园内充满了打闹声，嬉戏声。在这里，很难找到一个静谧的地方。不知道为什么，学校里面住着一位老奶奶，她住在远离教学楼，不起眼的一个小平房内。我怀着好奇心向教学楼后走去，一股清香扑鼻而来，素雅而芬芳。向前走着，内心此刻是惴惴不安。小平房的门前坐着一位老奶奶，她的双鬓已经发白，一头银白色的发丝显得有条不紊。她戴着老花镜，手里似乎在穿引着什么，而那香味，恰恰像是从她门两旁的的那两大片“白花”中散发出来的。我蹲下去闻，淡淡的清香却不刺鼻，仔细去看，白色的花瓣，黄色的花蕊，当我沉浸在这诱人的香味中无法自拔时，一阵温柔的声音传进了我的耳朵：“怎么样？孩子，香吗？”“嗯，很香。”我回答。我深吸了口气，香气充斥着我的身体，噢，不，是心灵！一种深入灵魂的香味。
“知道它叫什么吗？”她一边继续穿引着手中的东西，一边神采飞扬地望向我，我抬起头来疑惑地看着她，“不，不知道。”“哈哈，它叫栀子，也叫栀子花！”老奶奶得意洋洋地说。我似懂非懂，但也点了点头，表示对她的话有所领悟。“孩子啊，你知道栀子花的花语是什么吗？”我依旧摇头，她露出骄傲又自豪的神情，继续说着：“它代表着永恒的爱与约定，一生的守候与喜悦。”接下来她讲了一些自己的故事，她和丈夫是从六十岁那年搬来这里的，因为这里环境清幽，气氛静谧。老人喜欢安静，不喜欢太嘈杂的地方，不想被别人打扰，大城市也住不习惯，就想在乡下的小平房里，在家门口，养养花，种种草来安享晚年。
在他们来这儿的第三年，她的丈夫因病离世，但她依然想留在这里，留下他们之间的点点滴滴，留下他们之间的美好回忆。所以啊，她喜欢栀子花，因为丈夫告诉她栀子花代表着永恒的爱与约定；她爱栀子花，因为丈夫告诉她栀子花代表着一生的守候与喜悦。
淋过雨的空气，夹杂着栀子花的清香;淋过雨的栀子花，更加茂盛地开着。大片大片的盛开着，代表着一生的约定与守候。
它们，从不曾凋零！
那年今日，又见花开。
作者：贾丽文
篇五：又见花开
天空澄澈地如湖水一般，晶莹得令人屏息，略带着几分安详，仿佛正在沉睡。擦肩而过的岁月，融化成记忆的点滴，恍然，又见窗前花开。一簇簇绽放着的樱花，似乎映着你明净的微笑，我猛然一惊，掉落了手里的花瓣。
你一脸忧伤，站在讲台上，许久未说出一句话，教室里一片沉寂。我握紧了双拳，手心微微冒着汗，一如既往地座位上望着你。终于，你从口中缓缓吐出：“分班！”随后是一片哗然，你默不作声地走出教室，留给我一个离去的背影。
而今，你的笑，却在我心中久久荡漾。记忆止不住地后退到了我们相识的起点。那时，我刚初二，还是个不懂事的孩子，结识了严肃的你，老师。你是班主任。我不得听从你的教导，课上，急促的节奏，让我停滞不前，几次我呆呆地坐在座位上，不知所措。目光，让你我的眼神交集，你虽然表面严肃，但是目光却十分关切。课上，同学们都踊跃地投入到你的课堂，纷纷举起了手。唯独我，终究未曾开口回答过一个问题，只是，默默地拿起笔，记下你讲的一个个要点。课后，你不止一次地叫我出去谈话，总是鼓励我，希望我能够像其他同学一样，积极举手发言。
那次，还是你的课，还是你站在讲台上，上着生动的课，我不知为何，竟然举起了手。等待着你叫我起来回答问题。目光，让你我的眼神交集。你微笑着示意我，我迅速地站了起来用并不响的声音，准确的拼出微笑的英语单词。那节课，我异常活跃，一次次高高地举起手。或许是因为你的微笑温暖了我。
此后，我们之间，不仅仅是师生，更是朋友。我常想，我们之间的情谊，应该可以延续到毕业，可从未想过会变得如此短暂，然而正因为如此，才是记忆因温暖而恒久。
夜凉如水，唤醒了沉睡的记忆，那么清晰，犹如一旁的樱花，明净，心上的花，不知何时，也静静地盛放在朦胧的夜中。
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