初中作文

【热门】初中作文汇编9篇

在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的初中作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我不喜欢下雨天的，打雷的时候，我总是缩在最近的人的怀里，小时候身边是姐姐，姐姐出嫁以后我都是一个人睡，害怕的时候也只有用被子蒙着头，有时候半夜打雷，妈妈听到雷声，想到我是怕雷的，就会来到我的房间陪着我。上大学在昆明，很少有电闪雷鸣的时候，这对我来说是莫大的安慰。

小时候家里住的是土墙灰瓦的房子，猪圈还是茅草房，耐不住雨淋，尤其是暴雨。那时候电也不给力，雷雨天气，一打雷就会停电，四处黑漆漆的，停电就点煤油灯，有好多时候家里没有煤油了，就摸索着回房间，一不小心就撞到墙上，疼得欲哭无泪，总想起鲁迅说过的一句话“四周围黑洞洞的，能不碰壁吗？”，很形象。有一次吃过晚饭就开始打雷了，越打越大声，我和姐姐在床上说着话，爸爸妈妈在厨房洗碗，忽然咔嚓一声惊雷，像天空被撕扯了一半掉在屋顶滚滚而下，电随即停了，我们也吓了呆住半天没言语，爸爸甩着湿漉漉的手，闯进来呼唤我们，见我们都好好的，松了一口气，对妈妈笑笑说“他先人哩，我还以为打个响雷坏了我的娃儿们了。”第二天早上，雨停了，门口的三棵白桦树坏了一棵，中间那棵被响雷从树杈正中间劈成了两半，左一半右一半地耷拉着，树枝砸坏了不少小菜。爸爸说树杈中间住了一窝蚂蚁，雷是冲着它们去的。我们也看到了的，好早以前就有一个大大的椭圆的黑黑的窝，还以为是蜂子。

下雨天，屋外面大雨，屋里也下雨，盆盆罐罐都用来接雨了，到处是雨水滴在接水的容器里发出的“嘟噜噜噜噜”或者“啪嗒啪嗒”的声音。漏雨的地方，饭桌要挪挪，粮食要挪挪，床也要挪挪，到处搜寻着面积不大的安全区域。爸爸举着电筒，拿竹竿捅着瓦，试图把好瓦挪了盖住漏瓦，有时候一不小心几片朽了的瓦被桶坏了，雨水就堂而皇之地进屋了。厨房也漏雨，炒菜的时候，锅里总是会滴水进去，雨滴在油锅里乱跳，不必要的加汤就是这样来的。有些下小雨不会漏的地方，下大雨就开始漏了，睡到大半夜的，会突然发现床上冰凉凉的，伸手一摸，都是雨水，当时觉得下雨就是梦魇。

接着雨水的地方，雨停了也不动它，天晴了照着位置去房顶揭瓦换瓦。爸爸爬在屋顶上，我们就排着排的递瓦，姐姐在楼梯上递，我在楼梯下举，妈妈在屋檐下清点瓦，弟弟就把好瓦抱了给我，一家人做着修房子的事。

夏天的雨来势汹汹，常常让人措手不及，分分钟就雨流成河。我们在废弃的饮料厂地坝里晒的东西，总是要和雨水抢，一旦没抢过来，就被雨水顺着河沟冲走了。记忆中的夏天总是紧张又焦急，前一分钟还是蓝天白云，后一分钟就有可能电闪雷鸣，随时都要做好和大雨抢粮食的准备。

有一年夏天，暴雨如注，半夜爸妈起来掏檐沟，还好掏得早，不然土墙就被水冲垮了。挨着的几家人也被喊起来，大家都十分紧张地掏着自家的檐沟，屋里是熟睡的孩子。提起这件事，有个男生告诉我，他说“我记得有一次晚上下大雨，我们家后檐沟的坎子跨了，直接把墙都冲垮了，我还在那间房间里面睡觉，我爸冲进去把我抱出来的时候下半身全是泥，好险啊。”

雨过之后，上学路总是泥泞不堪，淤泥积了小腿肚子深，老公路上大大小小都是坑，坑里不是淤泥就是浑浊的混着汽油的水，无从下脚，黑心司机骑着汽车飞快一过，路人捧着一身泥水直骂他娘。我的鞋子总是漏水呀，就把鞋脱了提着走，到了校门口才穿上。为了不脱鞋，索性穿了凉鞋，鞋底驮了厚厚的泥巴，快到校门口了，赶紧在水沟里洗洗，上课四十五分钟觉得很漫长，脚冷得疼呀，就脱了鞋把脚抱在怀里取暖，那时候多盼望有一双雨鞋呀。没有雨鞋，雨伞也没有的，都是顶着斗篷去上学，斗篷占地方，没法放在座位边上，放在教室后面，那些讨厌的男生明知道是我的，还故意去踢两下，使我感到又生气又羞愧。

关于雨天，我始终谈不上喜欢，更不觉得浪漫，关于雷，我不觉得壮观，甚至无比讨厌。就像有些人害怕课堂上被提问，有些人害怕厨房里看到老鼠，这种是跟自身经历有关的，某一段记忆里这些东西曾带给他恐惧，这种恐惧就会不知不觉伴随他一生。我怕雷，讨厌雨，也许就是因为我小时候曾那么深刻地体会过雷雨带来的恐惧。

初中是整个中学学习的初级阶段，这是学生由少年向青年发展的时期，有着与小学、高中不同的特点，他 们独立追求与感受的个性日益突出，活泼、想学但基础薄弱，还很幼稚；对生活、社会、客观世界充满新鲜和 好奇，但认识不足。表现在作文中，往往是不会选题、不会集材、不会谋篇、不会措词，其问题的结症是我们 几十年来一成不变的传统教育形式，墨守成规的教学方法，使学生习惯于老师给他们命题、提示，甚至提供题 材；这种照葫芦画瓢的结果是：一种形式、一个材料换个题目学生从小学带进了初中，或许还要带到高中和更 高级的学校。长此以往，我们培养出来的将是怎样的社会人才。面临这种局面，我们的作文教学方法必须改革 .然而，出路何在？在这里我仅就多年来在初中作文教学方面遇到的一些问题谈谈自己的看法。

一、从港、台和国外中学作文教学看我们的差距

在港、台和日本及一些西方国家作文训练方式大多以命题作文为主，但题目要求写的内容是学生亲身经历 、耳闻目睹的，或者是比较熟悉的、感受比较深刻的。由于所写的东西针对性强，大多是发生在学生身上，比 较具体和实际，易于发表看法，使学生觉得有话可说，有内容可写，这就消除了写作的畏难情绪，同时也避免 了那种空发议论的倾向。我们现行的作文训练从命题的形式来看与境外的差别不大，但我们的学生生活的范围 很狭窄（学校——家庭“两点一线”），对客观世界的认识极为有限，写作时普遍感到内容贫乏、无从写起， 有畏难情绪；老师对这个问题又往往是命题的同时交给学生题材，让学生按范文依葫芦画瓢，学生始终在教师 的“卵翼”下写作，培养的是学生的惰性，独立写作能力始终没有得到提高。

训练时应注意和教材靠拢，重视读写结合。读写结合是提高写作能力的重要方式之一，或者说是练习写作 的一条捷径，倍受国外教育界的重视。阅读教学和作文教学紧密结合起来，目的是使阅读中获得的知识在写作 上得到运用，让学生尽量把教材上的东西转化成自己的东西，即学以致用。它是知识转化为能力的一种体现。 在国内由于应试的教育体制，迫使学生围绕几本教科书死记硬背，教材以外的书籍几乎与学生无缘，升学的压 力，呆板的教学形式，毫无创造力可言的作业，无法激起学生的学习兴趣。

我们的作文训练，认识性和实用性作文较少，以文学性作文（记叙文、议论文、散文）为主，写作教学的 最终目的模糊不清；而国外的作文训练，以上三种类型都较重视，尤以认识性作文和实用性作文为主，针对性 和实用性强。即针对学 ……此处隐藏7720个字……个微笑，眯着眼，眯着眼，沐浴着这和煦的阳光。

看着周围的群山，我的心情豁然开朗，便向对面的山谷大声呐喊。放眼望去，金黄色的麦穗在风中摇曳，伴随着风的旋律翩翩的跳着，跳着。

我爱我的故乡，你是大自然神奇的造化，你使祖国更加美丽，迷人！

凡是生物，它都会有生离死别的时候，只是，他们死的时间长短，意义不同而已，所以说："生命啊，真是个脆弱的东西”，但和生命比起人的感情也是同样的脆弱的。

当人看见自己的亲人，自己的朋友，还有与自己朝夕相对的宠物，当与自己生离死别的时候，人总会是伤心，流泪，这些就是人的脆弱感情。虽然说，生离死别是自然界的定律，是永远不会因为我们对死者的思念，为死者所流下的泪水，这个定律就会改变的。

但是人终虽是有感情的生物，当自己面对亲人，朋友，宠物离开这个现实，感情往往是抑压不住的。所自己会节哀顺变的，那是骗人的，如果你与他相处的时候，是有付出过你真正的感情，即使你和他相处只有两三天，还是连三个小时，当他与我们离别的时候，我们还是会为他伤心，难过的。

我家的母狗在前个月声下五只小狗，但是有三只出生后就袄折了，当时我并没有为那三只小狗的死去而难过，心里只是用几分的惋惜，为它们生命的短暂而感到惋惜。日子过给很快，在五只小狗中还生还的两只小狗慢慢地长大了，它们的眼睛睁开了，可以看清我的模样了，可以慢慢一步一步地向我走来了，可以张大嘴巴咬我的手指了，在这一个多月里，我就向一个母亲地去关爱它们，帮它们起名字，和它们玩，哄它们睡。。在这一个多月里，我把对它们的爱完全的付出了。但是…但是，今天早上我起床的时候来到洗手间时却发现有一只小狗昨晚爬出了睡觉的地方，不慎掉入水渠里，溺水而死去，当我看见母狗不停地用舌头舔着那小狗湿淋淋的身体。我心里好难过啊！虽然母狗无论如何做还是对身体早已僵硬的小狗起不了什么作用，但是从母狗的动作，神情，我是知道母狗它是在难过的，它是在伤心的。我也同母狗遗言非常难过，伤心。虽然我知道狗的生命比人的生命还要短暂，我虽然知道小狗长大后，我母亲就会把他们转送给别人，但是我却怎么想也想不到小狗在今天就要离开我了！我看了看还是不停地舔那只小狗，再看了看另一只小狗不停地叫着，我哭了。

人，人的感情就是如此脆弱的了。

人一生之中会有许多的情感，痛苦、迷茫、失望、快乐、无奈。

与心友分离是无奈的灰，因为我们不能相见、聊天又何来相知呢？短暂的分离，让我们明白‘天有不测风雨，月亮有阴晴圆缺’。相见相识相恨晚。虽然这不是我们想要的结局，但是我们明白这很无奈。于是心里蒙上了一层灰。

被父母误解时是痛苦的红，因为我们不能相互理解，像是一张被褥把自己严严实实的包裹起来，不让人发现自己脆弱的一面，是那么的不堪一击，那么的可笑，那么的不被人理解。

也使我感到人有时真的很可笑。

在老家那个学校、那个房子里让我尝遍了人生中的四味，酸甜苦辣、经历了感情所带给我喜怒哀乐、感情的色彩使我每天都不一样，时而快乐的粉、时而痛苦的红、时而无奈的灰、时而迷茫的黑。

我似乎经历了所有的感情，于是把自己包裹的更紧、更深、令人可望而不可即、不敢再相信任何人的终极颜色迷茫的黑。

用冷漠来伪装自己，让人错以为我很坚强。其实我内心脆弱的就像一打就破的镜子伤不得、打击不得。

人生本就是一门功课，要好好学习，好好解析，了解自己，也要了解他人。但我始终都不懂我应该怎样去学习，才能够把它学得最好呢？

“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”

离别，自古以来就有许多故事，这些故事令我们悲伤、哀怜、感慨万千。有牛郎织女的民间神话；有唐玄宗李隆基与杨贵妃的生离死别；还有孟郊的“谁言寸草心，报得三春晖”和王安石的“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”……

有人情世故，便有了离别。看到南宋伟大女词人李清照与其丈夫的离别及贾宝玉与林黛玉之间的离别怎能不令人感伤呢？还有许许多多平凡而又不得而知的别离：也许是远离了家乡，远离了亲人，到外地去的；也或许是从军征战，生死未卜的离别。

现在发生的离别又何尝少呢？恋人之间的离别太多了！形同陌路地相互告别，谁会想到最后竟然到了这一步的？就这样，向左走，向右走，背对背拥抱。是痛苦，是绝望，是重生，是死亡。生与死，天各一方，不能再相见了。

你惧怕离别吗？无论如何，我们总是会遇见，我们总要面对，正如苏子所说的“此事古难全”的一样。我们不能沉没在其中，不能被其淹没。把离别看成是一个困难或一道障碍，勇敢地越过它吧！把它看成生命中的风景，拿起笔，记录下来，感受那离别的凄美。泪湿的伤口，在阳光照耀下一定会渐渐地褪去的。

喜欢听着《分手快乐》和《妈妈的娜鲁娃》，有时偷偷地掉几滴眼泪，合上了眼。摘下一枝柳条，夹在书中；抬头望明月，“但愿人长久，千里共婵娟”。

搜寻那苍老的往事，回望那曾经的岁月。一首饱含血泪的英雄赞歌在我们耳边激情澎湃地响起，望着血色般的五星红旗在橘柚飘香的季节里升起，我们流下了代表尊严的滚滚热泪。从此，我们便永远记住了她。想起那一年，硝烟滚滚，战火纷飞，百姓留连失所，无家可归，原本恬静，淡然的生活因为战争不再平静，而是变得伤痕累累。善良的她看见了，满是心疼，她不忍这个原本恬静的世界变得如此动乱，于是她挺深而出，想要保护这片土地。从此，这片土地上到处她，那个带给我们希望的身影。为了实现当初的誓言，更多的是内心那钟对这片土地的热爱，她在生与死之间奔跑了二十四年，这片土地也亦经历长达二十四年的生离死别。她亲眼看见骨肉分离的悲痛，亦亲身经历过失去战友伤痛，于是她发誓不会再让悲剧重演。她努力克服自己内心的柔弱一面，因为她知道自己肩负重任。二十四年里，血雨腥风中，她步步为营，她已经从一个柔柔弱弱的小女子蜕变成一朵铿锵玫瑰，一路走的艰辛，却也始终无怨无悔。想起那一年，还是这个橘柚飘香的季节，看着鲜艳的五星红旗缓缓升起，她哭了，这么多年的奔走真是没白走。

也是这一年，看着伤痕累累的大地，她毅然扛起了振兴中华民族的重任。并且发誓要把这个民族培养成最伟大的民族。果然不负众望，建国之初，她实行土地改革，并与多个国家建立友好外交关系，其中更是包括世界实力派强国---苏联。随后又努力发展经济，带领人民群众艰苦奋斗，振兴民族工业，让祖国繁荣富强，不再落后再挨打。因为未经仔细研究和慎重考虑，她的错误指挥让中国再次陷入困境。好在她并没有因此颓废，她冷静下来，认真分析错误原因，努力调整自己，想要弥补自己的过错。自此后，她更加尽心尽力地为人民和国家做事。之后便有了中日，中美建交，也有了那伟大的国策----改革开放。二十一世纪，中国迎来了世界盛典，世界奥运会和上海世博会的举办，让我们了解了她的能力；雪灾地震中也表现了她那颗永远牵动百姓的心。如今，她已在风风雨雨中走过了90年，依旧宝刀不老，这样的忠志之士，我们对她心存感激和崇敬，她是我们心中最可爱的人。而她却说：“不为别得到，只自己拥有一个响亮的名字——中国共产党”。