【必备】《我》初中作文汇编七篇
在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的《我》初中作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
《我》初中作文 篇1
贝多芬告诉我……
无数次驻足，无数次徘徊，我实在不愿去窥探您耳聋后最初的心境，也不愿去撩起那段我认为是痛苦无比的记忆。
于是，我只是悄悄地、悄悄地谛听，谛听您的《命运》《田园》《第九交响曲》；只是默默地品味，品味《名人传》上有关您的文字。但是，您却毫无保留地告诉我：命运，掌握在自己手里！ァ
命运，掌握在自己手里？我有些迷茫：您双耳失聪，感情破裂，生活悲苦，面临当时轻佻乐风的挑战……命运，还掌握在自己手里吗？ァ
您似乎看到了我的不解，于是，告诉我……ァ
您虽然患有耳疾，却拥有音乐--这是一个可以让您的思想、情感任意奔驰的海洋。您在这片浩淼无垠的海洋中遨游，撷取晶莹的浪花，于是，一曲《第九交响曲》横空出世了。它的出现，似乎孕育着革命，引起了前所未有的轰动，您也获得了解放，将音乐掌握在自己手里。ァ
您虽然生活贫困、悲苦，却有一颗高昂的头颅。永远都无法忘怀，那次您与歌德在大街上漫步，忽然遇到一支贵族队伍。歌德脱帽致礼，而您站立在那儿，让那些贵族向您致礼！您可知道，这一举动震撼了多少人的心扉？！不向权贵低头，您将自己的人格，永远掌握在自己手里。ァ
您虽然失去了一切"欢乐"，但您却给世人留下了无数的欢乐。您以一个失去欢乐而创造欢乐者的身份告诉我：命运掌握在自己手里！ァ
命运掌握在自己手里--我懂了！ァ
创造命运的不是上帝，而是自己。很多时候，我们都不得不面对许多灾难，于是，我们常常怨天尤人，慨叹上苍的不公，现在想想那实在没有必要，因为我们自己才是命运的缔造者：
我们无法左右天气，却可以改变心情。ァ
我们无法改变上苍给我们的"厚礼"，却可以调整自己的处世态度。ァ
我们无法决定生命的长度，却可以拓展生命的宽度。ァ
我们无法改变出身，却可以控制人格……ァ
命运，掌握在自己手里，我们每个人都应该用直面坎坷的从容和身为万物之灵的睿智去把持自己，驾好自己的人生之船。
《我》初中作文 篇2
大海，你教会了我什么？我不由得陷入了沉思……
大海，你有宽阔的胸怀！一望无际，碧波荡漾。你将五彩斑斓的鱼儿，揽进自己的怀抱，让他们自由自在的生长；你将大大小小的船舶，纳入自己的臂弯，任他们停留依靠；你让水晶般璀璨的珊瑚，一株株占据你的心，如慈母哺育她们，长成亭亭玉立的少女，闪亮你柔软而博大的心灵！
大海，你教会了我什么？是宽容，是原谅，是博爱，是不拘小节！零碎的片段涌进我的脑海，如已经碎成太多块的拼图，怎么也不能拼凑跟重来。记忆如潮水，逼迫我记起那不愿翻开的一页——
清晨，老师一脸笑容，正如那明媚的阳光。试卷要发下来了，我脸上写满了兴奋，期待那如潮水般的赞扬。可是，等来的却是一句：“你落后了哦，要更加努力，向小文看齐！”我不愿相信，回回“霸占”前三名的我，这一次为什么会落后。我眉心紧锁，看了看老师，一脸鼓励的笑容，我却认为是嘲笑；小文对我开心地说着，我却认为是炫耀；同学们的窃窃私语，我却认为是不友善的议论。下课，小文像只花蝴蝶，高兴地在我周围舞动，妒忌的无名火直冲心底，懊恼也在我脑子里瞎转悠。嫉妒使我被冲昏头脑，心中的怨气全朝他一个人发：“考试超过我了，了不起吗？”她黯然神伤，落寞的回了座位。放学，不再是成双成对，只有两个人的孤单；上学，不再欢声笑语，只有两个人的`沉默；上课，不再默契发言，只有两个人的无精打采……本是我错了！我释然了，只想与他和解。
电话即将接电话即将接通的一刹那，我明白了什么！是心有灵犀吗？我们互相絮絮叨叨。笑语重来，欢歌依旧。大海为我们的友谊打着欢快的节拍……
大海，你教会了我成长！
《我》初中作文 篇3
在我的卧室里，有一个小小的上了锁的小盒子，打开锁，拿出里面的东西，你会惊奇地发现这只是一块小小的粉色兔子橡皮，你要问了，这么普通的橡皮商店里随处可见，为什么你要这么郑重地把它锁起来，放在盒子里呢？也许，对于你来说，这只是一块极不起眼，普通的不能再普通的橡皮，但对我来说这是我和兰友谊的重要见证。
兰是我的小学同学，记得四年级没转来时，我很害怕，怕我会交不到朋友，但是来到了这里时，我感觉到了家一样的温馨，特别是兰，脸上总是挂着甜美的笑容，好像冬日里的春吹进你的心里，她待人很好，在班上人缘极佳，无论男生女生有什么话都跟她讲，兰也总是听他们发发小牢骚，或是听他们说些藏在心底的小秘密。
分座位时，我很庆幸班主任将兰调在了我旁边，因为这样我就可以和她成为朋友了！
兰的学习成绩很好，几乎每次都是第一名，她也毫不藏私，大方地将她那些学习方法教给同学们，我也受益匪浅。兰很关照我这个外地转来的学生，总是耐心地教我一些难题，使我在学习上得到突飞猛进的进步，要知道我以前的成绩只是一般，得到质的飞跃的根本原因很大是因为兰。
有一次，期末考试，我因为粗心大意，快要考试时，才发现橡皮没有带！但此时回去取已经来不及了！我急得像热锅上的蚂蚁一样团团转，就在这时，坐在我旁边的兰发现了我的异样，轻声的问我：“琳，你怎么了？”我眼泪当时差点就夺眶而出，红着眼圈可怜兮兮对兰说：早上走的急，橡皮忘带了！眼泪差点又流了下来，兰急忙安慰我说：“没关系，瞧，我今天带了两块橡皮，一只蓝兔子的，一只粉兔子的，蓝兔子是我，粉兔子是你，我把这块橡皮送给你，它会为你带来好运的，考试一定要认真啊！，”顿了一下，她又说道：“可别哭了，再哭，你要和小兔子一样变成红眼睛了，”我一下子破涕为笑，小心翼翼地接过橡皮，因为有了兰的鼓励，再加上平时的努力，这次考试得心应手，竟拿了满分。
后来，我和兰分别考上了不同的中学，只能依依不舍的分别了！这块象征友谊的橡皮却被我珍藏起来。一直到现在，我都没有再交过像兰这样好的朋友了，真心祝愿兰在今后能一帆风顺，愿幸运伴她一生，我们之间的友谊长存。
《我》初中作文 篇4
儿时，我生活在离成都不太远的一座小城。那儿的一条河让我从记事起，就难以忘怀。
那条河很清澈，潺潺的流淌。水中偶尔探出芦苇的脑袋，和中央有一些小岛“浮”了起来，上面长满了野草。它除了清澈似乎没什么特别了，它没有长江与黄河的汹涌和雄伟，只是惬意地迈着步子，哼着小曲儿。甚至，河边的护栏上也没有美丽华灯为它照亮前方的路。
正是它的普通，让我对它独特的美刻骨铭心。
早晨，经常鸭子会到河里去游泳，远远望去，像是翩翩飞雪轻盈地为它掀起了羽绒。鸭子偶尔会在水中扑腾几下，水花溅起，宛若珍珠落盘，水珠落入“盘”中一下子没了踪影......
中午，太阳更辣了。鸭子像是隐形了，不见了。阳光抹在水面上，随着轻微的波浪，轻轻地，小心翼翼的翻滚着，水面好似镀了一层金，闪闪发光。金光荡漾，只剩下芦苇在一旁打盹，沉沉欲睡。也许，是被金光晃花了眼吧？
下午，天空把蔚蓝的颜料倒进了河中，偶尔的白云朵朵在河这明镜中闲适地飘逸着。这时候，几个小孩子光着脚丫子来踩水，涟漪漾过蓝天白云的倒影，宛若画卷的倒影像是被滴了几滴水，变得朦胧起来。水花四溅，欢声笑语，这时，河充满了快乐......
傍晚，淡淡的饭香味飘着，牛群在河边洗澡和吃草。晚霞为整个小城披上红色轻纱，牛惬意地享受着这美妙的时光。河水又是另一番景色，红色光晕轻漾着，飘飘然然，令人沉醉。河带着晚霞流淌，直到远方......
夜，悄然而至。月皎洁、清冽的光辉给人一种神秘感。河，还在淌，星星宛若夜女神的一千只眼睛用和善的目光看着夜幕下的城市和那条潺潺流动的河，展开出笑靥，撒下一个个甜美的梦......
童年的我早已记下这些，背过的《长江之歌》也许将来我会忘记，但那条只与我相伴三年的河将会永远在我心间流淌。那是唯一一条流进我童年的河......
《我》初中作文 篇5
我们舞蹈班的“大活宝”是一位非常调皮的女孩，一双骨碌碌的大眼睛透着一股顽皮劲儿。多动症、爱笑，一看就是一个不省油的灯儿！
这不，侯老师刚把毯子放在地上，让大家练“前滚翻”。那女孩第一个冲到前面，“咚”的一声跪在毯子上，对着镜子一脸坏笑，然后“嗖”的一声翻过去。候老师看后说：“呵呵，你翻的时候有必要把嘴巴咧得那么开吗？像个大笨蛋，再来一个！”这次，女孩又把脸向老师一亮相，嘴巴咧得像河马一样宽，一声坏笑翻过去，同学们笑得都喘不过气了，老师也哈哈大笑。
还有一回，老师要我们用手从外把脚跟紧抓着练腰劲。女孩又开始顽皮了，她用手紧抓着脚把身子立起来，又前后左右地滚动着，像个“大皮球”一样。同学们看了笑得都趴下来了，老师气得直冒火：“你给我停下来趴着，不要动！”她却嬉皮笑脸：“呵呵，我是大皮球，天天滚着真好玩！哎哟！”她乐颠颠地唱着歌，老师只好亲自出马把她按住不能动了！
“大活宝”女孩的顽皮事真是一百天一百夜也说不完，她天天嘻嘻哈哈，好像没有忧伤，像一个灿烂的小太阳一样。不过，她的优美舞姿真让人刮目相看，老师也为此表扬她呢！
这女孩是谁？她就是我——左思怡，实实在在的“大活宝”！
精彩点评：“大活宝”女孩很有幽默细胞，总是在常规的小体验中加入自己与众不同的小笑料，文章细节刻画得很是热闹！这大活宝调皮搞怪的外表下其实是颗乐观豁达的心，说实话，除了笑，除了欣赏，真的很想在文中一睹你跳舞的风采哦！
《我》初中作文 篇6
得而有失，失而有得，我丢失了什么？回首往事，才发现我丢失了信任。
猜忌，对，我从来没有真正相信过别人，得到的是那一句句冷言嘲语：“她以为自己目空一切，以为自己是太上皇，只相信自己，她以为自己是什么？”我也没有理会，也在刚刚提笔之时想到自己根本没丢失什么，其实我丢失了最基础的信任，前不久，还闹了笑话。
那天下着倾盆大雨，公交停车站只有我和一个穿着黑色大衣的老头，刚刚还在卖零食的地方看到他，我们上了同一辆车，两人坐在一起，当我吃着手中的饼干，突然发现他正向我的饼干伸出手，拿了一片塞到嘴里，我心里慌了，这老头怎么拿我东西吃，刚开始，我也只是忍了，在我伸手拿饼干的时候，他对我笑笑，我也只好对他笑，可是他反而一片接着一片的拿，当只剩下最后一片了，他拿起最后一片用年迈的手扒开了两半，给我递来了一半，我心里暗自好笑，难道这老头有老年痴呆，接着，过了一站又一站，老头下了车，看着他年老的背影，我一惊，忽地从床上蹦了起来，原来我竟然吃的是老头的饼干。我的饼干正躺在书包里，闪光着的包装盒刺痛着我的眼睛，我懊悔了一个晚上，我竟然用自己以为干净的一尘不染的手去干了一件自以为是肮脏的事，我应该耻笑自己，而不是对着这位老态龙钟的老人，给予他我上帝般的施舍后耻笑他老年痴呆，我们心又为之一震，信任，此刻你藤蔓一般把我在一个角落。
现在回想起当时，我真想找一个地洞钻进去，想起那位老人坐在摇椅上给他的孩子讲述着这个故事，“信赖像一朵花，开遍世界的每个角落……”一首歌这样写道，是啊，信任是多么重要的东西，而我却丢失了它，我应该再把它从黑暗中捡起，种在充满阳光的地方……
《我》初中作文 篇7
我叫李麒宏，今年九岁了。我是一名阳光的小男生。下学期，我就上小学三年级。
我身材痩瘦的，健康的肤色。我的眼晴不大也不小，眉毛又长又细。我最大的特色就是有一头卷发。我最喜欢夏天穿着白T恤配上一条九分牛仔裤。感觉自个儿酷酷的，有点小臭美。
我很喜欢溜冰，记得在我五岁那年，第一次玩溜冰，可是我站都不会，我突然想起来妈妈说过她小时候玩溜冰很厉害的，我就去找妈妈教我。妈妈让我眼睛看前面，身体稍微向前倾斜一点，这样不易摔倒。脚滑起来就可以了。经过几次反复练习，我还没有学会。还摔了个狗啃泥……
我十分沮丧的对妈妈说：“啊，我不学溜冰了，不学了。学溜冰太辛苦了。”妈妈对我说：“做每一件事情要坚持不懈，才能做的更好。”听了妈妈的话，小小的我就多次练习，摔倒了爬起来，最终成功了。我学会了溜冰，也溜的不错哦!
这就是我，一个普普通通的阳光小男生。
