初中作文400字

2021-09-21 18:21:30
精选初中作文400字汇总10篇

精选初中作文400字汇总10篇

在学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的初中作文400字10篇,希望能够帮助到大家。

初中作文400字 篇1

等待,是那样地执着,又是那样地悲伤!生命中,也许时光总是流逝的那么快,也许它会让人渐渐遗忘!

空气中弥漫着爱的味道,处处散发着幸福和悲伤,在眼前沉浮,不明白这浑浊的空气中到底哪些是属于我的!时间是那样的无情,又是那样地仁慈,而谁又能带我逃离这悲剧,逃离这孤独!

如果在那无极的世界里,不为等待而悲伤,那么我们又会怎样,是否这大千世界里,留给我们的,只是更多的忧伤?

很多人说等待也是一种幸福,我认为那也很悲伤!也许,那会有一线希望,也可能,那只有绝望!风景是那么美丽,而人却依然无心观赏,或埋头走过,或仰首呆望!

是怎样的事件,影响着我们的生活,又是怎样的事件,有这样大的力量?答案,在大多数人心中!为什么人们始终被它俘获,又为什么人们始终愿为它沉落?

现实,让人的生活渐渐忙碌,已不再记得曾经太多的承诺,为了物质而奔波,不再相信浪漫!也或者,只是满足了自己太多的欲望之后才想起缺少些浪漫,但最后得到的浪漫也只是虚伪的!爱已破碎,散在空气里飞!

一丝丝细雨夹杂着思念,随着时间落下!在等待的边缘洗刷,渐渐透明!也许,只有在浪漫的路上,它才会无恙!

初中作文400字 篇2

“请把我的歌,带回你的家,请把你的微笑留下……”儿时,无数次地听着这歌儿,觉得那声音是如此悦耳动听。长大了,猛然发现,原来这歌里还包含着许多人生哲理:送人玫瑰,留下余爱;给人帮助,留下欢乐……初中三年,留下的是一季的芬芳。

留下回忆

忘不了第一次瑞进教室一张张陌生的脸孔相视一笑的眼神;忘不了开运动会时,大家互相鼓励,奋发拿下年级段第一的豪情壮志;忘不了前后排同学为一道数学题的解签争得面红耳赤,你说你的想法,我说我的解法的声音;更忘不了自习课上,同学们书生意气,指点江山,激扬文字,讨论战争,追叙历史……还美其名曰“家事国事天下事,事事关心”。结果挨了板子,心中却热情依旧,无怨无悔。

留下祝福

“祝你身体棒棒,成绩旺旺!”“祝你一路顺风,心想事成!““祝你学业有成,好运一生!””祝你大展宏图,百事可乐!”……在每一本同学录里,留下了同学们发自内心的真华祝福。带着这美好的祝福,相信即使到天涯海角,也近在咫尺,我们的心情将阳光灿烂。

留下思念

大家在一起的时候,嘻嘻哈哈,有时也会发生种种小摩擦;但当真要分手的时候,大家却又相见时难别亦难,如此的难舍难分。想到今后的日子里,再也不能与大家在一起学习、生活了,泪水溢满了眼眶。不!擦去眼角的泪水,弯一弯嘴角,给彼此留下美好的印象。

初中三年,匆匆而过,结下了悠悠同学情,留下了一季的芬芳。

初中作文400字 篇3

在寒假的时候去了南阳的淘气猫玩,在一个不起眼的小角里,我发现了通向溜冰场的大门,非要去玩一玩。

走进溜冰场,场上的人们都穿着两个轮在前面左右的两边,和两个轮在后面左右两边的老式冰鞋,呵!倒是可以体验一下爸爸他们小时候穿的冰鞋也是不错的嘛。场上滑的熟练的那些哥哥,姐姐们,就在人群中穿梭般的滑来滑去,如燕子飞行;当然了,也有一些初学者胆怯的挪动着步子,有时挪的步子大了,还会摔伤一跤。

哼!这有什么难的,不就是……就是迈步子吗!正说着,我重重的摔了一跤,爸爸走了过来把我扶起后,我大声问道:“你不是玩的好吗?怎么不滑呀!”

爸爸说:“现在老胳膊老腿的不合适了,不过看得出来,你已经掌握滑冰的第一要点——摔跤摔的很好呀!”我似懂非懂的点了点头,再之后千奇百怪的摔跤姿势都出来了,最后摔得连我自己都想,就那样坐在地上不起来了,这时,爸爸又不知道从哪冒出来了:“你掌握了摔,第二部就是滑了,身子向前微探着,两只脚都张成“人”字形,滑行时别抬太高,把重心移到滑行的那条腿上,幅度要大一些,不能怕摔,一但摔跤后,也要站起来。”

照着爸爸说的做,虽然动作不太好,但我不至于在原地转圈圈了。

学任何一样东西,必须先历经困难,往往风雨后的彩虹才是最美的。

初中作文400字 篇4

距离,那是她和她、她和他,亦或是它和它、它和她的相隔,隔着狭长的海岸线,不在同一个生活的空间。

不在同一个空间,现实与理想的距离,无非就是自己内心的一道横沟,自己没有勇气迈开步伐,跨过去。最后,也只能站在断崖前,低着头,看着一个又一个的人是怎么在自己的恐惧中衰落下去。距离,无非就是转过身,绕个远路,走到离你更近的地方。

清清晨与黄昏,永远都不会相遇,它们不知道自己都依赖着白昼和黑夜生存,它们确是一个过渡,但却跨越千年也不会相遇。白昼与黑夜是爱侣,黄昏与清晨是爱侣。仿佛永远分离,却却又终身相依。距离,无非就是转过身,抬起头,扬起微笑,与永远擦肩而过的伴侣道声晚安。

当她等了她一世,她却把她忘却。当她终于忆起,她却与她天人相隔。当她找到了他,她却对他淡漠,两人的关系如到手的幸福,如履薄冰。再远的距离也不过如此,只有之间的温热提醒着自己,曾经“我”与某人相识。思念,会带着入土。距离,无非就是转过身,在你忆起时,在你还没有从成人变回孩童时,跟你最爱的说声“我记得你”。

在黑暗中还能辨别某个人的容貌,在嘈杂的环境中还能辨别某个人的声音,再远的距离也不过是一个转身。

你的一生都好像在目送着某一个人的离去,他在你的身边长大、成熟、老去、死亡。距离,无非就是转过身,在他的人生快走到尽头时对他露一个微笑。

距离,无非就是他和她、她和她、它和它转过身,就能相望。

初中作文400字 篇5

观天上云卷云舒,看人间花开花落。四季之轮还在缓缓的转动,在身后留下一道道美丽的倩影。四季的美,让人迷恋,让人沉醉。

每逢“碧玉装成一树高,万条垂下绿丝绦。”的时节,春之神带着司花神童来到人间,给这片大地注入无限生机。闭眼,享受春风拂面的温柔,吸嗅着空气中爽朗的清香,耳边响起生命的旋律。轻轻地抚摸着一缕缕柔软翠绿的柳条,一片片嫩绿的叶子,象征着新的生命又一次绽放。春天,没有夏的浮躁,秋的凄凉,冬的寂寞,有的只是希望和勃勃生机。

又临“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”的仙境。我们感受到了炎炎夏日下的一丝清凉,淡淡的宁静,和万物勃勃的生机。这是,我才领悟到,夏季热情似火的奔放,隐藏在宁静下温馨的乐章。

欣赏“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”的美景。那是秋为这‘繁华落尽,满目萧然’的时节,添上的一抹红晕胜景。抬头,映入眼帘的是一片耀眼绚丽的火红,仿佛燃烧了生命。头顶,南归的大雁,在呱呱的叫着,似乎在诉说着无限的不舍和眷恋。秋——唯美而耐人寻味。

却见“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。”的场景。触目,是一片洁白,纯净。所有的事物,尽皆被白雪覆盖,唯有鼻尖萦绕的一缕幽香,令人陶醉。天地之间,只留一份清明,一片纯净。这是冬独有的坚贞,洁净。

四季,随着岁月的变迁,在不断交替着。唯一不变的是四季的美,和定格在那一刻的永恒的美丽。

初中作文400字 篇6

过了春节之后,小孩们就会盼望元宵节的到来。

我们这儿过元宵节都要吃汤圆、馄饨,象征着团团圆圆,幸福美满。吃完晚饭后,就会发现田埂上,小路边,到处都是星星点点的火将,孩子们跳跃着,呼喊着,奔跑着……这也是我们这儿的风俗:在一根竹棒上捆上柴,点上火,在自家的田头甩着火将,嘴里唱着歌谣:“点点柴,大发财……”一将将火焰燃烧着,在田野里游动,像一条条火龙。大人们都会在村头,在田边看着我们玩“点点柴”,脸上洋溢着幸福快乐的笑容。或许在你看来,这只不过是农村野孩子玩的土将戏,可是它包含着农民对新一年收成的美好企盼,是一种别具农村特色的祝福方式。

节目,一个接一个。这不,刚从田里回到村子里,就听得村中心传来锣鼓声,礼炮声。调龙灯开始了!

只见十来个身体健壮的男青年举着长龙灯,龙身通体发亮,龙珠引路,珠动龙随,龙身蜿蜒游走。这可全靠舞龙灯人的本事,瞧,他们随着锣鼓声,一招一式整齐有力,配合默契。礼花在空中绽放,五彩缤纷,争妍斗丽,整个村子火树银花!哇,好美的夜晚。深蓝色的天空五彩斑斓,礼花如彩球,似雪花,像流星雨……天空光彩夺目!

淳朴的歌谣,游荡的火将,喧天的锣鼓,舞动的龙灯,绚丽的礼花,将元宵节“闹”得一片欢腾!

初中作文400字 篇7

未来,似乎对于我来说已经不再是一个遥远的词语,还有5年的时间,本人就算正式满十八了,貌似好像是有一些太过自信了。

我并不是一个特别优秀的女孩,见到别人的时候,只是害羞的低下头,见到不熟悉的人的时候,也不会主动去叫:叔叔,阿姨好。总是要在父母的提醒下,我才小声的说出来。

我刚到初中所要上的学校时,总是死气沉沉,我只是一个在人海中的普通女孩,一转身,就消失在人海,没有什么特别之处,不习惯别人的调侃和戏谑,也不习惯这个这个新学校的生活。

首先,是被任命为语文课代表,第一次,史无前例,以前在那么优秀的环境中,不管成绩再好,一点地位都没有,自从小升初失利,在二中,竟然有了大的.改观,我有了希望,以前还充满失落的我,现在有一些被抹去。

其次,在竞选第一次的共青团员,我险胜出了两票,因为我并不出众,所以在这一次的竞选,能以倒数第二进去我已经很满足了,共青团员,是我一直向往的,小时候,是少先队员,现在是共青团员。

学期末的时候,久别的三好学生再一次与我来了一个亲密拥抱,虽然事后被老爸说含金量不高,不过总的来说,也是一份荣誉。

初中作文400字 篇8

我有一个慈祥的妈妈和一个有时慈祥有时严肃的爸爸。

我从学校一回家,妈妈就问我饿不饿。我说饿,妈妈立刻动手炒菜。我看着妈妈的脸,很多皱纹。都是为我操心造成的,我心里真不是滋味。有时,我作业做不完,妈妈就叫我休息一会儿。有时,爸爸骂我看电视,妈妈会来帮我的忙,害得爸爸不理妈妈。

还有一次印象特别深刻。我正在读学前班,天上下着大雪,我发起了高烧。妈妈背我走了很远的路去看医生。在路上,妈妈将她的棉外套给了我,自己冷得发抖。后来,她自己也生病了。

我的爸爸也一样,对我很关心,很爱护。

我在读二年级的时候,和同学一起,走在回家的路上,遇到了一个二流子。他向我们要钱,我们不给,他就扇了我的同学一耳光。我对他说:“你怎么能这样?”他连我也扇了一耳光,问:“你算老几?敢这样对老子说话!你小样!哼!”这时,爸爸来找我,发现我被二流子“劫持”了,连忙上来将那个二流子教训了一顿。爸爸问他:“你怎么能向小孩子抢钱?”那个二流子无话可说,赶快逃走了。

我爱我的爸爸妈妈!我谢谢你们对我的爱!

初中作文400字 篇9

闲来无事的周末,我离开家,走着走着就到了家后的山上,午后的山坡上只剩下缤纷落叶与在叶堆中探头探脑的小虫与我作伴。

“唉。”我坐在石凳上,不由自主地叹起气来,考试的失利、朋友的误解、堆积成山的作业……一件件不顺心的事在脑海中闪过,我竟鼻子一红,掉落了几颗眼泪。

我垂着头,余光扫到一只趴在地上的小鸟,它努力爬起来,努力扇翅,可始终飞不起来,阳光透过疏密不匀的树叶,照在地上,形成一个个小小的光斑,它就在光斑照耀下一次次试图展翅,又一次次失败,它停下了,是放弃了吗?阳光还是熠熠生辉,它却不动了。忽然,它像使尽全身的力,努力振翅,慢慢双腿离地了。它冲进了阳光,沐浴着阳光,阳光因照耀着它而自豪。它飞走了,又只留我一人独自坐着,但我心头莫名少了一座压着的山。

我闭眼、抬头,微微笑了起来,又隐约听见有吵闹声靠近。是一对母子:小男孩活泼可爱,在前头蹦蹦跳跳的,还哼着动画的主题曲,年轻的母亲在身后跟着,长发飘飘,笑容灿烂。一瞬间,空气被快乐的小火苗点燃了,烧成一片快乐的火海。他们跑着,躲着,闹着,目光接触,会心一笑。我也忍不住了,呵呵笑了起来,他们一会儿就走了,又只剩我一人。但我已不长吁短叹,而是轻声哼起歌曲,在阳光照耀下,转起了圈。

我重新坐下了,开心地看着树枝上交头接耳的小乌儿,是刚刚那只吗?我又笑了起来,挪了挪身子,把空位留给了阳光,心中的烦心事也不得不挪了位置,留给了快乐……

初中作文400字 篇10

离开丰城到南昌已近一年,给我印象最深的还是我的老师们。他(她)们虽各具特色,却无一不认真负责,为学生倾注关怀和爱心。

在初一这段旅程中,老师教了给我们许多知识,更教给我们做人的行为准则。我们就像黑暗中摸索的旅行者,而老师们就像那启明星,帮我们找到前进的方向。

龚老师是我们初一年级的体育老师。他十分高,他的身高是1。96米。龚老师的原名是龚小平,与英文“goshopping”的音十分接近,所以龚老师有了一个特别响亮的外号——“goshopping”。

段老师是我们的数学老师,段老师十分年轻,还是硕士哩!段老师工作十分认真,上课中的要点更是非常之详细,课后布置的作业也很少,空出了我们的课余时间。我们为有这样辛苦的关爱学生的好老师感到自豪。

谢老师是我们的语文老师,他上课十分幽默,又能紧扣中心不偏主题,谢老师经常找一些与课堂内容有关的视频,使我们即看了视频又学习了知识。谢老师就是这样一个治学有方的幽默的好老师。

周老师,她是我们的英语老师,她总能举几个有趣的例子,帮助我们记住一些难记的单词,使课堂气氛十分地融洽。我们为有这样一个教学严谨的资深老师感到自豪。

老师们就像那打火石,敲出了星星之火;老师们又像那一道道火光,点燃了熄灭的灯;老师们还像那一盏盏灯,照亮了前行的路;老师们更像那一条条路,引我们走向了黎明。

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