精选初中生作文八篇
在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的初中生作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中生作文 篇1
童年像一本记录时间的书，记录了小学六年的点点滴滴……这时我已合上书页，翻开了另一本空白的书。这也就意味着我步入了初中生活。我要提起“学习”的笔，开始记录我快乐的初中生活。
每天早晨，生活老师便会敲响了我们寝室的门，我和我的室友们懒洋洋地伸个腰，揉揉惺忪的睡眼起床上学了……初中生活十分充实，虽不像小学一样有许多课余时光，但我和同学老师们过得其乐融融。
有一次，学校举办了一个跳绳比赛，我们班的同学们听到后都眉开眼笑，教室里顿时热闹非凡，都想跃跃欲试。我也先是欢喜，心想，终于可以不上课了，可以尽情地放松一下。但是，在一节体育课上，体育老师告诉我们是轮流以S形跳绳—有两个同学甩绳，其余同学就一个接着一个地跳过去，这不但考验了我们的技巧，还需要我们的团结。解散之后，我和同学们就不约而同的练起了跳绳。可能因为我个子太高，反应太迟钝，所以这个项目对于我来说比登天还难，于是我便有自知之明地在一旁指挥。所有的同学都参与其中，我也鼓起勇气跳一跳，却总是在老师和同学面前献丑。大家都跳着，笑着，乐着，我们更快乐了。同学门也常拿我开玩笑，做“反面教材”说：“你看我们的纪律委员都没有放弃，大家要继续努力！”……比赛结束后，尽管我们的成绩并不优异，但是我们增进了团结。快乐的初中生活不仅同学之间其乐融融，同学和老师之间还有许多趣事。
跳绳比赛结束后，我把自己拍摄的跳绳的照片拿出来欣赏，不料被爱好摄影的生物老师看见了。生物老师对我的照片很好奇，我便把照片拿给生物老师看，其中有一张历史老师和我们一起跳绳的照片，生物老师看后忍俊不禁。这时历史老师走了过来，看见照片后，和生物老师小打小闹起来。历史老师让我删照片，生物老师却让我不删照片，我左右为难，最后选择了前者。生物老师幽默地笑着对我说：“你居然听历史老师的话，今天晚上三节课都是我的，你完了！”我和在场的同学都笑了。
快乐的初中生活啊！当我合上这本书的时候，留下的将会是最美好的回忆。
初中生作文 篇2
池塘边的榕树上，知了在声声地叫着夏天，操场边的秋千上哼着这首《童年》，不知不觉就将告别童年，可是童年那些趣事却是抹不去的，它们深深地烙在我脑海里。在童年的沙滩边，拾起一片贝壳，看——那是我最难忘的童年趣事。小时候，家里常常有客人来，而我每一次都特别兴奋。五岁的我，正欢天喜地地玩着，突然看见爸爸手里拿着支瓶子在喝什么，瓶子包装上画着一串诱人的葡萄，我以为是我最喜欢的葡萄汁，于是我便想方设法拿到那瓶‘葡萄汁’。
看！葡萄汁被放在了储物柜上。哈哈，好机会，我屁癫屁癫地拿起了小板凳，爬了上去。我踮起脚，嘿哟—嘿哟—。手伸到了！哦！拿到了。我抱着它小心翼翼地又爬了下来。啵！我像珍宝一样，亲吻了一下它。怦！我用力一扯瓶子的盖子。呜～好难闻啊！是不是这瓶葡萄汁变质了？还是过期了？但一想起爸爸津津有味地喝的样子。我就不自觉地流出了口水。于是使劲提起这重重的瓶子，往嘴里倒了一小口——呀！我吧咂吧咂地喝着，好苦呀！好难吃哦。可是刚一吞下肚子，一股甜意就冲上了我的嘴里。嘻嘻，可是还不赖哦。我用手往里搅了搅，又放进了嘴里。一点一点地喝，越喝越好喝。但是，没过多久，就感觉很乏困，眼前一片模糊，头昏脑涨，哎——哎！怎么站不稳了？我放下这美味的葡萄汁摇头晃脑，晕头转向，都分不清东南西北。一旁的大人以为我正在跳舞，还乐呵呵的为我鼓起了掌，飘飘扬扬的群魔乱舞中，一下子冲进了一个房间倒地而睡了小鱼！小鱼！怎么啦？我微微地张开眼，隐隐地闻到一丝臭味，后来臭味越来越浓，直至把我臭醒为止。你怎么睡在厕所里啊！妈妈皱着眉，好奇地问。我疑惑不己，心想：我也不知道，我是在厕所吗？难怪这么臭呀！我对妈妈说：我，我被葡萄怪兽打劫了！奥特曼妈妈来救我！妈妈看我这样摸了摸我的头：哎呀！发烧啦！挺严重的。话音刚落，爸爸便大吼一声：我的葡萄酒呢？于是便气势汹汹地跑过来，一下就察觉到不对劲，这里面怎么有股酒味？三步两步就走到我们身边，左闻闻，右闻闻。可终究——还是揪出了我。好你个兔崽子！竟敢偷喝我的葡萄酒！气死你老爸我了！我委屈地哭了起来：呜哇哇！呜哇！那是我的‘葡萄汁’
细数童年的趣事，还有N多N多，像沙滩上数不胜数的细纱；像溪流里许许多多的水滴；像天空中无数柔软的云朵那一颗颗，一滴滴，一朵朵，汇成了我美好的童年。
初中生作文 篇3
在军训的那几天里，我高兴过，难过过，喜悦过，悲伤过，我经历了酸甜苦辣四种感觉，总之收获了很多。
在我军训的第一天里，天气热得出奇，同学们都满头大汗，他们的脸上的表情告诉我，他们都很累，很渴，浑身酸痛。我们站了十五分钟军姿，刚开始没几分钟，就有人经历不住累到了，我们一些人都认为他一会可以好好休息，不用军训，心里有些嫉妒。但是当我们又站了一会时，她居然忍住难受，自己又站了回来，可见他的意志是多么强大，足以击败身体上的痛苦，我的心里不禁有了一些敬佩之情。下午，太阳由斜前方爬到了正前方，教官一直对我们喊着口号，一直都没休息，他热得满头大汗，翠绿色的军装背后浸满了汗水，干裂的嘴唇一直在飞快得动着，一直不停地对我们进行教导，不顾口渴，一口水都不喝，甚至连嗓子都喊哑了，但一直都坚持训练我们，对此我十分敬佩，也十分感动。
在第二天里，教官教我们唱军歌，教官先唱了一遍—这力量是铁，这力量是钢，比铁还硬，比钢还强唱的是那么响亮，那么好听，表现出军人的气势与团结的重要性。我们也学唱起来虽然我们长得算不上动听，但已足够响亮，气势宏伟，声音嘹亮，营的教官赞许。到了放学时，我们准备离开，教官督促我们手抬高，口号喊响，我们就发出全身的力使劲喊，为了给领导看看我们没有白训练，更为为一天的军训做一个很好的结尾。
明天就要结束军训了，明天也是最后的比赛，希望我明天状态能到最好！
初中生作文 篇4
我们蒙上眼睛，就可以告诉自己：世界很黑，很安全。
——题记
夜里，白云将太阳唤回，繁星占领了天空，占领了世界，悄然飘来的是黑色的寂寞，空气中飘来一丝神秘而高贵的气息，逐渐蔓延，铺盖，吞噬。
我不喜欢白色，处在全白色的空间里，我感觉是那么虚，那么假，虚假的令我发慌。它总是会令我放下一切警戒心，让我认为周围很安全。
但黑色不一样，待在黑色的空间，会让人感到异常的安静，周围可以听见一切声音，带来的是与白色截然不同的感受。我，可以在那里沉思、反省，亦或是感伤，思想的延伸让孤寂的心绪慢慢淡出。
黑色，是多种颜色的结合体，它的包容性让世界充满了无数种可能性。深深浅浅的水墨国画能勾勒出千变万化的烟雨流云，能描摹出壮阔奔腾的黄河飞涛，能拖拽出白雪皑皑的昆仑雪岭，能还原出苍翠茫远的长城漠野。
黑色，是一种高尚的颜色，它总是无私地衬托别人，隐藏自己。我们只看见了璀璨的星辰像耀眼的宝石，却忽略了这样的壮美是因为黑夜的对比；我们总是赞叹烟火的绚丽唯美，却忘记了这是因为黑夜为它提供表演的幕布；我们向往夏夜里漫天萤火虫的浪漫，却没有去注意这是因为黑夜的静谧突出了它们美妙的舞姿。
曾有人说，黑色，代表着放弃，代表着最终的结束。其实不然，黑色，代表的其实是一种可以唤醒人们勇往直前的精神的神奇力量。黑色，可以催人奋进，它是一个过程，是一个锻炼意志的过程，它所留下的，是意念的最终胜利。“黑色给了我黑色的眼睛，我却用它来寻找光明。”
有人说：“花开山谷，处处留芳香，可惜，它是黑色的。”
有人说：“鱼儿活泼，处处留涟漪，可惜，它是黑色的。”
有人说：“大雁南飞，处处留壮美，可惜，它是黑色的。”
不！黑色不是令所有人厌恶，令所有人鄙弃！
花儿是黑色的，但是我可以听见它悄然绽开的声音！我明白，它们是不会妄自菲薄错过春天的！
鱼儿是黑色的，但是我可以听见它逆流追逐的声音！我明白，它们是不怕艰辛勇于进取的！
大雁是黑色的，但是我可以听见它振翅高飞的声音！我明白，它们是一直志存高远不畏风雨的！
在黑色的那一份神秘与高贵中，可以忘掉一切红尘旧事，可以湮灭一切寂寞孤独，可以淹没一切软弱自卑。
黑色，也是美好的，更甚，是最美好的！
初中生作文 篇5
其实每当我回忆起往事都会觉得自已无比地幸运。出生在一个充满爱的大家庭里，有一对开明，开朗的父母，老天爷似乎也待我不簿，让我在正确的时间可以做有意义的事，让我恰好赶上无比难得的机会……
父母呢对我实行散养“政策;不管做什么事都很尊重我的意见，让我自己做主。所以，从小到大我自己做出过无数的选择，为自己做出过无数的决定。其中便有两个决定让我感到受益匪浅。
其一是自己决定上四个课外兴趣班奥数、钢琴、舞蹈，声乐。这个决定是在小学做的。当时对什么都好奇什么都想尝试。于是便根据自己的意愿报了这四个课外班。因为是自己自愿报的所以学起来也很开心，没有任何压力。而事实证/明这个决定十分正确。俗活说：技多不压身虽然这些兴趣现在并没有全部持续下去，但有一定的基础总归是好的，也便于以后重新拾起这些兴趣。
其二便是来郑州上学这个决定。这个想法是在我小学五六年级时受朋友影响向父母提出的。父母本身也有这个想法再加上我的同意很快就将这件事定下来了。我万能的父母也是如我所愿将我送到了郑州。郑州比老家的教育真的是好了不止一星半点。这个决定也被我的大家庭称为做得最正确的决定。
以后大大小小的决定当然更要靠自己了，根据以往经验来看，做决定时不要受过多他人的影响，以自己的实际情况为主，看且既然是自己做出的决定，就要努力让它成为最好的决定。
初中生作文 篇6
我们的摩天轮已经停下了，一千多个日日夜夜，换来的是高中更广阔的'学习天地，却为何仍留恋格子里的春天?
啊，再在校园里走一走吧!
一直觉得，我们的校园很美：高大的教学楼前，是一片美丽的丛林;一条蜿蜒的小溪两边，有许许多多的草木，当然也有迷人的花海。在众多争奇斗艳的鲜花中，唯有那栀子花用它纯白的的花瓣诠释着另一种美，那洁白的身躯，在风中舞动，好似一位圣洁、高贵的仙子，也有几许陶渊明般不与世俗同流合污的品性。
栀子花总在新生来的时候与老生毕业的时候开放，满目的纯白，仿佛我们用汗水与心血祭奠的青春，一去不返。旁边的树下刻着谁和谁的名字，承诺着“友谊长存”的誓言，却还不明白，一辈子的约定是多么的奢侈。曾经手拉手的畅谈心事，却终究抵不过拉着行李箱在校门口，，你向左，我往右!
操场静下来了，往日同学们的呐喊声、加油声藏在哪里呢?被秘密定格的雨水顺着花瓣的脉络滴下，有多少件心事还来不及分享?有多少个公式还来不及默写?有多少个面孔还来不及铭记?随着“咔嚓”一声，毕业照上呆呆的笑脸为一切画上了并不圆满的句号!
此刻，只剩下一些模糊的黏稠的丝网缠绕着心扉。教室讲台上的座位表是否成为解锁的密码?在老师眼皮底下的“恶作剧”偷走了我们多少的窃喜与害怕?厚厚的书墙，埋葬了我们多少的梦想?把你的背影剪成窗花，贴在心上，朋友，这样还会把你忘记吗?当记忆被岁月一点点漂白，一点点摩擦，是否会再也叫不出你的名?
骂了三年的饭菜，如今成了习惯的美味，为了吃上心仪的菜肴，我们还有勇气插队吗?精彩的电视节目总在最高潮时被关掉，随着一阵嘘声，人群逐渐散开，一圈圈的消失。饭堂的阿姨叔伯还是那么粗鲁的对待下一届学生吗?为什么我现在脑中记住的却是他们某一天多给了一份菜时的温柔呢?
过去了，结束了，该散场了吧?
风筝总会飞远，但它的线头留在了地上;炊烟总会飞远，但它的源头留在了屋子;我们总会飞远，但脚印却永远留在了母校!
我们，在栀子花开的季节走到一起，如今，却又在栀子花开的季节离场!
不该悲伤，因为我们在成长!
初中生作文 篇7
青春是一张没有回程的机票，一旦起飞便无法返航。
——题记
青春是花，绚烂了整个春天；青春是点点繁星，闪耀暗淡的天幕；青春是火，燃烧了人生最美的年华；青春是一出舞台剧，我们的事业便是踏出漂亮的舞步……
16岁的年纪，用稚嫩诠释着青春的不羁，懂得了黛玉与《简爱》的不同，想凭借着不顾一切，勇往直前的决心，告诉世人，90后的我们有梦想，有似火一般的年纪。
习惯晚睡，永不言弃。眼底的黑色淡纹，昨夜挑灯的情景，手里紧攥的物理习题，化学方程式，是我们花一般年纪里浓抹重彩的一笔。
化学老师说“明矾可以沉淀杂质”，那我们是不是也可以用明矾净化青春，只留下快乐，赶走忧伤。“化学反应可以生成新的物质”那青春便如化学反应一般，蜕变了另一个全新的我们，坚韧，勇往直前。
不是不忧伤，不是不难过，只是因为我们的双肩背负了太多，没有选择的去坚强，去勇敢，去拼搏。
老师眼里写满的失望，我们开始心慌。想说，我会勇敢的坚强。想说，我会尽力让你们看到成功的希望。我们有梦想，想触碰时间的彼岸。想站在云端，保护自己想保护的人。
路的前方，是嘲笑与不屑，是打击和折磨。而我们就这样一往无前的到来了。只因为要在青春里绽放一场烟花的绚烂。
不想用年纪束缚我们天马行空的思想，我们想像鲁迅一般可以借笔当作枪杆，我们想像易安一般做一次的选择，我们想像李白一般“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。我们不想像海子一样用懦弱成全命运的戏弄，用呼啸而过的火车结束原可以延宽的生命。我们想给青春出演精彩的舞台剧，就算没有观众也可以。
打马而过的时间界限，想抓紧，想珍惜，想用有限的时间书写一曲不凡的乐章。
三点一线的生活，枯燥的方式，忙碌却有序的步伐，用前进的姿态走进青春。
不会因为叶落而悲秋，不会因为挫折而退缩。青春里，如果微笑，便一直保持吧。
青春不一样的舞步，画出精彩的瞬间。
初中生作文 篇8
“这是我的日记本，爸爸妈妈，你们如果要看，我随时欢迎哦！”这23个大字就写在我的日记本封面上。也许会有人觉得奇怪：日记本不是给自己看的吗？那就错了吧！我认为与他人分享自己的心路历程才是最快乐的事。
小时候，我可是很懒的，没有一点儿写日记的观念，而父母就会每天问我：“学校里有什么好玩的或伤心的事发生吗？”“有啊！就是……那个……怎么说呢？”可惜，我的表达能力太弱了，以至于父母总是得不到回答。有一次，我看见班上有人写日记，他说：“这里头写的可都是我的小秘密，连爸爸妈妈都不给看！”瞧这话说的，爸爸妈妈可是我们最亲最爱的人啊，有什么话不能对他们说呢？
是啊，父母是我最亲的人，既然他们这么想知道学校里发生的事，那我也写日记，一本给父母看的日记。
回到家，我马上对妈妈说了这个心愿，妈妈说：“好啊！你人还小，就知道满足我们大人，长大了不少吗！”“嘻嘻！那你们看了日记，一定要回复一个评论给我哦！我也想看一看你们大人有什么样的想法呢！”当天晚上，我准备了一本笔记本，用来写日记，并把它取名为“沟通小站”，写下了第一篇关于校园多彩生活的日记。
第二天，又是一个明亮的新世界。我打开日记本，惊喜地发现日记本下方多了一个评论！“妈妈来评论咯！‘沟通小站’这个名字取得真好，以后我们就在这里说说话，谈谈心，有什么困难，尽管说出来，看妈妈是不是能帮到你。……”看了这些话，我立马打起了精神去上学去了。
随着我渐渐地长大，日记本中的内容渐渐地充实，我与妈妈还有爸爸的感情也越来越好，日记本的评论中也多了“长大”、“成熟”等字眼儿，看来爸爸妈妈是肯定我的咯！
知道现在，我还有在写日记，父母也勤勤恳恳地评论着。许多与父母不和的同学都很羡慕我与父母的感情，我却告诉他们：“建立一个自己的‘沟通小站’吧！与父母沟通着成长会让亲情的花朵重新绽放哦！”
