有关初中的作文合集五篇
无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的初中的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中的作文 篇1
每当我看到家里墙上的那张写有“麦当劳小伙伴”的证书时，记忆的小船就会把我带到两年前的“打工”经历中。（用比喻的手法引起回忆。）那年寒假期间，我家附近的三里河麦当劳餐厅开展了“麦当劳小伙伴”活动。目的是让学生利用饭期到“麦当劳”当一次服务员，增强我们为别人服务和与人交往的生活能力。看到这个通知妈妈毫不犹豫地给我报了名，为我争得了一次锻炼的机会。(交代打工的目的。)
星期六，我和妈妈一起来到麦当劳餐厅。也许是这里的食品十分受欢迎的缘故吧，就餐的人总是那么多。看到这热闹非凡的景象，我的心不由得有些紧张，要为这么多人服务，可不是一件容易的事情。可转念一想，我今天来不就是要锻炼一下自己吗?怎么还没开始干活就想打退堂鼓呢?(心理描写真实。)于是，我壮了壮胆，跟着“领班”走进了休息室，在休息室，我和其他几位“打工者”一起穿上印有“麦当劳小伙伴”字样的工作服，戴上了红色的工作帽，然后听领班讲服务规则。一系列的准备工作都已完成，我们开始“上班”了。
我们的主要工作是收拾顾客用完的餐盘，并把礼物送给前来就餐的12岁以下的小朋友。我一手幸着礼物，一手幸着抹布，在餐厅里巡回，寻找服务对象，好不容易找到一位，我忙跑过去，一边把礼物递给那位小朋友，一边说：“这是麦当劳送给你的礼物广旁边，她的妈妈含笑对我说了声“谢谢”。得到了顾客的赞赏，我欣喜若狂。俗话说：万事开头难，“打工”的头我开好了。信心也增加了不少，于是，我又开始寻找我的第二个“客户”。(叙事具体。)
时间一分一秒地过去了，我手里的礼物也随着时间的流逝变得越来越少了。看着别的“同率”还在艰难地寻找“客户”，我的心里有说不出的自豪，胜利者的喜悦油然而生。突然，我发现了一个用过的餐盘没有人收拾，于是一个箭步冲过去，生怕别人抢了我的生意似的，把餐盘里的包装纸、饮料杯倒入垃圾桶，又将桌子擦得一尘不染，最后，按照店里的卫生规则，我用洗手液把手洗了一追，顺利地完成了这份工作。
一个小时很快就过去了，临走时，我居然还领到了一健工资—四张“汉堡卡“。无论到哪一家麦当劳餐厅，都可以用它换一个普通汉堡包，而且没有时间限制。
以前，我只知道麦当劳好吃，却从没想过麦当劳那可口的食品是怎样做出来的，更没想过麦当劳干净整洁的餐厅是服务员付出的辛勤劳动换来的。通过这次“打工”，我世得了劳动的可贵，也清楚地认识到只有学会付出，才能使我们的生活更好的.道理。(结尾从打工悟出深刻的道理。与打工经历相符。)
初中的作文 篇2
“待会就下车了，终于可以回家了。”
我家离学校很远，每次坐车都要三到四个小时。这不，汽车终于到站了，我终于可以下车了。
在汽车的行李仓里，我找到了我的行李箱，头还没从里面伸出来，老妈那熟悉的声音便从后面传来：“别跪在地上，脏。” “哦。”我用成熟和拖长音的声音回答了她。“行李箱给我。”“老妈，你别把我当成小孩子啊，我都十二岁了。”
在回家的路上，老妈的第一句话总是：“在学校过得怎么样？”然后她从那里嘀嘀咕咕地说一大堆。我总是设法避开我的错误。可是老妈总是在我成功的一些事上面想出一些我从来没有犯过的低级错误。比如老妈说：“别再让别人给你打不想吃的饭了，大不了自己再打。”“知道了，我早就改了。”我语气变得很不耐烦，然而不能阻止她的继续唠叨。
每当这个时候，我都会走神，等我的思路又“飞”回来时，她还在唠叨。“妈，别说了，我都知道。”我的语气从不耐烦到生气。老妈撇撇嘴。可是刚安静了一会，又开始唠叨了。
我很奇怪，她既没有草稿也没有事先背过，她怎么就能一直不停的说那么长时间呢？
这是因为爱吧！
不爱你的人，不可能像母亲这样唠叨。我长大了，她还像小的时候唠叨我。小的时候懒得思考，长大了就觉得烦。可是让老妈停止唠叨是不可能的，因为我在她心中永远是个孩子，因为她永远爱我。
初中的作文 篇3
20xx年，新春兆欢乐。为了迎接新的一年，我们举办了盛大欢闹的联欢会。
教室里一片欢腾，同学们脸上都有难以表达的兴致。墙壁上挂满了璀璨的拉花，金碧辉煌。背景音乐响起，我们越发活跃。不时还能看到滑稽的笑脸，那是五彩缤纷的气球，如糖果似的诱人。
班里的土豪们带来了饮料与零食，一股脑地撒到桌子上，大家就如饿狼一样地冲上去抢。尤其是小宇，这个土豪慷慨地买了一打雪碧，被瓜分了还乐呵呵地。低年级同学带来了许多薯条和各种糖果。抓一把填嘴里，满口喷香，好久没如此不羁地吃了。老师又用彩虹装在了灯上，教室里的光变得五彩缤纷。在这里，我们如鱼得水般享受着，美哉了！
接着我们就按顺序表演节目，大家都非常活跃。我唱了《老男孩》与《相信自己》，慷慨激昂，有同学说：“此曲只应天上有，人间能得几回闻。”太高兴了！接着就是小品《穿错鞋》，我们都笑得人仰马翻，溃不成军。有的人笑得摔了，有的人直拍桌子，有的人笑得岔了气，直咳嗽。然后是激烈的、奔放的骑马舞《江南style》，那帅气的动作，大家都在模仿。大家如“永结无情游”似地陶醉，释放自己最美的笑脸，喜不自禁。拿到奖品后，我从心底里高兴。我爱这里，爱这些人们！
一年只有一次，我们都很享受，真的是大年一样欢腾。我们如一家人亲切，其乐融融，载歌载舞。这一年，是我们的新时代的开始！此乐只可意会不可言传！
初中的作文 篇4
雨，默默的下着。
如同柳絮般飞扬的雨丝静静的落到我的身上，一个人在雨中行走，如同一只孤单的小兽，漫无目的的走着......
可以看出作者有点失落，奠定了文章的基调。
站在学校三楼的栏杆边，看着楼下拥挤的人群，一波接着一波，而在楼梯转角处的悲伤，在别人看来，似乎不复存在......
一个人站在院子里，仰首看这天空、叹息。也许这种孤独仅属于我，冰凉的雨水滑过我的脸庞滴落在我的身上，我也毫不介意，我只想一个人被寂寞慢慢的吞噬......
“孤独”“冰凉”“寂寞”衬托了这种淡淡的忧伤和无奈。
雨过天晴的路上，任然那么拥挤，楼梯转角处的寂寞角落任在那泛着这银光。每个人的面容上都荡漾着快乐的微笑，宛如一只只快乐的精灵，迫使空气中都弥漫着快乐的分子。而我就象人群中唯一落单的一个、那么的不合群......
夜晚的天空，永远是寂寞且安静。台灯下，女孩那握笔的手不觉微微抖动了一下，手不自觉的揉了揉发酸的眼睛，走出房门，那雨又开始下了，雨中的门外有披着雨衣穿行的人，也有打着雨伞走过的人，唯独没有的是在雨中漫步的人。我是一个爱淋雨的女孩，总觉得雨是人们情绪寂寞的外化，没有颜色、没有形状、只是默默的下......
文笔优美，语言凝练。
黑夜中的雨，像是个精灵，在空中飞舞、盘旋、降落、升起，就这样反反复复的轮回，为那简单的世界勾勒出一副靓丽的风景图、
雨，在下，如蝶、如翼、如羽毛、如雪花......
给人无尽的遐想。
雨，没有终结的在下......
初中的作文 篇5
“嘀嗒、嘀嗒……”春雨如同春天的脚步，悄悄地向我们走来。
“嘀嗒！”春姑娘的脚步落在草地上，惊醒了小草。“唰唰唰”小草一下子都冒出来了。草地真绿啊！如同绿色的地毯，一片一片，无边无际；坐在草地上真舒服啊，如同一张舒适柔软的大床；草地真秀啊，如同春姑娘那俊俏的脸……
“嘀嗒！”春姑娘的脚步落在湖面上。顿时，湖水充满了生机。小蝌蚪儿们一个个把小脑袋露出洞口，看看有没有危险，然后扭着身体游了出来；鲤鱼妈妈领着孩子出来吃点小食物；青蛙乐队开始了大合唱，来迎接春天……
“嘀嗒！”春姑娘的脚步落在树根上，树木开始发芽了。榕树吐出了点点嫩芽，如同春天的音符；柳枝吐出嫩芽，在微风中欢快地舞蹈；松树的叶子比以前更绿了，如同一位邮送员叔叔披上了一件绿色的披风……
“嘀嗒、嘀嗒……”春姑娘正在向我们走来。“嘀嗒、嘀嗒、嘀嗒……”
