【精品】初中作文五篇
在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的初中作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中作文 篇1
窗外的冬雨，绵绵地下着。
我坐在书桌前，读到张晓风那一句“二月的冷雨浇灭了一街的路灯”，阵阵寒意袭上心头。
我的心情如同这冰冷的雨一般，因为我的期中考试成绩非常不理想。数学成绩开始下滑，如果到了初三，我会不会出现不及格的情况？越是这样想，情绪越是低落。
看向窗外，一派萧条景象——天空是那么昏暗，树上的叶子已经快掉光，冷风吹得窗子呼呼作响。此情配此景，心中倍感凄凉。漫漫的扫视，蓦地一抹绿色映入了我的眼帘。我好生纳闷：都已经是冬天了呀，怎么还会有树发芽？
哦，是那一颗树！
两个月前的一天，也如今天这般的天气，只是雨更大，风更猛。我正在写作业，外面突然响起一声炸雷。我被吓了一跳，雷雨开始了！只见天上的乌云越来越厚，耀眼的闪电从云中直劈下来。我刚刚定住心神，只见闪过一道刺眼的白光，一声响雷，随即听见外面有树干劈裂折断的声音。我欠身一看，原来是楼前一棵树，被雷电拦腰劈成了两截，断开的面白刺刺的，树皮边上焦黑一圈，上边半截已经仆倒在地上。我想：这棵树真是倒霉，估计来年春天都发不了芽了。
可是现在，眼前的那一抹绿，就是从“来年春天都发不了芽”的树干上长出来的。虽然只有几片叶子，却那么富有生气，在冬天的风雨中顽强地摇曳着。看到这里，我心中一动，不禁对这颗顽强的、不放弃一丝生机的树生出了一份敬意。
树且如此，何况是人。宗璞女士一家和她笔下的紫藤萝，不放弃希望，顽强地面对生活的挫折；失败了无数次的爱迪生，不放弃希望，最终赢来了成功……
我想，生活中，每当面对失望和挫折的时候，应该给自己一些希望，结果将会截然不同。想到这些，我的心情开始振奋起来。仿佛看见那棵刚刚发芽的树，绿油油的，充满着生机与活力，沐浴在温暖的春风中，比被折断前长得更加枝繁叶茂。
初中作文 篇2
这个暑假，爸妈带我去了内蒙古草原。坐了几天的车，我们终于来到了那个令人神往的地方。
来到内蒙古大草原，首先映入我眼帘的是一望无际的草原，草原上有黑黑的牦牛和雪白的绵羊，还有骑着马赶牛羊的牧人。不远处还有几顶帐篷和随风舞动的经幡。一条弯弯曲曲的小河流淌过草原，像一条透明的带子环绕着她。不时还有几条牦牛来到河水里嬉戏、喝水，远远望去一头头牦牛就像镶嵌在草原上的颗颗黑珍珠。
它们一会儿低头吃草，一会儿又抬起头来看着远方，看得出来它们很悠闲。牦牛被人们誉为高原之舟，它的全身都是宝，它产的奶营养价值高，牛肉鲜美可口，在高原地区食用还可增加人的热量，牛毛和牛皮还可以做成衣服，牛角可以用来做成梳子等工艺品。牦牛在运输不方便的地方，还可以做为运输工具，帮助人们驮运东西，牦牛的好处真是太多了。草原上的牧人一手拿着鞭子，一手捏着缰绳赶着牛羊，成群的'牛羊在草原上奔跑。
我们还在月亮湾骑了马，月亮湾可漂亮了，河流在草原上自然形成一弯月亮的样子，便由此而得名。我骑的那匹马可听话了，用鞭子一打，它就在草原上飞跑起来。
美丽的大草原你真漂亮，你养育了勤劳、善良、淳朴的藏族儿女，我们爱你！
初中作文 篇3
自从富人(张五)怀疑了隔壁的邻居后，就把邻居告上了法庭，并向法庭说：“法官大人呀，你可要给本人做主呀!小人家里的墙被雨淋坏了，小儿刚跟小人说过：不修，并定会被人盗，《智子疑邻》-续写作文。小儿说后，隔壁的王三也跟我说了。
不料，今早就被盗了，我想这肯定是王三干的!因为只有他才会想到要我家会被盗!法官大人，一定要为我做主!赔偿我家的损失!”邻居王三满脸冤情的说：“法官大人，你一定要为小民做主呀!他那是好人没好报!我好心告诉他如果不修墙就会被盗。可他倒好，不光不谢我，反而倒咬我一口，我这不是冤吗!再说了，我们家虽然穷，但是人穷志不穷!绝对不会干出偷东西的事情!法官大人，你一定要为我做主，还我清白呀!”
法官大人摸了模胡须，接着又敲了敲惊堂木，说：“请大家安静，听本官说!张五，你可有凭据说明王三是盗窃贼?”富人张五说：“法官大人，这还要凭据吗?这不是明摆着的事情嘛!王三怎么知道我家会有小偷?他自己肯定就是!不然他是不会说的!”法官说：“那不对!无凭无据就是不可以控告他人!张五，我看你还是找好了证据再来告王三吧!我宣布，王三可以释放!”王三激动的流出了泪水，用感激的目光对法官说：“法官大人，您真是太英明了!法官大人万岁……”
初中作文 篇4
有一种距离相隔十万里，可它能轻而易举跨过去，这种距离就在心里，心存牵挂。所以有的距离也就不是距离，所谓的远方也就不是远方。
在我很小的时候，父母就在外打工。在我的记忆里孤独是我忠实的朋友，思念是我的影子。
时间渐渐流逝，当不知经历了多少冬去春回，我已长大。“远方”一词成为我对父母的代名词。我非常向往远方，向往团聚。
初中的路已在我脚下。我不知道是什么原因的驱使下，我不再向往远方。我的心渐渐被怨恨所占据。
一天，在我打包好东西时，电话的铃声响起了，我无精打采地拿起话筒：“你们考试了吗？你得了多少分？”是爸爸的声音。一种莫名的怨恨在我心里渐渐萌发。长年在外，偶然的一个电话竟然是问我学习的。带着怨恨的心理我向爸爸说了假话。我说我考得很差。当听到话筒那边传来黯然地“哦”的一声，我感到很开心，我那小心眼似乎得到很大的满足。我的“报复”成功了。
一个星期后我回到了家里，奶奶刚从外面往屋里走，我感到很迷惑，平时这个时候奶奶应该都已经准备好了饭菜，今天为什么却才向来。而且手里好像拿着什么。好奇心促使我拿起那个包裹。里面竟然是几本作文本和一些测试题。我随手翻了一下发现中间的一本被折了起来。上面有一行字：“孩子，我知道这些年我们亏待了你，你的成绩不好是我们的错……我希望你的成绩能在这些书的帮助下提升一点来弥补我们的过错。”
我再也控制不了眼泪，泪水从我的面颊上滑过，落在唇边涩涩的，是感动还是喜悦我不清楚，但是我知道人间的距离，是不能拉开我与父母那彼此连着的心。再遥远的远方也只是我们彼此爱的见证。
从此，远方不是梦。
初中作文 篇5
轻轻的，我推开那扇门，随着“吱呀”一声，泥土的清香从屋里飘出，呼呼的泥盘轻微的声响悠入耳际，小凳上，人们正低着头，专注于手中的泥坯。
我不想打破这种和谐的氛围，悄悄地拿起个干净的围裙坐下了，没想到泥盘上早已放置着一个半成品，我不禁一阵窃喜，看来，这次不用费事地做陶底了。
也许是察觉到什么，陶室的师傅悠悠地走了过来，在我耳边轻轻地说道：“在别人基础上做出的陶器，往往不及自己在不断失败后汲取经验做出的精品。”听完他的话，我不由愣住了，用茫然的眼神在半成品和陶架上新鲜的陶土间徘徊，我在犹豫。
继续做吧，陶室的师傅一定会看不起我，那会让我如坐针毡。再拿一个，那该花多长时间呀，而且做出的不一定比这个好。于是，我起身走出了陶吧，在林荫道中漫无目的地穿行，回味着陶室师傅的那番话，慢慢的，我有了醒悟。
的确，小仲马不是说过这样一句话吗——“我不愿站在父亲的肩头摘苹果，这样得来的苹果不会甜。”所以，当你用半成品加以修饰后作为自己的作品时，内心不会有太多的兴奋，如果一块新鲜的泥坯，能通过自己的不懈努力去创制，不管结果会如何，自己总会拥有一份快乐和满足。
其实，生活也如制陶，父母往往会主动为我们制造“半成品”或“成品”。当我们产生依耐后，会懒于做那些不愿做或较困难的事情。我们何曾想过，父母不会时时随伴身侧，人都逃不过生老病死，他们不可能永远替代我们去做“底”。
也许你家财万贯，也许你家世显赫，也许你是书香门第，但那都不属于自己，人都是赤裸裸地来到人世，没有谁能嘴衔金钥匙。有的父母会为你提前准备一切，犹如在制陶前就给你一个半成品，但你能真正，与他们心意相通吗？就算你成功内心也未必欣喜，因为你从未给自己留一块完整的新鲜的“泥坯”，从未将新鲜的“泥坯”完整地捏塑一遍。你无法体会到做事的辛苦，没有一遍又一遍重新来过的经历，自然，也就体会不到先苦后甜的乐趣，更谈不上能得到宝贵的经验。而那些不曾拥有过“半成品”，却一直拥有一个完整的新鲜的“泥坯”的人们，他们会一直不停地努力，不断地进取，因为他们不愿依赖，他们必须在不断犯错的过程中寻找单单属于自己的成功之路，即使耗尽毕生心血，也要去塑造名为“人生”的完美作品。
凤凰浴火才能重生，毛毛虫只有挣脱蛹的束缚才能化蝶。人也一样，只有通过不断的思考和磨练，才能达到顶峰。
于是，我释然，再次走进那扇门，用湿布小心翼翼地捧起泥盘中的半成品，郑重地送到陶架上，又捧出一堆新鲜的泥坯放入泥盘，泥盘开始缓缓转动，我轻抚着细腻的泥坯，感受着心底悄悄萌发的悸动和自豪。
请给自己一个泥坯，一个新鲜的泥坯，塑造一个属于自己的独立天地！
