初中作文400字

2021-09-24 03:22:58
【精品】初中作文400字集锦六篇

【精品】初中作文400字集锦六篇

在学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的初中作文400字8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

初中作文400字 篇1

珍珠泉就在安山寺的东侧,泉水一年>四季由泉池中流出,清澈透明,池底冒着气泡,如一串串珍珠一样喷涌而出,故而得名“珍珠泉”。

珍珠泉就在山脚下,周围群山环抱,树木长青,雄伟的群山就像一个绿色的屏障一样,把珍珠泉保护在中央,为它遮风避日。泉水源源不断的从地下沽沽的流出来,然后从泉池里溢出,泉水在阳光下,闪闪发光,分外耀眼。泉水流经的石台上,长满了青苔。在不远的下边,汇集成一个碧绿的水潭,潭水清澈见底,潭底水草丛生,偶尔有一条鱼儿从水中跳出水面。似乎柳树更喜欢这里的泉水,扎根在泉水和水潭的周围。春风早已吹绿了满树的枝叶,柔柔的垂了下来,几乎伸进了水里,难道就连这多情的柳枝也想品尝一下这甘甜的泉水吗?有几位农妇在潭水的周围洗衣服,她们说,从小就喝着这池泉水长大,就没见珍珠泉水干过,喝了这里的泉水还能治病呢!我听了后,伸出手来,捧了一捧泉水,喝了起来,清凉的泉水,自然的甘甜,喝进嘴里沁人心脾。

泉水的上面还盖了一个小亭子,上面刻着“月亭”两个字,可能是为了保护泉水建造的吧。

有许多文人墨客,闻名而来,在这里留下了很多优美的诗句。清末有位叫王延赞的诗人,在《避暑安山寺》中写到:万山围一寺,老树绿参天,蜗篆香云志,龙喷石窦泉。

美丽的珍珠泉,不仅有流不尽的甘甜泉水,还流淌着许多美丽的诗句和优美>故事。

初中作文400字 篇2

有一天,我才把qq等启,我们三个群里就有一些人叫我打魔兽、玩征途、带他们侠义道。于是我就对他们说:“没门。”后来我看见了我的好友♂的☆上线了,于是我就和他聊了起来。它发给我了几张图片,我也发给了他几张图片,他对我说:“我俩这个星期联魔兽,好不好?”我说好啊。后来我就问他你这些图片在哪弄得。偶在网上qq表情上弄得。说到这里你一问:偶是什么意思?偶是我们的网络语言。后来我就去qq表情上找了几张放给他:第一张:是一个小孩在说:“妈妈快来救我。”第二张是:陈龙在说:“毛泽东,快来救我......”他看了也发给了我几张,第一张是:“一个小孩在撒尿,一个人在下面闻。”第二张是:“一个小孩在玩双节棍。李小龙在啊的叫。我看了发给了他一张圣旨,上面这样写道:奉天称誉,皇帝诏曰,命你三日内不可以拉稀。否则去派出所抢逼5分钟。他看了,发给了我给一张图片,上面写道:“你的机子被我占领,你有三条路:第一自杀。第二上吊,第三撞墙。我看了哈哈大笑。就这样我们一个发给一个图片......我的图片也增多了今天我真高兴!

初中作文400字 篇3

因为文字,我们彼此生出许许多多的情;因为文字,我们彼此流露出许许多多的爱;因为文字,我们之间的情变得扑朔迷离;因为文字,我们之间的爱让人琢磨不透;也因为文字,我们之间的香烟燃烧着怨的烟雾;因为文字,我们之间的杯子斟满了多恨的烈酒。

曾记得,我们把内心的渴望寄托在文字之上,我们的思念萦绕在字里行间,那里飘满了心中久违的情感,孕育着希望与梦想。当翻开那些发黄的`扉页,看着那些陌路了很久却又熟悉到骨子里的字句,不免怅怅地感叹,感叹时光的无情,伊人的离去。

也许,你的选择是对的,我亦不该诉诸文字,缅怀过去的种种;也许,我的念想是错的,我应该摔碎记忆,憧憬未来的种种。但,人非草木,孰能无情。当文字再次缠绕,我不能说我已经忘却,因为我们本身就无法忘却。只求有谁告诉你,我不爱你。可是,文字是我心灵的枷锁,牢牢地扣住我的思念,我还想你!

这个季节,我照例还在守候,守候着那些文字,守候着那些故事,守候着那段挥之不去的情愫,只求那些美妙能倒回。情,对于你,虽逝。对于我,犹新。是否你也会翻起我的电话,想对我说?

因为文字,我把我的思念融入秋风;因为文字,我把我的牵挂载入帆船,随文字的记忆,传到遥远的你的梦中,告诉你,我是那么的放不下你,因为文字,就用文字来见证!

初中作文400字 篇4

桂林因桂树成林而得名。桂林的马路两旁、街道两侧都可以看到一行行桂花树。每年八九月桂花盛开时节,不论大街小巷,城里城外,你都能闻到浓郁的桂花香气。

桂林还以“山水甲天下”而驰名中外。桂林有“山青、水秀、洞奇、石美”的特点,是全国重点旅游城市之一。

桂林的山真奇啊,一座座拔地而起各不相连,像老人、像月亮、像骆驼、像公鸡……奇峰罗列,形状万千;桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽倒映在水中;桂林的山真险啊,危峰耸立,怪石嶙峋,好象一不小心就会栽倒下来。还有被誉为大自然艺术宫殿的和芦笛岩和七星岩。岩洞里五彩缤纷,奇形怪状的钟乳石有的像雄师,有的像葡萄,有的像珍珠,有的像花生,还有牛郎和织女遥遥相望等等,真是奇态万千。步入岩洞,犹如到了仙境一般。

漓江的水波平如镜,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清,清的可以看见水底的沙石;漓江的水非常绿,绿得仿佛那是块碧绿的草地。

家乡风景远近闻名,我感到非常自豪。我爱我的家乡,我爱家乡的一山一水,一草一木。

初中作文400字 篇5

春天,是一个洋溢这诗情画意的季节;春天,是一个生机勃勃的季节;春天,是一个欣欣向荣的季节。最重要的是,春天展示的是新的目标,新的开端,新的起跑线。我们一起来欣赏这如诗如画的春吧!

生机勃勃的春

春天来了!她将生机勃勃的气息撒向了人间。你瞧:小草好像是个先知,春姑娘刚一来,它就从土里冒出来,迎接春天的到来。再瞧那树:原本在严冬光秃秃的树枝上没有叶子,就像一个被人剃光了头发的老头。可是,春姑娘用自己的魔力让树把自己的‘‘头发’’长出来。放眼望去,一派生机勃勃的气息。小河潺潺的流着,春雨细细的下着,整个大地都没有了冬的寒冷,没有了冬的苍白。取而代之的则是一派生机,充满了诗情画意!

启迪人生的春

春天来了!她带着对人生的启迪来到了我们身边。在这春光灿烂的时节,我们难道不应该去刻苦努力的学习吗?春天是最美好的时节,她将生机勃勃的气息注入我们的脑里,清洗着大脑的疲惫,为我们谱写着一首动听美妙的春之歌!

一年之计在于春,美好的春天往往给人以美好的启迪,让我们珍惜春的给予,抓住春光灿烂的大好时节,努力拼搏,为自己的梦想而奋斗!

初中作文400字 篇6

数学试卷发下来了,大家看着一个个刺眼的红叉叉,心里都有一种说不出的难受,我也不例外。

老师并没有及时评讲这份试卷,而就是出了两道数学题让我们做。老师说:“第一题,有一艘轮船载着一批人上岸,你就是第一个上岸,第二个上岸的就是个七岁的小孩,第三个就是个八岁的小孩,以此类推。请问,第一个上岸多少岁?”这么幼稚的问题出乎意料,我们异口同声地说:“六岁!”“错了!你们没听清楚,我刚才说,你第一个上岸,难道你只有六岁大么?”我们惭愧不已,老师又要出题了,我想:我必须不能在同一块石头上绊倒两次。

老师说道:“有一辆公交车,上面有四位乘客,第一站下了两人上了一人,下一站下了一人上了两人。下一站下了三人上了一人……我们一向扳着手指盘算着车内还剩几人,直到老师说完。还没等老师问问题,很多同学已经踊跃举手了,而且胸有成竹。老师问:“你们明白我要问的就是什么问题吗?”大家不约而同地说:“车内此刻剩下多少人!”“那你们说,还剩多少人?”“七人!”“你们又错了,我要问的就是这辆车一共经过几个站?”哦!我们面面相觑,又错了。老师说:“这就见证了你们的审题潜力,这次考试你们粗心大意,大家看了试卷后会好好吸取教训吧!”

多么难忘的一节课呀!这节课让我明白了,思考问题不能只想当然,就应先看清题意和关键字眼。

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