【精华】《我》初中作文8篇
在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的《我》初中作文9篇，欢迎阅读与收藏。
《我》初中作文 篇1“读书之乐何处寻，数点梅花天地心。”
从昔至今，我在看书中体验；我在读书中成长，我在品书中坚强。
儿时，总望着蔚蓝的天空，坐在母亲怀中，听那些个耳熟能详的故事。就这样，我开始读着母亲，渐渐地对书产生了浓厚的兴趣。
逝者如斯夫，不舍昼夜。时间过得很快，我上了一年级，慢慢地学会了认字。后来，母亲的阅读已不能满足我的需求。于是，我便尝试着自己读书。
闲暇时，便拿起书读，而且还养成了早上看书的习惯，“朝不读则不起。”渐渐的，阅读成了我生活中的一部分。
那时的我不敢尝试，害怕失败。每次失败都心如寒灰，不敢再挑战。但读完那本书后，我告诉自己：一定要做一个硬汉！
《老人与海》中的圣地亚哥出海连续八十四天没捕到一条小鱼，可他依然继续坚持下去，经过一番斗智斗勇，终于捕到了一条罕见的大马林鱼，但老天捉弄人，在返航途中与鲨鱼进行搏斗。结果，大马林鱼还是被鲨鱼吃掉了，最后只剩下一副鱼骨—“足有十八英尺长”
是的“人可以被消灭，但就是不能被打败。”这就是人的尊严所在，真正的硬汉是敢于向命运、向自然、向失败挑战的人。
看完那本书后，圣地亚哥的那种硬汉形象一直氤氲于我的脑海，挥之不去。
时间一久，我就喜欢上了在傍晚品书。
每当晚霞逐渐隐去时，总喜欢洗净自己的灵魂，打开台灯，然后伏在桌上，虔诚地掀开书页，深嗅着书的芬芳。
任庭前花开花落，阅读中的世界，却始终如一的精彩。“沙沙沙，沙沙沙……”窗边的我沐浴着永不停息的书雨。
到了十岁的雨季，第一次欣喜地走进二楼的教室；第一次接触英语；第一次想要退缩。
“我是中国人，为什么要学英语呢？”面对着这些密密麻麻的天书，我只能仰天长叹了……
但，那一天偶然瞧见一本书，《钢铁是怎样炼成的》中保尔·柯察金—一个出身于工人家庭童年饱受生活的磨难，后来，成为一名严于律己的红军战士，他不断追求进步，克服一切困难，每次遇到难题，他不是退缩，而是千方百计的想克服它……
顿时，我的内心深处被一种百折不挠的拼搏精神所震撼了。
看看保尔，比比自己，面对困难的态度相差实在是太大了。今后的我是不是应该学会克服困难，而不是被困难吓倒呢？
后来英语成了我的强项……
十二岁的光阴是暗淡的；十二岁的情感是忧郁的；十二岁的颜色是灰黑的。
一场突如其来的车祸，夺走了父亲的生命，荡涤了我童年的欢笑，扼住了我命运的咽喉……
那些日子，我彷徨，我堕落。
偶然间打开《童年》，主人公阿廖沙小时候，父亲因病去世，于是，随母亲来到外祖父家定居。可是脾气乖戾、暴躁的的外祖父经常把阿廖沙当做出气孔，，有一次，阿廖沙想亲自染一块布，便把桌布放进了蓝靛的桶里，结果遭到了外祖父的毒打。那次，阿廖沙在床上躺了三天，家里人都认为他快不行了，没想到的是，阿廖沙竟在这种艰难的环境下，越辩越坚强，越变越勇敢……
于是，我开始反省，我怎么能堕落下去呢？我是不是应该坚强起来……
十三岁那年的冬天，我站在粗壮的槐树下，攒起拳头，对着月亮发誓：我要学会坚强，没有父亲的日子里，我更要努力……
就这样我在阅读中成长……
现在的我，虽然上了初中，但依旧喜欢读书。
只要捧上书，我的心就像插上的翅膀一样，在书海中翱翔。最快乐的时光是静下心来阅读的时刻。
“万般皆下品，唯有读书高。”因为读书而痴迷于写作，看的书多了，就有一股想写的冲劲，也期望有一天能像郭敬明，韩寒……那样公开发表自己的作品，成为一名少年作家……
阅读带给我的不仅仅是快乐，还在给我美好的梦想与追求，他将继续伴着我，成长……
点评：本文与其说是一篇叙事文，更像是一篇话题散文。纵观全文，小作者按照时间顺序，叙述了自己成长路上与书相伴的故事，温馨平实的文字让读者感受到了小作者对书的浓浓深情。以翁森的《四时读书乐》中的诗句开头，直截了当点明主题。从儿时到十岁，到十二岁，再到现在，巧妙地将书融入到了自己的经历中，真切的让人体会到了读书带给“我”的收获和成长。结尾再次呼应题目。
但作为叙事文的话，全文略显散乱，需把整体结构调理工整。
《我》初中作文 篇2在大街上，在马路边，大家随处可见穿着黄马褂的清洁工，没有人在意他们的劳动，而我却十分敬佩他们。
在炎炎夏日，在凛冽寒风中，我们总能看见他们的身影，他们不畏严寒，不畏烈日，尽职尽责的完成自己的工作。
在一天早上，不到七点半，我被奶奶“轰”出了家门，叫我在外面晨练。此时正是夏天，尽管在早上也闷热无比，我脖子上挂着毛巾，吐着舌头在大街上游荡着。我走在一个树荫下乘乘凉，远远望见一个清洁工叔叔正费力的扫动着垃圾，累得满头大汗，用手一抹，又继续工作了。我好奇地走上前去。现在已经8点过了，太阳爬上了山头，令人酷暑难当。可那位清洁工叔叔似乎是铁打的，不叫一声苦，不叫喊一声累，扫完了这条街，扫那条街，从没有休息一下，总是带着一顶草帽，在大街小巷中穿梭我顿时感到敬佩不已，觉得这位清洁工叔叔是那样的坚强，那样的尽职尽责。我此时觉得自己是多么的渺小，崇敬之心犹然而生，我的目光从没有离开过他。
一个卑微的角色有着不卑微的精神，这种精神是多少人所不具备的呢？有的人做一点事便喊累，有清洁工们每天都游走于大街小巷，从未喊一声，叫一句。他们起早贪黑的工作着，却无人珍惜，随意践踏，他们只好从头来过，毫无怨言。他们默默地工作着，给我们打扫卫生，还我们一个干净美丽的城市，我们应该去感谢他们，敬佩他们！
一个卑微的人不一定有卑微的精神，让我们从心底的去敬佩这些为我们劳动的清洁工吧！
《我》初中作文 篇3她在寒冷的夜晚中行走着，看着从高楼里传来的吵闹声，她无奈的捂上了自己的耳朵。那是母亲歇斯底里在呵斥着父亲，她不明白父亲到底做错了什么，好像从她记事起，母亲就一直和父亲吵架，而父亲就像一个木头人一样，一言不发。她在书房里跑了出来，用手愤怒的指着母亲：”你没事吧！每天都发疯，你到底想怎样！“母亲说：”吵到你了吧，没事，没事。“父亲说：”还不都是你呀，进屋去吧。“她推开父母，跑了出去，正值冬天，雪花飞舞，她穿着棉拖和不太厚的睡衣，坐在冰冷的长椅上。
那是一个偶然的机会，她知道不是父母所生，而是一个弃婴，从孤儿院被现在的父母领养，从那开始，她就认为她的养父 ……此处隐藏1373个字……个人都在努力，都在拼，就算表面上嘻嘻哈哈，轻松无比……
时间在格式化的生活中溜得很快，转眼间，竞赛的仿佛伸手就能触及。火药味也渐渐浓烈起来，就算是一次小小的测验我们也要争个高下。不再嬉笑打闹，训练就是训练，各自坐在那儿，一言不发，虽心中不愿，但也知道那场“内战”一触即发。
一个晴朗的下午，心却莫名的不平静，老师忽然召集我们在一起，神色凝重地说：“现在进行一场比赛，赛制和县竞赛一样，你们都很清楚了，得分最低者——淘汰！”
我的心瞬间揪紧了，恍恍惚惚地抽了签，是最后一个，我松了一口气，仰倒在椅子上，尽量平复那如激荡的湖水一般不平静的心。
到我了，背对着老师们，我盯着大屏幕，却渐渐释然，我已经努力过了，会得到我想要的结果！我有条不紊的回答着一项项问题……
比赛终于结束了，我们面面相觑，无话，谁，也不想被淘汰……
老师从办公室里出来，沉默了许久，终于开了口：“淘汰的是小成。”
他默默走出了办公室，还嘴硬地说着没关系，两个月的努力顷刻间化为乌有，谁能承受？那失落的背影让夕阳拖得很长，很长……
只剩下屈指可数的几天，我更努力地去奋斗。终于，“功夫不负有心人”，我在竞赛中取得了出人意料的好成绩。我深切地体会到了：只要你去奋斗了，你努力过了，你付出了自己艰辛的汗水，无论成功的彼岸有多么遥远，你都一定可以抵达！
就这样长大，学会努力奋斗，不再青涩。
《我》初中作文 篇6绿草叶子的露珠摇摇欲坠，勤劳的家燕正在捕食，门口那棵老梧桐似乎刚睁开睡意朦胧的眼，绿叶随风轻轻地摇曳……世界是那么地安静，我跟着妈妈一起去苹果园里摘果袋，此刻还在“半睡眠”状态中的我对妈妈这么早就叫我起床的行为感到不满。
坐上了电动车，走着坑坑洼洼的山路，一路上颠得我的胃是翻江倒海，而妈妈却一副安然无恙的神态，我不得不佩服妈妈的耐力，也许，是习以为常了吧。
别上关针，带上“垫”，对一切都那么生疏的我被妈妈教着。一切准备就绪，开始摘袋！我摘树中间，妈妈摘树顶和树底。看着一个个大苹果被我无意弄掉，我已手足无措，而妈妈却很耐心地给我讲着摘袋的技巧，一点没有生气的意思。用妈妈的话来说就是“好不容易上一次山，可别再给气走喽！”
火红的烈日爬上了山的肩头，炽热的骄阳炙烤着大地，早晨的清凉早已烟消云散，我热得把外套脱了，豆大的汗珠排列在额头上，妈妈在树顶，我却躲到了树下。无意间向头顶瞄了一眼，我的心就像被狠狠地抽了般的疼，只见妈妈踮着脚站在接近枝头处，两只胳膊奋力地向上伸着，每摘下一个果袋，身体就会被树枝带得剧烈晃动一阵。汗水打湿妈妈银白色的鬓角，额头上几根头发杂乱地躺着。汗水顺着脸颊一直流到下巴尖上，妈妈也不顾及什么就用袖子粗略地扫了一上，然后继续忙碌……此时的我才如梦初醒，原来每年的收获竟来的如此辛苦——
每日养尊处优的我似乎从不知父母的辛苦，经常蛮横不讲理地向他们耍小脾气，而且常逼得他们哑口无言，我还曾为此得意、骄傲过。而看到那一幕后，我悔恨不已，我是多么地不懂事啊！那一幕，我真的永难忘记！
《我》初中作文 篇7记得在一年级的时候，我的语文成绩总是中等水平，忽上忽下，一点也不稳定，就像在跷跷板上，上去了又下来了。每次考试，不是粗心大意，忘记做题，就是马虎不认真，不该错的做错了，结果总是考的不理想。爸爸妈妈在家里批评了我，说我考试时不要三心二意，应该认真思考，仔细检查，我的心里好难受。
新学期刚到，就将我转到了分校二五班，见到了和蔼可亲的杨老师和郭老师，她们知道了我的情况后，就不断地鼓励我，不因为我是插班生而不管我，并让我当了小组组长和值日生，我知道，这是对我的鼓励和培育。我在心里暗暗决定：一定要好好学习，天天向上，在学校做老师的好学生，在家里做爸爸妈妈的好孩子。
就这样，我上课时专心听讲，不做小动作，认真完成各门作业;下课后，和小朋友一起做游戏，锻炼身体;回家后，复习当天的课程，让妈妈监督我的学习。并且，在妈妈的帮助下，我制订了自己能够做到的时间表、学习计划表，让每天都过得非常充实、快乐。老师表扬我比以前进步多了，作业本上的100+好比以前多了，我很高兴。妈妈看到我的进步也很高兴，鼓励我坚持这样做，养成好习惯，以后会有更大的进步。
20xx年1月，第一学期期终考试，我因为学习进步，被评为班级的“学习标兵”。这时候，我的心里像吃了蜜一样甜。
《我》初中作文 篇8她是一只狡猾的“狐狸”，她在班里能和“百兽之王”搭上话。她身为“百兽之王”的密探，手里拿着一个“罪状本”，穿梭于教室和“虎穴之间”。
这个“神通广大”的她，就是我们班的班长。
她会在楼道里记上迟到的“小兔”。那是一个早晨，大家正在上早自习，那只狡猾的“狐狸”班长徘徊在过道之中。忽然，一个空空如也的座位引起了她的注意。她的嘴角微微上扬，眼珠子滴流滴流的直转，忽然她灵机一动守在了后门边。就在这时，那只可怜的“小兔”来了，他猫着腰，正准备从后门偷偷溜回座位，就被“狐狸”班长逮了个正着，记在于“罪状本”上。可怜的“小兔”满脸无奈，欲哭无泪地回到了座位上。
她还会在教室里记上说话的“小鹿”。那是一天的中午，大家正在上午自习，一个个都在埋头苦学。只见“狐狸”班长坐在讲台前，写着作业，时不时抬起头看一下底下有没有人窃窃私语。当她再一次抬起头时，两只“小鹿”引起了她的注意，就见他俩正假装捧着书看，实际上将头凑在一块，说着悄悄话。看到此番情景，我们的“狐狸”班长并没有怒气冲天，大发雷霆，而是“温柔无比”地说：“你们两个说了这么多口渴不渴啊？用不用我给你们倒杯水？”两只“小鹿”慌忙地摇摇头，一头扎进了书海之中。殊不知俩人的大名已经出现在“罪状本”上。
她又在操场上记上打闹的“小狗”了。那是一天的间操时间，“狐狸”班长悠哉悠哉地从教学楼里走出，向站队的方向走来。这时她的眼球被我们班的一处景象抓住了。我们班两个好斗的“小狗”怒气冲天的撕打起来了，“狐狸”班长低头将两位的大名记在了“罪状本”上，然后快步跑来，准备结束这场“世界大战”。可俩人却没看见那位“狐狸”班长，异口同声地骂道：“谁要是敢拦，我将他一块打”，只见“狐狸”班长咳嗽了一声，两人立马转过头来，一看是“狐狸”班长，立刻从刚才的“趾高气昂的斗士”变成“霜打的蔫茄子”，灰溜溜地低头走了。
她就是这样，每天都带着“罪状本”去到“虎穴”密报给“百兽之王”。这时你就会看到“兽王”勃然大怒，大发虎威，来到班级里，抓走迟到的“小兔”，捉走说话的“小鹿”，扑向打闹的“小狗”，将他们带到“虎穴”给他们“舒活舒活筋骨”，“改造改造思想”。搞得我们人人自危，可“屡建奇功”的“狐狸”班长却一脸无辜的看着我们，装出一副毫不知情的样子。
她虽然是“兽王”的密探，时常“揭发”我们，却并不觉得让人讨厌。因为在我们的眼中，她确实十分优秀，大家也都理解她作为班长的职责，她这么监督我们，都是为我们好。她学习非常优秀，办事能力也很强，对任何人任何事都认真负责，真是个不可多得的好班长！
