《我》初中作文

2021-09-26 17:33:18
【精华】《我》初中作文六篇

【精华】《我》初中作文六篇

在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的《我》初中作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

《我》初中作文 篇1

有人说,16岁是花季,17岁是雨季。而我却一直固执地认为13岁才是花季和雨季共同诞生的时节。13岁,一脚还踏在童年的梦乡中久久不肯出来,一脚却走进了青春的舞台。13岁的我,正是如此一番景象。

我舍弃不了陪伴我13年的那份童真。一根乌黑发亮的辫子杂乱地垂下来,好像一条乱糟糟的草绳。微笑常挂在脸上,丝毫不在意那两颗总想露出来的小虎牙。也许这融融笑意,让你瞬间就联想到冬日的阳光,温暖,散落在每个心灵的角落。

然而,我似乎过早地持有成年人的那份自信。就拿写作来说吧,在我的“写作”生涯中,我一直从未间断过向报社投稿,尽管许多稿件石沉大海,可我坚信,奇迹总会在下一次出现。

我爱诗,也曾自不量力地写诗。一次作文中,我写了一首我原创的诗,结果被老师读了出来。全班同学听得丈二和尚,摸不着头脑,有的笑,有的发呆了,而我仍然沾沾自喜。

有人说我“少年老狂,不知天高地厚”,可我依旧“我行我素”,但丁不是说过吗?——走自己的路,让别人说去吧!如果自己都不相信自己,又怎能奢求别人相信你呢?

也许,我不会有杜甫那“读书破万卷,下笔如有神”的能耐,但我可以有陶渊明那份“好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食”的志趣。

我喜欢与简·爱共行品味她那一波三折,峰回路转的命运;也喜欢与格列佛一同去漫游飞岛国,嘲笑那些荒诞的发明;更喜欢在大观园中看黛玉是如何葬花。

我甚至喜欢在一个静默的角落中反思自己,与自己心灵深处那个高尚的我谈天说地。在宁静中慢慢梳理自己杂乱的思绪。我经常这样做,不知何时,它已经形成了一种习惯。

有人诧异我童年般的天真与我成年似的深沉的统一,那我告诉你,这就是我,一个真真实实的我。

《我》初中作文 篇2

我居住在厦门这个繁华的大都市中,城市的生活喧嚣而又急促。麻木的生活感使人情味一点点的磨蚀净尽,邻居之间说不定也不怎么交流,渐渐地,人与人之间似乎多了一道自筑形的隔膜,谁也不愿意去打破它。

似乎城市的生活我已经有了厌恶感,慢慢地我向往了乡村生活。

第一次来到乡村,这里没有巍峨林立的高楼大厦;没有水泄不通的车龙;没有高科技的电器产品;也没有五光十色的霓虹灯。有的只是些矮小的房屋,几条清澈的河流,有时能看到经过的牛百无聊赖的用尾巴拍打背上的苍蝇,这样可爱的画面在城里怎能见得着!

走着走着,看到一群人在树下闲话家常,他们没有丰盛美味的佳肴,没有名利之争,有的只是只是脸上近人意的笑容,笑容里饱含浓浓的情意,看到这,颇羡慕。

突然,一大片池塘映入我的眼帘,上前一看,几条活蹦乱跳的小鱼在水中悠闲地游着。看到几个孩子正在那捉鱼,我也加入了行列中,卷起裤脚,当脚一碰上水,冰凉的感觉充满了身体,不过是在夏天所以并没什么。看着那几个孩子收获颇丰,嫉妒的我不甘示弱,看到水中的鱼便立马伸手去捉,可还是让鱼得意的逃走,眼疾手快的我终究敌不过鱼的“飞速”,那几个孩子提着满满的一桶鱼,我不禁感到气馁,他们看到了我便停下:“你应该从没捉过鱼吧,我来帮你吧!”话语刚落,他们便下水捉鱼,这熟练的身手让我佩服,想到刚刚自己笨拙的样子,好气又好笑。不一会的功夫它们就捉了五条鱼,接过鱼看到他们亲切的笑容我也以笑容回报,并说了声:“谢谢”,心里无比温暖和感动。

渐渐的天色暗了,昏黄的街灯发出微弱的光,抬头一看,略微紫色的夜空映入眼前,周围还响起了不同的蝉鸣和蛙鸣,温柔皎洁的月光拥抱着大地,微风吹动枝桠仿佛在说一个又一个古老的故事……想到今天那几个孩子我不禁笑了。

这次的乡村体验生活让我爱上捉鱼,不是因为有鱼,而是因为这里有最原始,最温暖的人情味!

《我》初中作文 篇3

“人无信不立,业无信不兴,国无信则衰。”小表弟稚气的童音从门外传来,听着这句真言,我不禁莞尔。思绪,也飘向邈远……

幼时的我,因为成绩优异,成为了班上的“红人”,并因此倍受“追捧”。其实也无非就是在考试时给别人递递小抄,然后在考后享受他人双手奉上的零食、玩具罢了。刚开始内心深处总觉得有些异样,但零食带来的嘴上和胃里的快感,很快就平复了我内心的不安。

“哗啦”大雨倾盆而下,教室里光线阴暗,同学们又在进行一次魔鬼般的测验。“沙沙”的笔声中忽然传来几声熟悉的“暗号”,我熟练地将早已做好的小抄递给身后的小雨,嘱咐他转交给身后的那位,谁知他拿走了小抄后,竟然一个抛物线丢到窗外!我和正翘首企盼的那位惊讶地目瞪口呆,碍于老师在讲台上,我只好狠狠地瞪了小雨一眼,闷声地把背往后狠狠地一个猛撞。接着传来了那位脚在桌底下对着小雨的猛踹声,夹杂着窗外的.越来越大的雨声,我们以为掩饰得天衣无缝,但还是惊动了老师。老师轻快的脚步离我越来越近,我的心“扑通扑通”地跳着。只见老师冷着脸走到小雨跟前询问情况。我的心提到了嗓子眼了。以我对小雨的了解,他在老师面前从不撒谎的啊。我如坐针毡,头皮发麻。这时听到小雨轻轻地说:“没什么,我的橡皮掉了,他们帮我踢过来。”老师前后瞅了几眼,我们赶紧低下头做冥思苦想状,老师没发现什么异样,转身离开了。

交卷后,我赶忙转过头对他报以感激的微笑,讨好地说:“哥们,刚才谢了!”他用冷冷的扑克脸盯着我,如同窗外那冰凉的雨幕,没有一丝温度。过了一会儿,他嘴唇动了动:“以后咱也不是朋友了。”

我一怔,伸出的手僵在了半空中,心情却跌入了谷底。因为作为小雨多年的朋友,我知道他向来是言出必行。我讪讪地回到自己座位上。

他又淡淡地说:“我希望你不要忘记我们曾一起读过‘人无信不立,业无信不兴,国无信则衰’,你今天的行为,触犯的不仅是我的底线,还有你自己的根基。我先回去了,你好好想想吧!”说完只见一个熟悉的背影消失在雨幕里,我一个人在座位上呆呆地出神。

不知过了多久,我走出了教室,外面雨点还在飘洒,但似乎已经小了不少。有些雨丝沾到了我的镜片上,湿了一大片,我也没有在意。心中好像有股扯不断的棉线。内心沉寂已久的不安感又腾起,在心中肆意地翻腾。

几天后,又是一场考试,熟悉的暗号声再度响起。我随手扬起,熟练的抛物线,一个小抄掉在了小雨的桌子上。果然,传来了小雨的轻笑声。我回过头,同他一起相似一笑。他扬扬手上的纸条,上头正是我写的:“人无信不立!”

耳边又回响起了表弟那童稚的声音:“人没有诚信,就不能立足,做业务没有诚信,就不会兴隆。国家没有诚信,就不会富强!诚信,是迷途者的明灯,是探索者的宝藏,是正义者的直尺。”和着表弟的童声,我在心中默念道:在我,诚信,还和小雨一样,是我成长路上的好伙伴!

《我》初中作文 篇4

冷酷的冬天来临,肃杀的风又吹起了,期末考将至,一切事物都为这紧张的气氛而颤抖。一谈起期末考,我又想起了以前,想起了母亲。

记得十岁那年的期末考试,在考试前我尽管做了全面的复习,但考试时十分害怕考不好,结果复习的内容忘记了很多,导致我考得不好。当我拿着那张考得很差的考卷时,心就像跌到万丈深渊,垂头丧气。我迈着沉重的步伐一步又一步,艰难而缓慢地回家。寒冬腊月的风不停地刮在我的脸上,一切美好的事物在我的眼里,已失去了昔日的光辉和色彩。到家时,我犹豫了半会儿,接着无力地开了门,小心翼翼地进了家门,此时妈妈正坐在椅子上,准备好点心,等待着我的消息,当她看见垂头丧气的我,便知道了我的情况,但她仍然拿着点心过来,帮我把书包脱掉,安慰地说:“怎么了,孩子?来吃点点心,考卷让妈妈看一下。”

当她要那考卷时,我的手抓紧了而考卷,可她摸摸我的头,告诉我不要害怕。他过来看考卷,我边吃这点心,点心一到喉咙,就哽咽住,非常难受。当她看完考卷后,便和我一起分析考卷,帮助我改正错误,同时还告诉我,在以后考试时,一定要坚强,不要害怕,一个人只要有心没有什么事情是做不成,古人云:世上无难事,只怕有心人。经过妈妈的深刻教导,我明白了许多,知道了许多,全身都融入到妈妈的温暖中。

妈妈就像蜡烛,为我送来温暖。

妈妈就像路灯,为我指引前进的方向。

妈妈就像擎天柱,为我撑起了一片天地。

啊,妈妈,是您激励了我,使我在人生的道路上变得坚强,使我不在惧怕考试。凛冽的寒风再度吹起,期末考来临了,有了妈妈的这份激励,我一定不会让您失望的。

《我》初中作文 篇5

我就是我。我的天空飘着七彩的云霞,我的海面上荡涤着白色浪花,我的树林中总洋溢着生命的绿色,我的心中还燃烧着青春的火焰。

我就是我。我总喜欢在夜深人静的晚上看那惊心动魄的小说,对书有着特别的感情,一见书就象饥饿的人见到面包一样扑去。像看<>,主人公哭,我也哭,主人公乐,我也开心;我的心情被他们牵动着。一看起书就到了深夜,忘记了作业,吃饭,就是关了灯,我也会在被子里打手电看。看得如醉如痴。

我就是我。我不会拘束于课堂的限制。只会和同学扯东道西,时而高谈阔论,又时而娓娓道来。从动漫大世界到家常小事,从接头小事到内心表白。我尤其爱和同学说,常常说得眉飞色舞,唾沫满天飞。

我就是我。和同龄小伙伴一样贪玩。下课了,我总会第一个跑出去,恨不得从窗口跳出。我在雪地里滚,在河里玩耍,在床上蹦跳,一玩就是九点当成六点。那次玩,我竟把家里当成了鸡窝来养小鸡,搞得满屋狼狈不堪,惹来了妈妈一顿暴风骤雨。

我就是我。脑海里总是充满神奇的幻想。我常常幻想成为机器猫,用神奇的法宝拯救人类,去帮助那些弱小的人。我还想成为市长,去净化市区的肮脏,把沙漠变成绿洲。

我就是我。用自己的画笔去画出世界。用自己的画笔画出美好未来,用自己的画笔美化地球,让世界更完美,让世界更和谐,让世界更欢乐。

我就是我。我为理想而奔跑,我为理想燃烧,这就是成长中的我!

《我》初中作文 篇6

我喜欢音乐,音乐可以使人陶冶情操,心情舒畅,还可以从中受到教育。所以我常常带上耳机,让《蓝色的多瑙河》轻轻的流淌;我喜欢打开电视机,让《欢乐颂》尽情的跳跃;我喜欢扭开音响,让《秋夜的私语》悄悄的诉说 …… 我喜欢音乐,因为每一首歌曲都有一种含义,一个故事。比如贝多芬的《 第九交响曲》表现了自由 、平等,博爱的人道主义理想。我们在《 春江花月夜 》中所感受的美的境界,是任何现实中的春江花月夜所难以达到的。 《百鸟朝凤》,仅用唢呐就可以描绘出百灵鸟、喜鹊、杜鹃、布谷鸟等等各种鸟的声音,使人的眼前浮现出一幅百鸟争鸣的画面。这就是音乐的魅力。

我喜欢听雨,因为雨声也是一种音乐。小雨声使我感到活泼、跳荡、滋润,好像这种声音能带来新的转机,新的希望。大雨声使我壮怀激烈。而突然的风声能使我的心以下子抽紧在一起,风雨声混在一起,能使我沉浸于忧思中而又跃跃欲试。

夏天的夜晚,大自然奏起了音乐。流萤在草丛间寻觅;蟋蟀的叫声唧唧;窗外中淅淅沥沥的雨声,汇合成一支"夏夜交响曲”。说实话我的音乐知识和音乐水准并不怎么样,我不会拿起五线谱视唱,不知道许多大音乐家的姓名与代表作。但我确实喜欢音乐,能够沉浸在我所能够欣赏的音乐世界中,并从中有所发现,有所获得,有所升华。听音乐就像看一本神奇的画册一样,只需要一颗倾听的心就行。当被音乐陶醉时就会发现,自己摆脱了世事的喧嚣,一切都不那么重要了。我喜欢音乐 ,愿音乐伴我成长。

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