【必备】《我》初中作文合集七篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的《我》初中作文7篇，希望对大家有所帮助。
《我》初中作文 篇1
我喜欢独自一人享受午后的阳光，看着金色泼洒在绿意之上，我喜欢独自一人。微风徐徐，叶儿上的金色在颤抖，抖落了一地金沙。呆呆的望着窗外，手持画笔想要描绘出它的色彩，却显得苍白。屋外车水马龙，而我却支身坐在角落。
我喜欢独自一人欣赏金色的落叶，在天的映衬下树的金装越发灿烂。此刻，金色不再是枯干，生命的结束，而是生命的另一种美的姿态。我站在金叶之上，体会着她历经的沧桑，感悟着它“化作春泥更护花”的博爱。捧一抔金叶撒向天空，看他们雏鸟般振翅欲飞，却又徐徐落地，宛若怆然的蝴蝶。
我喜欢独自一人荡起楼顶的秋千，耳朵里塞着耳机，任凭无味的歌曲穿梭于我的脑海，我喜欢独自一人。双手紧紧地握住铁索，把身子向前浸没在刺骨的北风中，无畏它的侵袭。深深地望着浩然的天空，似乎望穿秋水。看见袅袅的云端掩盖着月儿飘渺的身影，想让北风狠狠地刮去喧嚣噪嘈，想让月儿带走我的千思万绪。
我喜欢独自一人彳亍雨后的小道，踏着积水中的鹅卵石，闻着雨后泥土的芬芳。草叶上的水珠在静谧中吟唱，唱的行人的心欲哭无泪。雨后的歌让人难以自拔，好似玉笛飞声。真想约一两知己漫步小道，又怕人气驱散了它的静。
我喜欢独自一人恬静的生活，我喜欢独自一人承担错过的悔恨，我喜欢独自一人聆听心声，我喜欢独自一人品尝青春的苦涩，我喜欢.......
《我》初中作文 篇2
那一年的我，总以为父母不关心我。那一年的我，做了好多梦，又学到了很多。
那一天，和父母吵完架的我呼呼睡去。
朦胧中，感觉自己在一座冰山里，只有自己一个人，掐了下自己，不疼。在梦里，都只能是我一个人吗？
有个声音告诉我：只有你自己，想办法克服一切困难，这个声音，好熟悉却又好陌生，好像在哪里听过，但是真的记不起来了。绕着冰山一步一步地走，每走一步都感觉有冰刃刺在身上，好疼。走了好久，总是找不到出口，好冷，好冷我索性坐下了，大哭起来。
那一年的我，竟如此软弱。
声音再次响起：克服弱点，才可以活着走出去。犹豫了好久，终于咬咬牙，站起来，闭上眼睛去感受着温暖的光芒。突然感受到一股强烈的光，刺得我睁不开眼睛，努力睁开眼睛，一瞬间便投入一个温暖的怀抱。“孩子，你终于出来了。”我愣住了，这个声音，是刚才的，是妈妈的声音。原来我对妈妈了解到的那么少，真的好高兴，我走出来了。
那一年的我，学会了坚强。
那一年的我，不再和父母吵架，开始学着理解他们，所有的委屈都放在心里，也正是这样，我有了心理压力，好想离开这个世界。
那一天，带着对世界的不满，再次呼呼睡去。
又进了梦境，和爸妈在一起看海，这会是一个什么样的梦？突然，重心不稳的我倒入海中，拼命挣扎，爸爸，妈妈，他们在那儿？不管我了吗？算了，放弃挣扎，就这样沉入海底吧。冰冷的海水浸湿了我的身体，刺痛了我身体的每一处神经，意识已经开始模糊了。听到有人呼唤我，是父母的声音，他们在拼命的呼唤我，原来，他们竟这样在乎我。
那一年的我，竟如此悲观。
就这样离开吗？不可以，绝对不可以，让在乎自己的人伤心，太可耻了。一定要珍惜，和他们在一起的时光。想到这里，又开始拼命挣扎，不顾身体的疼痛，直到身体再次浮出水面，好累。
看到他们紧张的神情，我笑了，笑得那么自然，那么美丽，我知道他们很在乎我，我知道和他们在一起会很快乐，我知道我不能离开他们。
那一年的我，学会了珍惜。
那一年的我，有过太多缺点，做过太多梦，也学到了好多。就算被岁月这块橡皮，擦掉了我所有的记忆，我依旧会记得——那一年的我。
《我》初中作文 篇3
告别了天真而又烂漫的小学生活，踏进新学校，我既兴奋又不舍，其中还有满满的感动。
进入中学一段时间，我已经渐渐习惯了初中快节奏而又有规律的学习生活，结识了许多新同学，也认识了许多老师，其中让我特别感动的是英语许老师对我的指导。
由于我不喜欢背单词，英语弱势逐渐体现出来，所以最近一段时间的课间我都在英语办公室做练习，而老师则利用自己的休息时间给我辅导。记得那一天是英语早自习，老师却没有来，我有点疑惑，后来从班主任口中得知，许老师生病了。下午有节英语课，我心想老师病了，谁给我们上课呢？还是临时调整其他科目呢？随着上课铃声响起，一个熟悉的身影从门口进来，同学立即停住了讨论，只听见沙哑的声音从老师口中传出来——我惊讶不已。
老师哑着嗓子给我们讲课，向我们解释自己哑了，不喝水，没法儿出声。我心中震惊不已，老师都病成这样了，不是应该在家休息吗？老师已经52岁了，按理说教完我们就该要退休了吧？为什么不休息一下啊？
课间我再次走进办公室，一股与往常不同的中药味儿飘了出来，苦苦的味道扑面而来，令我呼吸不畅，我偷偷地往老师的柜子上一看，一杯喷着热气的中药和一些中药包，再看看老师，她正专注地批改今天的考试卷子。我走上前去，真想对老师说一句：“老师您休息一会儿吧！”可欲言又止，默默地在老师旁边坐下来，开始改之前的错题。
过了几日，老师的声音好些了，可半出声不出声的嗓音更是让人心疼，调皮的我们仍旧在课堂大声讨论，老师无奈地提高声音，可很快淹没在讨论声中，我发现了老师的苦衷并请班长提醒大家安静。
过了几天，我又去办公室，还是那熟悉的中药味儿，可这中药味儿却已与往日不同，有些酸，有些苦涩，老师还是一如既往地判作业，可我心中却油然而生了一种敬畏之心，那是满满的感动。
借此机会，请让我在这里对英语许老师由衷地说一声：“老师，您辛苦了！谢谢您对我们的教导！”
《我》初中作文 篇4
我喜欢周末，只因它是快乐的！
在大自然中，我寻找春天：看着那细细嫩嫩的柳条，一望无际的青草，我兴奋极了！躺在绿茵茵的草地上，呼吸着那簇簇小花散发出来的沁人清香，沐浴着明媚的春光，我感到身上正泛起一丝暖意，仿佛整个人都变得温暖而透明起来。近处，平天湖的湖面上，阳光柔柔地波动在水浪里，好似一颗颗金色的宝石在闪闪发光……我由衷地感叹：春天的周末是快乐的！
在家中，我沉浸在书的海洋里。《看得见的春天》、《骄傲的黑天鹅》、《断翅的燕子》等童话故事书深深吸引了我。因为，在每个人心灵深处都隐藏着一个幻想的世界，那里飞翔着奇思妙想，上演着惊奇冒险，流淌着纯净的美好……我们可以跟随文学大师的优美笔触，推开爱与智慧的大门，走进奇幻瑰丽的童话世界！读书，真是好啊！它使我学得了知识，忘记了烦恼，丰富了我的精神生活。我不禁感叹：读书的周末，是无比的快乐！
在成长的日历上，我12岁生日如期而至。我轻合双眼在心中默默地许了一个美好的愿望。当我慢慢睁开眼：哇！桌子上放了一支精致的钢笔！还有呢，椅子上还有两双崭新而漂亮的运动鞋！“祝你生日快乐！”爷爷高兴地说。呵，我又长了一岁！我心花怒放，全家人顿时沉浸在一片欢声笑语中。是啊，梦在心中，路在脚下。我要在爱的蓝天下，健康成长的道路上发奋努力，刻苦学习，以优异的成绩向师长汇报！此刻，我不由得感叹：成长中的周末是快乐的！
《我》初中作文 篇5
现在，我将一个活生生的自己解剖给你看。
我叫丁乔力，热爱物理学和哲学，善于写作以及讲故事。我最崇拜的人是爱因斯坦，最喜欢读的书是《沉思录》，最爱观赏的电视栏目是《走近科学》。我性情温和但不缺乏大气，无论做什么都要追求完美。
六岁那年，我开始上学了，那时我最怕的事就是读书学习了。七岁时，我正式读一年级，那一年我获得了第一张奖状，此后我对读书学习有了一点感觉，但成绩一直处于中等，直到小学五年级时我才爱上读书学习，这一年，我很勤奋努力，终于以优异的成绩夺得总分班级第一名。
我勤学但不好问，不管遇到什么问题总是试着自己解决，不到万不得已绝不会问老师和同学。我的好奇心和想象力都很强，一遇到奇异现象，我便会立马查找原因；一有写作的机会，我便会在脑海中构思成精彩的故事；一遇到老师提问，只要心中有一点儿轮廓，我总能积极的举手发言。
我最大的理想是成为一个伟大的哲学家，因为哲学家要有卓识的远见，敏锐的思维，独特的视角和非凡的理解能力。为此，我不懈地努力着。
不过，我是一个缺点很多的人。我高傲自大，总是以为自己很了不起；自己还没有能耐，就学三国时曹操藐视天下英雄。我嫉妒心很强，看到别人有什么地方优于我，我便在心中极力的诋毁他；我自视为自己是男子汗大丈夫，以天下为己任，从来就不帮家人做一丁点儿家务事。我粗心大意，马马虎虎，做作业时总把题目抄错，写字还没有小学生漂亮、工整。我总是炫耀自己的“才华”，可总是得不到别人的认可，总是被别人当着笑柄。我有许多的创意，别人说我异想天开。这也许是我最大的败笔吧。但是，我并不自卑。
正如你见到的，这便是一个真实的我。虽然，我很“失败”，我定然会战胜缺点，实现自己伟大的.理想。相信吧，你将会看到一个全新的我。
《我》初中作文 篇6
一个名字突然映入我的眼帘！那可是一家知名杂志啊！是我吗？真的是我吗？是那个多年来都盼望自己的作品能够在这上面发表的名字吗？翻开那篇不知耗费了自己多少精力的文章，我的内心充满了一种无法用文字表述的感觉，或许是激动，或许是心酸。总之，我想哭。
初中开学第一天，我很自豪地来到教室。干净的白衬衣，整洁的黑裤子，黑白分明的打扮，够帅！那张绽放出阳光的脸上，洋溢着一种自信，嘴角还时不时地往上翘着。在自我介绍时，我昂首走上讲台，用坚定的语气告诉大家：“我一定会成为一名作家，一名只写自己故事的作家！”那一刻，我相信，我的眼神肯定很不一样，仿佛向在场的每个人传递一种信息，这一信息到后来我才明白，是笃定，能够感染人的笃定。那一刻，我为自己的理想确定了一个清晰的方向。
后来，利用课余时间，我写了很多文章，有散文，有小说，还有一些抒情性的文章。在我的记忆里，无论是课间、周末，还是假期，只要有时间，我都会奋笔疾书。无论走到哪里，我的手中都会有一支笔，笔尖轻轻滑过洁白的纸面，一段故事，一片真情，一个丰盈的梦，便轻轻地流淌出来，我的内心满是喜悦。
后来，我开始尝试着投稿。一封封粘上精美邮票的投稿信寄了出去，也寄出了我的文学梦。然而，我得到的回报，竟是一封封退稿通知！我很不理解，不光是我，班里的很多同学，包括老师，都很不理解。他们都爱看我的文章，可我的文章为什么就不能发表呢？于是，我的内心一阵失落，迷茫中开始怀疑自己是不是这块料，有了想放弃的念头。
有一次，老师问我：“写了这么多，你还要坚持吗？”
“不知道。”
“在被退稿的时候，你难受吗？”
“开始不会，但现在确实感到有些失落。”
“但我认为你不应该失落，而应该感到幸福，不是吗？你写了那么多东西，说明你一直在努力。”
最后一句“你一直在努力”震撼了我。那一刻，我深深地感受到，我的理想比以往任何时候都要清晰。
看着眼前这些已经印在杂志上的文字，我知道，我的努力终于有了回报。我扭头看着窗台上静静开放的花儿，在心里告诉自己，要一直努力下去！
《我》初中作文 篇7
“猴哥猴哥，你真了不得。五行大山压不住你，蹦出个孙行者。……”
还在我牙牙学语的时候，奶奶怕我调皮，就给我看动画片《西游记》。可是，奶奶不知道，我看了《西游记》更加不安分了。我从地上爬到沙发上，又从沙发上爬到地上再爬到桌子上。奶奶骂我是家里的孙悟空。我才不生气呢，奶奶骂得越凶，我都高兴死了。因为孙悟空本领高强，奶奶说我和孙悟空一样，我怎么能不开心呢？
后来，我看到我的猴哥被压在了五行山下，我气得哭了。我恨死那个大胖子如来佛了，他就是这个世界上顶坏顶坏的大坏蛋。
上了小学，在老师的培育下，我认识了好多好多的汉字。
爷爷说：“好好，你那么喜欢猴哥，现在认识字了，你可以看看《西游记》这本书。书比动画片还精彩呢。”
我听了爷爷的话，赶紧让爸爸给我找来一本青少版《西游记》。
猴哥可不是一个只会打架的猴子，他是一个不畏艰难险阻、勇往直前的猴子，他追求真理、不屈不挠，他的精神值得我认真学习。
我现在最缺少的就是猴哥的精神，我要继续把猴哥当成我的偶像，不怕苦、不怕累，追求卓越，做新时代的好少年。
