关于《我》初中作文七篇
无论是在学校还是在社会中,大家都经常接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家收集的《我》初中作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
《我》初中作文 篇1
我们每个人都离不开父母亲人的关爱。他们的爱一直陪伴着我们,即使他们到外地做生意,也会打电话给我们。一句句温暖的问候,这就是爱。爱看不见,也摸不着,但它真真切切地围绕着我们。我们应该发现身边的爱,珍惜眼前的爱。心灵成长导师孙云说﹕“让爱你的人不要对你失望,报答爱你的人,永远记住。”
我觉得我的亲人对我付出的爱很多。有一次,我生病了,我奶奶带我到学校请假,然后去医院。我们中自习时去的,排队拿水、交钱、打针等,等了很久,最后挂水,一直到晚上六、七点才回家的。奶奶一直都在身边陪我,一刻也没有离开。那次我连续挂了两、三天的水,从那以后,奶奶就让我加衣服,时时地提醒着我,不希望我感冒。我知道,那些叮嘱就是奶奶对我的爱。
还有一次,早上起来,我呕吐个不停。爸爸和妈妈很着急,让我去医院看一下。但是我怕打针、吃药,不肯,爸爸妈妈只好顺着我。到了中午我正在香喷喷地吃着饭,突然又呕吐了。爸爸妈妈急坏了,硬要我去医院,我又不肯,爸爸妈妈温柔地说﹕“我们去看一下,没事就回来了,有事挂一下水,不就没事了吗?如果以后有事,那怎么办?”我说没事,到了晚上,真的没事。爸妈说﹕“吓死我们了,下一次有事要去医院。”我知道,那些担心就是爸妈对我的爱。
《我》初中作文 篇2
雨,已经下了一夜,直到清晨也丝毫没有退去的意思,对于整天埋头于上网中的我来说这无关紧要。
冷气呼呼地吹着,我正聊Q聊得火热,就在这么一瞬间,眨眼的功夫显示屏黑了。我第一反应是死机了,刚准备重启,妈妈走进来说:“停电了,别玩了,下去走走吧。”我不情愿地走出房门撑起伞,摔门而出。
在门外,我感觉好静,雨滴打在房屋上的滴答声与世界相融了,我望着那“剪不断,理还乱。”的水珠帘,心中的那股怒火就被这天降之水浇熄了。
我静下心来倾听着雨滴与遮雨板的共鸣,仿佛一场盛大的音乐会,那“啪嗒啪嗒”的节奏令我有种与大自然贴肤的感觉,调皮的小雨滴落在水洼处,一个个都成了这场音乐会的焦点。落下,跳起,周围溅起一片水花好像舞者的裙摆,无形之中,那那雨似乎变小了。我望着“沐浴”在雨水中的鲜花,那柔弱的身躯在雨点的拍打下仍绽放着笑脸。周围的几棵大树在雨的交织中显得更加绿,更加挺拔了。我猛然间一转身,抬头看见了眼前这栋在雨淋之中慢慢褪色的楼房,想到:自然才是最美的,永远不会褪色,而那种抹上去的颜色会在岁月中慢慢消失……朦胧之中,太阳穿过雨雾,一道美丽的彩虹出现了,真美!我望着在雨中依旧鲜艳的彩虹笑了。
不知在雨中待了多久,妈妈在阳台上喊我”来电了,快上来吧。”我笑着喊道:“不,我再听听雨……”
《我》初中作文 篇3
时间似水的流去了。我们也驾着时光列车渐渐的长大了,童年的片绿依然浮现在我的脑海里。记忆之轮飞速的旋转着,搜索着过往种种。闭眼,回忆,往事如烟;定格,播放,童年难忘。
过去的日子如同手中的沙子,越想握紧它,留住他,它就流逝的越快。眨眼的瞬间,便已过去了20年了。霎时间回忆如雪片般蹁跹,霪没了眼前。回想起昔日时的'自己,玩弄似的笑容出现在嘴角。
我,想着这些事情,边翘着二郎腿,边设计着可以配最新型电脑的软件。最新型电脑当然也是我设计的!电脑的形态就是一个小小的按钮,把按钮按下去就可以在空中打开一个电脑荧幕,靠自己的思维控制。有上千种功能,我创造的电脑,宣言是:没有我做不出来的功能,只有你想不到的功能!
NO1的功能是你可以自己编造游戏,之后自己的周围就会是游戏场景。不过我的才华有限,只可以有上亿种游戏互相搭配,创造出属于自己的游戏,还可以把自己创造出来的游戏发到电脑网站xxx。pn上去与别人竞争谁的游戏更有趣
No2的功能是可以瞬间转移所在场所,只要把荧幕上的一个小人,放到自己所希望去的地方,就会出现一个时空隧道,不!准确的说是鹏飞之门!实现光速转移,让时间不再短暂,不用再因为时间得不够而烦恼。想去哪里去哪里。
No3的功能是只要你有了这一台电脑,你就无须再在自己所在住的场所上住了!因为什么呢?想知道吗?答案会让你们大吃一禁的!因为你们绝对想不到我发明的电脑居然还可与住人!只要打开一个形状类似于房子的按键,就可以打开房间了而且里面的设备应有尽有!与其说是数据现实化,还不如说是现实数据化。因为是人变成数据进入到数据屋里去了!家具也不用再用木头之类的物体去制造了!因为可以向我买数据家具,甚至可以用我所发的数据兑换票去兑换家具。
No4的功能是模拟场景,比如说人们不是经常说想要去野炊、露营的吗?只要用我的电脑就可以模仿出来这些像现实中的场景了!不仅有清新无比的空气!还有潺潺的流水声!可以听到鸟、蝉鸣。鱼儿跃水的声音。让自己舒适、惬意。如果是那种不屑于安静、平静的人!还可以模拟出吵闹的人群,甚至还会有人来问你要酒喝!如果,模拟出来的人群还是不够你尽兴!可以串到也正在别的模拟场景中的人呢!一起喝酒聊天,惬意的时候就作诗赏花。……
这就是20年后的我,创造力无尽……
《我》初中作文 篇4
跨进初中,这个新的道路上,有迷惘,却也有将你引向光明的希望灯塔;有不安,却也有抚慰你心灵,给予你无限勇气的鼓励话语。
刚刚步入初中的我,对于新的开始,新的前方存于太多太多的迟疑与迷茫,但是您的出现,于我而言,如脉脉春风,如涓涓细流,抚慰了我不安的心灵。
那一天夏风还未散尽,隐约可感秋的清凉,你倚在门前,只一温柔浅笑,向我挥手。
我忐忑拿起数学作业本,醒目的红似在我脑海中扎了根,挥之不去。那一刻,心如针锥,如峰上崖石,悬于半空。
可你似水瞳眸将目光投向我,如三月春风迎面吹来,以一种不可思议的轻柔吹平了我心中忐忑的小山。
“其实这道题,你不是不懂……”
你明亮嗓音收去了平日的锋芒,那如雪落下般的温柔让我在你的思路中蹒跚行着,一步一跌,却因你无数次耐心的牵引,触碰到了正确的解题方法。
“现在,我们再来试一试另一种解法……”
你用温柔的话,递给了我一把知识大门的钥匙,那一刻,你似茫茫大海上光明的灯塔,让我,一艘在阴霾笼盖的迷途上,驶出深渊,驶出迷茫,迎接光明的美好。
大海与深渊,不需要我的沉湎。
“加油,我看好你!”
那一句鼓励的话语,到底蕴含了多少的力量,我不知道,到底是否能让我的未来得到翻天覆地的影响,我不知道,但是,我至少知道:
现在的我,不应迷茫,现在的我,应该奋斗!将最美的豆蔻年华,谱写出一幅为青春,为未来而奋斗的诗
跨进初中以后,我拥有了鼓励给我带来的无限勇气。
《我》初中作文 篇5
爸爸为什么没有批评我? 星期一下午,清明节放假,我没有上学。做好作业后,我拿着滑板,跑到门外,和几个小朋友一起玩滑板。就在我玩的很开心时,邻居家一小朋友的滑板,撞到了我的滑板上,结果他的滑板腿被撞掉了,我的滑板安然无恙。当时他奶奶在场,见此情景,嚷着说我把他滑板撞坏了,并说滑板是刚买的,让我赔。我感觉我闯祸了,就往家跑。
他奶奶就在我家窗口喊我家大人,说我把她家小孩刚买的滑板撞坏了,让我赔。奶奶妈妈一听我把滑板撞坏了,就责骂我,而且说再也不允许我出去玩了。我呆呆地站好,两眼流泪,听大人的斥责。 这时爸爸过来了,只听爸爸说,不要紧,我马上把滑板拿去到卖滑板的地方修好。说着,爸爸就和那小孩骑着电瓶车去卖滑板的地方修理了。不到半小时,滑板修好了,爸爸回来了,那小孩又玩起了滑板。我和爸爸去澡堂洗澡,走在路上,爸爸问我:“知不知道我为什么没批评你?”我说:“不知道。”
爸爸说:“我不知道滑板是不是你撞坏的,我怎么能批评你?”爸爸接着说:“遇到事情,不要躲避。滑板坏了,你跑回家,就能解决问题了吗?我们要勇于面对问题。首先应分清滑板是不是我弄坏的。不是我,应讲清楚,不能不讲话;是我弄坏的,要主动承担责任,把滑板修好,向人道歉,获得别人谅解。” 爸爸的话,让我明白了许多道理。 323
《我》初中作文 篇6
记不清是从什么时候开始知道了宋代有这么一位的女词人——李清照。似乎是从那首《如梦令》开始的吧!西亭日暮下,藕花幽深处,一切都显得那么闲暇、惬意;沉醉失归路,兴尽乃回舟,让人丝毫感觉不到古代女子所特有的矜持,此时,我眼中的她是个率直开朗、为受世俗束缚的女子。
“此情无计可消除,才下眉头,却上心头。”字里行间满载的是李清照对新婚不久便外出求学的丈夫的无尽思念。空中有雁飞过,左等右盼,都始终等不到她朝思暮想的人捎来的书信。孤孤单单的她只能望着园中的花朵在风中渐渐凋零。独上兰舟,回忆起昔日与丈夫相处的点点滴滴,心中惆怅更是无穷无尽。初为人妇的她,在我眼中是一个心思细腻、情感丰富的女子。
南北两宋交替兴亡,历史巨变让李清照经受了颠沛流离之苦、夫亡家散之痛。命运的无情捉弄令她将个人遭遇与亡国之痛交织在一起,从此,她所作之词不再如早期那样充满着闲情雅致,更多的是对故国、故人的思念和对自己身世遭遇的无奈。“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。”仅这一句便道出了她心中无限的苦闷孤寂。梧桐兼细雨,夕阳西下,伤感的季节,伤心的人,一片凄凉。惨遇不幸后的她,在我眼中是一个无依无靠、孤孤寂寞的女子。
这样的一个女子,才华洋溢却命运坎坷。我同情她,为她不幸的遭遇感到愤愤不平。时常有着这样一个想法:假如李清照是活在当下,活在国泰民安的现在的生活,那么,她也许就会写出更多更好的词。不过,后来一想,不过,这样一来也许她会什么也写不出来,或者写出的词再也无法与以前的一样好了。
生活的磨难让李清照饱受煎熬,却也让她的心智、情感越来越成熟,我们才能够读到这么多这么好的词。她在我的眼中无疑是一个传奇,在中国的历也是一个不朽的传奇。
《我》初中作文 篇7
一个名字突然映入我的眼帘!那可是一家知名杂志啊!是我吗?真的是我吗?是那个多年来都盼望自己的作品能够在这上面发表的名字吗?翻开那篇不知耗费了自己多少精力的文章,我的内心充满了一种无法用文字表述的感觉,或许是激动,或许是心酸。总之,我想哭。
初中开学第一天,我很自豪地来到教室。干净的白衬衣,整洁的黑裤子,黑白分明的打扮,够帅!那张绽放出阳光的脸上,洋溢着一种自信,嘴角还时不时地往上翘着。在自我介绍时,我昂首走上讲台,用坚定的语气告诉大家:“我一定会成为一名作家,一名只写自己故事的作家!”那一刻,我相信,我的眼神肯定很不一样,仿佛向在场的每个人传递一种信息,这一信息到后来我才明白,是笃定,能够感染人的笃定。那一刻,我为自己的理想确定了一个清晰的方向。
后来,利用课余时间,我写了很多文章,有散文,有小说,还有一些抒情性的文章。在我的记忆里,无论是课间、周末,还是假期,只要有时间,我都会奋笔疾书。无论走到哪里,我的手中都会有一支笔,笔尖轻轻滑过洁白的纸面,一段故事,一片真情,一个丰盈的梦,便轻轻地流淌出来,我的内心满是喜悦。
后来,我开始尝试着投稿。一封封粘上精美邮票的投稿信寄了出去,也寄出了我的文学梦。然而,我得到的回报,竟是一封封退稿通知!我很不理解,不光是我,班里的很多同学,包括老师,都很不理解。他们都爱看我的文章,可我的文章为什么就不能发表呢?于是,我的内心一阵失落,迷茫中开始怀疑自己是不是这块料,有了想放弃的念头。
有一次,老师问我:“写了这么多,你还要坚持吗?”
“不知道。”
“在被退稿的时候,你难受吗?”
“开始不会,但现在确实感到有些失落。”
“但我认为你不应该失落,而应该感到幸福,不是吗?你写了那么多东西,说明你一直在努力。”
最后一句“你一直在努力”震撼了我。那一刻,我深深地感受到,我的理想比以往任何时候都要清晰。
看着眼前这些已经印在杂志上的文字,我知道,我的努力终于有了回报。我扭头看着窗台上静静开放的花儿,在心里告诉自己,要一直努力下去!