【实用】我的故事初中作文九篇
在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的我的故事初中作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的故事初中作文 篇1
冰心曾经说过：读书好，多读书，读书好。我们随着年级的增长，读书的要求越来越高，可惜时间却越来越短。
现在高年级了吗，那些低年级的读物不再适合我了。每当我想看我喜欢的书时候，耳边都会传来熟悉的声音再说：“快点做作业！”我只能在这道声音的催促下，赶紧做作业。
随着时间越来越长，一个念头慢慢地在我的小脑袋里滋生了……
一天下午，我趁妈妈不注意的时候，偷偷地把旁边的书架上的一本《城南旧事》打开，塞在作业本底下作业本慢慢往下啦，直到能看到一行字为止。一看见那一排字，像一个个小精灵一样，还有着一个独特的书香味，像磁石一样吸引着我，但我也不敢全神贯注的读下去，生怕被妈妈发现。一双小耳朵仔细地听着妈妈的一举一动，小心翼翼，担心一个不小心被妈妈发现了。
读着读着，我那顺风耳似的小耳朵听到一个熟悉的脚步声，我连忙把作业本往上拉直到盖住下面的书为止，然后拿着铅笔仔细的阅览一到题目。这时妈妈走过来看见了说：“作业写得真认真，如果能写得快一点那就更好了。”说完便走了出去。
我心中暗喜，还好妈妈没注意，要不然可就惨喽！妈妈走了之后，我又看起了闲书。心中有想起一件事：如果，作业做得太慢又不太像，现在还是先做几道题再说吧！
我想完就做，刷刷的几道题目做完了。不知道是外面的声音还是我的幻听，耳边时不时传来噪音。在我浮想联翩的时候，妈妈说道：“吃饭了，吃完再做作业吧！”我心想着：原来刚才那声音是妈妈在炒菜呀！想完以后我以百米冲刺的速度去洗手吃饭。
在我吃的津津有味的时候，妈妈走进了我的房间，好像要检查我的作业。我心里暗说这不好，按照妈妈以往的习惯她一定先拿起本子检查的，这样一来不就会发现我看闲书了吗？
在妈妈马上就要发火之际，我悄悄的放下筷子，慢慢地走出门外，立马跑向外面，可耳边也隐隐传来妈妈在说那些不专心做作业之类的话。
我在外面以求暂时的平静，准备好回去换批评的准备。
我的故事初中作文 篇2
在每个人心中，都会有一个属于自己的独一无二的故事。那是一种向往，在现实中不能实现的愿望。
当午夜的钟声敲响，我的背上长出一双翅膀。冲破了铁窗的约束，我向夜空飞去，直至消失在闪烁的星辰中。
我一直在寻找，寻找那一道最绚丽的虹。在漫漫的荆棘醒来，天空澄澈如洗。没有刺眼的阳光，只有微风袭来。晴天、雨天都不是我喜欢的天气，只有阴天才令我心旷神怡。
不远的溪旁，坐着一位白衣老者。看相貌应已年过七旬。他微笑着朝我走来，在眼眸深处是饱经沧桑的`睿智。他什么都没问我，但又好像什么都已了然于心。他只是对我说：“孩子，我知道你在寻找什么，跟我来吧。”
随着老者的脚步，我来到了一处瀑布下。太阳已在不知不觉中从云层钻出。阳光直射在飞溅的水珠上，密集的水珠像一层薄雾飘浮在空中。顿时，半空中出现了一道彩虹。赤橙黄绿蓝靛紫，那么清晰，那么绚丽。
“原来彩虹不一定在雨后才看得见啊！”我不禁感叹道。
“孩子，你既不喜欢晴天，也不喜欢雨天，又怎么会欣赏到最美的彩虹呢？”
我甚是不解：“此话怎讲？”
“这彩虹虽美，但它远不及雨后的彩虹来得珍贵啊！”老者望着天空，喃喃地说着。老者的话中似乎还隐藏着什么，我反复地琢磨着。
“孩子，不要再逃避了，是时候该面对现实了。”声音渐渐地遥远了。我再次醒来，人正躺在床上，手上还抱着没复习完的书。
是梦吗？也罢，是不是梦也许并不那么重要。看着偷偷爬进窗的阳光，我莞尔一笑，老者的话我算是懂了。
我的故事初中作文 篇3
新书一年一年的买，旧书一岁一岁的增，结果家里堆满了新新旧旧，大大小小的书。
妈妈建议我把这些书都清一下，把那些没有用的课本，练习册全都扔掉，这样好给那些新书腾出些位置。
不看不知道，一看吓一跳。我把一些老掉牙的《三字经的故事》、《少儿百科》和一些早就已经不适用的旧书全都翻出来。
我把它们从大大小小的箱子里“请”到地板上，一本一本的翻阅着。
这是一本《儿童描红》那稚嫩的歪歪扭扭的字已经因为时间的流逝而变得模糊，而那段爱的记忆却清晰的封存在脑海里。一只有力的大手轻轻地握在我的小手上，小 手拿着笔，一笔一划认真地写着。“宝贝真棒，写的真漂亮！”我扬起自信的笑脸，快乐的笑声充满整个书房……还有一本《儿童简笔画》是爸爸给我买的。记得一 次我和爸爸经过书店，因为我小时候爱做些小手工，爱画画所以一眼就看重了这本书。爸爸毫不犹豫的答应了。妈妈嫌书太贵，爸爸却说；“女儿要买，花多少钱都 要把它卖下来。”这本书可不能卖，这是爸爸的希望与爱呀，怎能随便丢弃呢？
翻开小学的数学教科书，一道道用红笔勾画的数学题映入眼帘。“你会做吗？”我迷茫的看着老师，有点想哭的感觉。老师似乎看透了我的心思，轻轻地摸了摸我的脑袋说：“不要着急，再晚有老师陪你。这道题要……”程老师呀！不知这次离别又要到何时才能相见。
只记得，在毕业时，您对大家说：“同学们，不要难过了，天下没有不散的宴席，老师并不奢望什么，只希望有缘在次想见时，能叫我一声老师就心满意足了。”
旧书，不是必买的废品，而是一个个“故事家”。一本又一本的旧书，是一本有一本的故事，写出了我成长中的忧伤与欢乐，引发我的回忆与感悟。
我们要做的就是要珍惜现在的“新书”，才能在它变为“旧书”时不留遗憾，留下的只是美好的回忆。
我的故事初中作文 篇4
童年，正是爱做梦的时候，当我还是个什么都不懂的小孩时，我长大了想当一名教书育人的老师；当我渐渐长大，我又想当一位救死扶伤的医生；在四年级时我的梦想是当一名为便民服务的警察 ........ 现在 , 我的梦想是长大当一名书法家。
记得有一次，我到书法老师家学习。当下主课的时候，我有一个字总是写不好，我又练习了很长时间，别人都出去玩了，但是，我没有，我坐在椅子上，一笔一画地照着字帖写。功夫不负有心人，我终于将这个字写好了，当时，我的心里像吃了蜜一样的甜。
在一个夏天的晚上，天气很热，大人们都出去乘凉了。我埋头苦练着书法，豆粒大的汗珠从我头上流下来，我的衣服都湿透了，我全然不顾，继续苦练着。夜深了，我出去乘凉的大人们也回来了，我抬头看了看钟，已经八点半了。我正准备收拾好工具，上床睡觉。我猛然发现，我的鞋子不见了。这时，我家的小狗叼着我的鞋子来到这里，原来我写字写的太认真了，连鞋子消失了都不知道。
为了我的书法家之梦，我要加油！我相信，只要我努力，我的未来不是梦。
我的故事初中作文 篇5
12年前，上帝交给我一个任务：体验做人。我开心的答应了，本以为是小菜一碟，但是，我想错了，我没有想到，做人竟然那么坎坷（凭我小学生活）。
小学时，同学们都欺负我，每天背着作业本都快塞不下的书包，每天以泪洗面。有一天，我经过教室，听到了最不想听的对话。“唉，你说她这么笨，怎么还有脸上学 ” “你不要这么说她，但她也真是的，要成绩没成绩，要个性没个性，你说她笨吧，人家知道宽容是美德，你说她不笨吧，成绩又那么差”。我听了，不争气的泪水在眼眶直打转，便默默的走开。“喂，你怎么了，是不是有人欺负你？”“对啊，有人欺负你的话找我们，我们揍他”“没事！”我早已习惯了这种回答。终于小学毕业了。我~后悔答应上帝了！晚上，我梦到了上帝，上帝对我说“孩子，人间有幸福，只是你没有找到属于你的幸福，再等等吧！”“好吧！”我委屈地说道。我想，人间只有倒霉，不可能有什么幸福，但这一次，我又想错了。
我升入了初中，有了许多朋友，有了尊严，有了信心，也有了奋斗的目标。又是一个阳光明媚的一天，我连连遇到了许多好事。晚上，我又梦见了上帝，我说“我可不可以继续做人，做一个幸福，快乐的人”“当然可以”上帝爽朗的笑声升起了我心中的太阳。
我的故事初中作文 篇6
诚信就是诚实，信用。始终用善感的心灵去认真对待生命中的每一个细节！
我们需要诚信，我们呼唤诚信，诚信是美丽的，因为它给世界带来了温暖的阳光；诚信是微小的，它只需要占据心灵中一个很小的角落，就温暖了人们整个人生；诚信是脆弱的，只要一场暴雨，就足可使它香消玉殒。
在我的身边发生过这样的一件事，在上星期星期六的晚上，我回到了宿舍，宿舍里的舍友问我有没有丢钱，我一摸口袋，里面的八十多块钱全没了，接着，我和他核对一下钱的数目，他便把钱给了我，我心里一惊，如果他没有跟我说，这八十多块钱他完全可以收入自己的囊中，而且我也不会怀疑是他捡的钱，但是他没有这么做，我想，这就是诚信的力量吧。
对于诚信，社会上有太多的争议，我认为不是不要诚信，而且诚信是中国社会的稀缺资源，犹如万古沙漠，早该绿化了。问题是在一个有着几千年下信上不信，卑信尊不信，贱信贵不信历史传统的社会里，道学家式的空洞的诚信说教即使是没有愚民之嫌，也必然流于形式。真诚的诚信教育，就不应该把起点放在要不要诚信，而应该放在怎样建立诚信，使社会多点诚信。因此对于诚信的建立不仅是每一个家庭，学校的责任，更是全社会全人类的责任。
诚信是最宝贵的美德，是我们取信于人的根本，没有比信任危机更可怕的了。信任危机是社会的毒素，是我们蔑视诚信所付出的代价，它无声无息却充满负面的能量，足以销蚀人的勇气和良善，更会使一个国家，民族丧失最后的团结精神。作文
我的故事初中作文 篇7
“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天”不知哪里传来了我很熟悉的一首歌曲《童年》。我坏念童年，怀念着那个有假期，有明天，会长大的童年。
三四岁时，我住在那一排低矮的平房中，那是我度过生命最初岁月的地方。小时候的我常常跟在哥哥的屁股后面跑动跑西，跟他一起爬上奶奶家那棵饱经风霜的柿子树，坐在树干上听哥哥的瞎扯，这正像是郭敬明书里的一句“记得小时候，你爱谈天，我爱笑。”这是我最初的童年。
六七岁时，奶奶家盖了楼房，哥哥也上了小学。哥哥变忙了，我也就没有玩伴了。星期日的我一个人在街上瞎走。这时我的眼光聚焦到一个在树上半遮半掩的鸟巢，我脑海中几乎瞬间就有了一个念头，我要去掏鸟蛋。我嘴唇边擎着一抹邪恶的笑，跑跳着赶往那棵有鸟巢的树。站在大树底下，我瞬间就觉得自己好渺小，但这更激发了我征服这课树的信念。我对自己做了一个加油的手势，便手脚并用蹭蹭就来到了一个枝丫上，跨出了第一步，我便具有了跨出第二步的动力。我一鼓作气，一会儿就来到了鸟巢边。望着那颗鸟蛋，我有了成就感，刚才爬树的困难什么都不算啊！把鸟蛋小心翼翼地放进口袋里，我便高高兴兴的下树了。捧着鸟蛋就像捧着宝似的，连我都要嘲笑自己了。这是我有记忆的童年。
时光荏苒，我已14岁了。奶奶家的那颗柿子树早已被砍了，那颗我辛苦掏来的鸟蛋也不知去哪了。时间可以改变很多东西，改变了环境，改变了生活，但我的童年却怎也无法改变。我的童年就是我的故事，就是我一生无法忘怀的回忆。
“盼望着假期，盼望着明天，盼望着长大的童年，一天又一天，一年又一年，盼望长大的童年”歌声中带着我的怀念，眼泪不知何时已流到了我的嘴角，涩涩的，哀悼我已逝去的童年。
我的故事初中作文 篇8
又是一个冬天，我站在窗边，望着窗外朦胧的细雨，眼前一阵模糊，相同的季节，相同的时间，闭了眼，相隔甚远的两个冬天并到了一起，我的思绪回到了六年前的冬天，那四个字的感悟又在我脑海中浮现。
记得那也是一个细雨飘洒的冬晨，确是格外的冷，北风狠狠的刮着，听起来就像是老虎在咆哮一般。风又像一把利刃，砍倒了无数细柳，吓跑了街上颇多的行人。我独自在卧室里睡着，忽的被一声似虎吼的风声惊醒，想睁开眼，眼皮却像灌了铅一般，格外的沉重，欲要抬起头来，却发现怎么也抬不起这块石头，浑身上下却抖的越发厉害，让人想起那发动机。我一下子明白了，——发烧！看看手机就在枕边，抓碰到它却不容易，意识模糊，四肢无力。用力挪动手臂，以为可以跟妈妈求援了，但却只有一个声音传来：“你拨打的电话已关机。”像女鬼一样，吓得我脑子“嗡——”的一下没了主意，妈妈手机没电，爸爸又在出差，看来只有靠自己了。我的大脑飞速转着，头却越发的痛，想了又想，照着妈妈的做法，先量体温，把棉被包在身上，慢慢向桌子移动，一把抓过体温表，夹在胳肢窝下，感觉时间像被乌龟拉着一样一分一秒的过着，虽只过了五分钟，却如一年那么长久。拿出“冰柱”来一看，我知道了下步该怎么做，说干就得干，这可容不得犹豫，我连忙包着棉被把自己往外拖，地板的冰凉，冬风的狂暴被子简直如同虚有，现在才知道错怪了时间，它跑的并不慢。过了好久，才到客厅，生吞下药，就地在沙发上躺下了。身体的每一个部位都仿佛罢了工，每一个部位都不听使唤了。终于，一切都平静下来，只听见窗外冬风的怒吼，但又能说明什么呢？慢慢的，慢慢的，什么都消失了······
不知过了多久，北风过了，太阳重新露了脸，一缕冬阳照在脸上，睁开眼，忽然觉得松多了，舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，好像什么都没发生过一样。但品品嘴里的苦味，看着散落一地的退烧药和打碎的体温表，我终于想起来了，我战胜了病魔，在没有妈妈的时候给自己治了病，想想以前那个只会哭的小孩，我感慨万千，喜滋滋的跑进书房，挥笔写下四个豪放的大字：“我长大了！”······
是啊！我长大了，多么发人深思的几个字啊！在此后的学习生活中，每每遇到困难，这段经历总会浮现在我的脑海——《我的成长故事》。
我的故事初中作文 篇9
嗨，告诉你，我们班明天要带一个鸡蛋去保护它，怎么样，听起来很有趣吧？不信？你看——
晚上，我不知道用什么方法护鸡蛋，百思不得其解。我拍拍脑袋，绞尽脑汁地想。这时，我听到妈妈对我说：“有收废品的，你把家里的矿泉水瓶倒出来。”“哎，对呀，我把鸡蛋放到矿泉水瓶瓶口上，再用东西盖住，把矿泉水瓶放到盒子里，就行。”我赶紧找出鸡蛋，倒一个矿泉水瓶，把鸡蛋放在瓶口上。哎呀，这鸡蛋也太大了，我再把家里的鸡蛋都试了一遍，没想到鸡蛋一个也装不进去。“哎呀呀，鸡蛋妹妹，你该减肥了。”我看看矿泉水下面的口，觉得够大，上面的口又小，鸡蛋装进去不会从这边掉到那边，我想着，就拿起剪刀准备剪，妈妈走过来，说：“诗雨，你干嘛？”“老师让我们想一个保护鸡蛋的办法，明天把鸡蛋带过去，我想把矿泉水瓶那头一剪，再把鸡蛋放进去，就OK了。”“不行，把鸡蛋放进去，会把鸡蛋挤破的。”“哦。”我只能想别的妙计了。过了一会儿，我想出了一个好办法：把鸡蛋用塑料袋装着，在底下铺几层纸，让鸡蛋躺在小床上，将保温杯杯盖当摇篮，让鸡蛋“坐”在上面，最后用盒子包装，这样就天衣无缝了。
说干就干，我拿出一个漂亮的小鸡蛋，找出保温杯杯盖、盒子、纸、塑料袋，把盒子打开，用纸垫着，把鸡蛋小心地放入塑料袋，把塑料袋放到杯盖里，最后把杯盖放进盒子里，放在茶几上。
第二天，到了教室，我轻轻地放下书包，把装鸡蛋的盒子拿出来放到桌子上，再把抽屉里的书全部放进书包，把装鸡蛋的盒子放入抽屉，把书包放在板凳上。只听“啪”的一声，我大吃一惊：难道我的鸡蛋碎了？我赶快往抽屉里一看，还好我的鸡蛋没碎。我四处张望着，发现王士凌的鸡蛋碎了，蛋黄粘乎乎的，躺了一地，蛋黄和蛋清连在一起，久久不愿分离。我想：幸好，不是我的鸡蛋碎了。王士凌真可怜，活动还没开始就失败了。看来我得更加小心了。第一节课，老师上课说什么我都记不住，心里只挂念着鸡蛋，“叮铃铃”下课了，我赶快把盒子打开，一看，我的小鸡蛋还躺在那里呼呼大睡呢。看到小鸡蛋没事，我就赶快去收作业了。中午和下午的体育课都自由活动，我和祁琪还有鲍铭泉三人玩探险的游戏，每次经过我们的教室，我都会把鸡蛋小心翼翼地从盒子打开，看看鸡蛋有没有碎了，是否要加固。在一个霸道的姐姐的追捕下，我们三人回到教室我急忙看看鸡蛋破没，老天保佑，没破。
终于放学了，我的鸡蛋没破！成功了！我高兴极了！唉，护鸡蛋可真够难的，只要一不小心，“啪”的一声，鸡蛋就碎了，看着鸡蛋，我仿佛看到了一张张娃娃的小脸蛋，我明白了：其实我们也是一个个小鸡蛋，在爸爸妈妈的呵护下茁壮成长。我仿佛看到了一个个场景：在下着蒙蒙细雨时，是妈妈的手将伞握在我手中;在我头痛时，有一双手摸了摸我的头，是妈妈的手;在寒冷的黑夜，有一双手给我铺上了了一层棉被，是妈妈的手……唉，我只保护了鸡蛋一天，而爸爸妈妈却抚养了我整整十年！十年里，经历了多少风风雨雨，他们多累呀！我回家一定要给爸爸妈妈一个大大的拥抱！
