支点初中作文（精选10篇）
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的支点初中作文（精选10篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
支点初中作文1一段时间以来，我的心情总是乌云笼罩，无法使自己快乐起来，生活精彩起来。所以我总是以听歌来安慰自己脆弱的心，然后便喜欢上了陶吉吉的歌，特别是那首《蝴蝶》。陶吉吉那漫不经心的曲调似乎很适合我的心情，听似漫不经心，却有一股真情一直流淌到心底。
“当这世界已经准备将我遗弃，像一个伤兵，被留在孤独荒野里。”这歌词里写的好像我，十分敏感，敏感到情绪激烈，虽然身边有众多的朋友，但总感到孤独。我总是发觉自己的精神世界与现实格格不入。
那天，我一边听着歌，一边看着书，无意中瞥见表弟在玩一个游戏。表弟手里拿着一支笔，想把一块橡皮放在笔尖上稳住。橡皮一次次地掉下来，表弟仍然坚持不懈。看着表弟的一次次失败和重新试验，我感到非常可笑，就像看着近乎愚蠢的愚公移山一样。突然，我愣住了。只见那块橡皮终于稳在了笔尖那微不足道的地方。表弟的童真表露无遗地绽放在他那灿烂的笑脸上。
我好像一下子想到了什么。这时，耳机里传来“每次一见到你，心里好甜蜜，好像一只蝴蝶飞过废墟。”我心里猛然一亮，好像悟到了什么。仿佛真有一只美丽的蝴蝶飞过心里的荒地，飞过之处花朵竞相开放的感觉，在那里，欢乐的我有了精彩的生活。
我心里终于感到了生活的真谛：就像那么大的一块橡皮立于笔尖之上一样，人在生活中无论外面的世界是多么狭小，都能够自立自强，守住自己的一片净土。橡皮立于笔尖之上是由于它的平衡，它找到了平衡的支点。那么，我们生活的中心是什么，又是什么是我们生活的支点呢？这便是乐观。只要把握好了自己的心态，保持乐观的心境，就能把自己的潜力发挥到极限，拥有一份精彩的生活。
我好想拥有精彩的生活，而从此刻起，我便拥有精彩的生活了，因为我已经变得乐观。
支点初中作文2给我一个支点，我可以撬动整个地球。——阿基米德
这个暑假，我随父母一同出去旅游，也因此有了一段难忘的记忆。
在一座山中游玩时，我的眼前出现了两条岔路。右边的一条路台阶平整，坡度也不高，大部分人都选择这条路；而左边则是一条歪歪扭扭的小路，前方是个山洞，充满了未知的黑暗。导游这时说道：“如果想要走的方便一点，就选择右边的路；而如果想要感受一下探险的滋味，就选择走左边的路。”我正想提出从右边走捷径时，妈妈却兴致勃勃地想要体验“山洞探秘”的感觉，于是我鼓起勇气走进山洞，双腿却不听话的开始发软。
山洞中隐约有流水声，四周漆黑一片。因为运动加上空气不易流通，我渐渐觉得使不上力，胸口也开始发闷。身边的石头是冰凉的，山上常年不散的潮气使得石头上到处是水，脚下一个不留神就可能滑到倒。在爸爸的搀扶下，我手脚并用，小心翼翼地踩着粗糙简陋的石阶登上了又一块石头上，觉得前方似乎永无止尽，有些力不从心了。
我停下来想喘口气休息一下，顺便借用手机的灯光向前方照去。令我失望的是，前方并不是坦荡的大道，而是另一块巨石。它居高临下的斜睨着我，似乎在嘲笑我的无能。我怎能轻言放弃呢？何况后面已无退路，我只能一鼓作气勇往直前，这也是对我的挑战。
我对父母提出想自己尝试一下，他们虽然有些顾虑，可也都同意了。于是我在心中默念着“加油！你能行的！”一只脚略微踮起，重心前倾，用一只手死死抓住前面石头的凸起处。另一只脚用力蹬，却几次都没有成功。我有些着急了，但我并不灰心，又换了几个姿势……经过一番努力，我终于攀上了那块石头，挑战了自我。父母也很快跟了上来。
当我“重见光明”之后，我才发现自己的小腿、膝盖、手臂上都有被石头蹭破的痕迹，但我并不在乎，因为我在最困难的时候给了自己一个支点，也给了自己支撑下去的毅力和信心。也许我无法撬动地球，但我能撼动心中的脆弱和灰心，得到困难险阻的洗礼，焕发出全新的自我。
支点初中作文3一个杠杆如果找不到支点，是无法成为杠杆的。同样，一个人如果找不到自信的支点，也是很难自信起来的。而这所谓的“自信的支点”，指的是人自身突出的长处和优势。每个青年学生都有自己独一无二的世界，每个青年学生都与众不同，有自身的特点。在自己所有的各项指标中，自己认为作为优秀的方面，通过恰当的方式展现给别人，得到大家的认可，只有这样的长处和优势，才能成为自信的支点。
罗曼·罗兰说，“先相信自己，然后别人才会相信你”。寻找自信的支点，首先要求我们要客观全面地认识自己，以昨天的我和今天的我作比较，以今天的我和明天的我作比较，而不是以己之所短去比别人之所长。
美国青年艾特在韦布城开了一家杂货店，但由于经营不善，两年来负债累累。他走在街上，像一个斗败的公鸡，没有了信心和斗志。突然间，有个没有双腿的残疾人从街的另一头向他“走”来，她用两只手撑着木板向前，微微提起的小木板准备登上路边的人行道，就在这时，她也看见了艾特，只见他坦然一笑，饱含精神地向艾特打招呼：“早安，先生！今天天气真好啊！”艾特望着残疾人，瞬间感到自己无比幸福：我有双足可以行走，为什么要自怜？而他缺了双腿仍能如此自信，我这四肢健全的人为什么不能？他重新找回了自信的支点，于是重新投入到小店的经营中，结果小店不但还清了债，并且还开始盈利。
作为一名青年学生，我们应该像艾特那样，正确地认识自己，动的尺有所短，寸有所长，客观地看待自己，客观地看待别人，找到自信真正的支点。
支点初中作文4朋友，你喜欢读书吗？书拉近了时间的距离，缩短了地域的间隔。书，使你畅游千山万水，鸟瞰古今中外；书，伴你踏上理想的征途，让你实现人生的价值。
是的，“书是人类进步的阶梯”，从野蛮到文明，从庸俗到崇高，书籍唤醒了沉睡的大脑，复苏了干涸的心灵。有人这样认为：“生活里没有了书籍，就好像大地没有太阳；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”约翰逊更直言不讳地宣告：“在读过书和没有读过书的人之间，同死人和活人之间，有同样大的差别。”
的确，书籍对一个人理想的树立，人生的选择都起着重要的启蒙和指导作用。毛泽东熟读经史，精研马、恩、列、斯，于是世界思想宝库中又增添了中国式的马列主义，人类历史上又诞生了一个辉煌千秋的新纪元。
与革命前辈相比，我或许不过是沧海一粟，然而我想追随他们的足迹——读书。
我读《钢铁是怎样炼成的》，结识了一位百折不挠的英雄——保尔·柯察金。我仿佛看见了那激奋人心的`场面。无数的苏联青年，怀揣这本书，高呼：“为了祖国，前进！”勇敢地冲向疯狂的法西斯侵略者，鲜血染红了莽莽雪原……
举世闻名的大科学家阿基米德曾经说过这样一句话：“ ……此处隐藏813个字……p>莪有积极地情绪，积极地心情，积极地想法。微笑，让莪拥有了一切，拥有了对事情处理的看法。它曾把莪从枯涸的井下带到一个有富饶的水的大海；它曾把莪从乌云密布的天空下带到一片晴空万里的天空中。它给了莪无限的希望，给哦另一个世界，一个充满希望的世界。
微笑，给了莪一个支点，它使莪在生活中不再乌云密布，每天都是晴空万里；让莪学会怎样去宽容别人；让莪每天都有一份好心情。
支点初中作文7他，从小就喜欢画画，似乎画是他成长的一个支点，打开一本本厚厚的画册，翻过一张张光滑的彩纸，时光宛如精灵在指间穿梭。每一段成长历程都有它独特的风格，图案和色彩。轻轻地合上，啊，原来成长也能装订成册。
他的父母没有想到，他对世界的认识，竟是从执画笔开始的。他比他的特长整整大四岁。四岁过生日时，他只会用胖胖的小手握着一支短短的蜡笔在纸上画画，哦，不，准确地说是涂鸦。他画小狗、小猫、小草、小树、画屋顶上冒炊烟的烟囱，也画小河里吐着泡泡的小鱼。画纸虽小，却好像能藏得下整个世界，只因为生活的美好被收入了一双稚嫩的眼睛。
很快，特长已经“三岁”了，他也长了三岁，七岁了，仍旧喜欢画画儿，有时候坐在操场的那块草坪上，就开始静静地画，画天上一朵云，画远处正在嬉戏的两个孩子，美术老师就蹲在他身后看着他画。有时她会耐心地指导他如何上色，有时也会拍手赞扬，他是多么的高兴。
小学毕业了，他12岁，学习特长已经8年了。这8年里，他的辛苦没有白废，不，准确地说在后3年内他的辛苦没有白废，因为前5年，他画画没有感到辛苦，到了9岁，父母整天逼迫他画画。8年里，他获得了不少奖状、证书，省级、国家级的一等奖证书不计其数。
凭着这一大摞荣誉证书，他被省重点中学录取了，就这样，儿时的一个爱好竟然变成了考重点中学的法宝。
如今，他已经上初三了。摆在面前的是中考，面对他的特长——绘画，他无话可说，只是茫然的眼睛闪过一丝忧虑……
支点初中作文8怀揣满腔热血投身于商海，梦想着能干一番大事业，彰显我人生之华彩。阿基米德曾说过：“如果给我一个支点，我可以撬动整个地球。”我也曾这样想过：“如果给我一缕绿意，我会让世界没有沙漠”。都在要求给予，可这些给予谁来给？那么我们为什么不去寻找？一个是主动，一个是被动，一个是寻找，一个是等待。寻找再难却有着希望，而等待却茫然。
我也曾感叹命运对我的不公，没有给我一个很好的起跑线，没有给我一个准确的支点，让初涉商海的我被浪花打湿了双眼，被恶风撕裂了衣袂，在商海里，在奔腾汹涌的商海里，我的脚步显得那么的苍白无力，举步维艰。
我时常琢磨着，成功的钥匙在哪？成功的支点又在哪？我在跋涉中思索，我在思索中跋涉。也许那钥匙是无形的，它是用辛勤的汗水为料，无悔的拼搏为辅铸就而成。那支点也是客观存在的，它是一往无前，百折不挠的进取精神所淬练。一个蔑视的目光也可能成为支点，那么一个冷笑的眼神就是杠杆，我始终坚信成功的支点就游离在我身边，它像蝴蝶在我的身边飞舞，时不时的用翅膀撩动我的发稍，只不过它是动态的，只要我把握住了它，我就能撬动起自己的人生。那么，那些豪无色彩的数字也许就是我放歌的舞台。那些变幻莫测的字母也许就是我人生的华章。我回顾着每走的一段路，总有着不同的新感觉，每一次的突破都犹如做完一道几何证明题，真的有那种：“众里寻它千百度渡，幕然回首，伊人却在灯火阑珊处”的感觉，也许人生也就是一种寻找的过程，人生的支点也不是一劳永逸的。支点支撑着人生，人生启迪着支点。
支点初中作文9人家阿基米德说：“假如给我一个支点，我就能撬动整个地球。”支点，无论在何时何地都是任何事的主宰。可想而知，支点在人生的重要性。它是我们人的双脚：优点和愿望。
我们无法想象，没有支点的人生是如何的惨淡，那么枯萎的眼神，让人的心灵是如何的冰凉？那必定是一个死寂的世界，没有一扇窗，没有一道门。就宛如一个真空世界。
“天生我才必有用”，在每一件到了紧急关头而不能转弯的事时，请及时发挥粗出你的优点，迅速找出事情的弊端，解决燃眉之急，从而拯救事情。当你又站在一个熟悉的舞台上，请及时发挥出你的优点，迅速成为全场的焦点……
极其象水的愿望，它是那么的明澈或纯洁，时常变幻摸测！静止时的寂寞，沸腾时的热切，缓流时的温和，急流时的莽撞。那是请澈得没有杂至质的愿望，随意的变化，就象是融化了的钻石，熠熠生辉。又象是透明的云朵，处处恬然飘忽。一个比空气还沉重的愿望，一个比水还干净的愿望。
请扬起越过耳畔的发稍，细心的聆听一下生命之歌。他壮烈，飘忽，交错而又阴柔。有支点的生命，它的过程肯定有着恍忽得意志和狠辣的火焰交织的战斗气息。是那么的壮烈，让人心生敬慕。
有支点的生命，象是远离地面而又毫无阻挡的风，肆意自由地灌穿每一个角落；象是恬然飘忽而又自由不羁的云，随心所欲地游遍每一寸土地。有支点的人生，是一块纯净的玉，一块没有棱角的石头，一块娇冷傲艳的冰。
我有我自己独一无二的优点和愿望，所以我的人生有了支点。就如阿基米德所说的，正因为我有了支点，我就可以撬动我的人生！
请以这个世界上最漂美的动作来面对人生：微笑。挥挥你身上的尘埃，为寻找人生的支点而就此起航！
支点初中作文10以前，我对每件事都只有三分热度，没有常性。但自从我读了一本名叫《孩子，先别急着吃棉花糖》的书后，我从中得到了很多启发和帮助。
这本书主要写了，珍妮弗平日衣食无忧，但跟不少同龄的小女孩一样，对学习和生活有不少的疑惑和抱怨。父亲乔纳森事业成功，虽然，平时工作十分忙碌，但是只要一有时间就会陪女儿。为了帮助女儿快乐的成长，乔纳森给女儿讲了一个又一个的小故事，还把自己小时候参加过的斯坦福大学的棉花糖实验拿来给女儿分享。故事讲述了在斯坦福大学的实验室，教授让一个孩子单独呆在一个房间里，告诉他如果他能坚持15分钟不吃棉花糖，会再给他一颗作为奖励。10年后，经过调查，研究人员发现，能够坚持15分钟不吃棉花糖的孩子，长大后都取得了成功。这个故事让珍妮弗有了很大的改变。珍妮弗不再遇到事抱怨，变得更自信、更快乐、更会控制自己了，无形中养成了受益一生的好习惯。
这本书，告诉我们做事要树立目标，努力奋斗、坚持不懈就能成功。看了这本《孩子，先别急着吃棉花糖》，我为自己树立了一个目标，每天早晨和晚上都要看书半小时，不能看漫画书，要看一些有意义的书。经过自己的努力，我终于养成了每天早晨和晚上看书的好习惯。每过一个星期我就会去图书馆借几本书，而且还把每本书中的好词好句好段摘抄在我的摘抄本上。每隔一段时间，我还会重新温习这些好词好句好段，我会发现又会有更深的认识和理解。俗话说书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。我从书本上了解到了许多丰富多彩的知识和受益匪浅的道理。经过一段时间的积累，我的作文水平有了很大的进步。爸爸妈妈爷爷奶奶外公外婆都夸我是个爱看书的好孩子，我听了心里美滋滋的。
从此我明白了，我做任何事情都要有姜太公钓鱼愿者上钩的耐心、铁杵磨成针的恒心和愚公移山的决心，只有这样才能取得最后的成功。
