【热门】初中作文300字合集10篇
在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的初中作文300字10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中作文300字 篇1
星期六，我帮妈妈做家务，我先帮妈妈洗碗，但就是用清水洗了好多遍还有很多泡泡。妈妈走过来说：小傻瓜，你洗洁精倒得太少了，我来吧"妈妈就把碗拿过去自己洗了。
我趁妈妈在洗碗的时候，我又去洗衣服了，我想：刚才我洗洁精倒得太少了，此刻衣服这么多，水又这么多，要把洗衣粉放多一。于就是我放了许多洗衣粉。没想到才揉了一会儿，就有很多泡泡大的，小的，红的，黄的，白的，绿的。。。。五光十色真好看。我一边洗衣服，一边玩着泡泡。。妈妈洗碗走过来一看，见了又生气又好笑地说：我这小捣蛋鬼！我还就是自己洗吧"
妈妈虽然这样说，但就是我明白好的心里还就是很高兴的。因为晚上，我偷听到了妈和爸爸的悄悄话：我们的女儿长大了，明白帮妈妈做家务了。"
初中作文300字 篇2
在星期5下午里，在华侨中学的初（1）班的教室里，在令人紧张的讲台上，在同学们那洪亮的掌声中。随着汤老师那清脆的开幕式，我们班演讲比赛就正式拉开了序幕——
跟着同学们的掌声，第一位选手已入场。看着同学们那紧张的心情，让我也心惊肉跳的……
过了一会，我也入场了。看着老师对我的期望，看着同学们对我的眼光，我的心变得越来越忐忑不安起来。而我的脑子里一片空白，帮我自己所想的一点不漏全都说了，做出来。演讲完毕后，我自己也不知道自己做了、说了什么。而大家还是给了我热烈的掌声。
到了最惊心人心的时候，汤老师从三等奖道一等奖。汤老师曼联向荣地说道：“获得三等奖的是：区洁怡、宁乐怡……”听到我的名字，我很震撼，但我一点儿也不灰心，我也很祝福那些获奖的人。
从这次的演讲比赛中，我获得了三等奖，但我一点也不灰心。因为我知道失败乃成功之母。只有经过失败，才有可能成功！
初中作文300字 篇3
我最喜欢的树是柳树。
春天，天气还比较冷。打远处望去，随风舞动的柳枝已经泛青。渐渐地，柳树长出嫩露嫩绿的叶片。
天气越来越暖和。柳树上还结许多像棉桃一样的东西，仔细观察，里面还有小小的种子。人们把它称作柳絮。柳絮被风一吹就会轻轻的随风飘动，它们就像一群群白色的精灵，在我身边嬉戏，捉迷藏。遇到合适的地方，它就会在那里生根，发芽。
到夏天，柳树的枝条显得更长更绿更柔软。烈日下，连成一片的柳树像一个绿色的凉棚，它给人们带来凉爽。
秋天，柳树的叶子渐渐变黄，被风到地上的时候，就像蝴蝶在翩翩起舞。
冬天，柳树穿上一件厚厚的白棉袄。这时，柳树就该睡觉。
柳树一年四季都有自己的颜色，我喜欢柳树。
初中作文300字 篇4
今天，我们来到了济宁的太白湖。
太白湖又叫北湖，虽然它在济宁的南边，但是它是微山湖红荷湿地的北界，里边的景色也和红荷湿地差不多。处处都长着芦苇，处处都有荷花。湖上碧波荡漾，一两只野鸭在嬉戏打闹。几个小岛上长着几棵参天大树，成了鸟儿们的家。芦苇密密麻麻的，荷花争先恐后地开放，你拥我挤，毫不退让。一片生机盎然的景象。我和父母步入园内，便陶醉在着新鲜的空气里了。我们慢慢地走在用橡胶铺成的柔软的、有弹性的小岛上。两旁绿树成荫，有柳树、橡树、白杨树。鲜花也不胜枚举，月季、玫瑰、百合花，油菜、荷花、曼陀罗花。还有许多叫不上名的花。煞是可爱。
我们走到了正门。乘船入湖，那里的湖面一览无余。我发现湖水并不清澈，也不浑浊，偶尔还能隐隐约约地发现几条黑色的大鲤鱼。突然，在船的正前方出现了一尊佛像，是观世音菩萨。只见她面带微笑，双手合十，虔诚地看着远方。
今天十分愉快，因为这里让我明白了“世外桃源”的含义，你的令我痴迷，你的风景令我沉醉，总而言之，太白湖，我爱你！
初中作文300字 篇5
朋友，你要是问我学习生活是怎么样的？我就会回答学习生活是充满了酸甜苦辣的，你要是不信，且听我一一道来。
冬天的早晨，太阳刚刚露出了鱼肚白，我身边的闹钟就响了。再睡一会吧，躺在暖和的被窝里那可谓是天大的享受啊！但是早晨是人记忆力最好的时候，俗话说得好：“一日之计在于晨。”于是我赶紧起来晨读。想想，这是苦啊！
课堂上，我认真地听讲。可是做作业时仍会遇到一些难题解答不出来。尽管绞尽脑汁，还是做不出。这不，又遇到不会做的数学题了。下课了，我便去请教同学，谁知那位同学也不会，说：“我的作业还没有完成呢！”说完就不再搭理我了。这时，我的心里难受极了，感觉火辣辣的。
晚上，爸爸妈妈开始悠闲地看电视，而我却像笼中的小鸟，被关在房间里读书复习，准备明天的考试。我最喜欢篮球比赛了，突然我隐隐地听到一个轻微的擦网声，好像是进球了。我不禁蹑手蹑脚地出来瞄上几眼过过瘾。谁知爸爸探出脑袋来，大吼一声：“进去复习！”我便无奈地退回房间，继续奋战。这时，我的心里涌出了酸酸的味道。
考试了，成绩发布了。我得了95分。太棒了！平时的苦来酸甜都被我跑到了脑后，剩下的是蜜甜！
这就是我苦辣酸甜的学习生活。
初中作文300字 篇6
我后悔的事每当我打开《格林童话》这本书，看到12页里面5角钱，心里不住的懊悔，不住地自责。这事说起来还是去年暑假里的一天。那天正是一个烈日炎炎的中午，我正写着日记，突然妈妈叫我去买盐,我很高兴，拿了两元钱就直奔商店了。
到了商店，商店的人并不多，卖东西的是孙阿姨的父亲。他父亲已白发苍苍，大概有8旬了。我走过去说：“爷爷，我想买带盐”。孙爷爷。随手拿了袋盐给我了，我付了2元。可孙爷爷找了我1元。大概孙爷爷把一元的看成了5角吧。怎么办，拿还不拿呢？我望了望四周，看了看没人，便拿走了。我欢蹦乱跳回到家，心想妈妈一定会夸我的了。我回到家，把事情说了一便，本以为妈妈会很高兴的，可谁知妈妈马上多云转阴。
大声说：“你这孩子，快把钱还回去，快，不还就别回来。”我没任何办法，只好出去了。.我哪有那么大的面子啊，我怎么可能好意思还会去呢？我只好在院子里走了几圈。然后拖着沉重的步子，走回家去了。刚回到家，妈妈就说：“还回去了吗？”“恩，妈妈我想回房了啊？”我回到房间，就把这5角钱，夹在了这本《格林童话》里了。
初中作文300字 篇7
我的妈妈在包饺子，她包的饺子可好吃了，我想‘妈妈可以学会的东西，我不可以会吗。我下定了，一定要做给爸爸妈妈吃，我做的饺子。
有一次，爸爸妈妈去上班了，我偷偷地把包饺子的工具拿出来。比如，饺子皮，肉和菜，盘子，于是，我拿起一块饺子皮，然后放了一勺肉，可是我一用力，肉就从洞里爬了出来，笫二次，肉就从洞里爬了出来，笫三次，肉放的太少了，连一勺肉的不如啊。没有扁扁的站都站不起来。我想放奔，突然，我想到，做什么事情，只要不放弃，就能成功。在一次一次的失败中，我终于包了一盘饺子了。然后，我拿去煮，煮完以后放在桌子上，妈妈和爸爸回来了，闻到了香喷喷的饺子，我的儿子长大，懂事了，我真不好意思。
从这件是中，我明白了，只要不放弃，就能成功。
初中作文300字 篇8
今天，妈妈给我一把像大花生粒一样的东西，我问妈妈这是什么？妈妈却回答：“我不告诉你。”
到了学校，我细细观察。它是椭圆形，上面有一根根的条纹，像奶奶头上的皱纹；它是赤褐色的，闻一闻，有一种苦味。
我“咚”的一声把它扔进水里，只见它身上冒出许多泡泡，这些小泡泡就像一颗颗聚在一起的`珍珠；它慢慢的有了变化。刚开始，它慢慢变黑，就像一颗发了霉的枣，过了一会它的头顶上裂开了一条小缝，缝越来越多，它像有了生命，伸出无数只手脚，又过了一会，它的外衣本是赤褐色的，可现在变成了半透明的，像一只水母，最后玻璃杯里的水游从无色透明变成了淡黄色，真是太神奇了。
我从水杯口看，像一朵开放的花，透过水杯看就像一个黑木耳。我慢慢的喝了一口，先是有一点酸，后来又有点苦。真是回味无穷啊！
你可别小看它，听老师说它还是一种中药呢！它的名字叫胖大海，有清热润肺的功效，还有防止咽喉干痛，头痛的疗效呢！现在，我总算知道它为啥叫胖大海了。
初中作文300字 篇9
新年到，家家都喜气洋洋。晚上，一中还举行一次联欢会。因为我爸是一中的物理老师，所以我可以和他一起看联欢会。我刚吃过晚饭，我就迫不及待地和爸爸来到现场。
刚来到现场，我就知道里面很热闹。因为每天白而透明的玻璃窗变得花花绿绿。有的上面写着字，后的上面画着画，可真好看！
我到爸爸的班先看见的是一块大黑板。上面写着祝2年7班新年快乐。我又看见房顶上，黑板上，都挂满气球。就连麦克风都打扮得大大方方。同学们的脸上似乎写着今天真快乐！我刚到班，联欢会就开始，有的唱歌有的跳舞，还有地说相声。唱歌虽然好听，但非常干燥无味。跳舞时，大家一齐喊：“你真棒，你真棒！”而我却觉得这是噪音。我非常喜欢听相声，所以，没等他们讲呢，我就心花怒放。他们刚说一句话就把我逗乐。有时他们还和我都玩，和我谈心。今天我真快乐！
初中作文300字 篇10
人人都说书籍是人类进步的阶梯，如果没有书籍，人类社会就会止步不前，甚至有可能还会倒退，说到这里，有人想说了：既然书这么重要，那么我们就多读书，不就好了？这样也是不对的，如果你是天天都看书，但你看的都是漫画，又有什么用呢？就算你不是看得漫画，但全部的书也不能三心二意地读，不然前面的内容还没有完全理解，又有后面的知识需要你明白，所以读书我们不能为了快就敷衍着看完前面的字，就看后面的内容，如果不理解的话，看再多的书也没有用，因此我们读书时不但要根据内容的不同而使用不同的方法，还要有目的性的阅读，择其好的部分去阅读。
读书也可以陶养情操，当你心情烦躁时，抱着一本书坐着椅子上去读它，会让心更加豁达，读一本好的书，就像交了一个好的朋友，对你是有帮助的，但是如果读了一本坏的书，你不既得不到帮助，还会误入歧途。
说了这么多，我的目的就是想让大家要好好读书，读好书，读书时要理解了内容再去读后面的内容，这样我们才能达到学以致用的目的，从而培养自己高尚的道德情操和鉴赏能力，使书籍对自己受用不尽。
