【精品】童年初中作文合集七篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的童年初中作文7篇，欢迎大家分享。
童年初中作文 篇1
童年是一幅画，画里有我们多彩的生活；童年是一首歌，歌里有我们的幸福和欢乐；童年是一个梦，梦里有我们的想象加憧憬．每个人都有自己的童年，我的童年是多彩的．每当我想起童年发生的趣事，就会忍不住哈哈大笑．
五岁那年，有一次，我和妈妈来到姑姑家做客．妈妈在客厅与姑姑聊得情投意合，我在屋里和哥哥玩．突然，我听见妈妈说：“这年头，要靠肚子里的‘墨水’多才行啊！”我心里想：墨水是个什么东西？为什么要靠它呢？咦？哥哥不是把一个小瓶子叫做墨水的放在书房里了吗！我不如……这有趣的想法在我脑海里闪过，鼓动我去喝墨水．我瞒过哥哥，蹑手蹑脚地来到他的书房．一进门，就看见桌子上放着那个瓶子．我拿起瓶子大口喝起来．突然，妈妈推门而入，看见我满嘴墨水，又回忆起刚才说的话，哑然失笑．
还有一次，妈妈给我讲了一个金鸡下蛋的故事．我心想：金鸡吃谷子生金子，那我吃白纸不就生银子啦！我把白纸撕碎，一边将白纸塞入嘴里，一边喃喃自语：“人们真笨，要像我这样吃白纸生银子，不早发财了嘛！”我吃过白纸赶紧从在沙发上，时不时摸着肚皮．过了两三个钟头，我开始急了，着急地问妈妈：“妈妈，我的肚子怎么还没长大？”“什么肚子长大？”妈妈奇怪地看着我．“不是您说的吗？金鸡吃谷子生金子，那我吃白纸怎么不生银子呢？”“哈哈！”妈妈笑了，像一朵绽开的菊花．
啊！童年，你就偈一个小摇车，摇出千千万万人的多彩回忆；摇出千千万万人的欢声笑语；摇出千千万万人的美好未来．
童年初中作文 篇2
周六下午，正在家中写作业，猛然间听到楼下有人在喊“抓住他、抓住他……那人是小偷！你别跑……”心中一惊，赶紧跳到窗边观看……
回身坐在床边，不由地想起从前那段时间，只因为玩警察抓小偷的游戏，结果天天上课迟到，放荡不羁的少年时光。
20xx年的一天，我上小学三年级，阳光似瀑布般倾泻而下，照在我们可爱而又呆萌的小脸上，约好几个同班同学，在大课间玩警察vs小偷的游戏，在那时警察叔叔可是我们的“全民偶像”，小偷也是让人提起便憎恨不已的角色。
我们分好帮派，就开始了惊险的游戏，很不幸，我担当的是可以自由逃窜的小偷……
此时此刻，我需要做的就是想方设法避开警察，漫无目的溜在小路旁，我的心情渐渐放轻松了些许，也包括我紧绷的神经。突然间我发现背后似乎多了一个身影，对，没错，就是在此蹲守已久的一名“警察”，我再次回头望了一眼，没错真的是“警察”，而我也开始落荒而逃，一直跑上三层楼，准备从另一侧楼梯转下，可是因为前后都有人堵截，我最终“悲惨”的死在敌人的枪下。
这时，一声“吃饭啦！”将我的思绪拉回了现实，心中不由多了几丝可惜，自从上了初中之后，太阳依旧每天升起，将温暖洒向大地，微风吹过，树叶沙沙作响，但却早已是物是人非。身体长高了，友情变淡了，心智成熟了，班里也有人偷偷早恋了，虽然人都还在，可惜的是再也找不回曾经的天真无邪的童年时光。
不一会儿，窗外下起了雨，看着窗外的雨，心中十分羡慕，真心羡慕那些还在上小学的孩子们，也更加想念那段回不去童年时光。
童年初中作文 篇3
从小到大，我就《水浒传》这本书，因为这本书里的一百零八个好汉让我格外的喜欢、受益匪浅。
这本书里着力描写的人物，如林冲林教头风雪山神庙一回，看了使人气愤填胸，又如--------武松、鲁智深等，都有自己极生动的风格。虽然作者要凑成三十六天罡七十二地煞勉勉强强的写满了一百零八人的数目，但是我觉得比没有人物个性的《荡寇志》强多了。
其中林冲-------林教头让我最喜欢，他的义气、狭义、仗义都深深打动了我，特别是林教头草料场遇难令我记忆犹新。林教头遭到差拨陆谦和富安想杀林冲，最后被林冲识破，反到杀了他们，林冲草料场遇难让我看了气愤不已，他被高太尉死死相逼，最后投奔了梁山做了一名好汉。
这本书让我懂得什么叫忠、义，这两个字在脑海中来回呈现，又可以理解成正义。一个具有强烈正义感的人，就是一个品德高尚的人，古往今来有多少英雄好汉，舍生取义，难道他们不怕死吗?他们为了正义，为了真理去奋斗!强烈的正义感告诉他们什么该做，什么不该做，
看着《水浒传》，我懂得了什么是值得有生命去奋斗的，而这种精神和品格更是值得我学习。
童年初中作文 篇4
来到了初中生活，我的人生又开启了一个崭新的篇章，可是童年的那些许多趣事在我的脑海里挥之不去。小伙伴们和我在一起的玩耍画面始终在脑海里浮现，在一起度过的欢声笑语时刻在耳畔回响。人生最快乐的时光便是童年，回忆着童年，心里有说不出的甜蜜。
小学附近坐落着一棵高大碧绿的桑树，那便是我儿时的乐园。
有段时间，同学们都喜欢养蚕，放学后常常在桑树下玩耍，我们经常找男同学帮忙，爬到树上摘桑叶，而男生们自然是有灵活力气又大，一眨眼功夫，便蹿到树上去了。一大把桑叶一阵又一阵地落到地上来，仿佛在下桑叶雨，我们几个女生可开心了！在树下唱着跳着喊着。男生们抓着桑叶摇得更起劲了。因此桑树爷爷可被我们这些小捣蛋鬼折腾得直喘。
有一次，老师发现了我们爬树这一危险行为，马上请来了家长，而我们几个年纪小，又怎懂得爬树的危险呢？我们也只是为了寻点乐子罢了！但显然经过那次老师的训诫，我们也懂了事情的重要性。但我们仍然常常相约在树下玩耍，只是没有再干爬树那样的糊涂事。在桑树旁，有一口被紧紧封住的井，名唤“化龙池”。
化龙池也是我们的一个玩耍的小天地。化龙池旁的墙上，映着一个有关这口井的一个传说：相传，这口井是一口关着黑龙的井，而这条黑龙凶狠残暴、无恶不作。黑龙是由一个恶毒铁匠死后化作的。而这时铁匠那个善良徒弟牺牲自己一家封住了黑龙。我常常在晚上经过那儿便会毛骨悚然，而淘气的男同学常常吓唬我。周末我们也常常在化龙池边嬉戏聊天，追逐打闹。而在太阳公公释放出毒辣辣的阳光时，桑树爷爷也会给我们留下一阵清凉。
童年永远是最天真无邪的，最单纯快乐的……如今，我们离开了那片乐土，现在那儿肯定又充满了欢声笑语，又有一群孩子在那嬉戏打闹。我的童年一直保存在那片乐园，保存在我心里最稚嫩最美好的那个角落……
童年初中作文 篇5
童年如画，定格无数精彩的瞬间；童年如歌，跳跃着无数欢乐的音符；童年如河，翻腾着无虑的欢乐的浪花，童年如同奇妙的万花筒，使人永远沉浸在愉快之中——那无边的幻想和傻傻的童稚会凑成的一件又一件趣事，想起来总让我笑破肚皮。
刚记事的时候，看到爸爸刮胡须很好玩，电动剃须刀一开“嗡嗡嗡”胡子拉碴的老脸一下子就变得“焕然一新”。我多想试一下，可我的下巴那么光滑，无法享受那种感觉。一天，爸妈出发了，爷爷奶奶在里屋休息，只剩下我一个人在院子玩。怪寂寞的，干啥好呢？突然听到“喵——喵”的叫声，哦，原来小花猫也很寂寞。我灵机一动，何不给小花猫当一回美容师呢，让它美一回呢？对，先给它剪一剪胡
童年初中作文 篇6
每个人都有自己快乐的童年，它像一首甜美的歌，流进了我的心田，唱出了我的心声，也给我留下了许多美好的回忆。
春天，万物复苏，我和小伙伴们在公园里放风筝。放不起来时，我们就想尽各种办法让风筝飞起来：比如，一个小伙伴用手举着风筝向前跑，跑到一定位置时，用力向上一推，在这同时，我也用手均匀的拉线，风筝也就慢慢飞起来了，小伙伴们就欢呼起来。玩累了，我们就坐在滑梯旁观察蚂蚁，有时也会拿小石子堆在蚂蚁洞口，看它们怎么出来。突然，一只蚂蚁从石头缝里钻了出来，后面又有更都得蚂蚁钻了出来，可见，蚂蚁的职业是非凡的。
夏天，烈日炎炎，百花盛开，我就躲在花从旁，拿着两个小盒子去抓蜜蜂，抓了两之后，我看见一直大黄蜂落在了花上，我想：来点刺激的，看看小蜜蜂和大黄蜂关在一起会怎样。于是，我便去抓黄蜂，不料，我付出了惨重的代价：被黄蜂蛰了一下。没想到蜜蜂也有自卫的武器，可黄蜂付出了生命的代价。
秋天，硕果累累。因为我从来没有摘过棉花，所以，我一见棉花就很兴奋，很想摘，所以下地试了试，同时知道了棉花和叶子的样子。
冬天，白花凋谢，到处白茫茫的一片，我就和外公在院子里堆雪人，堆的雪人又大又圆，我用辣子当嘴、萝卜当鼻子、煤球当眼睛、扫帚当手，不过当天就被奶奶拔了。我又顺手拿了一个盒子，倒扣在雪人头上，，那就算是雪人的帽子。
童年的脚步渐渐离我而去，但给我留下了许多珍贵而美好的回忆。
童年初中作文 篇7
在一无所有的脸上，连伤痕也是点缀，读童年有感初中作文。
——题记
有这么一首歌，“池塘边的榕树上，知了在声声地叫着夏天;操场边的秋千上，只有蝴蝶还停在上面……”
这就是《童年》。
对于我来说，童年，是美好的，能够伏在窗边，看着满天的繁星，也是不乏诗情画意。
但是，却也有那么一些人，他们的童年，虽有痛苦，却又不失美好。
例如马克西姆·高尔基，他的童年，虽然有些许悲伤痛楚，但还是别有韵味的。
正如他以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部《童年》里写的一样，不但反映了作家童年的成长经历,同时也侧面地描绘了19世纪末俄罗斯社会生活的画面。
这本书主要讲述的是阿廖沙(马克西姆·高尔基)的童年生活。文中的他，三岁就丧失了生父，随母亲去投奔外祖父一家。其间，他得到外祖母的.疼爱、呵护，受到外祖母所讲述的优美童话的熏陶，同时也亲眼目睹两个舅舅为争夺家产争吵打假以及在生活琐事中所表现出来的自私、贪婪。这种现实生活中存在的善与恶、爱与恨在他幼小的心灵上留下了深刻地印象。阿廖沙就是在这种环境下度过了自己的童年。
虽然他的外祖父凶狠毒辣，甚至因为他把一块白桌布投进染缸里染成了蓝色，结果被外祖父打得失去了知觉，并生了一场大玻阿廖沙的两个舅舅米哈伊尔和雅科夫为了分家和侵吞阿廖沙母亲的嫁妆而不断地争吵、斗殴。在这个家庭里，阿廖沙看到人与人之间满是仇恨。
但其实，在这种环境之下，也有着另外一种人——他们，就像是小阿廖沙的外祖母、乐观、纯朴的茨冈，正直的老工人葛利高里……
每逢节日的晚上，雅科夫就会弹吉他，而外祖母则会跳着民间舞蹈，这看似美好欢乐的生活，使阿廖沙既感到欢乐又感到忧愁。
在《童年》的众多人物之中，给我印象最深的，莫过于是小阿廖沙的外祖母了。
外祖母为人善良公正，热爱生活，相信善总会战胜恶;她聪明、能干、充满爱心，即使她的丈夫吝啬、贪婪、专横、残暴，经常毒打她和孩子们，但是，她还是乐呵呵的，对谁都很忍让，有着圣徒一般的宽大胸怀，也给予了小阿廖沙很大的影响。
她还经常讲一些怜悯穷人和弱者、歌颂正义和光明的民间故事给阿廖沙听，她对小阿廖沙的影响，正像高尔基后来写的那样：“在她没有来之前，我仿佛是躲在黑暗中睡觉，但她一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方……是她那对世界无私的爱丰富了我，使我充满坚强的力量以应付困苦的生活，读后感《读童年有感初中作文》。”
高尔基也真不愧为“世界无产阶级文学之父”，文字语言生动，形象地刻画了一群性格鲜明的人物，如：吝啬、贪婪、专横、残暴的外祖父;慈祥善良，聪明能干，热爱生活的外
祖母;自私，残暴的舅舅们;恶毒的继父;可怜而美丽的母亲;孤僻而执着于化学实验的房客“好事儿”;聪明善良的小茨冈;正直的葛利高里……
相比小阿廖沙那悲惨的童年，我忽然感到自己真是好幸福，有温暖的家庭，有慈祥温和的老师，有可爱善良的同学……
小阿廖沙在那样的情况下都能有所出息，那我不更应该好好努力?
比起阿廖沙，我还有什么可以说的呢?只有安分守己，乐观地面对世界，好好努力喽!
