初中作文600字

2021-10-05 20:52:04
精选初中作文600字九篇

精选初中作文600字九篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的初中作文600字9篇,欢迎阅读与收藏。

初中作文600字 篇1

暑假来了,我和爸爸妈妈、姥姥姥爷5个人开始了为期一周的自驾游。第一天,我们来到了位于河北省的张北县。张北县雾蒙蒙的,好像要下雨似的,天气有点冷。按照地图,我们开车去了传说中美丽的 草原天路。草原上,小羊和小牛在安静地吃着青草。山顶上,到处是风力发电风车,就像一个个小风扇一样。这里真是像课本上说的:天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊呀!不过这里不用风吹草低就可 以见牛羊,因为草儿长得还不高。山上四处是不知名的小花!草原天路真美!晚上,我们一家人在张北县城里一家有名的饭馆,吃了烤羊排和自制酸奶,真是大饱口服。外面很冷很冷,但是这里的人却 都穿着短袖,可能是他们都适应了吧!不过我们很快就到了旅馆,在房间里看起了好莱坞大片《超级战舰》,又洗了个澡就赶紧睡觉了,可好为明天的旅途补充精力。

第二天,爸爸开车载着我们开始了锡林郭勒之行,一路上我看到了真正的大草原,路边绿树成荫,真漂亮!大草原有真正的蓝天白云,一个个蒙古包就像一尊尊小蘑菇一样长在地上。我喜欢大草原的白 云,因为它能变成各种各样的卡通形象;我喜欢大草原的天,因为这里的天蔚蓝蔚蓝的,真美丽!我喜欢大草原的山,因为在这里我看到了一种山叫平顶山。大自然真的很奇妙!再一个有趣的事就是, 我们开车的时候,牛和马总是挡我们的道,可是我们不得不给它们让路,要是撞它们,它们会把我们的车顶得四脚朝天的。可是现在我们都适应了,要是马和牛在挡我们的道,我们就赶紧拍照!

大草原真美丽!

初中作文600字 篇2

独坐黄昏。虽已是草木摇落之时,这可苍翠的大树依然不减生机。我喜欢这绿的样子,因为里面藏着青春的影子。

落日的余晖洒满天地间,照耀着金黄的翻滚的尘粒,若隐若现。那一颗颗渺小的尘埃似乎就是我的如梦年华,不由自主地,一点一滴地消失在生命的长河。

才知道,这就是青春的感觉。曾几何时,她活泼可爱的身影敲开了我的心扉,在我未及察觉之时,占据了我的心房。从此,那一抹抹淡淡的绿,便成为再也挥之不去的牵挂。

才知道,青春是如此的亮丽多姿。我想笑,青春的活力感染了我,使得这笑容无拘无束,灿烂无邪;我想哭,青春的愁绪缠绕着我,让我无法自由的呼吸。总是幻想着青春便是革命战争年代,肆意地挥洒着万丈豪情;是穿过荒凉的撒哈拉,去寻找哭泣的骆驼的浪漫;是迈克尔·杰克逊的热情奔放;是让人肝肠寸断的梁祝故事……

哦,青春的梦里,我得到了太多,却也失去了太多。我的似水年华,我的美好光阴在我的大笔挥霍中悄然流逝,我的青春在失望中走过!哦,青春!原谅我的无知吧!

当我蓦然回首时,我看到一串歪歪曲曲的足迹,于是我抛弃了世界杯的赛场,离开了琼瑶温婉动人的温柔乡,收起我的狂热,收起我的眼泪,转过头的一刹那,我又重新看到了青春的微笑。

感谢青春。是她在朦朦胧胧的孩提时代招引着我,是她在我人生旅途上陪伴着我,又是她在遥远的未来呼唤着我。我追上了青春的脚步。于是,我好想欢呼,在一个没有人的地方;下一刻我有好想告诉所有的人,来分享我的喜悦,去珍惜自己的青春。

我没有资本,没有阅历,但我拥有青春,拥有着自信。再也没有伤悲,再也没有孤寂。前方的路好长好长,前面的天空却也更加辽阔,更加明亮!

拥有青春,真的很好。

初中作文600字 篇3

我盼呀盼,盼啊盼,终于把新年盼到了。

大年初一,我拿着有两人高的红包走在街上,准备去买一把枪。空中忽然闪出了一道霞光,原来是二郎神从天而降,兴高采烈地对我说:“显哥,你太幸运了,你中了天庭创业网的特等奖。这是我奉“创业网官”老刘的命令给您送来的二件法宝――替身一个和宝贵的隐身水一瓶。替身能变成你的模样帮你做一切事情;隐身水一抹入你身上,你的替身就会马上出现,你跟他之间是相互作用的。对了,替身身上千万不能遇水,否则这二件法宝将失去功效…… 。

我心里暗暗地高兴,别人是赔了夫人又折兵,而我是得了红包又得宝,今天真是稀里糊涂地得了隐身水和替身,真是有心栽花花不开,无心插柳柳成荫,踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫啊。还没等二郎神把话说完,我就悄悄地溜走了。

一回到家,我马上在自己身上抹上了隐身水,这时,奇迹出现了,我居然不见了,而此时,我的替身就站在了我的旁边,这个替身的智商超高,什么大学试卷都难不倒它,区区小学四年级的作业对他来说那更不在话下,简直是小菜一碟!不出5秒钟我的作业就OK了。而隐身的我呢,则大大方方地坐在书房里打游戏,真是神不知,鬼不觉。

由于我的作业完成得又快又好,还写了N篇作文,大人一高兴就决定带我(当然是替身)去大海里玩。我怕发生意外,也悄悄地跟了去,还好我有先见之明,果真大人们带着我的替身在海边捡贝壳,结果替身不小心踩到了海水,不一会儿功夫就消失了,替身的这一消失,我身上的隐身水马上也就失去了功能,所有的这一切都被大人们逮着了个正着。结果当然不用说了,我被罚了更多的作文和作业(唉!认命了)。

到今天,我还在琢磨着这个意外的新年礼物,心里还在为老刘的设计叹息和佩服:叹得是它们的失效性之快,佩得是老刘设计此礼物的巧妙性……

初中作文600字 篇4

这简短的校训,是此行之前我对南师附中的主要印象。南师附中的成绩优异,我是早有耳闻的。所以,在我脑海中的它,是一个庄严而肃穆的,宛若学习圣殿一般的存在。可这带着几分敬畏的构想,在踏入校园的那一瞬间,便不复存在了。

一群身着校服的学长学姐们,热情地为我们分发校园社团活动节的宣传册。廖廖一眼望去,色彩缤纷、造型各异的社徽,将这一方小小的卡片装点得活力四射。距离演出开始还有不到半小时。左侧搭建的大舞台上,校园乐队的架子鼓和贝斯吉他正在热火朝天地试着音;报告厅柔黄华贵的灯光下,身着礼服,手捧萨克斯和中提琴的校乐队从后台匆匆登台;校园林荫道的两侧,一个个社团的展位,正如雨后春笋般,接二连三布置起来……好一个精彩纷呈的南师附中!

经过焦急的等待,校园文化艺术节终于拉开了序幕。人潮川流不息,有身着南师附中、南外校服的,有穿着各式cosplay服装的,有身披表演衣裙的……在这个属于所有勇于展现自我的青少年的舞台上,有南外舞蹈队小姐姐们的热舞,有南师附中校园乐团的演奏,也有充分调动观众积极性的抽奖星星卡……此刻,我才真正感受到了“会玩的孩子才会学”这一说法的真正意义:这些勇于、乐于并且善于展示自己的他们,在学习上和生活中,也许会赢得更多人的掌声。也有谁又能想到,在这样一个看似玩世不恭的校园内,有着怎样丰富的文化底蕴。

在两位志愿者学姐的带领下,我们在氤氲书香中,浏览了古色古香的图书室;在拂面水雾中,走过了接天连叶的未名湖。也初次了解到:袁隆平、巴金也曾是这所校园的学生……从小有名气的校园杂志《微光》,到面不改色地解剖青蛙、龙虾的生物解剖社,无一不让我们一行心生敬意。

在这次看似玩乐的活动中,我知道了学习不能“两耳不闻窗外事一心只读圣贤书”。走出校园的那一刻,我对自己说:“希望下一次再来到这里时,我是作为高一的新生。”仰望星空,我和其中一颗,有个约定。

初中作文600字 篇5

13岁的我开始了艰苦的军旅生活,真有点让我喘不过气来。军训中的苦与乐,将成为我无法忘却的纪念。

军训开始的第一天,我就感到痛苦。我们学的是最枯燥最无聊的立正。教官那浑重的口令一下,只能站着不动。那时正是阳光最强烈的时候。太阳“无私”地把光芒“奉献”给我们。渐渐的,我感到皮肤裂开,手脚抽筋。更糟的是那汗珠沿着脸颊、脖子滑到胸前、后背,又痒又麻,叫人忍不住想去抓一下。但看到教官严肃的表情,谁敢乱动啊。

这天受的苦超过了我13年受的苦的总和了。

军训的过程慢慢的让我感到了快乐。每到休息时,教官也不那么严厉。几个调皮的学生向教官要帽子戴。教官就把帽子给他们。他们戴上帽子,就像马戏团里的`小丑,惹得我们哈哈大笑起来。教官说话也十分幽默。我们齐步走不齐时他总是说:“我的天啊!”当我们讲话时,他就说:“比赛时,谁敢笑我就搞死你。”我们又是哄堂大笑。教官的独特说话的风格让我忘记了苦,感到了一点乐。

解放

经过5天艰苦的训练,迎来了会操比赛。我们万分紧张,生怕在比赛中出错。还好,我们发挥出了正常水平,取得了第二名的好成绩。我们用这个不错的成绩回报了老师和教官。看得出教官很满意,他时时露出洁白的牙齿浅浅的笑着。老师也不现那么严肃,表情轻松起来。解放了!这是我们全体同学、教官和老师的共同心声。

军训结束了,经过这次次实践,我懂得了军人的苦和累,懂得了服从的重要。教官走了,我不由得有些怀念。军训的日子,让我成长,成熟和坚强了许多。

初中作文600字 篇6

每个人都有一段友谊吧,当然了,我也不例外,同样的,我也有一段这样的友谊,只可惜现在,这段友谊我不想再继续下去了。

那是在军训的时候,我认识了A,她很是热情,大大咧咧,性格很好,说话也很直接,很逗逼的女孩,我很喜欢跟她呆在一起,所以我们俩渐渐地,渐渐地走在了一起。一直到第一次月考的时候,我和A认识了B,起初我对B的印象不是很好,但是到后来,我们三个在不知不觉中,成为了好朋友,到最后,可以说是形影不离了。我们三个很是要好,在我们三个之间可以说没有秘密,因为不管哪一个人有任何事情,另外两个人都是第一时间知道。在班里,我们三可以说是别人羡慕的对象。所以,我很珍惜这段友谊。可是不知道从什么时候开始,我觉得他们俩冷落了我。以前在操场上的三个背影,逐渐的变成了两个。以前他们俩什么事情都知道的我,现在却是全然不知。

以前在班里我有三个朋友,现在就剩下一个了。我想过自己的问题,我在想什么时候我们三个竟然处到了这个地步,我并不知道为什么。我一直在挽回这段纯真的友谊,可是我发现一切都是徒劳,我每次主动找A和B玩,他们总是无视我,他们不知道我有多尴尬。我现在一直在和班长玩,有时候班长不在,我就一个人坐在座位上想,想什么呢?我自己也不知道。有时候在学校看见了,我走过去打招呼,他都不理我,如果看见了就是一个敷衍的笑容!我无数次回想以前我们三个玩耍的情景,很开心,很阳光。既然她不珍惜这段友谊,我也就没必要在和她处朋友了,现在我想通了,朋友,能处就处好,处不好就不要处啊!

初中作文600字 篇7

记忆如白兔奶糖,含在口中,沁人心脾;时间就像一个永不停息的沙漏,记录着每个人的事迹,寓意深刻。

石猴没有出山,没有比马文,也没有在天宫大闹。玉帝天天处理四海八荒之事,观音菩萨满足了人们生儿育女的欲望。太上老君还在炼丹,只是缺少偷丹的孙悟空。Tota King悠闲煮茶,款待宾客。在火热的车轮上遨游天空是一种休闲!真是休闲!

突然,我听到一声大叫,仔细听着。我真的哭了。我抬头一看,玫瑰盛开,落地宝宝在哭,微微转头,一个大大的喝字映入眼帘。你要去哪里,这是必然的。颜的生死书翻新了多少本?

沐浴在清晨的阳光中,听着鸟儿的歌唱,闻着泥土的芬芳,走在通往目的地的路上。

你这个老女人,真麻烦。

麻烦?我为你服务了大半辈子,你觉得我有麻烦了。

在你看到一个人之前,先听听他的声音。听着这两个人的谩骂,我感觉到了家的味道,那里没有竞争,没有权益,没有金钱,只有亲情,这是金钱买不到的。

推开门走了进去。爷爷奶奶看着我。我笑着问他们。招呼我坐下,给我倒水,他们又骂了一句,我低下头,偷偷笑。

过了一会儿,爷爷坐在危险中,和蔼地说:这是家,吵闹,包容,忍耐,卑微,离别,相聚。这是一个家庭,这是一个家。爷爷问了我的病情,开了一些药。吃了点药,喝了点。和他们告别,走出院子。

走了一会儿,我身后传来两个人的声音。你听了这些,我心里荡漾,我看着他们的背影。我沉醉在这种诱人的家庭关系中。忍不住做白日梦。

花开如花落,不辜负时光。曲径通幽,花木铺展,留人相见,不过是好景,只是没有活到这个时候。

初中作文600字 篇8

一次次上学放学,一个个春夏秋冬,一个慈祥的眼神时时刻刻关注着我,给我拥抱,给我鼓励,让我充满信心,不停地奋进——这,便是老师的眼神。

每天早上,我总是第一个来到班级。不一会,伴着由远到近的脚步声,一张笑盈盈的脸出现在门口。一声早上好开启了我全新的一天。早自习时,我总是要偷偷地多看老师几眼,感觉就像被一场润物细无声的春雨唤醒了一般,从老师的眼神中,我读懂了今天我要认真听讲,举手发言,勤于思考老师的眼神给了我一天的动力,让我认认真真地过好每一天。

每个清晨,老师的眼神如春雨般滋润着我的心田。

在忐忑不安中,我走上了二课堂的赛场。数百双眼睛盯着我,慌乱中我还是一下子找到了那双熟悉的眼神。老师一边朝我竖大拇指,一边微笑着冲我点头。瞬间,我的心就安定下来了,一股暖流从心头通过,我攥紧拳头,对自己说我能行!我一定要赢!我瞬间似乎得到了无尽的力量,镇定自若的开始比赛

每当我面临挑战时,老师的眼神如夏日的骄阳一样温暖。

考试后,我颤抖着拿起面前那张满是红色叉叉的卷子,大大的数字76醒目地写在卷子的右上角。我不敢抬头,不敢看老师的眼睛,但我能感到老师很失望的心情。老师看着我,一言不发,眼神更多的是鼓励和期望。在自责中我下定决心下次一定要考出个好分数来。

每当我身陷困境时,老师的眼神如战鼓一样激励着我奋勇前进。

上课时,我们都坐着,只有老师站着,每当我抬起头,都能看见老师眼神中对我们这54朵花朵寄予的厚望,在不同时刻老师的眼神就有不同的含义。有批评,有严厉,有自豪,有鼓励,有安慰,有赞许,它是那样的不易察觉,又是那样容易打动所有人,老师的眼神之所以这样美,是源于老师都有一颗爱我们的心。老师我爱您,老师谢谢您。

初中作文600字 篇9

刚进小学时,我是差生,表扬、获奖从来与我无缘。

小学四年级的一个星期一的早晨,我校举行升旗仪式。旗升好后,校长讲话。校长拿着话筒说个不停,我呢?没专心听,还有那里使劲的咬手指。

忽然,身后的同学推了我一下,差点儿把我推出了队伍。我忍不住说她:“推什么嘛,推!吃饱了找不到事做!”那个同学说:“这才是好心没好报,校长让你上去领奖。”“领奖!像我这种人都领奖!那你该去当‘江同志’了!”我顶她。可这时我确

实听到了校长在喊我的名字:“黎冉同学,黎冉同学。”我想:该不是刚才我声音太大,被校长听到了?若是被抓到旗台上站着,那才丢光辉呢!我没答应,不敢答应,还躲到了那才与我吵架的同学身后。“你躲什么嘛?这么好的事你还躲?要是我,巴不得呢?”她说我。我说:“你去,你去呀!你想丢光辉,你去嘛?”“哎,你真是……”她还想说什么,传来了校长的声音:“黎冉同学上来领奖,来没有?”我的耳朵有问题?听错了?我把耳朵竖了起来,但听到的还是这句话。

领奖,领什么奖?我能得奖?可校长又明明喊的是我呀!猛然,我想起:上次我画了一幅画,老师瞧得起,就被选送到湖南参赛,还花费了我十几二十元钱……莫非是那张画得奖了?对,一定是那幅画得奖了。想到这里,我大声说:“来了,来了!”边说边跑上去,捧起那光彩夺目的奖状。

这是我生平第一次得奖,第一次呀!对于一个好学生来说,得奖没什么,但对于我这个差生来说,简直就是天大的喜事了。

现在想起来,我那次得奖有点侥幸,但它却极大地鼓舞了我的上进心,增强了我的自信心,以至于从那以后,我的成绩直线上升,由“差生”变为“优生”,且连续获奖。那第一次获奖,以我来说,有着十分重要的意义。

有时候,我想,孩子是最需要奖励的时代,为什么不多给他们几个奖励呢?

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