【必备】《我》初中作文三篇
在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的《我》初中作文3篇，希望对大家有所帮助。
《我》初中作文 篇1
人生，就是挑战。挑战自我，挑战极限，让自己更加向上。我就是一个爱挑战的女孩。
小时候，我附近的伙伴们已经会跳绳了，她们经常带我跳绳，可我不会跳呀，只好眼巴巴地站在一旁看着她们得意洋洋地跳，一会单脚跳，一会花样跳，我羡慕极了。有一次，她们发现我不会跳，便大声嘲笑了我：“跳绳这么简单你都不会，好笨！”我哭着跑回了家，大声对妈妈说：“妈妈，我想学跳绳！”妈妈问：“你真想学吗？”我肯定地点了点头。于是，妈妈手把手教起了我。
妈妈刚开始让我把绳子甩在前面跳过去。后来她一直甩绳子，让我跳。我总不能成功。要么双脚跳不过去，要么一脚卡在绳子中间。我越跳不好，越着急，越着急，越跳不好，满头大汗，在那里直喘气。妈妈让我不要急，甩绳时，听见绳子“啪”的落地声就跳。我掌握这种方法，终于成功跳了过去。接着，第二个，第三个。越接近成功，我就越欢喜。最后，我终于学会了跳绳。为了跳得更多，一有空我就练习，浑身是汗也不停歇。
有一次，伙伴们又聚在一起跳绳了。当我跳得又快又多的时候，小伙伴们都惊呆了！真是士别三日，刮目相看呀。我心里美滋滋的'，这么多天的努力没有白费呀。
困难就像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。其实很多挑战很简单，只是你没有勇气去面对，只要你鼓起勇气，坚持到底，你一定能战胜它。
《我》初中作文 篇2
在我脑海里记着许许多多的事，有高兴的、难过的、开心的、奇怪的、成功雕……这些事像海滩上五光十色的贝壳一样。可我印象最深的，还是那件成功能事。
那天下午，我闲着没事做，就想起做一个小制作。做什么呢？我想了一会儿，“对，就做熊猫火炬！”我先找来了一大块泡沫用来雕刻手举火炬的大熊猫。
可这太难了，因为熊猫各个部位都特别的难雕刻。我好不容易雕刻出了一乒手，可在雕刻熊猫头的时候，一不小心刀子把熊猫的手给“砍”掉了。而且还扣我的手上划出了一道口子。哎哟，好疼哦！我只觉得眼泪在眼眶上打转。不干了，了！可我又觉得有点儿舍不得，我心里矛盾极了。不能灰心！仔细地想了想，终于想到了，对正！用电热切割成一个大熊猫的形状，再用刀子在熊猫背后挖一个洞，在上面安两块铁片。可难的还在后头呢！要把熊猫手中间挖空安导线，这可怎么办好呢？我想着想着，终于想到了一个好方法。我用打火机把铁丝烧红，泡沫遇高温就会熔化。我利用泡沫受热熔化这个原理，终于把熊猫的手中间挖空了。然后，一支发光二极管安在熊猫手上，两支二极管做熊猫的两只眼睛。当我把电池安好后，一打开开关，熊猫手上的火把发光，它的两只眼睛也发光了。看着这个小“杰作”我开心地笑了。
通过这件事，我明白了，做什么事都要多动脑筋，认真去做，才会取得成功。
《我》初中作文 篇3
童年——我们就象是时间的富翁，无论我们怎样挥霍，怎样丢弃，仍还是那么富有。于是，我们胡乱地把时间扔在山坡上，扔在丢了东西会挨骂，丢了时间会张大。
时间悄悄地把我这小不点拉成高个子，这时，我已不是一个活泼的小娃娃，这时的我，喜欢把时间丢在课本里，倚窗听雨，想着黛玉那悲伤的诗，在那里，我渐渐明白了，什么是生活，什么是激情。
当在我测验没考好时，生活告诉我，不要灰心失望，要努力奋斗，再接再厉。
当我犯了错误，而又意识不到的时候，生活会提醒我，告诉我错在哪里
生活告诉我，今天将是明天的开始，生活告诉我 ，现在将是未来的展现。生活告诉我 ，苦将是甜的起点。
当在我自叹童年，让时光白白流逝的时候，生活告诉我，时间并不残酷，它只是只顾自己走，并不停下来等你，如果等你，你岂不是放慢了追求的脚步?
在人生道路上，我们要把握自己，创造自己，展现自己。
