【精品】童年初中作文四篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的童年初中作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
童年初中作文 篇1
“报告，第一小队准备就绪。”“报告，第二小队准备就绪。”“好，全军准备，冲啊！”哈哈，被我们骗了吧，现在呀可不是在什么战场上，而是我们在玩“水枪大战”游戏呢！不和你多说了，我还要“打仗”呢。“吃我一枪，哈哈中枪了吧！”丝——“谁呀？竟敢偷袭我，好呀，你个坏小雨，吃我一枪。”张茂迪怒吼道。“呵呵，你打不中我吧！嘻嘻，拜拜我先撤了。”丝——丝——丝……双方经过两个小时的大战，战况终于揭晓了，最后的结局就是——我们都变成了“落汤鸡”。哈哈，怎么样，又被我耍了吧！
在农村，这样戏水的画面随处可见，孩子自由自在的玩耍着，大人们忙着农活，不管一天下来怎么样，只要开心就好。
“小雨，快换好衣服免得着凉，我们还要下河掏螺丝呢！”姐姐亲切的说道。“来了，来了。”我连忙穿好衣服，拿起工具就赶了过去。“慢点，小心摔！”姐姐喊道。到了河边，我找来块石头坐了下来，（因为水深，我们这么大的孩子不能下水，只能帮忙”处理“螺丝。）一个人静静地看着水面。碧波荡漾着，周围的小草尽情的跟着河水的节奏舞蹈着，河水欣赏着周围的美景，不禁笑了起来，水面上姐姐们忙碌的身影与周围的一切变成了一份美丽而又自然的画。一个人静静地看着水，看着水边的一切，看着水边姐姐们收获来的螺丝，不禁想到水带给孩子们无限的欢乐与美好的记忆。
…………
就这样，我们在水的拥抱中，水的给予中，度过了一个个开心、美好的“水生活”。品尝着螺丝，孩子们一个个都是那么的津津有味。现在，每当回想起那些在农村是度过的“水生活”我都会情不自禁的笑起来，那年那月的记忆在梦中依旧美好。
虽然，现在不能和伙伴们戏水了，不能和姐姐掏螺丝了，不能和哥哥游泳了……但是我会永远珍藏这份水带给我的快乐，我会永远铭记这些美好的“水生活”的。水，我爱你，爱你博大的胸怀任我们玩耍，爱你慈母般的关怀让我们度过了一个个快乐的时光。
童年初中作文 篇2
童年的大门，我们跨进去过，一张白色封条，把我们童年的梦封锁了。然而在这扇大门里面，我们曾有过许多美好的记忆；在这里我们也曾展开过想象的翅膀，尽情遨游……
童年，是一首歌。任由我们随意歌唱，它随着我们的旋律，把我们带进一个无法想象的奇妙世界。
我的童年，经历了许许多多的“风雨”。
小学时，当我们学到《神笔马良》一课时，我不由得打开了这把想象的大锁。马良出生在一个贫穷的人家，喜欢画画，却不能实现他自己的梦想。当神仙赐他一支神笔后，他给老百姓创造了幸福，创造了美好。那时，我也极度希望自己能有一支跟他一样的神笔。，画自己想画的画，画自己想要的东西。谁叫我们的童年那么得天真，那么得无邪呢？我喜欢马良，因为那支奇特的神笔，我想拥有它，便三番两次地让妈妈给我买，妈妈不想打破我盼望以久的梦。于是，答应下来。好久好久了，妈妈还是没买。
随着这个神奇的“梦”，我又想有一支“百分笔”。作业多了，我拿它写，希望能够很快写完；考试了，我用它考，考了一百分。
然而，一次极为凑巧的事发生，我用妈妈给我买的'新铅笔考数学试卷，竟然考了一个满分。我以为妈妈帮我买的新铅笔，就是我梦寐以求的“神笔”。于是，放学后，连蹦带跳地跑回家，告诉妈妈这个天大的喜讯，让她和我一起分享这份快乐。可妈妈只是笑了笑。
从此以后，凡是考试我都用“百分笔”，可一切不如人意。我很丧气地告诉了妈妈。妈妈语重心长地对我说：“孩子，那支铅笔不是白分笔，成绩是靠自己努力争取的，不努力是没有收获的。”
我听不懂这样的话，哭着跑了出去。那天，我伤心至极，真不知道该怎么办才好，只知道妈妈的话打碎了我已“实现”的梦。
晚上，我躺在床上，眼泪还不时地往下落。过了许久，我才入睡。
那天晚上，我做了一个梦。梦见我当科学家了，发明出了“马良牌神笔”和我的“百分笔”，我非常高兴，把它们送给一个个和我一样的小孩。
妈妈告诉我，那天晚上我笑了，笑得很可爱。因为我的梦，我相信了。
童年，就是一首歌，包含着许多酸甜苦辛，一切都让人沉醉，让人着迷。
童年，就是一支蜡烛，点燃自己，照亮别人。
而童年的幻想，在我的梦中，却又是一件不可缺少的宝物，是我的梦中的一双美丽的翅膀，给我不可数计的美丽回忆。它又带我飞过那无边无际的大海，那辽阔的草原，向尽头一直飞去。
童年初中作文 篇3
童年的每一点回忆都是弥足珍贵的，星星点点凑在一起，就会拼出一个故事来。现在便要来说说童年的委屈。
记得有一次去老舅家，大家都在餐桌上吃饭，我吃过饭后一个人独自在姥姥的屋里看着电视。这时我五岁的表弟来了。每次他来都是叫我陪着他玩。
便起身打算走出屋去，可他挡在了门口。
没办法，我捏了捏他的脸，告诉他自己玩去吧，可他不听，于是我就直接钻了个缝，从他旁边绕了过去。
我马上闪身进入书房，而小弟就在后面穷追不舍。我一关门，便脱离了“虎口”。我一边把门锁上一边打开了电脑，这时听到一阵碎碎的脚步声，步伐显得有些急促。声音由远至近，由大变小，最终在书房门口戛然而止。我以为是表弟，便不等他敲门就懒洋洋的问了一句：“谁呀？”只听门口传来了一声“我！”我一听，这不是我妈的声音吗？我马上打开了门，只见妈妈满脸怒气的看着我。我不知所措的问了一句：“怎么了？”
妈妈的语气中透露着一丝愤怒与失望：“你小弟说你按着他的脑袋往墙上撞，有没有这事儿？”我听了先是一惊，接着就觉得又好气又好笑。“妈，您就为了这事来的？”我一边哈哈大笑一边说：“这种事情可能吗？我都多大了，还能按着我小弟脑袋往墙上撞？”“那他为什么说你按着他脑袋往墙上撞？”妈妈依然不信我，这让我有些伤心。
我和妈妈出了屋，来到了餐厅，全家人都在，小弟则面向着舅妈啜泣。“我真没干！”我冲着妈妈说。接着舅妈又把小弟带到了“审讯室”里，一顿“严刑逼问”。最后小弟像只打了败仗的小狗，耷拉着脑袋，低沉的从屋里走了出来。
舅妈说不能让小孩子养成爱撒谎的习惯，还让小弟给我道了歉。
事情也已经水落石出了，我是清白的。但是记忆是永存的，它将在我的脑海里，永不褪去。
童年初中作文 篇4
我于20xx年8月出生于常德汉寿县株木山乡一户姓戴的家里。伴随着一阵嚎啕的哭声我降临到了这个我未知的世界。我从小就同外出打工的父母一起生活，曾到过四五个城市生活过。五岁那年才回到家乡上学期班，由爷爷奶奶照看。
那时的我活泼好动，调皮机灵，可爱淘气。我经常通过一座过桥爬上邻居家的瓦房顶上，俯视倒不敢，只敢远望风景。不过这也太危险了，弄得爷爷奶奶还有好心的邻居无时无刻不为我提心吊胆，担惊受怕。我一次次地爬上去，爷爷奶奶又一次次把我抱下来。只要他们稍不留神儿，我便爬了上去，真拿我没辙儿。
六岁左右，我上小学了，却又入他乡。在外面和爸爸妈妈生活真幸福。那时的我和小伙伴相处得十分融洽，人人都愿意和我玩，丝毫不介意我是个外地小朋友，和不同地区的小伙伴一起玩耍、聊天儿，能学到不少新鲜好玩的游戏，也能增长见识。至于成绩嘛还可以，能交差，当时我对学习这事儿并不在乎。
我好动，爱玩儿，但也有专注的时候。在看书的时候，我往往被书中的情节所吸引，不希望在这个时候被打扰，就算是吃饭也不愿意去。
随着年龄的增大，我那纯真的性格越来越不被现实所接受。不知什么时候起，我开始不再那么顽皮，开始学乖，想让长辈少为我操一点心。
20xx年，我小学毕业了，这没有对我造成多大的影响。现在，我上中学了，我开始为自己的梦想努力付出了，平凡的我对未来的生活充满了期待。
