有关《我》初中作文汇总七篇
在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的《我》初中作文7篇，希望对大家有所帮助。
《我》初中作文 篇1
“嘟……”一辆奔驰豪华型的小汽车，停在了一座一百层高的楼边。上面下来一位气质非凡、高贵典雅的女士，那就是我——张婉如。
我现在已经是总统的左右手了，他干什么事都叫上我，出国、记者招待会、会见外国佳宾样样都带上我。我整天忙东忙西，只有回家以后才轻松些。
我住在88层，这一座房屋都是高级领导，这一座房子有装防导弹器，导弹炸来了，也炸不塌。我走到门口，对着大门说：“我回来了。”。大门就自动开了。这一种门是刚刚生产出来的高科技产品，叫声音门。你要先在大门里保存好你的声音，然后每次回来只要说一句话，门就会核对保存好的声音，没错的话，门就自动开，如有错误，你就是拿导弹炸，门也不会开，保证你安全。工作了一天的我不想下厨房煮饭，我打开电脑，输入自己的口味，电脑就会为我设置几样可口的饭菜，我见满意，就拿出金卡，在刷卡器上一刷，就算付过钱了。不一会儿，送菜的师傅就会把饭菜送来了，我吃过饭，便上网读报。现在国家为了节约纸张，一律不准发报纸，每个人都上网读报，了解世界新闻。
读完报，一看“哟！”时间不早了，我走进卫生间，从消毒柜里拿出牙刷，一按上面的红色按钮，牙膏弹出来，就会挤出适量的牙膏到牙刷上。洗刷完毕，我来到卧室，一踩地上的按钮，我的床就从天花板垂下来，这种床既不占空间，又实用。
我躺在床铺上，伴随着悦耳的催眠曲，我进入了梦乡。“叮叮呤……”一阵闹声让我醒了，新的一天开始了。
《我》初中作文 篇2
人的一生有无数次尝试，尝试自己一个人走路，尝试自己一个人睡觉，尝试自己一个人回家，但并不是所有的尝试都会一次成功，但成功的一定是建立在尝试上，那一天我再一次进行尝试……
在上课前几分钟，我心里一直在想：上课一定要自己主动举手回答问题，好好表现自己。但是这也不知道是我第多少次这么想了，虽然想的很好，但现实可不一定依你的想法，虽然上课前自信满满，可一到上课，我就开始害怕了，害怕答错被同学笑话，害怕众人的眼光聚焦在我的身上，真是伤脑筋，好像有两种人格似的，下课大大咧咧，上课连讲小话都不敢，看见老师就像老鼠见了猫。
“叮铃铃——叮铃铃——”上课了，我连忙坐端正，老师快步走进来，“同学们，今天我们学习第十三课《事物的正确答案不只一个》，今天我们学议论文，首先……好了，谁来说下这个自然段用了什么论证方法，”原本有些吵闹的教室顿时就安静了，我低头思索一阵，心中顿时有了答案，四处张望一下，没有一个同学举手，都在装做认真看书，思考问题，其实心里巴不得老师看不见他，我把手慢慢移上桌子，心里想着：只有有人举手，那第二个就是我，可愣是等了半天也没人举手，我在内心挣扎：到底举不举手呢？这道题有这么难吗？怎么没人举手呢？我的答案不会是错的吧？心里似乎有两个小人在争论，一个说：“现在都没人举手，万一要是错了这么办，多丢人啊！”另一个说：“要是对的呢？不刚好可以在老师面前表现表现吗？”“要是不对呢？”“要是对的呢？”就在我快要妥协的时候，已经有同学举手了，老师点了他，我一听答案，哎呀，跟我的答案一模一样，真是后悔莫及啊。“叮铃铃——”下课了，我不禁懊悔道：“唉，我要是举手了就好了，我怎么这么笨啊！”
虽然这次又失败了，但我还是不会放弃的，俗话说的好：“失败是成功之母！”每一个成功后面都隐藏着无数的尝试、努力、坚持，没有无数次尝试，又哪来的成功呢？！
《我》初中作文 篇3
进入初中已经三个月了，我已经收获了不少荣誉。比如被选为卫生委员，在英语书法比赛中获得了A，作业在年级中进行展示等等。在这些荣誉之中，我最为珍视的就是这个月被评选为做操标兵。因为这一荣誉称号对我来说，实在是得来不易啊！
金秋十月，体育老师向我们宣布了课间操标兵的评选要求，紧接着就开始进行“海选”了。当老师轻拍你肩膀的那一刻，表示你做得十分优秀！一开始，我满怀期待之情，可一连四天过去了，眼看着身边的小伙伴一个个光荣地站在了标兵席，挺直脊背，精神饱满，而自己却还在原地踏步，顿时我又有些灰心丧气了。
然而，到了第五天做操时，我想着尽力做好就行，用力伸直胳膊。这时，年级组长杨老师看了看我做操的姿势，对我的班主任说：“这个孩子做得很认真，是标兵的候选，回去让他多练练，肯定能选上。”听到这番话后我本来心中的死灰，就像是逢上甘露一样，又有了大片大片的希望。于是，我重燃斗志，多加练习。回家后，我翻找到广播操视频，对着镜子，一次又一次地练习伸展、俯背、跳跃，就连汗珠从脸上掉下来我也浑然不顾。渐渐地，之前那些经常出错的地方我越发熟悉，不再出错。伸展、整理、俯背运动的动作和节奏问题相继被我一一解决，就连最难的跳跃也被我攻克。
终于在第十天的课间操时，沐浴在温暖的阳光下，我五指并拢，伸直胳膊，脚趾点地，抬手，弯腰，跟随节拍，流畅自如。最后一节操完毕，体育老师正好经过我的身边，轻拍了我的肩膀一下，冲我微微一笑：“动作还挺标准的。入选了啊！”我当时听了，激动得差点手舞足蹈。秋日和煦的阳光照在我的身上，仿佛也提升了温度。
这一刻，我收获了荣誉，收获了巨大的荣誉，而这正是我不懈努力，凭借我的毅力与坚持所得的结果。通过做操标兵的评选，我懂得了：只有当你认真努力地练习，高标准要求自己，然后不断坚持，从不放弃，荣誉终会到来！
《我》初中作文 篇4
有人说，感恩是受人滴水之恩自当涌泉相报的决心；也有人说，感恩是回报社会，知恩图报的行动；而我说，感恩不仅是感谢他人，更多的是收获真理。让我们学会去感谢他人，一起体验美好生活吧！
收获生命宝贵
我要感恩的是我的父母，是他样给予了我生命，是他们给予了我教育，是他们给予了我关怀，是他们给予了我们浓浓的爱。这是一个平凡脆弱而又倍加宝贵的生命，生命只有一次，无论你有不计其数的财富，还是拥有至高无上的权力；无论你有名扬海外的声威，还是刚正不阿的性格。只要一次，而就一次，一切就化为乌有。在感恩父母的同时，我悟到了生命的宝贵。以后我们要倍加珍爱生命。
收获知识无尽
我要感谢我的老师，是他样传授予我知识，那是一种无法用金钱购买和衡量的东西。是他们带领我们开启智慧的大门，是他们指明我们前进的方向，是他们装载我们驶向成功的彼岸。他们激发了我们学习的兴趣，他们用行动告诉了我们知道的博大精深，他们还苦口婆心的教诲我们遇挫不能放弃，要坚持不懈！在感恩教师的同时，我明白了知道的无穷无尽。以后我要不断学习，不断充实自己！
收获友谊可贵
我要感恩我的朋友。是他样让我尝到了那兄弟姐妹之情，是他们让我感受到了团结就是力量真理，是他样让我懂得了“友谊金不换”真情。我要感谢他们让我在黑暗中看到光明，让我在寒冷中感到温暖，在孤独时感到快乐，在苦涩中尝到甜蜜，在迷茫时找到方向。在感恩朋友时，我懂得了友谊的可贵。以后，我会多交朋友，珍惜友谊！
收获美好性格
现在，我要感谢的便是我的竞争对手。是他们的成功为我敲响了警钟，是他们让我感到竞争的激烈，是他们让我看到了自身的不足，是他样们让我收获了自主学习，坚持不懈的性格。要知道，好的性格能铸就成功，创造人生的！而现在，他们给予了我这些，我难道不应该感谢他们吗？在感恩对手的同时，我悟到了一种好的性格，以后，我要继续播种好的性格！
我把这次的感谢他人和收获真理视为一笔财富，而这财富，会让我取之不尽用之不完……
《我》初中作文 篇5
每个人只有拥有了足够的力量才可以前进。在生活中，当我们遇到困难时，需要力量支撑着自己，才可以走的更远。
记得在小学放假时，妈妈在周末给我留了很多很多作业，并且答应我如果写得好，等到第二天就会带我出去玩，听到这儿，我便开始奋笔疾书，努力的写起了作业。
但好景不长，我便厌倦了，先看一会电视吧，可一看就是两个小时，哎，要快点写了，不然妈妈就不会开我出去玩了!
我又再一次坐到了椅子上，可是没写二十分钟，我就在桌子上睡着了。突然有人打电话，“喂，我是小红，今天可以一起出去玩吗。”“哦，恐怕不行了，我妈妈给我留了很多作业，我现在快要被逼疯了。”“没关系，骂你慢些，你一定可以的，并且，你一定融入到作业中，感受写作业的快乐。相信你自己，你从没有过做不到的事情。只要你努力过了，就一定会成功的。”“恩，我知道了，谢谢你，小红!”
听了小红的话，我不再发愁写作业了，慢慢地，一道又一道的数学题被我迎刃而解，但题毕竟越做遇难，突然冒出了一只拦路虎，挡住了我的去路。我用尽了所有的方法，却不能把它一脚踢开，我烦了，正准备放弃的时候，小红的话又一次出现在我的耳边，不能放弃，千万不能放弃，我一遍又一遍的对自己说着。因为我怕自己会在一刹那间把那道题放弃，我又按照思路一步一步的计算着，但却始终算不出结果。这时，一个小小的灵感突然又来了，肚子咕咕的叫声虽然“震耳欲聋”，但我却不要放弃这一道题，一步一步，一点一点，我没有放弃每一个细节。
最终，在友情的力量的推动下，我写出了这道题。我知道，如果当初我轻言放弃，就不会拥有现在的巨大成就。
力量好伟大，让我们把力量送给所有的人。
《我》初中作文 篇6
我就是我，是不一样的烟火，海阔天空，要做最坚强的泡沫。这些文字是多么曼妙。
——题记
她，只是些许感伤
我爱回忆，只因是美的。想起你，嘴角都会扬起，形影不离哪够神拟？我恋我们那时的疯癫，历历在目的一直都是你们碎笑的的甜涡。是哪年毕业的夏天，是夏天模糊的笑靥，我奔走在旧街，试图寻找昔日的依恋的温暖，却只有残血夕阳……
热泪盈眶，褪去了我一身的烂漫天真。她不绝望，只是些许感伤。
她，只是心系故城
在心中，有这么一座村落，受群山悯爱。花开，艳了世界；草绿，胜似空灵。记忆里，故城就是这么漂亮。春耕秋收，斑斓的色彩掺和着孩子的遐想；碧野山川，还有那漫天飘舞的蒲公英；一轮斜阳，上演着傍晚的炊烟奶奶的神话。
她并不讨厌现在的这里，只是心系故城。
她，只是感恩现在
又有热乎乎的小手牵着我，又有老师的淳淳教导，又有不开心时暖暖的.怀抱。我恰似一条山溪，奔流于海，至终与它结合。每天，好开心，新的一切释怀了旧的痛楚，我又是那个我，爱老师，爱爸妈，爱文字……爱所有所有。任青苔沾满石桥，清水袭过，因为11班，我将要改变。
她不是向日的花葵，只是感恩现在，这么美好的现在。
后记：我用笔尖轻轻描摹属于自己的轮廓，想时光的冷冽磨练它，想它变得成熟。这就是我，只有一个我。
《我》初中作文 篇7
校园，是人才的摇篮，是除了家之外的第二个处所。大家提起校园时，往往想起书声朗朗，想到学生在课堂全神贯注的听课，老师娓娓地讲课。但是，我理想中的校园可不尽如此，学校更多承载的是学生的欢歌笑语，充溢着师生的快乐。
我爱校园，学校培育一代代的莘莘学子。我的校园生活更多的是学生的自主好好学习，而不是老师在讲台上的谆谆教诲。那还有老师任职吗？那是当然，老师的作用是在于一旁的提醒与指点迷津，当然还有至关重要的督导。那么学生干嘛呢？除了好好学习以外，有何与众不同之处呢？学生的好好学习不再是老师拉着地牵引式好好学习，而是自主性好好学习，课程不再界限，课题自己钻研，以兴趣为主。让学生的探索与创新被充分地挖掘。
或许你要说，若是学生无所事事，在学校的光明中碌碌无为，怎么办？那老师便有用武之地啦！老师将学生送回课堂，重返应试教育，相信聪明的学生知道什么才是明智之举吧！
校园不仅仅是好好学习园地，更是文化娱乐的传播地。学校每周二晚为电影之夜，让学生也作为影评人来观赏电影。每二周举办厨师才艺大比拼，同学们在品尝食物的同时也要好好学习如何自创招牌。每天都有课程班充实同学的学识。每月都有科技文化节，将科技与文化汇聚舞台，让学生的每月的探索得以展示。丰富的娱乐节目，校园生活便不再单调。每一学期，各位同学的好好学习成果经同学投票，老师审查，评出校园的学期奖，有丰厚的奖品以资鼓励同学再接再厉。
我理想中的校园生活是否让你心动呢？让我们努力奋斗，将这理想中的生活变成真实的生活，让梦想照进现实。
