我的创意天地初中作文
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的我的创意天地初中作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的创意天地初中作文1
这个世界很奇妙，天空、大地、各种植物、各种动物都有着不同的特征，各种动物有着不同的生活方式，鱼儿可以去到深蓝色的的大海深处，鸟儿可以去到天空之上，人们可以用双脚踏遍大地亦或是去到天涯海角。
拥有翅膀，自由飞翔或许是每个人的梦想，威武的老鹰拥有翅膀，可以飞到高山之巅眺望远方；灵巧麻雀拥有翅膀，可以飞到茂盛的大树上筑巢安家；美丽的蝴蝶拥有翅膀，可以飞到漂亮的花儿上仔细欣赏；优雅的蜻蜓拥有翅膀，可以飞到水草丛中任意穿梭；假如我们拥有一双翅膀，可以让我们脱离地心引力，任意遨游天空，自由的飞翔，那该多好。
或许我们可以尝试去造就一双能带我们遨游天空的翅膀，找一种合适的材料，按照翅膀标本，去发明，去创造，坚持就会成功，或许能载人飞翔翅膀并不是那么容易就可以造就的，但只要坚持不懈，我相信，没有什么是不可能的，用双手制造一双翅膀，自由翱翔天际！
或许我们可以用一种不易撕裂的树叶，利用一定的方式，让它牢固地粘在一起，就这样，无数片的汇集在一起，让它在扇动时，产生一种气体压力，利用空气中的气流，就像鸟儿们扇动翅膀时一样，庞大的树叶翅膀或许真的可以载我们飞向天空。
又或许，我们可以用一种特殊的橡胶，制作一种橡胶翅膀，就像蝙蝠没有羽毛的“翅膀”，先用一种特别坚固的棍棒做出支架，每两个支架之间黏上两层橡胶，就犹如蝙蝠的“翼手”上的皮膜，再根据蝙蝠“翼手”的标本所示的形状做出来，一双橡胶翅膀就造就出来了，仍然利用气流与气压，滑翔亦或是飞翔或许可以实现。
也许可以用一种坚韧的.木材，厚重一点的作为支架，轻薄一点的，放在支架中间，用一种特殊的方法，让他在比较大的气流下不会散架，这样就造就了一种木质翅膀，用力扇动，或许也可以带我们遨游天际。
假如我有一双翅膀，我将会飞到天涯海角，环游世界，看波涛汹涌的大海，看白雪皑皑的高山，看五彩缤纷的花海，看绿意盎然的草原，我将飞向高空，躺在柔软的白云之上，向下望，遥望大地。
我将会造就一双翅膀，可以载人任意飞翔的翅膀，载人翱翔天际，飞向天空，飞向人们所向往的云朵之上，飞往宇宙，飞往遥远的太空。
我的创意天地初中作文2
创意，是创新，不是死板地盲目从众。有时候，在一件事情“山穷水尽”时，只要动一下脑筋，发挥创意，就会柳暗花明，走向成功的彼岸。
记得小学时，学校里举行了科技发明大赛，班主任推荐我参加大赛，但我一直想不出点子。有一天，我看到柜子里放着一堆音乐卡片，桌子上摆着一辆玩具车，我顿时有了灵感。我拆开小车，再花很大的力气装进音乐卡片。历经一天一夜的努力，我终于组装好了音乐小车，这项发明在校发明大赛中获得了一等奖。
读初一的时候，学校要举行寝室美化评比，大家都争先恐后地购买装饰材料，准备对寝室进行美化。
傍晚五时，我们回到了寝室。陈同学拎着一大袋贴纸，张同学端着一大盆水，林同学拿拖把，徐同学手执抹布，谢同学与章同学握着扫把正清理着地上的垃圾。
美化进展得很顺利，拖地的用力拖，擦窗户的认真清理灰尘，贴图装饰的一丝不苟……没过多久，寝室就大变样了。
然而，细心的陈权发现了寝室的一个大漏洞：我的床围旁边的墙壁上有一大滩污渍，且难以清除。这个污渍是开学时我不小心甩笔时留下的。
如果不清除污渍，我们寝室就不能被评为“美丽寝室”，大家一时都想不出办法，陷入了一筹莫展的困境。
我望了望天花板，上面贴着几张七彩的便利贴，那是以前的小学住校生贴的。我灵机一动：我们可不可以用便利贴，把它贴到污渍处，上面写上我们寝室的成员介绍。
我把这个创意告诉了寝室成员，他们都十分赞同。寝室长张同学对我十分赞赏：“副寝室长你真是太有创意了！”
我向宿舍管理员要来一瓶强力胶水，把胶水涂抹到便利贴上，贴到墙上。每个寝室成员都陆续地写了便利贴。
所有的美化过程做完，已是六点多了。我们心中无比的畅快。
几天后，在表彰大会上，校长宣读了寝室美化比赛获奖名单：109室、104室、107室……当我听到自己寝室获奖的消息时，我和寝室成员们非常激动。因为我们寝室获得了全校第三名的好成绩。
生活中，一个小小的创意，就可以使旧物焕发新生；科学上，一个创意可以改变我们的生活。
创意，可以使走投无路变成绝处逢生，产生意想不到的效果！我要在今后的道路上更多地发挥创意。
