初中作文600字汇总八篇
在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的初中作文600字8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初中作文600字 篇1
“鱼”这个名字让人听起来是那么的亲切与自然，是那么熟悉与陌生。他的家园是由一条条小河汇集成小江，由小江汇集成大河，由大河汇集成大江，再到大海。小鱼也是如此，越来越多，越来越大。
在大海里的小鱼自由自在，因为那里有美好的生活环境。同时也储存着危机，因为大海里的鱼种类很多，他们被吃掉的机率很大，危机重重，不敢再想象了。
在小河里，我们能够开心、快乐、无忧无虑的游、放松、放松、再放松，因为这里没有潜伏的危机。没有、没有、根本没有。可是，现在，我们生活的小河，有着一种强烈的撕杀感。为什么？还不是由于人类往河里扔垃圾，同时那里面也含有很多毒素垃圾。比如说：“有一只死老鼠，一头死猪，一条死狗，这些在家乡河里甚是很多；还有那些人想吃鱼大概想疯了吧，竟然想出一种最毒辣的手段，那就是放药，他们第一天放药，第二天一来，大获全胜，都快笑得合不拢嘴；还有一种立即让鱼致命的，那就是用火药炸。如果说你们是钓鱼，我们也无所谓，反正到头来终究是死，与其让我们死得痛快点好比让我们被毒药慢慢地折磨死的好。
虽然你们人类是大获全胜，但是你们是否想过我们的感受，我们失去了亲人、同伴，没有诉苦的地方，我们的内心很悲哀、很愤怒。
我们要求你们人类，让我们回到像以前一样的生活开心、快乐吧，无忧无虑地在水中穿梭。请你们行动起来，为我们清理河里的垃圾吧！阻止用药来残杀我们，你们也是有生命的，想一下，如果别人用杀鱼的手段来杀你们人类的话，那么你们又是怎样的呢？你们是否也需要有人来拯救你们呢？
同学们！快、快、快，快行动起来吧！保护环境，清理河道，人人有责。让我们从自己做起，从现在做起，为人类的未来共同努力，做地球真正的主人。
初中作文600字 篇2
一直苦苦依恋着你，我人生中的语文。
一直苦苦追求着你，我人生中的语文。
我时常散步在旅途中，探索语文的境界。它给了我清风与明月，给了我山光与水色，给了我碧海与晴空。
旅途中，我观赏了陶渊明的朵朵菊花点缀的南山，龚自珍的片片落红幻化成的春泥，晏珠的独自徘徊落寞了的曲径，温庭筠的脉脉斜晖笼罩的碧水。
旅途中学语文的确不同。你让我看到春的希望，“一枝红杏出墙来。”你让我感受夏的热烈，“小荷才露尖尖角。”你让我体验秋的喜悦，“稻花香里说丰年。”你让我不畏冬的严寒，“梅花香自苦寒来。”
旅途中，我怀着“东篱采菊，南山饮酒”的心境，去“坐看云起时，行至水穷处，”赏“禅房花木，曲径通幽，”品“荷笠斜阳，青山归远，”忆“黄梅时节，棋子灯花。”
旅途中，我散步至“曲径通幽处，”望林荫夹道，听好鸟鸣叫。”清脆的鸟鸣坠入耳中，犹如小石子坠入平静的湖面，荡起圈圈涟漪。浓郁的绿色染绿了鸣鸟的羽翼，染绿了清洁的空气，染绿了心情。“映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音”的神秘感让心中荡起一丝一缕疑感。
在旅途中，散步在“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新”的春天，望着“天街小雨润如酥，草色遥看近却无，”沐浴在“丽日和风春淡荡，花香鸟语物昭苏”里，观赏着“芳草有情牵戏蝶，飞龙无主寄骚人。”
在旅途中“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”的夏天，散步于”荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开”的荷塘边，望着“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的景象，吮吸着“古来曲院枕莲塘，风过犹疑酝酿香。”
在旅途中学语文，是心灵的享受，会让人生更加精彩!
初中作文600字 篇3
今天，下起了大雪，外面白茫茫的一片，雪花纷纷扬扬，大地好像披上了一件银白色的外衣。我迫不及待地跑下楼去看雪。地上的雪又白又平，都不忍心踩上去，但又想踩上去试一试是什么感觉。于是我小心地走上雪地，脚底下。
“咯吱咯吱”直响，我还用脚在雪地上写了几个字呢，直好玩。我不由自主地伸出一只手接住了一片雪花，呀！它有六个角，结白无暇，宁静而纯洁，好像与世无争似的，很快融化成水。雪越下越大，院子里早已铺满厚厚的雪，我心里非常兴奋，便打电话邀请张兵、胡郁文中午12点到院子里打雪仗。
等大家都到齐后，我们先准备好雪块和雪球，然后就开始游戏了。只见胡郁文对张兵诡秘的一笑，张兵好像明白了她的意思，便拿起雪球，两人一起朝我扔了过来，幸好我躲得快，没打着。不过张兵的雪球却打在了胡郁文身上，胡郁文一愣神，说你怎么打我？马上拿起雪球向张兵砸去，只听“啪”的一声，雪球砸在了张兵的脑袋上。张兵故意揉着眼睛说：“你干吗呀，我又不是故意的。”胡郁文急忙说，对不起，我帮你拍拍。胡郁文刚走到她面前，张兵就用早已准备好的雪球朝胡郁文的脖领里塞去，嘴里还说：“中计了吧，哈哈！”胡郁文见张兵不好对付，就把目标转移在了我身上。而我刚才在旁边观战，我不知道“狡猾”的胡郁文已经悄悄地绕到了我的身后，但我还在看着哈哈大笑的张兵，问她：“你笑什么，难道我头上长花了？”张兵说：“快了，哈哈”话音刚落，就听“啪”的一声，一块凉凉的雪球打中了我的后脑勺，接着雪末撒到了我的脖子里。拍拍雪，我一边追一边用用雪球打她，张兵也用雪球乱打，欢声笑语，热闹极了。
玩累了，时间也不知不觉到了下午，她们依依不舍地回去了。这是我第一次打雪仗，玩的真开心，这是我非常高兴的一天。作文
初中作文600字 篇4
冰天雪地中，捧起希望之火，有人与你共享，塑造心灵的神像。
当你伤心时，朋友会为你分担，你会减去一半的忧愁，当你高兴时，朋友会为你高兴，你会得到双倍的快乐。——培根。
分享，不一定非要做出那种惊天地、泣鬼神的事，从我们落地开始，或多或少都与他人分享过，一桩小事都是神圣的;分享，不一定都是愉快的事，不愉快的事同样也能与他人分享，让你的忧伤减半，这为何不是件好事?让我们静静地用心去体会——分享的真谛!每个人一出生，就会得到一份特别的礼物——爱，分享同样是爱的起源。母女之间的爱是无私的，从小依偎在母亲的怀里早已把她那慈祥的面庞，以及无微不至地照顾我的样子印在了脑海里。每天放学回家她都能看出我或喜、或忧。愿意和她分享我的喜悦，因为她会比我更快乐;愿与她分享我的忧愁，因为她会分担我的哀愁而给我安慰。分享使我得到语言及心灵上的沟通。
同学之间的爱是洁白无瑕的，“有福同享，有难同当”早已成了我们之间的口头禅。其实我们并没有经历什么大福大难。但是当同学遇到麻烦，我们会伸出援助之手去帮助他;当考试时，同学的笔没有墨水了，我们会立刻递过一只笔给他，让他早点完成答题。正因为我们愿意与同学分享我们的爱心，所以我们得到了真正的友谊。分享使我有了情感上的沟通。
师生之间的爱是圣洁的，自从进入学堂，就得到老师的关爱。愿与老师分享我的困难和疑惑，因为老师能给我信心让我前进;愿与老师分享我的小秘密，因为老师会开道我除去心中的障碍。分享使我的心灵更纯洁。
其实，分享无处不在，当看到一颗流星划过，大家都吆喝着快许愿，共同分享美好的时刻;当考古学家又发现了一枚恐龙蛋化石，放在博物馆展览时，与人们共享他收获的喜悦。分享使人与人之间增进友谊。
爱，是世间最具有魅力的字;爱，是人间最富有色彩的字。
奉献爱是最神圣的事。
但我更要说：与人分享才是——最无私、最快乐的事!
初中作文600字 篇5
在我记忆的深处，有一件事我一想以前就惭愧万分，让我终生难忘，一件惭愧的事。
那大概是上二年级的时候，一个星期天的下午，烈日当头，我一个人在路上漫无目标的走着，酷热的天气使我难受万分。“卖冰淇淋呦！”。“冰凉可口的冰淇淋哦！”小贩的叫卖声不绝于耳，我谗极了，可是一摸口袋，一分钱都没有，只好无可奈何的摇摇头，依依不舍的从他们身边走过。 继续走着，突然，我眼睛一亮，草地里静静的躺着10元钱。我四下望了望，装做很平常的样子，飞快地捡起它，装进口袋里。心里高兴极了，这下可以买冰淇淋了！突然一个小女孩跑了过来，啜泣着问我：“姐姐，你有没有…有没有看见10元钱啊？那…那是妈妈让我买醋的。丢了，妈妈会…会打的。呜。”“啊？10…10元钱？没、没有看见。”我还是抵挡不住冰淇淋的诱惑，撒了谎。小女孩又哭着去寻找了。 终于到了小贩的所在地，小贩见好不容易来了顾客，热情的问我：“小朋友，是不是要买冰淇淋啊？”我刚想回答“是”，可是小女孩哭的样子又浮现在眼前，我捏了捏手里的10元钱，觉的好烫，好烫。又想：自己是个好学生，而且老师又教育我们做人要诚实。
可是，我却。我感到好惭愧，于是，我舔了舔干裂的嘴唇，转身回去追那个女孩了。 等我回到那里，那女孩已经不知去向了，我等了好久也没有等到。只剩下火辣辣的太阳和不知所措的我。那个女孩的声音还在耳边回荡，我想，她也许又去别的地方找了，也许她回家去了，被妈妈打了。想到这儿，我惭愧的低下了头。 那10元钱我一直未曾花过，保留至今。
初中作文600字 篇6
在我的初中生活中有两位语文老师。一位善良正直，但是才学方面不如后者——另一位大约算得上是博学多识，可是品德方面却有着抹不掉的污点。这两位都不属于德才兼备的类型，但如果一定要选择孰优孰劣，或许还是前者更能达到为人师表的效果吧。
第一位老师姓刘，年龄不大，大约30多岁。她对学生一视同仁，无论是什么样的同学她都认真而耐心对待。不过在讲课方面她就没有太多的亮点。稍稍有一些照本宣科、平淡无奇的感觉，讲课没有很突出的特点。不过我记得有一次刘老师在讲公开课的时候，因为紧张而读错了课文当中的几个词，可以看出她当时稍微有一些窘迫，但就在朗读结束以后她立刻想出了对策，向同学提问，要求同学找出刚才她读错的地方，这样就形成了很好的师生互动，而且也掩饰了自己读错字词的尴尬。
第二位老师姓贺，大约有40多岁，是当地有名的名师，省级特级教师，并且在初中老师中很罕见地拥有博士学位。她讲课幽默风趣，自成一格。当学生在题目面前犹豫不决磨磨蹭蹭的时候，她会大喊一声：“速度！”当班级里纪律不好吵吵闹闹的时候，她会吼一句：“不要聒噪！”她还会用一些生动形象的.顺口溜串联起知识点，让大家更容易记忆。
贺老师的业务能力可以说基本是无懈可击，无可挑剔，但是品德上就不一样了。她很明显偏向于一些家里比较有权势的学生，或者是平时愿意巴结讨好她的人。无论是上课提问的时候还是平时讲解作业的态度都如此。还有一次某一位同学语文成绩进步很快，这位老师表扬他以后还追加了一句，我没有向这位同学透题。这句话看起来就此地无银三百两了，很容易让人联想到她平时是不是向人泄露了考试题目。
由于业务能力出众，又懂得巴结奉承，后者的生活确实也过得更好一些，只是我还是希望学校里面像刘老师那样的人更多一些。
初中作文600字 篇7
在家里，无论大家怎样议论我，我都是老样子，大家都会说我‘阴气沉沉’的，唉！其实我是有苦说不出，所以我才会天天‘阴气沉沉’的。
Dear家人，你们不知道，我只是在家里是这个样子，其实我在school，是非常活泼的，我很想和大家交朋友，但是不知道大家会不会成为我的朋友。但是，我不知道为什么只要一放学回家，立马就会变得‘阴气沉沉’无精打采的，因为我害怕面对家人。
Mother every day都会说：‘你这孩子，怎么天天‘阴气沉沉’的？’可mother你知道么，every day回到家，你总是说我。
大姨平静的问我：‘你为什么天天都不笑呢？’
爸爸着急地说：‘难道你不会笑么？’
唉！一个人说一句，叫谁，谁也受不了啊，我就像整天生活在一堆麻雀群里，无奈啊。
我以前曾经告诉自己‘上中学，成绩、自由、朋友和智慧都是我想要的，多疑，他们大家怎么说我，责怪我，我一定要忍住着巨大的痛苦。’
我一直觉得，只要我忍的住这一种痛苦，我就可以成功，就可以得到我所想要的东西了，就可以得到真正的friend。
我已养成了在家里笑不出来的毛病，大家还是会说我：‘阴气沉沉’的，至少，同学却知道我并不是‘阴气沉沉’的，我就满足了。
可是，如果真能这样就好了，唉！现在我在学校比在家里还‘阴气沉沉’的许多，许多……我想大家可能会问我为什么吧？因为我感觉他们并不需要我这个朋友，因为我在小学也没有多少朋友……我一直都是独来独往的，所以只要有人愿意，我也会更加愿意的。
我希望大家看完这篇文章能和我做永远的friends，可以么？
初中作文600字 篇8
激烈又紧张的考试终于结束了。刚一打下课铃，我便迫不及待的冲出教室，与同学们对答案。“地理第#题你怎么填的？”“马六甲！”“正确！”“语文第#题你填的是什么？”“快乐！”“对了！”同学们七嘴八舌的讨论起来了。对答案正确了的同学个个扬眉吐气、哈哈大笑。而对答案错了的同学，也跟我一样，个个垂头丧气、怨天尤人。
我越想越伤心，越想越觉得对不起爸爸妈妈，回到家，我都要成一个泄了气的皮球。我觉得自己进不了全班前60名，刘老师就把我赶出213班了。
妈妈见我很着急，知道了我的心思，对我说：“不用在意，分数并不重要，它只能让人们知道你一学期的进步与表现，让你改正缺点。再说，考试分数还没出来，你着急有什么用？”我一下醒悟了，想：“对啊，分数还没出来，我怎么能这样呢？”
到了取通知书的那一天，我还是很紧张。刘老师站在办公室里，叫一个人就进去一个人。我早已下的双脚发软，因为前面去的同学总是挨骂，我非常害怕，仿佛刘老师正在用他那浑圆的眼睛盯着我。
终于，刘老师念到了我的名字，我默默的走进办公室，心想：“完了！”谁知，刘老师只是摸摸我的头，笑着说：“考得不错，继续努力！”我一看通知书，心跳突然加速。我语文：111分；数学：94分；英语：100分；地理：91分；政治：92分；历史：89分；生物：87分。其中只有语文总分是120分，其他的总分都是100分。这可是我读初中以来最棒的成绩！
我狂奔回家，想妈妈报喜，妈妈笑着说：“怎么样，现在不着急了吧？”
