【精品】童年初中作文6篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的童年初中作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
童年初中作文 篇1
我们的童年，是每一个人最喜爱的一段日子，因为可以快乐地玩耍，很少烦恼，充满无限的喜悦。童年，就仿佛是一颗大大的冰糖，吃后让人回味无穷。正是这颗叫”童年“的回味冰糖，让我想起了我小时候。
你看，那个头上有两个金银色蝴蝶结、一双大大的清澈的眼睛的小女孩就是我，好像也太矮了吧，智慧也是那般的高度。那时，我常常提一些问题问家人，好像总也问不完似的。哈，我在学鱼游泳呢！那样子翰滑稽。看见了妈妈在给植物浇水，我跳了过去，问：”妈咪，你在干什么啊？“”我在给植物浇水“妈妈说，”所有的东西都要水的。“妈妈又补充道。我走开了，也许当时妈妈没有说清楚吧，然后许许多多奇怪的想法在我的脑里接二连三地产生了：所有的东西都要水，那家里的电视机很久没有浇水了，会不会死呀？如果浇很多水在楼房上，楼房会不会长得更高？那建筑叔叔也没必要把楼房建得那么高呀？要吃冰棍，把水浇在冰棍上，冰棍就会变得很高很高，够我吃一餐了。把水浇在大米上……我想了一刻钟后，拎着一杯水出去做”好事“。一出门，就看见一家小超市，我买了个冰淇凌，我倒了一半的水下去，冰淇凌被我冲没有了，我只好啃了硬硬的”皮“了。真好笑。我开始有点不想做”好事“了。我又有一个想法：把水倒在我头上，那我就可以长高了。我倒在了头上，我没长高却成了”落汤鱼“。真扫兴，我迷迷糊糊地思考起来，做了一分钟思考的曾倩怡后，感到扫兴的曾倩怡又变成了快乐的曾倩怡。这时，我又在干什么呢？我吗，在等下雨，希望雨能让所有的东西都变高变大。
现在每次想到这事，我总会发笑，笑我自己”傻“，以后给”东西“浇水的傻事不会再做了，但愿那天真、美好、善良的心灵永远保存、保存……
童年初中作文 篇2
妈妈把我生下来放在舅舅家，自己去打工了。留了一个姐姐和一个弟弟在家……到了我该上幼儿园，我和照顾我的表姐有了比亲姐妹还亲的感情，每天都是由她负责接送我读书。接着该上小学，妈妈便把我接回了家，我与抚养我长大的舅舅分开了。这期间只有一辆公共汽车然我和舅舅见面！妈妈不久去了北京，我和奶奶生活在一起。现在妈妈回来了，我不得不与奶奶分离——她又去了北京……
童年
孩提时
童年是一个残残的月亮
我在这头
妈妈在那头
幼儿园
童年是一条弯弯的小路
我在这头
姐姐在那头
小学时
童年是一辆长长的汽车
我在这头
舅舅在那头
而现在
童年是一片遥遥的浮云
我在这头
奶奶在那头
童年初中作文 篇3
如果时间能够倒流，我多么希望回到童年时代。记得在上小学之前，那个时候的我，每天都过的无忧无虑，一早起来就是到学校上课，跟同学一起玩游戏、聊天，只要一放学，就会赶快跟家人们分享，今天发生的事，虽然一开始很不习惯，想要妈妈陪在我身边，但是过了不久，我每天都很期待，想赶快去学校，跟我的好朋友玩。
在那个时候，我好喜欢去学校，老师教的东西我一下就能学会，上课的时候老师只要问问题，回答的答案是对的，就可以拿到老师准备的小礼物，所以在上课的时候，老师一问问题，大家都会抢着回答，上课的时候，还会玩一些小游戏，把无聊的课程变得很好玩，大家都很期待上课，会玩什么游戏。
虽然要让时间，定格在小时候是不可能的事情，一位我会一直长大，要学习新的东西，所以我要好好珍惜时间，让自己可以很充实的过每一天，认真的学习，回家后好好复习，才能在考试的时候，拿到好成绩。
既然我无法让时间停留，那我一定要好好把握时间，去做很多事情，不断的去学习，一直去充实自己，不要浪费时间，把原本做不好的地方，全部都做好，不要让别人一直说，如果有做不好的地方，要马上改进，不要一错再错，这样就会再被别人骂，让别人觉得我什么事都做不好，被当作麻烦。
真希望时间可以定格，停在无忧无虑的小时候，想做什么就做什么，没有任何烦恼，每天能都过得很开心。
童年初中作文 篇4
有一种叫岁月的东西，从我的指尖滑过，水银一般沉重而不可捉摸，当我试着想捉住它，它却义无反顾的流逝了。蓦然回首，岁月沧桑，浑浑噩噩的我们跨入了青春期的大门。
——题记
“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天，操场上的秋千上，只有蝴蝶停在上面……”，耳畔响起这熟悉的歌声，使我的思绪飘向了自由自在，无忧无虑的童年。还记得在操场边和小伙伴快乐嬉戏的身影，还记得音乐课上同学们那清脆悦耳的歌喉。
童年是一幅迷人的画，是一曲蜿转的歌，是一束绚丽的花。童年的梦是纯真的，童年的伙伴是善良的，童年的生活是快乐的！童年充满了欢声笑语，童年充满了诗情画意，童年充满了天真无邪，在童年的世界里，我们尽情的遨游，无拘无束。可转眼间，童年就在我们的朦朦胧胧中转瞬即逝。
现在的我们每天面对堆积如山的作业，每天面对老师那循循善诱的话语，每天听着令人厌烦的上课铃声，早已麻木了！每天起的比鸡早，睡的比狗晚，学的比牛累。还没从数学迷宫“勾股定理”中爬出来，随之而来的是英语课那枯燥而又难懂的单词。才刚刚想歇会儿，语文老师又接踵而至，“好了，今天我们学习第四课《列夫。托尔斯泰》。”还没把那难读的词语读准，随之而来的是物理老师那清脆的说话声：“今天我们了解什么是力。”疲惫不堪的我们叫天天不灵，叫地地不应。
“考考考，老师的法宝，分分分，学生的命根。”现在的我们再也没有童年那样纯真善良。为了成绩，放弃了一切。友谊再也不像以前那样纯真了，学习资料成为了自己的秘密武器。休息时间再也不像以前那样充足了，上学放学抱着书写写背背，活生生的一个书呆子！
随着年龄的增长，烦恼也随之而来，在现实的生活中面对着大大小小的抉择，总是让你不知所措，进退两难。
唉，悔恨！多想时光可以倒流，多想能够回到童年。闭眼遐想，那该有多好！
童年初中作文 篇5
在人生漫漫的长河中，有一朵最晶莹的浪花，那是童年；在人生的宣纸上，有一抹最灿烂的色彩，那是童年；在人生如梦的旅途中，闪耀着最夺目的光辉……童年。
光阴似箭，日月如梭，我与童年以相隔甚远。多想再见到你呀！那一天，我梦回童年。
童年里满是如诗如画般的色彩。
春回大地，万物复苏。我迫不及待地跑出家门，聆听生命的美妙。听春雨在我耳边呢喃，诉说着春的奥秘。听春风在我耳边窃窃私语，吹一番春的序曲。一切生机勃勃，满眼新绿！
夏姑娘来敲我家的房门，我便和她一起去看荷花满塘，鲜花遍地。我调皮地躺在草地上，
柔软而舒适。摘一两朵鲜花，美美地戴在头上。看池塘里粉红的荷花“翩翩起舞”和我一起沐浴在阳光下。陶醉……
遍地金黄，瓜果飘香。秋日的景色是我的最爱。看“漫山红遍，层林尽染”。看一看农民伯伯丰收的景象，走一走金色的地毯，啊！别提有多么惬意！
大雪纷纷扬扬，如天女散花，似飘飞的柳絮。但这都不重要雪后的大地才是我的'乐园。在这雪白的纸上印一对脚印，或在雪地上滚个“白馒头”，堆个“小伙伴”。这些都会让我玩的不亦乐乎。
童年里充满幻想。
听爷爷讲了嫦娥奔月，我便时常望着那轮皎洁的月亮，幻想着广寒宫里的壮丽和嫦娥与玉兔嬉戏的情景。
读了《西游记》，我便时常幻想自己也有神通广大的能力，到那时，我要游遍名山大川，看大自然的神奇。
看到了《大耳朵图图》这部动画片，我真希望自己也有一只会说话的小猫，我可以向它倾诉我的烦恼和秘密。
有了幻想，让童年的我整日浸泡在幸福中，无忧无虑……
可是，这又有什么用呢？那一切，只是一个梦。
童年已走远，一切不复返。它就如一杯想茗，你只能慢慢回味，回味它的醇香……
那一天，我梦回童年。
童年初中作文 篇6
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”在我上小学的时候，就是一个不折不扣的小书迷。“嗯——书都看完了，只好又去买书。”于是，我拿出了我攒起来的零花钱，蹦蹦跳跳地向书店跑去。“哇！书店里又多了好几本书。”我都快等不及了，赶紧冲进书架，这本翻翻，那本看看。突然，我看到了沈石溪的《双面猎犬》，这正是我一直想看的书。我赶紧拿了出来，放在手里仔细端详。
不一会儿，我便抱着书去收银台了。付了钱，我便拿了书高高兴兴回家去了。到了学校，我就拿出了新书在同学面前显摆，当他们眼巴巴向我借时，我便把书收起来，说：“别想，我自己还没看呢！”到了午睡时间，又是我们这些小书迷们出动的时候了。于是，等老师趴下时，我们便拿出书狼吞虎咽的看起来了。可我们还没看多久，老师就醒了，于是我们便开始掩饰我们的“罪行”了。同学们有的发出均匀的呼吸声；有的打起了一声声的呼噜；还有的打着哈欠，好似沉沉欲睡。于是，老师被我们精湛的“骗术”蛊惑了，又趴着睡了。
同学们则为自己的胜利沾沾自喜，可不久，便拿出书一起看了。忽然，老师走到我身边，我感到后脖子阵阵发凉，原来老师又出来“巡视”了。我赶紧收起书，当老师走过去时，我松了一口气，心想：幸亏老师没发现。可是老师又转过身来抽出了我还没藏好的书，我吓傻了，不知道该怎么办。可没想到老师摸着我的头，说：“这孩子，书都不和上就塞进抽屉里，难道不怕书折了吗？”我放心了，不过我没想到老师竟是那么的通情达理。下了午睡，老师对我们说：“看书是好事，但是还是要注意休息，可不要超负荷运转哦！”我们高兴的答应了一声好，从此我们休息看书两不误，整个教室都弥漫着阵阵书香。可惜，我就要毕业了。从此，我不能在这个书香班级了。
Ade，我的老师同学们；Ade，我的图书朋友们；Ade，我的快乐童年。进了晋梅校园，我才知道这里是一个充满竞争的学校，看来，我真的要和书朋友们说拜拜了！到了七{13}班，各种各样的规则灌输进我的大脑，老师不断强调一定要守规矩。都快压得我喘不过起来了。但我慢慢适应了这一切。但不久的一件事让我惊讶不以。一张传单发下，老师便拿到了“搜查令”。不必说一支激光笔；也不必说一把玩具小刀；但是一本课外书，足以让你挨半天骂。要不是我忘带书了，要不我也要被骂。从此，我才真正与书分别了呢，我每时每刻都有任务，不论什么时候都空不出时间来看书，老师也不赞成我们看书，可是我也不能光学习不放松呀，于是我便将小学是玩的拍手游戏交给小组的同学，不就全班同学便都会玩了。
在课间时，同学们便结群结伴的拍了起来，上课铃响时，才马蜂似的跑到座位上，这时我便想：该不该叫他们玩这个游戏。转眼间，期末考试到了，我并没有考好，但我深知身为晋梅学子就要有一种梅花的骨气，在哪里摔倒就在哪里站起来，留恋童年已经没有用了，只有趁着青春年华勇往直前。
