关于我的学校初中作文合集7篇
无论是身处学校还是步入社会,大家总少不了接触作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的我的学校初中作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
我的学校初中作文 篇1
新学期开始了,同学们一起谈笑风生地走入他们的母校——慈溪市第三实验小学。想想从前,我也曾是他们中的一员,但这次,我出现在了一片崭新的学校土地上,它,就是阳光实验学校。
走入班级,迎面出现的是一张张陌生的新面孔,他们将是我要相处5年的新同学,不晓得他们都是什么样的人呢?
班主任赵老师是一个英语老师。她和三小的班主任截然不同,她会微笑着迎接每一位同学,不会整天板着脸,让人难以接近。
数学老师徐老师是个男老师。他上课十分激情,上他的课,总让我感到自己站在战场上,正在把敌人——数学难点,一个个的消灭。
语文老师严老师是个神秘莫测的高手。我摸不透他的底细,也捉不住它的特性,只知道他有个多变的脸,一节课能换好几个表情。阳光真是高手如云啊!
学校里头的同学们更是有趣。下课了,原本空荡荡的草场和走廊,马上挤满了人,大家都在花样翻新地玩。从窗户看下去,同学们有的在玩捉迷藏,有的几个人围成一堆在讲话,有的在抖空竹。跳短绳。踢毽子锻炼身体,连盘腿坐在地上修身养道的也有呢!
总之一句话,我来到了一个充满欢声笑语,充满阳光的学校,愿我和大家在这里快乐地学习,幸福的度过小学与初中!
我的学校初中作文 篇2
去年,也是在同样明媚的春日,我同样地走过这棵大银杏树,徘徊在大工的校园之中,寻找春天的温暖,学校给我的欢乐作文。玉兰花悄悄地盛开了,它总是众花之中最先开放的,她甚至等不及叶子的长出。白色的,如瓷如玉的花瓣,对着蓝得接近透明的天空尽情地舒展着,有着一种没有躲藏和顾忌的美丽。那时的我,刚刚开始第二个学期的大学生活,心中的梦想点点的积累着,总觉得有太多的东西需要去实现,内心之中却是犹豫的。玉兰花的绽放,蕴含了整个冬天的积累和期盼,就像一个人厚积薄发的过程;为了最美的那一刻,又不惜倾其所有。等到校园中满是新绿和花香的时候,我也收获了满满的自信。
这样的新绿簇成夏之阴凉的时候,也会引来外校同学的羡慕,他们说这种自然和大度体现了大学的深韵。主楼前的大银杏树下是我最喜欢的地方。这样的银杏树似乎出现在童话般的梦境中,他也像一个老爷爷一样乐呵呵地望着乘凉的人们。我曾经很长时间地坐在树下的石凳上静静地发呆,看悠闲的鸽子和喜鹊;曾经和好朋友在这里漫无边际地聊天,突然发现一个刚学会走路的小孩歪歪扭扭、咿咿呀呀地晃过来……每次来到这里都是快乐的,也会不经意地嘴角上扬,想起曾经的惬意。
关于去年秋天的印象,是学摄影课的时候大家在校园中采集的点点滴滴,镜头中的校园有点陌生,我们又真实地生活在其中。白天,喜欢骑着一辆折叠单车穿梭在小路上,呼吸着远处吹来的海风的气息;喜欢大风狂起后的静谧,有月亮的夜晚,踩在铺满整个路面的厚厚的银杏叶子上;喜欢穿过藏着喜鹊的树林,爬上牛角山,在远处凝望秋日校园的成熟。
要提到避寒,最先想到的就是八角楼的大教室。也许阳光也是喜欢这里的,要不怎么会把冬天一丝可贵的温暖播洒在这儿呢。阳光不仅映照了它的宽敞,更在丝丝刻画着它的古老。无从了解究竟有多少人在这里听过课,多少人享受过这里的阳光,但是肯定会有很多人像我一样怀念这里的温暖,那磨得发圆发亮的桌面记录了它的历史,却诉不出它的故事。捧一杯热茶,拿出带来的书,贪恋着自己的时光,渐渐的就忘了什么季节,也忘了身在何处。
校园,永远不应该是楼群的简单拼接,也不应该是知识的简单传接。它的一棵树、一朵花、一块石头,都应该有自己的故事,不同的故事。这里不仅是我们学习的地方,也是把我们的青春留住的地方,是留在心灵深处的一份永远的怀念。
我的学校初中作文 篇3
我的学校是最美丽的校园!
走进快八年的校门口一看,一栋四层高的教学楼。我的宽敞明亮的教室在二层中间。来来往往可爱活泼的同学们和辛勤的老师,耳边传来微小的说话声、笑声……这就是我心目中最美的学校——沂水县特殊教育学校。
清晨,太阳没出来。我们已经开始晨跑了,我们的口号多么响亮。太阳悄悄露出半脸,同学们整整齐齐的队伍站在教学楼前,注视着迎风飘扬的五星红旗徐徐上升。结束后我们已坐在明亮的教室里,每个教室传来了朗读声。
中午,我们结束了半天的课程。去食堂咯。灿灿的阳光照耀整个校园,一切都显得生机勃勃。池塘里银光闪闪的水,一群金鱼在水中悠闲的游来游去。同学们吃饱饭出来,唧唧喳喳聊个不停。
晚上,同学们在月光下散步、玩游戏、和老师交流等。深蓝的天空一望无际,就像巨大的海洋。弯弯的月亮像小小的船,繁星像无数条鱼在大海中玩耍。晚自习开始了,每个窗口灯光明亮,教室里一片安静。
啊!多么美丽的校园!
沂水县特殊教育学校,我爱你!ILoveYou!
我的学校初中作文 篇4
时间过得真的很快,就像走马灯一样,不知不觉间转了一圈又一圈……
寒假就这么匆匆忙忙地过去了,在我们没日没夜地狂补作业中结束了。
平常在假期里,光顾着玩了,也没怎么想在学校的生活,想那些同学们。但是返校那天,又见到一张张往日熟悉的笑脸,本想表现得淡定一些,但却还是忍不住跑过去,来一个大大的拥抱,兴奋地叫着她们的专属的昵称。
这时才意识到,原来有那么长时间没有见面了。突然涌上来的一阵阵的心酸和想念,差点让我措不及防。
看到有些人换了新的形象,不由自主地去损他(她)一两句,因为我相信我们的友谊不会因为这一两句话而破裂的。否则就略显得浮夸了。
见到熟悉的老师们温和的面孔,便用比往常热情十倍的声音大叫一句:“老师好!”。这时看到的老师的笑容,要比平常暖心多了。
正式开学以后,上课时有时会恍惚一下,“咦,已经到下学期了啊?”,没觉得过了多久,好像做梦一样,往日发生的种种真的就好像昨天刚发生的一样,虽然觉得这么说有些矫情,但这是事实不是么。
课间的时候,从前那些熟悉的话题又回来了,有时也不免惊叹一句:“啊咧,原来已经有这么长时间没有谈论过这些话题了啊。”。其实有些话题也可以跟父母、长辈、兄弟姐妹去谈论的。但是却没有了几个好朋友凑在一起时的那种快乐、熟悉的感觉。换了人感觉也就不一样了。
有时候在学校的生活真的很开心,有很长的时间在家里没有像在学校里那样,因为一点小事就能发自内心地、肆无忌惮地哈哈大笑了。在外面时也会却少在学校里有那几个损友陪伴时的开心和安全感。
因为大家都发誓过不会离开。
有你们在,真好。
我的学校初中作文 篇5
我的学校是水果湖第二小学,在省政府附近。我觉得我们学校很漂亮。今天,我就带你们参观一下我们的学校。
走近大门,可以看见大门前面有两个保安在站岗。大门里面有一个水池,水池后面有一个高大的门牌,上面“写”着——“水果湖第二小学”。
走进大门,站在正中间,往上看,可以看到一栋教学楼的下面有一套太阳系的模型,中间是一个大大的地球仪,模型后面有一个很大的电子黑板。模型旁边有一架钢琴,每天都会有学生到这来自由的弹琴。大楼两侧都有上下的楼梯。
电子黑板左边可以通往“星海楼”,“星海楼”有7层,基本都是用于兴趣班来上课的,星海楼下面是架空层,那是风雨操场,用于跳远、跳高的,还可以在那里做一些垫上运动。架空层旁边是小操场,有6个篮球架和一个小羽毛球场。
小操场连着一个大操场,大操场是用来跑步、做操的。旁边有一个小型游乐场,是低年级的小同学玩的。游乐场旁边有一个“学子楼”,五、六年级的教室就在这里面,。学子楼的最下面是门房和小卖部。“学子楼”连着“逸夫楼”,“逸夫楼”有6层楼,一楼是一年级,二楼是二年级……五楼是科学教室,四楼是办公室。听说六楼还有天文台,不过很可惜,我没去过。
每个班上的教室前面都有一个电子白板,还有一台电脑。教室后面本来是办黑板报的,现在换成了水松板,只能粘贴手抄报了。
这就是我们的学校,很气派,很现代的哟!
我的学校初中作文 篇6
和美,是石笋之美,石笋街小学是我们走向未来,走向成功的“必经之路”。
走进大门,那一年四季都盛满水的小池子,旁边装饰着五颜六色的小花,而这些小花象征着我们,就像祖国的花朵一样竞相开放,为我们的祖国增光添彩。我们教学楼的柱子上写着苍劲有力的字词:“博学为美、品质为美、创新为美、人和为美。”自从我来到石笋校园,每天都发生着许多美好的故事。
记得四年级上期的一天课间休息,我和同学们正兴高采烈的玩着传皮球的游戏。忽然一个同学急匆匆的.向我跑来说叫我马上去徐老师办公室,我心里一下子产生了一种不安的感觉,会不会是我犯了什么错事,肯定要挨徐老师批评了……我忐忑不安的走到徐老师办公室门口,轻轻的推开门叫了声:“报告”,只见徐老师正在批改我的作业,表情很不高兴的样子,我心头一懵,遭了,肯定是作业错的一塌糊涂。果然,徐老师拿起我的语文练习册给我,严肃的说:“你自己看看!”我拿过来一看,脸一下子通红,有一道简单的题竟然全部做错了,看着老师标注的“红叉”,我无地自容的低下了头。徐老师转过身来,生气而又语重心长的说:“这么简单的题都做错了,做题时在干嘛呢?你身为中队委,要时刻以身作则,严格要求自己。为此,罚你写一篇800字的作文,把这件事的经过和认识写清楚,去吧。”我听完,心里满是委屈,不敢看徐老师一眼,眼含泪水跑回了教室。
当我冷静下来时,心里满是自责,记得妈妈说过:徐老师因为爱我们,对我们负责才会对我们要求严格。我不能让老师失望。第二天,当我把反思作文恭恭敬敬的交给徐老师时,徐老师和颜悦色的对我说:“我们不是学过一句名言:播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。你一定要养成良好的习惯,才能有好的成绩。”
这次教训使我终身难忘。
我的学校初中作文 篇7
我的学校,进入学校的侧门,首先映入眼帘的是我们的教学大楼,另外半边的大楼上有一只巨大的钟,刚进学校时,还以为是装饰,不料它是会动的,而且很准;右边是我们的操场,操场周围种满了各式各样的花花草草,一排排树木之间长着墨绿色的草,不免有绿草中的一点红。特别夺人眼球,星星点点的特有艺术感。
绕着操场走一圈,从不同的角度看教学大楼和校徽雕塑能看出不同的风格:正面看教学大楼和校徽雕塑多了一份庄严,侧面看它们多了一份宁静。操场上共有六个篮球架,平时不会发生什么争抢,但到中午,男生们都会争着要篮球打,那时就热闹啦!
走进教学大楼,就是另一种风格,操场上都是热情、活泼的,进了教学大楼都是文明的、有素质的。上了二楼,你会看到一块黑板,黑板的周围装饰着许都盆花,一盆紧挨着一盆,每朵的颜色都不一样,左手边是2、4、6班,右手边是1、3、5班,走廊上望下去,就可以看到操场的全景,甚是美丽,一阵凉风吹来,使人心旷神怡。
教学楼内活动教室很多,比如:音乐教室、生物实验室、化学实验室、美术室、电脑房等等。我们可以在音乐教室里吹奏琴,一支由44人组成的乐队就诞生了;我们在美术室里画画,一张张逼真的画从我们手中落成;生物实验室里,我们好奇的睁大了眼睛观察动物,了解动物……
最让人放松的地方就是后花园了!后花园里充满了树木的生气和花草的芳香,那里有木头建成的长廊,还有一面三省墙和一个小花园。所谓的小花园就是用鹅卵石铺成的一个园,中间种了一棵树罢了,不过哪里清静的很,无人干扰。
这就是我们缤纷的校园,我喜欢我美丽的校园!