【热门】童年初中作文300字集锦9篇
在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的童年初中作文300字10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
童年初中作文300字 篇1
每一步尽是沉重与疲倦的交响曲，繁重的课业压力是压倒童心的最后一根稻草，看似微不足道却力大无穷。
“叮咚”踏进永远为我敞开的避风港，踢掉脚上的鞋，甩开肩上的重担，扑进我最温暖的床，沉浸在未泯的童心享受，望着床那一个个意义重大的玩偶，凌乱的散布在每个角落陪伴我、倾听我，走在青春坎坷的路上漫步。掉进去那时空的洞穴，我遇见了那个稚气未脱天真无邪的我，徜徉在缤纷绚丽的童话世界回忆。翻个身，瞧见一片无远弗届的画布墙，一对猴子旋着华尔滋，两只咖啡杯舞着探戈，两支原子笔踏着圆舞曲，全是我的呕心沥血之作挥洒。闭起眼尽是精心策画的蓝图，幼稚跳脱了框架，想象另辟了蹊径，自由自在无拘无束幻想，回忆着那稚嫩的脸蛋，是羞涩而腼腆的笑容，亦是坚强又不服输的泪痕，为它上了层淡淡的妆点缀
童年你为什么总是稍纵即逝，我跑得没你快，求求你等等我，为我留下最美丽的回忆回味，时光一点一滴的在流逝，我却眷恋着相片中灿烂的笑靥，懵懂无知的过去，让我期待着能再一次扬起幸福的刻度微笑.，我学到，莫让时间之金河在指尖悄悄溜过，要紧紧的握住善加利用，此刻我锁住过往，延续了这段优美惬意的旋律放松。
童年初中作文300字 篇2
六年前，我们带着纯真、无知来到了这个神秘的地方。
六年时间，我们从一个咿咿呀呀的小孩成长为一个多愁善感的少年。这是无邪到伤感的蜕变，心中不再像六年前那样纯真了，童年就这么过去，那片纯洁的天空，不再像从前那样湛蓝，它渐渐的变得浑浊。回不去了。
六年时间，我们经历了太多，有喜有悲。还是忘不了，尽管自己逼迫自己努力忘却，也许，经历了，才会永远记住，才会记住这种感觉。恨自己为什么要说出来，这种感觉带来的伤痕已经无法愈合了。呵，一笑而过，我办不到。
虽然现在不能忘记，但时间是最好的疗伤药，时间的河流会冲刷掉曾经的沙土，我会忘记！
天空由晴转阴，一滴滴雨点从天而降，一丝丝，一缕缕，错杂着我的心绪，曾经，我多么爱雨，滴答声，线丝缕。淋着雨，感受它，美妙！
雨停了，天空晴朗起来了，可我心中却无法变晴，也许若干年后，雨会停歇，可现在永远无法！
青春美好，但它带给我的是伤感，依然忘不掉，小学6年的一点一滴。在外，我可以装出开开心心，疯疯癫癫的样子，可谁又知道我一个人偷偷想念小学的时候呢！没有，没有人知道，悔恨，为什么当初不去珍惜！
初一:李艺
童年初中作文300字 篇3
迈过不再泥泞的路面看南飞的雁
枇杷树后是金色麦田
当车辙旁的蒲公英终于开出了花
终于知晓童年再也不会出现
曾经的金曲怀旧的影片
成了如今笑谈的怀念
蓬头稚子是否依旧学垂纶？
却叹自己已不再是从前
童年的梦是深海上浮着泡沫的礁石
是水晶球内飘着的初雪
是撒哈拉暮色四合时熊熊燃烧的篝火
是圣托里尼岛最美的夕阳
童年的梦有着骄奢的花香
却单纯美好的像是天堂
只是干净的非比寻常
竟进不了凡尘人间被慢慢遗忘
刚刚掉落的.乳牙
跌倒时泪眼汪汪的脸庞
手抓冰激凌娃娃的欣喜感
却都被洗成回忆游走四方
爸爸宽厚的肩头
妈妈睡前的温柔
小小的身影已经长大
快要忘记了童年怀疑起童话
直到在成熟的世界中跌跌撞撞
泪流满面怀念起旧时光
稚嫩的笑声无阴霾的脸庞
是最美的阳光
那是我曾被深深呵护着的童年啊
是无瑕疵的凝着清泪的琥珀
是曾经的享受如今的奢想
是现在只属于我回忆的时光
童年初中作文300字 篇4
迷离的七彩糖果，有趣的益智游戏，漂亮的动漫人物，精致的绒布玩偶……或许在很久之前，就已然全数被扔进垃圾桶，甚至转手相赠给弟妹们了。
可是，我多想回到童年啊！
那时的我，没有时尚的衣服，但我可以穿着一条粉色的花裙子在街上跑来跑去。大人们看了，可能还会说：“哇，多可爱的小孩，多漂亮的裙子！”——可是现在，谁敢这么打扮呢？只因为我们“成熟”了，惧怕别人的眼光，于是也失去了自己最真实的一面。
那时的我，没有复杂的思想，但我却拥有一群可爱的小伙伴。我与小伙伴们玩着最幼稚，但于我们而言最好玩的游戏，不亦乐乎。——可是现在，我与伙伴们分离了，疏远了，甚至偶然遇上彼此也不打招呼了。于是，童年吹泡泡放风筝的乐趣，只能成为回忆。
那时的我，不看电影、电视剧，只追求那些好笑童真的动画片。我可以趁家中无人时，打开电视大看特看，放声大笑，完全陶醉其中！——可是现在，与同学聊天时，谈到《喜羊羊与灰太狼》，就会遭到鄙夷与白眼！
精彩的文学杂志，潮流的中外歌曲，昂贵的衣裤鞋子……这就是我如今所拥有的。虽然人始终要长大，他所拥有的也会随其生活的轨迹而改变。但是——
我多么渴望回到童年！
童年初中作文300字 篇5
有一种生命叫做“童年”，有一种幸福叫做“童年”，有一种快乐叫做“童年”，有一种天真叫做“童年”……是啊，我现在已经告别童年，因为我已经是个少年了。
如果把童年比喻成蛹，那么，少年则是毛毛虫，中年就是美丽的蝴蝶，老年将衰老，最终死亡。如果把童年比喻成小苗，那么，少年则是小树，中年就是参天大树，老年将枯萎，最终死亡。
其实，你会认为离结束你的童年还远在天边，但却近在眼前，在这短短的几年中，你会感觉你的生活富有很多色彩，你有时愤怒，焦急，坐立不安，有时快乐，开心，活泼，有时爱臭美，有时胆大，有时胆小，有时天真幼稚，有时自我陶醉……但每经过这些事后，你会长大一分，甚至，会觉得自己是个小大人儿。这些都不奇怪！去享受这短暂而又快乐的时光吧！你会体验到无穷的乐趣的！
童年已离我们远去了，在我们的人生道路上慢慢消失，越来越模糊，越来越模糊，越来越模糊……
童年初中作文300字 篇6
大概是小学二年级，有一次学校组织广播操比赛，同学们都很认真地参加了（那时候对这种事很热心，能参加也非常高兴）。当时都穿着白衬衣，很认真地排着对把操做完。比赛完后，老师（记不清是姓杨还是姓朱了）让写篇作文，自己就把比赛描述了一下（很简单的那种），因为在比赛结束后我看到别的班的同学非常高兴，我当时想可能我班输了。当时自己不知道作文如何结尾，就想着把整个过程写下来，于是就这样写道：“比赛结束了，我们班输了”。老师后来念作文，念到这一句，停下来问我：“我们班赢了呀？怎么是输了？！”当时自己脸窘的红红的，不知道说什么好。（比赛成绩是作文交上去后才公布的。）同学的作文没有一个是像我这样的。他们的结尾都没写到比赛结果，很多是“比赛结束了，我们高兴地回家了。”、“我们今天非常高兴”这样的。
事隔多年我就想：同学们怎么就那么聪明呢？他们作文的结尾怎么就能写得这么好呢？由次可见，其实我打小就不是聪明的，怎么大了后被人认为是聪明的呢？
童年初中作文300字 篇7
童年，对每个人来说，那是美好的、是快乐的、是值得回忆的，每个人的童年是不一样的。
比如我的童年时很快乐的，因为我是一个农村的孩子，农村有许多无拘无束的童年。农村虽然比不了城镇那样美丽、那样好，但是我们的童年绝对要比城镇的孩子快乐得多。
春天，我们和家长一起种地，边玩边种，忙活了一天，虽然我们的身上的衣服都脏了，但是我们是那样高兴、快乐，都把烦恼和忧愁都放在一边了。
夏天，我们几个小伙伴一起上河边去玩，比如打水仗、扔石子等一些活动，一天玩下来，都把衣服给弄湿了，要是等到了暑假，那就玩的更疯狂了，要是晚上回来，身上就要了好几个大包。这会不被家长骂才怪呢。
秋天，我们帮家长收地，一会儿栽这个，一会儿栽那个，栽的都不知道那个是那个，但我们依旧很开心。
冬天，我们穿着厚厚的棉袄一起出去玩，在雪地里打雪仗，在河上打滑，要是踩上雪再打那就更滑了。不摔上几脚那就怪了。
童年，是快乐的、高兴的，虽然我们已经长大了，但我们珍惜现在，回忆我们美好的童年吧！
童年初中作文300字 篇8
从小到大，我就《水浒传》这本书，因为这本书里的一百零八个好汉让我格外的喜欢、受益匪浅。
这本书里着力描写的人物，如林冲林教头风雪山神庙一回，看了使人气愤填胸，又如--------武松、鲁智深等，都有自己极生动的风格。虽然作者要凑成三十六天罡七十二地煞勉勉强强的写满了一百零八人的数目，但是我觉得比没有人物个性的《荡寇志》强多了。
其中林冲-------林教头让我最喜欢，他的义气、狭义、仗义都深深打动了我，特别是林教头草料场遇难令我记忆犹新。林教头遭到差拨陆谦和富安想杀林冲，最后被林冲识破，反到杀了他们，林冲草料场遇难让我看了气愤不已，他被高太尉死死相逼，最后投奔了梁山做了一名好汉。
这本书让我懂得什么叫忠、义，这两个字在脑海中来回呈现，又可以理解成正义。一个具有强烈正义感的人，就是一个品德高尚的人，古往今来有多少英雄好汉，舍生取义，难道他们不怕死吗?他们为了正义，为了真理去奋斗!强烈的正义感告诉他们什么该做，什么不该做，
看着《水浒传》，我懂得了什么是值得有生命去奋斗的，而这种精神和品格更是值得我学习。
童年初中作文300字 篇9
柏油路一旁的小河清澈见底，河岸两旁各种着两排整齐的白杨树。还有乱无杂章的野花野草。河中的鱼儿时不时的游在水面透透气。虾儿们总是一群的扒在岸边晒太阳。水边还有洞。垃圾很少很少见。还有一片连一片的小树林。无论夏天怎么热，小树林里总是阴凉的。清晨总是被鸟儿吵醒。随便掀开一块大石头里面都是青蛙蛤蟆。……。这就是我童年时的家乡。
我是00后。也是见证我的家乡从环境优美到环境恶劣的见证者。鸟儿罕见，小树林加速消失，垃圾遍地，河水污染，水生物减少……。
虽然学校天天打着见到垃圾捡起来扔到垃圾桶，不将垃圾扔到地上等等。但是大部分却只在校园里实施了。出了校门到了大路上。一眼望不尽的垃圾。一个人捡吗？除了环卫工人一点一点的打扫，没见有多少志愿者。刚刚清理的河水，还没有到半年时间，又有半程污染了……。
我想，国家应该实施一些措施。如：村中集体负责自己家门口及周围的卫生。学生每周拿出一天时间集体外出打扫卫生。环境机构加强检察力度。……。
但是也不能光靠国家。更多的应该是个人。毕竟是自己生活的地方。有能力的人可以召集社会力量，共同维护环境！
