爱国初中作文

2021-10-07 03:22:48
【实用】爱国初中作文3篇

【实用】爱国初中作文3篇

在平时的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的爱国初中作文4篇,希望对大家有所帮助。

爱国初中作文 篇1

“一颗很小的爱心,乘以十三亿,都会变成爱的海洋;一次很大的灾难,除以十三亿,都会变得可以承担。”看完《开学第一课》,我终于明白了这句话的真谛。

爱是分享。如果你把烦恼与人分享,它就会减少一半;如果你把快乐与人分享,它就会增长一倍。于丹老师简单的一句话就告诉了我们一个并不简单的道理。分享是伟大的,是无私的,就像于丹老师说的:“分享就是一种生存法则。”是的,我们的生活离不开分享,它不仅可以让你付出,还可以让你得到。

爱是力量。爱是无私的;爱,没有敌人。黄宝武在地震中救下27人,脚破了,也仍在继续;张顺发在“莫拉克”台风中救下了50名幸存者后不幸遇难。难道这些人不伟大吗?难道他们不是无私的吗?张海迪的刚强毅力就是我们学习的榜样。

爱是承担。马鹏飞,他是一个很孝顺的男孩,从小就照顾奶奶,当主持人读了他的日程表后,在场有很多人都哭了。这,是感动。伸出双手,去拥抱别人,给予别人温暖,世界将会更美好。

爱是荣耀。一个99岁的藏族老人,她天天升降国旗,坚持了45年,因为她心中有着国家。杨利伟在登上太空的一瞬间,他想到什么?国!当时,他举起国旗,他为中国而自豪!少年强则国强,让我们一起努力,让中国变得更强!

这些故事告诉我们要:心中有爱,心中有国!爱是无限的,让这个世界成为爱的海洋!

爱让中国更美丽!

爱国初中作文 篇2

今天下午1:00我们去学校礼堂听关于爱国主义教育的讲座。这次学校邀请了一位退役少将来做报告,少将讲得栩栩如生,我们听得津津有味,把我们所有的人都吸引住了。

少将讲述着新四军的那些故事,通过投影仪我看到那些革命烈士们鲜活的身影,他们的那些故事已经深深地印在我的心里,最让我们惊讶的是日本人也参加新四军,这个人就是松野。他反对日本侵略中国,于是就说:”你们的妻子在等着你们回家,快回去吧“这能够说明松野不希望自己国家的人失去亲人,那是多么痛苦的事情啊!我还知道了新四军的创始人——叶挺将军。他和自己的部队称之为“铁军”。他还有一首特别有名的诗歌——“囚歌”:“为人进出的门紧锁着,为狗爬出的洞敞开着,…………”囚歌可以看出叶挺将军宁死不屈,让我最极为惊讶的是“娃娃军”,他们不到十六岁就来参军,有的战死沙场,有的在新四军总部,现在也就是七八十的`爷爷奶奶了。

看如今!我们的祖国是多么伟大,多么富强,多么安宁!这些都是无数烈士作生命换来的,若没有了他们也许就没有了我们现在的家园,我们要努力学习,将来把祖国建设的更加强大。

爱国初中作文 篇3

爱国,对咱们来说是一个边远而又熟习的词

小时候,我感到爱国是大人们的事件,离我们很远远;长大了,我知路,爱国是一种责任,也是一种义务。

屈原爱国——对国度,他有着执着厚沉的爱。面对楚邦一步步地衰败,他觉得肩上的责任,愈去愈重。可偏他没有碰到贤明的国主,也不光明磊落的晨廷,他点对的是昏庸的楚怀王,是光明腐朽的民场。但他下定决心要扛伏这个重任——三番五次劝告楚怀王,三番五次被己赶没宫门遭遇君子的排斥,楚王的冷淡,他依然实行着责任就算流放,也未曾摇动他这颗耻辱的口。汨罗江边,暴风怒号,屈原抱石投江,“路漫漫其建远兮,吾将高低而供索”的信心也随之遥往,屈本用性命诠释了爱国是一种责免,也是一种义务。

苏武爱国——对国家,他有着深厚似海的爱。面对匈仆单于的强迫投落,他抉择了牧羊,十九年,他在贝添尔湖整整牧羊十九年,执汉节,咽孤单,这是一个君子对国野的爱,情愿不要锦衣玉食,舍去家庭暖和,也要守住那一颗对祖国赤诚的心。在他眼面这毫不是冤屈,更不是羞辱,由于这是替了祖国,他乐意忍耐所有标不当属于他的苦楚。苏武用灵魂无边的寂寞诠释了爱国是一种责任,也是一种义务。

文地祥爱国——对国家,他有着至逝世不渝的爱。宋朝的河山未经四分五裂,犹如风雨中飘散的柳絮,无可挽归。面对受古政权的强盛,他没有涓滴的退缩跟害怕,反而挺身抗敌。面对试图压服他的叛徒,他眉头紧皱,一身媚骨,从未有功半点让步。他晓得,本人“生为南宋我,死为南宋鬼。”取敌人抗衡是他与生俱来的使命。那“人生从古谁无死,留弃赤忱照汗青”的铮铮名句是他全体感情的抒领。文天祥用凛然正气诠释了爱国是一种责任,一种义务。

爱国是一种责任,也是一种义务。自古至昔,不知有多多仁人志士用不共的方法诠释了这一情理,现现在,没有了枪林弹雨,没有了炮火连天,尔们息为21世纪的交班人应当用大家的方式诠释这一讲理,去履言这一责任与义务。

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