【实用】《我》初中作文锦集五篇
在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的《我》初中作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
《我》初中作文 篇1
“懒病是一种病，得治！”舍友又开始对我不住地提醒了。不怪她多嘴，我真是挺懒的，而且懒招不止一套。
第一招：拖。
“明天一定交习作！”这句话我好像对我们以前文学社的邱老师不知道说过多少遍了。看着老师一脸笑容又好像“呵呵”的表情，我在心底暗下了决心，要在回家后，挥毫泼墨，纵然呕心沥血也要写出几篇大作来。不妙的是，一出文学社大门，仿佛就间接性失忆了。一周后，又是一阵捶胸顿足。只好再拖一拖，明天会交的。
第二招：赖。
“等一会啊！”这是挂在嘴上的一句话，通常应用于赖床，尤其星期天的早晨，我大半时间都是在呼呼大睡。老妈来唤时，赶紧猛地起身，说：我马上起，让我缓一缓，十分钟后你一定要叫我，说完以后，缓缓躺下——继续睡。于是老妈沉浸在打扫卫生，洗衣做饭的世界里，直到叫我出来吃午饭时才发现我还在睡，拍一拍脑袋，还觉得自己忘了叫我了。也有可能是看见我香香地睡着觉，不忍心打扰。这时我的瞌睡虫其实早没有了。
第三招：装。
“我不会，你帮帮我”，面对学霸，此招百试不爽，一声：“我不会。”绝对换来最细心的讲解。有时自己其实会做，也要说不会来偷师学艺。卖萌、装傻，都能让我那些可爱的小伙伴帮我做些令人心烦的事。
懒是一种病，也是一种感受爱的方式。我发现那些宽恕、纵容我的人都是那么爱我。
在漫漫长路上，我们遇见了那些与我们相处时间比父母长的老师们，他们待我们如自己的子女般疼爱。他们信任我们，教育我们，他们爱我们。
在芸芸众生中，每一个宝贝，都被一对天使领走，他们是父母。他们可以在人群中一眼认出宝贝来。他们自己劳碌不已，却心疼自己的宝贝。他们因宝贝的笑而愉快，因宝贝的哭而悲伤。他们希望做一把我们永远的保护伞，直至伞面破碎，伞骨零散。他们爱我们。
在茫茫人海里，我们看见了彼此，别家天使的孩子。我们或志同道合，我们或兴趣相同，我们在天使保护不了的时候互相帮助，互相守护。我们是朋友，我们相护爱护。
为此，我还真有点懒病难改呢！我可以从中享受那一份的爱，那一丝丝的甜。套一句哲人的名言，就是：我懒，故我在。我懒，故爱在。我咋这么懒呢！
《我》初中作文 篇2
十六年这一路走来，我经历过也改变过。经历过无数的哀愁悲愤，少不了似飞上天的喜悦。思想行为上也有莫大的改变。
十六岁的我，绝不接触也不含有任何兴趣对于那些有弊无利，无意义的不良兴趣，例如沉醉于漫画书刊中和沉迷于电脑游戏中。我经常，亦可说是每天，都会温习课业，看看世间实事，接触人情道理，打打球让筋骨活动，时间不被蹉跎且能充实地过。只是因为我知道我应该倾向我所憧憬的美好未来而不是浸身与虚拟世界中浑然忘我，不知醒觉。
十六岁的我，脑袋里开始充满着许多渴望达成的愿望。梦想能成为一名科学家，知识渊博，研究并揭发人们未知晓的科学知识，但名闻四海不是主要目的。我也常梦想自己是个历史学家和考古学家，追本朔源并深入的寻求历史根源与发掘前所未有，惊世骇俗的历史文物及古迹。
十六岁的我，无形中背上了许多烦恼。课业上需学会的深意精髓，友情中的摩擦考验和家庭里独占樁脚，极为重要的亲子关系，随着年龄的变化逐渐成为了我背负的烦恼。但我总相信有了自己需面对并解决的烦恼，才能使我茁壮成长。
十六岁，告别了童年，迎向了未来。仍然还有更多的挑战出现在我未来的路途中。积极面对-----总是我上进的动力。
《我》初中作文 篇3
天色灰蓝，像浅浅地涂了油彩，像给秋雨准备的幕帘。我和几个同学结伴上学，好似走在山温水软的江南，时光静缓悠闲。很美的雨，可惜密如星辰，下得骤然，少了江南的缠绵。
咱们别打伞了，我想淋雨。大家纷纷赞同，只有我摇摇头，紧握着伞。于是她们在雨中追逐着，跑、闹，撇下我跟在后面。
试试？我已把伞歪向一边，又举回头顶，反反复复，不知为什么没有勇气下决心。
犹豫许久，当我终于放下雨伞时，雨却停了，只剩下店铺房檐稀稀落落的滴水声。
下课，我坐在教室里，听得见走廊上班主任教训那几个同学的声音，却没有一丝高兴。我多希望自己正和她们一样被罚站在走廊上，头发上的`雨水顺着脸颊流下来，湿漉漉的衣服已经可以拧出水来，被冻得直发抖还和老师辩解。但事实已是如此：我撑了伞；我没挨骂；我很沮丧。
很多年过去了，我仍清晰地记得那天。我奇怪自己为何对此事念念不忘，更后悔自己那天何以坚持要撑伞。
直到这年秋天，我终于和朋友一起淋过了一场雨，像是完成一件人生之大事。
可是淋过雨后，我生了病，不仅没感受到心愿了结的释然，反而在病中更加遗憾，遗憾时间不能回到当初，后悔自己那天打着雨伞。
我知道生活中总要有悔恨的。人生有接连不断的岔路口，走了其中一条路，就意味着对另一条路的经历将成为空缺，即使以后有机会填补，也会失去许多曾经可以得到的感受。正是这些大大小小的不圆满，这些各自怀揣的悔，生命才有所不同。
然而我已把从前的遗憾补了回来，怎么还是同样的悔？
沉淀了很长时间，我才明白自己所后悔的并不是撑了伞。
那是关于未知和悬念，关于过去的留恋。那是对美好时光的不舍，对匆匆流年的怀念。
那是我用一种含蓄婉转的方式，作别离我远去的童年。
那天，我撑了伞。
《我》初中作文 篇4
就在几个月前，我生了一场大病，让我明白了一个道理，人生在世自己并不只是属于自己。这几天，我感觉身体不适，我开始以为没什么大事，可这几天越来越严重。我就跟爸妈说了，他们就带我去了医院，到医院就做了个检查，医生说过几天来，我们就回去了，谁也没放在心上，认为应该没什么大事。
过了几天，我们一起去了医院，到医生办公室，医生问了我的名字。医生脸上变得很难看，我和爸妈心里也变得紧张起来，医生在抽屉里翻了一会，拿出我的病例。长叹了一口气，然后语重心长的更我们说你们要做好心里准备，此时，我们的脸上都变得难看起来，我的心跳更是不停地加速。
医生也是不忍的说你儿子得了白血病，我爸很小声的问这病严重吗，好像说话的力气都没有了。这病我们都不是很了解，医生这时也深吸了一口气，把这个病很详细的说了一下。
医生说完后，此时房间里非常安静，安静的让人害怕，我爸妈好像一下子老了十岁，脸上变得苍白，身体也在颤抖，爸爸的眼睛变得很深邃，妈妈眼眶也变得红了起来，而我，这时感觉天都要塌了，我的心跳不停地加速不停的加速，好像要跳来是的。医生给我先开了一些药，我们离开了医院，回来的路上每一步都是那么的沉重，那么的艰难。
回到家，爸妈挤出了一点笑容说没事叫我好好休息，在房间我听到了妈妈在哭泣，虽然声音小心，我们家房子本来不是很大。我打开房门，看见爸爸在吸烟，地上有好几跟才吸一般的烟，关上门，躺在床上我的心里好害怕恐惧。
这是我第一次有这样的感觉。这一天也不知道是怎么过去的。从那以后，我天天把自己关在房间里，我觉得我的世界是一片灰色，没有任何的色彩，说话也变得很少。整天窝在床上睡觉，父母也知道我心情不好，也老是跟我聊天。想让我的心情变得好点，可那时我已对生命绝望了，心情更是糟糕。
都不想跟他们说话，父母也总是微笑的安慰我。说没事的会好起来的，那时我觉得好笑。到了冬天，天气很寒冷，手都不敢放在外面。一天早晨我起来，到外面想逛一下，走在街上我看见一个熟悉的身影，穿着一个大衣，一只手拿着摇鱼的摇子在摇鱼，另一只手再抓鱼，抓了好几次，才抓在手里，手被冻得通红。
我的眼泪不由自主的掉了下来，我的心像是被什么猛的扎了一下，我一下子变得清醒过来。我告诉我自己我不能在这样过下去，我要每天开心的活着，因为我不只是属于我自己，我还属于我父母属于这个家。从那天以后，我感觉我的世界不是一片黑暗，而且充满了光明。
我还是像以前一样该干什么就干什么，做自己想做的事，我也跟父母讲不要难过，不要太劳累，不管以后怎么样，我们应该珍惜现在，父母听后，心里也很高兴，看到我像以前一样活泼开朗我和你爸就放心多了脸上露出了笑容。这是我生病以来父母笑得最开心的一次。
我的心里也有些难过。妈妈说你能这样我和你爸就放心多了。在这以后父母的笑容也多了起来。我也感觉很欣慰。每个人都不只属于自己，不管你遇到什么困难，不管你做什么事情，你都不是一个人，想想你的家人，想想你的儿女。你难过难道他们不难过。所以大家做事不要只想着自己，还要考虑到身边的人。
《我》初中作文 篇5
每次有爷爷陪我写书法作业，老师就会给我得许多红圈圈，知道为什么吗？因为爷爷的毛笔字写得非常棒！
这次我也准备让爷爷陪我写，爷爷爽快地答应了，因为他也特别喜欢和我一起练书法。
爷爷给我讲得时候虽然非常专业，但他说的是陕西话，我听得稀里糊涂的。
开始写时，爷爷坐在我身边，我写了一个长撇，爷爷评价到：“起笔要重一些，并且写的太短，长撇长撇，就应该长一些。”我认认真真地写了第二个，爷爷点头说：“这会不错，有进步。”听到了爷爷的夸奖，我又认真地写好了第三个第四个，嗯，我自己看都觉得漂亮！
接下来该写竖撇了，我不知道如何写好看，就让爷爷先给我示范一个，爷爷边写边讲，写好之后，爷爷还告诉我：“要把竖撇写好，就要掌握好它的结构和笔画，先顿笔向下重按，再直直地往下写竖，最后向左下角写撇，收锋。”因为有了爷爷的指导，我写的竖撇都非常不错，所以爷爷奖励我休息一会儿，我太开心了。
休息了大约10分钟，该写短撇了，爷爷先让我在草稿上写一个，我认真地写了一个，爷爷皱着眉头说：“写得太细太长了。”爷爷指着字贴上的短撇说：“你观察它的特点，是不是先重顿笔，然后向下写撇，显粗厚细，收锋。”我点了点头，仔仔细细地观察了字帖后，在纸上专心致志地写了一个，爷爷满意地点了点头，朝我竖起了大拇指。
之后，我们还写了其它的字，通过这次练习，我明白了一个道理：凡事都要认真，只要认真就能取得好成果。
