有关初中作文汇编九篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的初中作文9篇，欢迎阅读与收藏。
初中作文 篇1
读了《爱心企鹅》，我收到了很大的启发。
文中的主人公塔明诺听说企鹅公主被“大脚兽”抓走，塔明诺竟然要去救企鹅公主，在旅途中，他日夜思念自己的父母，曾经不告而别，父母该有多担心啊！还遇到了重重困难，虽然他又遇到了许多困难，但是他又遇到了一些小伙伴，是小伙伴们帮助他克服困难和救企鹅公主的（你知道为什么塔明诺会有那么多好朋友帮助他吗？），塔明诺真是一个勇敢坚强的孩子啊！
看完这本书，我知道了很多，比如一个孩子离开了父母，那该有多么痛苦啊，我们在特别需要帮助的时候是朋友帮我们克服困难（所以我认为一个人需要交许多好朋友，我们在遇到困难的时候有朋友帮助，更重要的是我们只有在别人需要帮助的时候我们要伸出援助之手这样才能交到更多的好朋友）。
看见塔明诺这么勇敢、坚强，我也要努力，今后我要好好学习，天天向上，长大了为祖国做贡献（塔明诺的勇敢、坚强我觉得和你今后要好学习为祖国做贡献关系不大，我觉得是应该是在生活中当我遇到困难的时候我一定不会退缩而要用面对，用自己坚强的意志，聪明的智慧去迎接困难）。要想塔明诺一样。我要把学习时的缺点改正过来，在家中多做家务，还要懂事，不和爸爸妈妈顶嘴，在生活中还要与爸爸妈妈交流对话，谈心要懂礼貌“见了老师要说老师好”，父母下班了要给他们说“爸爸、妈妈，你们辛苦了”。
我要想塔明诺那样，做一个勇敢、坚强、懂事的孩子。
父亲点评：看书不是非常认真，写出的感受不够细腻，有一点教条化格式化，不知道这本书根本就写的不好，还是你就只有这么一点肤浅的感受。我的点评你可能不喜欢但是这是事实，我要告诉你你要认识到自己的问题不要只能听别人说你好，好了希望你不要灰心丧气。
初中作文 篇2
晨起，淌着一抹清新。不由得向窗外飞去了一叶目光，却再也收不回了——
初雪！好一个初雪！
漫天飞雪轻盈曼舞，不似剧院中常见的方阵，规规矩矩地练了好几遍才走上舞台，而是自由地在天地间轻快舞蹈，完全是依着自己的性子起舞的，舞出了她们独有的纯洁、俏皮——她们或乘着风的羽翼轻巧翱翔，或悄无声息地静静飘落。散乱却优雅，随意却自然，好似一群精灵，俏皮地嬉闹，毫不掩饰自己的稚气。
窗前的一棵合欢树本落尽了叶子，在滚滚寒潮中显得单薄而萧瑟。今日，他成为了“千树万树梨花开”的一员，雪这位慷慨的装饰师，热情地为他披上了圣洁的银袍，让他看上去是那么精致，恐怕没有人能够雕刻出如此鬼斧神工的“白树银花”。那些早已看腻了的高楼，都顶上了洁白厚实的帽儿。一切平凡的景色，如今焕然一新，让人走到哪儿都能感受到雪给予的视觉享受。
雪，让枯燥的事物显得新奇可爱。
走出家门，投入到雪纯洁无瑕的怀抱中，周遭立即被雪那熟悉的味道包裹。没走多远，便遇到了一个雪人。雪人不大，一颗光滑圆润的小脑袋上，两片橘子皮的眼睛闪着灼灼光亮，溢满了活力，两根树枝小手似乎在热情招手。看着，便越发觉得眼前的雪人是个活泼的孩童了，纯真、好奇，有着一颗蹦蹦跳跳的童心。想必，这个雪人的小主人亦是如此吧。或许，不久——可能就在今晚，这个小雪人就会融化，但那孩童对雪的喜爱，以及对这场初雪晶莹的记忆，我想都会清晰地记忆着。
在雪中漫步，感受着雪柔和的抚摸，体味着雪世界的美妙。伸出手，让雪花在袖上结成几粒冰晶，那粒粒冰晶，都似乎是经过大自然精心雕琢的，虽只有米粒大小，却棱角分明、晶莹剔透，无可挑剔。如此微妙的神奇，让我不由得对大自然发出由衷的感慨。雪，奇也！
雪，是瞬间的美丽，当晚，雪，便止了。她生于大自然，奉献了自己的舞姿，给予万物滋润，又在大自然中睡去。其实，世间万物，何尝不是如此？
伫立窗前，又凝望着这初雪的毡子一点一点地渗透大地，也一点一点渗入我心深处……
初中作文 篇3
小时候，总希望自己快长大，可以做大人了，不再是父母眼里永远长不大的孩子了。盼星星，盼月亮，就盼着自己快快长大。可是，当我长大时，却又想回到小时候，想着上幼儿园的时候，父母接送我，想扔开繁重的学习和让我头昏脑涨的考试。记得小时候，我在幼儿园没拿到小红花，回家之后，爸爸妈妈就安慰我：“这次没有并不代表下次没有。”长大了，成绩不好，爸爸妈妈虽然没骂我，但他们很失望，很担心我的学习，我的心就像刀绞一样。爸爸妈妈的期望都寄托在我身上，我的肩上很重很重，似乎喘不过气来，他们“望子成龙，望女成凤”的心情，我能理解。如果不长大，就没烦恼，没考试，没升学。哎，还是要长大。儿时，不知道友谊的可贵，只会无休止地和同学和家长撅起嘴斗气，没想过什么，只知道今天、明天、后天该与谁好，该与谁吵。如今长大了，才觉得当时自己是多么傻，居然没好好珍惜和知心朋友在一起的日子。我又不能跟着多啦A梦一起坐着时光飞船回到童年，我要是不长大，就没有这么多苦涩和不舍。不想长大，不想拥有一张成熟的脸，不想在书山题海中苦苦挣扎，不想为考试而懊恼，更不想和最亲的人离别时尝到泪水的滋味。不想，不想，我不想长大！
初中作文 篇4
那一刻，使我学会了珍惜；那一刻让我体会了分别的`不舍；那一刻，让我感受到了友情的温暖；那一刻……
我有一个无话不谈的好朋友————小芳，我们从小玩到大。这不，今天是星期六，她在电话里说约我出去“踏青”，面对她的邀请，我当然是毫不犹豫地答应了。刚挂电话，我隐隐约约听到了爸妈的谈话：“老公，要不先别和孩子说了，待会儿，等她玩完了回来再说吧！”“好吧，也只能这样了。”爸爸无奈地叹了口气说道。
听完他们的对话，我“嗖”地蹿出来，问道：“不告诉我什么？是不是有事瞒着我？”妈妈无奈地摇了摇头说道：“孩子，爸爸妈妈换工作了，要带你去另一个城市。”“什么？”我大声叫道。这么说，我以后再也见不到小芳了。“这个下午你和小芳好好玩玩吧，今天晚上我们就走，这可能是你最后一次见到她了。”爸爸说完，就拉着妈妈去收拾东西去了。
我强忍着泪水，迈着沉重的步伐向她家走去。“唉吆喂，大小姐，你怎么才来啊？我都等你十分钟了。”我没说什么，朝着她冲了过去，抱着她说：“有你这个朋友，真好。”她吃惊的看着我说道：“你今天怎么了？像你这种神经大条的人，怎么会这么肉麻起来？”我说：“算了，来不及解释了，咱们这就去踏青去，不要浪费时间。”
她拉着我去了一片小树林，说要让我呼吸大自然的味道。我漫不经心地跟着她走。“啊……”我大叫一声。我一个不小心，扭到脚了，好疼啊！小芳见状，连忙过来问我：“怎么样，不要紧吧？”我说：“伤到脚了，不要紧，就是有点疼。”“哎呀，你怎么这么不小心啊？”说完，她便把我的鞋和袜子，给我揉起脚来。看到这情景，我再也忍不住了，眼泪哗哗的流了下来，止不住的往下淌。“呀？你怎么了？第一次见你哭呢，很疼吗？我轻一点揉。”“不是，不是……”我忙回答道，并且和她说了一下我要走的事。她的眼圈有些泛红，但坚强的她没有流眼泪。她对我说要我在那边好好学习，好好生活，就像现在这样……
我们就这样聊了许久，直到傍晚。晚些时候我和爸爸妈妈乘坐高铁去了另外一个城市。再见了我的好姐妹，那一刻我会永远铭记………
初中作文 篇5
想到秋，秋就来了，转眼又将走了，匆匆。
想到秋，不是想到“凄寒”、“肃杀”，而是“放归”。放归那抹天高云淡，仰望穹隆，几缕云絮静悄悄地流淌在清碧的湖中。有人说：“天越高，心越小”，而此刻，天地是反的，于是，心也就淡了。懂放归的，是闲云，是野鹤，是秋。
想到秋，觉得他是四季中最为匆匆的一位，明明也是经历了“秋处露秋寒霜降”，可他的来去，总是无声无息，让人不禁觉到秋未过，冬就到了。我一边大嚼红薯、花生，一边拍腿大谈着秋的匆匆。蓦。我停下了口中的动作，若有所思地望向手中新鲜的农作物……秋，也就是这样无声的匆匆，你奉献了一个世界么。
想到秋，就不禁想叹银杏落叶之美。窗外细雨潇潇，那焦了边的扇叶如一位身形婀娜的舞女，翩然飞落。那满地细碎的明黄，让人的心也随之明朗。凉爽的秋风夹杂着细密的雨丝，偶见一只未名的鸟，扑棱棱地飞远。只是一只，比起幼鸟，我更愿相信它是秋的使者，带来丰收与闲逸，又扑棱棱地向远方飞去，一路上承载着希翼，永不迷茫。再见时，只飞过了一年，却像是飞过了一个世纪；再见时，风光流转、阴晴雨雪，可它纤尘不染，带着秋的爽利，又携了云淡风轻，又是一个天高云淡的秋！
想到秋，他匆匆地来去，默默地奉献，翩翩地远去，又扑棱棱地飞来，永远澄清明净，不染凡尘。他不庸碌于索取，而是默默于放归；他不留恋于短暂的俗事，而是深潜于永恒的恬淡。他在淡泊中轰轰烈烈，在闲逸中精心耕耘。最后，一把火烧到了云边，映红了天际，这就是秋的送别式了。
想到秋，他并不仅在于收获，更是在于滋养新生，在生与死之间轮换。缘此，秋才叫秋，一叫千百年。
初中作文 篇6
咱们班可算人才济济，五花八门。但这些人才中可也有些另类。现在，让我简绍简绍这些另类们。
张俊可是咱们班的自恋狂，你是不是看见他都会在那照镜子，拿出梳子这边梳梳，那边梳梳。问他在干什么？他说他在打扮。虽然他自恋，但学习也不是吹的，屡次学习前几名，包含全班男生的敬畏。
朱坤那张嘴一天到晚张张合合，像有说不完的话，用老师的话来说：”老师说一句话，你说十句话。“这回你可知道他是什么样的人了吧。他还有一个毛病，就是米店卖盐，多管闲事。班上有什么事，他总会凑个热闹，别人打架，他也会帮人拉架。要说他的数学成绩，那可是顶呱呱。
要说起朱涛，无人不知，无人不晓，他可是举校闻名的调皮大王。老师有事要走，他第一鼓掌，老师一走，班上就成了他的天下。前边捣捣蛋，后边先逛逛，等到班长要记他的名字，他就如六月的天，说变就变。这不，又在求班长了："最后一次了，班长。”班长禁不住他的求饶，只好放他一马。可过不了多久，他就又会恢复原样，让人头疼。
自从有了林翔宇，咱们班的女生可就翻身了，以前总是男强女弱，可在林翔宇的带领下，开始变成了女强男弱。用男生的话来说，她终是投错胎了。如果用女孩的话来说，她就是女汉子。当然，如果学习不好怎么行呢。
吴红，不管是从名字还是相貌，都是一个文静的女孩。可事实相反，吴红啊，就像是一个定时炸弹，随时都有可能爆炸。如果你在她面前打闹并打扰了她，她会劝你不要吵了。如果你还我行我素，祝贺你，获得教室一秒游。怎么了，她的狮吼功把你震飞了。
这就是我们班的另类们，各有各的特色。
初中作文 篇7
现在有很多的人都在高呼着“理解万岁”，他们都抱怨父母的不理解，朋友的不理解，老师的不理解……我也曾是那些人里的一份子，但是，有一个朋友听完我的抱怨后，说了一句话：“问问你的心，你又真正的了解过谁呢？”听完那句话，我深思了起来。
是啊，我又了解过谁呢？父母再怎么样也是为了我们好，但是他们的用心良苦却很少有人能懂，有的人会说：“我们不需要那样的爱。”不可否认，现在的我们在心里的确是有了自主感，希望不再受到父母的束缚，但是，父母们也有他们的想法啊，他们想让我们读上好大学，能够出人头地，能过上好日子……所以才对我们束缚的啊！为什么不试着去和他们沟通呢？为什么不去理解他们呢？
朋友，应该是最容易沟通的了，但是有时候因为一点的小事而吵翻了，有过一个网友对我抱怨她的朋友，她说她的朋友经常吼她，所以两人就绝交了。其实我觉得为了这点小事而断裂友谊真的是不应该，我想，她的朋友一定是很暴躁的人，而且一定是有原因才吼的，为什么不站在她的角度去理解她呢？我想，她的朋友也应该站在她的角度想一想，被人吼的滋味当然是不好受的，为什么不好好的说话呢？你们看，如果都能理解别人，那么友谊就会更加的坚固。
的确，现在有很多的老师都很偏心，但是老师也有老师的想法啊，他们希望多捧几个好苗子，然后为他们的脸上贴金嘛。我们站在老师的角度想一想，就会觉的这是人之常情了吧，因为人不为己，天诛地灭啊！有的人呢，因为老师的偏心而放弃了学业，其实我觉得这样是大错特错的行为，我们应该更加努力的学习才是啊，让老师看见我们的努力，这样老师也就会自然的注意到你了，也就会重视你了啊，我想到那时，你们也就不会说老师不理解你们了吧。
其实每个人都有自己的想法，凡事出必有因，我们不能只求别人来理解你，更重要的是你要理解别人，当你真正理解别人时，一切的事情都会迎刃而解的。
初中作文 篇8
今天，是令人难忘的，因为我们中队来到了福利院。
我们来到福利院后，先纷纷为老人送去我们的一片心意：各自带的小蛋糕或水果。我和冯尚君、陈小倩一齐来到一间房间，我们先送出各自的心意，然后，开始问老人一些问题。
“老奶奶，您今年几岁了？”我问道。
奶奶说：“我82岁了！”“哇!奶奶，我们祝您长命百岁！”我们一起向奶奶祝福。
我们又问：“奶奶，您在这吃的好吗？”
“不错啊！我们这里的饭菜既可口，又有营养。今天不是鸡就是鸭。”奶奶一脸幸福地说。
“那您们咬得动吗？” 冯尚君问道。
奶奶笑着说：“咬得动。”
我们又问：“那这里的阿姨照顾的怎么样？”
“很好，比保姆照顾得好多了。”奶奶说。
正在这时，陈小倩拿出了一个她刚剥好的橘子。原来，在我们谈话时她正在剥橘子呢！
老人吃完橘子听完我们的歌后开心地笑了！
……
和前一位老人交谈完后，我们来到二楼继续送爱心。
“好了，我们该下楼表演了！”陈小倩说。
回到底楼后我们表演了各自的节目。有演奏小提琴、唱歌等。
我们一组表演了一个小品让大家哈哈大笑。
看着老人看了我们的节目后笑得那么开心，我心里也象吃了蜜儿一样甜。
这次的福利院之行让我了解了孤老的生活，我以后也会好好对待我的外公外婆爷爷奶奶，让他们为有我这个孙女而感到骄傲！
……
初中作文 篇9
我的心中每天开出一朵花儿。阴晴风雨，在书的纸页上自顾摇曳。
阅读，带给我真善美的雏菊
世界把爱与恨，野蛮与文明共同呈现给人类，而人类本身，也显示出自私与无私，友爱与嫉妒糅合在一起的心灵本性。但每一次经历雨水的淋洗，我们都恍然大悟——那是打开书页的时候，你或许在读一篇清新典雅的散文，或许是朱先生的那篇《背影》。掩卷，你是否在黯然伤神?那父亲的背影呵，岂不是每个人心底的无言剪影;你又或许在吟一首清韵悠长的雅诗，是冰心那小小的纸船吗?朗诵课上，我们读了一遍又一遍，忘记了那打骂老人的儿女，忘记了世界露给我们的阴惨，忘记了一切一切。泪眼蒙蒙中，那纸船儿，又轻轻漂到心头，融化了一片。我们一次又一次在书籍中得到心灵的解救，不至于失去了善音的希望。如果，我们是一颗星星。在暗无边际的黑暗里，依靠的，是从书中得到的希望，点亮心中的光明。
何为不孝，何为不义，何为不忠，人性本而善良，纯真，美丽无比。去翻翻书页吧，去倾听动人的故事。那是悠远的竹笛，亘古至今，横越天地。
阅读，带给我自我骄傲的玫瑰
想做行者，行天下，阅世界，美丽自信高。 曾有哲人这样说——“一本新书像一艘船带领我们从狭益的地方，驶向生活无限辽阔的海洋。”
捧一帧书册，看史事五千;品一壶清茗，行通途八百。那一篇篇慷慨激昂的爱国史诗，恩赐了我激昂澎湃的热血;一段段巾帼英雄的壮烈乐章，授予了我不让须眉的气魄……
是古往今来的流川大河呵，在这书页中滔滔流淌。它一次次冲荡我坚硬，坚硬的心，从激流中站成骄傲的，自我顽强的枝叶!
阅读，带给我平和包容的风信子
我使自己平和，最生动的人是平和的。
常是不安，每每浮躁，便从书架抽下一本晶亮的小册，刚入眼，即便是那么几行，也足以化作熏风细雨，悄然湿润燥热的心田。
秉烛夜读，围炉共话，千古传诵，引为美谈。倘若在某个雨露清新的早晨，轻吟一首清韵悠长的雅诗，带着一颗平和之心，在一个个朴实方正的黑字中，找寻人生之真谛，这岂不是人生的意义?抑或在某个风和日丽的午后，手捧一卷清新典雅的散文，携手积蓄已久的梦想，在一篇篇溢着油墨芳香的纸叶间，寻觅生命之蕴含亦是人生的享受。
培根说：“读史使人明智，读诗使人聪慧，学习数学使人精密，物理学使人深刻，伦理学使人高尚，逻辑修辞使人善辩。”世界给我阅读，阅读又给了我整个世界。书读百遍不觉厌，细看来，人生也是如此。
植根于书，我的心中每天开出一朵小花儿，向着这春日的阳光，探出头来。
