初中作文

2021-08-16 23:32:14
【热门】初中作文汇总4篇

【热门】初中作文汇总4篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的初中作文6篇,欢迎阅读与收藏。

初中作文 篇1

人的一生都会会遇到许多的挫折,不管是伟人都不可能不遇到挫折,有的人面对挫折毫不逊色,奋力抵抗,而有些人面对困难步步退缩,成为社会中的败类。

挫折并不是坏事,有时它意味着我们退缩了,要时时刻刻走向最光明的一面。它是一个闹钟,督促着我们要勇于打败挫折,不是挫折的对手。

刚入初中时,我满怀信心的踏入xx中学,凭借着自己娴熟的技巧来进行学习,第一次月考后,考得还行,第二次,第三次……挫折步步把我逼到了失败的尽头……我疑惑,我感慨,我费尽心思却想不出究竟是为什么?这时,我恍然大悟,原来我对挫折不仅仅是畏惧,我明白了挫折的含义。

每当我一次次被挫折绊倒时,我都会从新爬起来。仰望星空,发现流星是如此渺小;仰望草原,发现小草瘦弱的多么叫人可怜;仰望大海,发现小水珠是如此的不堪一击。仰望所有的所有,才发现生活是多么的无助。而他们的一切都是为生存而拼搏。没有挫折,就没有小草顽强的生命;没有挫折,就没有大海的波涛汹涌。远方传来一首歌,它在呼唤着,它在咆哮着。挫折来吧!我不怕你。

挫折就像一面无形的指南,每当我们困惑时,总是为我们指引正确的路,生活中的每一件事都让我明白挫折并不是像一杯普通的白开水无色无味;也不是一杯苦涩的咖啡。它是一杯奶茶,甜在手里,暖在心里。

朋友啊,假如你问挫折是什么?我会告诉你,它是一双隐形的翅膀,当你需要时,它会为你起航。

挫折永远不会成为我们的绊脚石,却会成为我们的垫脚石!

初中作文 篇2

风的跃动传来歌声,那些流畅丰富的音符旋律,将永远停留在我们大家的记忆里,印上“同心协力”的标注。在琴房里,在教室里,在舞台上,那些年轻而美好的面孔被阳光照得明亮起来。这一次的合唱节,我们学会了同心协力。

随意的摁下琴键,她征求着我们几个的意见,却因为歌曲的内容不符合主题要求被连续否决。一旁沉默的他尝试着询问我们几个另一首歌,然而异议驳得他默默摇头。合唱节的通知来得仓促,短时间内选出一首合适的参赛曲目更是难上加难。思维像一潭滞住的死水,毫无生机和波澜可言,我翻动着乐谱却丝毫无果。蓦地,她惊喜地说出一首歌的名字,沉默的气氛刹那间打破,方才波澜不起的思维注入了活水一般跳跃着。大家的眉头终于舒展开来,琴房里不时传来新奇的创意。布置好一切后,我们满怀希冀地等待着下一个挑战。

生涩的练声从教室里传来,伴奏毫不熟练的旋律更让人烦躁不安。“分声部练习好了。”老师抿着嘴,仔仔细细地看着乐谱。一声部的同学们个个听音找音,按照老师教的要领收腹清唱。他神情严肃,努力让自己的音准靠近标准;她咽下喉糖,挥着手带领大家卡准节奏。二声部的伴音部分更是极准,我打着手势,一个一个检查过关。她把刚刚背会的谱子小声和着伴奏,鼻间渗出了细密的汗珠;而伴奏的她更是努力,手指叉开八度,或轻盈温柔或沉重快捷地在键盘上跳跃,画出斑斓的旋律。已经是高城渐晚,大家合唱的声音却还在楼道中回响,一遍一遍,从生涩变为熟悉。

那些融化在初春里的练习的日子,终于推动着我们站在了舞台上。聚光灯亮起的一瞬间,我们唱着那段熟悉得融入了生活中的歌。身为指挥,我看到他像每一次练习那样认真地清唱,看到她微笑着用歌声表达着内心的幸福感。看到老师那闪烁着骄傲的泪光。为了这次合唱节能够取得好成绩,我们每一个人在这舞台上尽情地唱着,把从开始筹备到练习到演出的辛酸与快乐全部唱着。那些曾经的分歧变成了现在的统一,那些曾经的生疏变成了现在的熟悉。我们这样唱着,唱着,唱着。那之后属于成功的泪水与微笑已难以表达,但唯有这同心协力的过程才能出现在这颁奖感言里,温暖着闪耀着我们每一个人。

那个时候站在舞台上的年轻面孔们还不知道,以他们的同心协力为资本,便可以创造出永恒的光;未来的他们,将会成就属于生命的绽放!

初中作文 篇3

那是一段天真烂漫的时代。可以穿着裙子,光着脚丫,在草地上玩耍、嬉闹;可以坐在爸爸的肩上,傻傻的歌唱;可以坐在奶奶的腿上,听那讲也讲不完的`故事。这就是童年啊!

童年如歌。小时候,奶奶每天教我唱歌。那时候,我唱的最多的歌就是《茉莉花》了。“好一朵茉莉花,好一朵茉莉花……”早上、晚上哼个不停。渐渐的,我开始从电视上学歌,于是,我又迷上了《同一首歌》这个节目,学会了《同一首歌》这首歌,“鲜花曾告诉我你怎样走过,大地知道你心中的每一个角落,甜蜜的梦啊,谁都不会错过,终于迎来今天,这欢聚时刻。星光洒满了所有的童年,风雨走遍了……”。童年,每个爱唱歌的孩子的生活中,都充满歌声。

童年如画。我开始上幼儿园时,学会了拿笔,迷上了画画,迷上了动画片。家里的纸上,都是我画的画。有鬼画糊的;有认真画了,却画的不好的;也有涂满颜色的。后来,我又迷上了描画。走到哪儿,都带着描画的小本子。再后来,爸爸为我买了油画棒和粉笔。这下,社区的墙壁上也有我的杰作了。爸爸看我这么爱画画,就给了我一个小黑板。我便每天在黑板上画不同的东西,让爸爸妈妈猜。童年,每个爱画画的孩子的生活中,都被画包围。

童年如花。我总爱在园中和妈妈种些花花草草,其中最好种的就是太阳花了。只要在夏天收集一点种子,等花败了,翻了土后种下,等它来年夏天发芽就好了。种下了种子之后,我天天都往院子里跑。给它们浇浇水,有的时候,我还会把牛奶掺在水里浇下去。因为种子是花的宝宝,我相信,宝宝们是需要喝奶的。到了冬天,下起了大雪。我想,种子会不会冻死呢?妈妈说,不要紧,雪可以把土里的虫子冻死,对种子是好的。我似懂非懂地点点头。童年,每个爱花草的孩子的生活中,都被纯真的关爱包围。

童年啊!多么稚嫩、可爱,多么美好、短暂。

初中作文 篇4

今天,是冬至。你们还不知道冬至为什么吃饺子吧?“冬至吃水饺是因为每年农历冬至这天,不伦富贫,饺子都是必不可少的节日饭,冬至也是一年当中时间最短的一天。”所以人们都流传了一个谚语“十月一日冬至到,家家户户吃水饺”。这种习俗是为了纪念“医圣”张仲景冬至舍药留下的。

好了不说这些了,在今天晚上我也吃上了饺子,而且是三色水饺:第一种是绿色水饺。把菠菜榨成汁,再把汁撒到白面里和,让它们汇成一体,就成绿色的了,然后用绿色面包住白色面再擀成皮,包出的饺子像白菜一样绿色的叶子白色的菜帮,好看又好吃。第二种是红色饺子,是用胡萝卜汁和面就成了红色的了,美味极了。第三种是白云饺子,是不加任何的东西,用白面和的,一个个饺子就像云朵一样。

面和好了,陷儿也拌好了,我们就开始包饺子了。奶奶擀面皮,爷爷和我包,我按照爷爷教我的方法认真地包起饺子,可惜我的饺子里面装的陷儿太少了。爷爷教我包了各种各样的饺子有的包成了“狗耳朵”、有的包成了“太阳花”、还有的包成了“相公帽”,真的有趣极了。

饺子终于包好了,下饺子喽!我好期盼可以吃到我自己包的饺子啊!应该很好吃吧?饺子下锅后我就守在旁边看着,当锅里的水开了的时候,那一个个的小饺子就像舞蹈演员一样在锅里跳个不停。又过了一会儿,饺子终于出锅了,啊!真香!我馋的直流口水。忍不住吃了一个味道美极了。

今天我好开心呀,吃到了色香味俱全的饺子。大家也要记得吃饺子哦!不然可别把耳朵冻下来啊!哈哈。

上课铃响了,杨老师大步流星地走进教室,笑眯眯地说:"今天我们要聊冬至包饺子喽!"杨老师的话音未落,教室里顿时炸开了锅,同学们有的一蹦三尺高;有的高兴得手舞足蹈;有的大声喊道:"老师,快开始吧!"

包饺子前,老师给我们播放了冬至的视频,还给我们讲解了关于饺子的相关知识。如:冬至又称小年,是中国的传统节日,这一天北方吃饺子,南方吃面团。饺子还是中华的传统美食呢!

这时只听杨老师说:"同学们,看完视频,咱们就开始包饺子吧!"听了老师的话我的心里如十五个吊桶打水——七上八下:我昨天才刚学会包饺子,今天就上“战场”了,这时我眼前仿佛出现了这一幕:我的饺子张开了小嘴,好像在嘲笑我:"你怎么这么笨啊,连个饺子都包不好,你还能做什么事情?"只听杨老师一声令下,大家开始包饺子了。

首先,我拿起一个软软的饺子皮放在左手上面,再用勺子取出适量的菜馅贴在饺子皮的正中间,按一按,接着把饺子皮中间对折捏一捏,免得馅都露出来,然后我把饺子皮所有的地方都捏了一遍,这样,我的饺子就大功告成了。我想要把它摆在盘子上,可它怎么也坐不起来,就像刚出生的小孩一样赖在“床上”。恰好这时,杨老师过来了,我连忙向杨老师求助,杨老师用她那灵巧的小手一捏我的饺子,没想到饺子乖乖地就站起来了,顿时,我的心里像吃了蜜一样甜!

这节课我们不仅知道了关于冬至的知识,而且吃到了自己包的饺子,真是受益匪浅!

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