童年初中作文七篇
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的童年初中作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
童年初中作文 篇1
童年，是一只只飞翔在蔚蓝天空中的小鸟，自由自在，无忧无虑，也是一个盛满着五彩缤纷宝石的盒子，在我如诗如梦的金色童年里闪闪发光。就请让我带着你们一起到我童年记忆中的花园来听我那些童话般的故事吧。
小时候只要是休息，我最想去的地方就是乡下我外婆家，外婆家门前有个很大的院子，院子前有一片果林，里面种了一些桃树和枣树，果园再前面就是一大片的菜地，这个院子给我留下了许许多多美好的回忆，打着赤脚跑来跑去，举着粘着泡泡糖的竹棍在树林里粘知了，爬上果树摘桃子……，那里撒满了我成长的快乐。
在我记忆中最深刻的一件事是夏天的夜晚捉营火虫，那时真热闹啊！忙碌一天的人们收拾完家务都搬出自家的竹床、小板凳到院子里乘凉，合着凉爽的微风望着远处田里青青的稻苗，呼吸着新鲜的空气，大家有说有笑，似乎把一天的疲劳全都忘了，大人们聚在一块聊天的聊天，打牌的打牌，我们几个孩子就拿着罐头瓶子在门前捉萤火虫，萤火虫是一种腹部有萤光物质的小昆虫，一到晚上，野外的草林里，树枝上，墙壁上，三三两两、高高低低地玩着捉迷藏，十分惹人喜爱。我和朋友们比赛捉萤火虫，只要看到有萤火虫足迹的地方，那里就会传来阵阵欢快的脚步声，随着萤火虫的增加，手里的罐头瓶子就越亮，亮到几乎可以照着读书和写字了，我们拿着装满胜利果实的瓶子回到家。把它们放进蚊帐里，关了灯，躺在床上，眼前这一幕像极了挂在天空中的繁星点点，那些移动的轨迹就像一颗颗流星，我和它们一起进入梦乡。在梦中，我会梦见自己身边围绕着许许多多飞舞的萤火虫，甚至自己都变成了小小的萤火虫，和他们一起共舞。
城市的晚上总是灯火通明，我便很少再见到萤火虫的踪影了，但却总是在无意间，想念起它们小小的身影，以及她们陪我度过的难以忘怀的童年。
童年是五彩缤纷的，也是无忧无虑的。尽管童年已经离去，还值得我们去留恋。
童年初中作文 篇2
童年的时光是那么匆匆，童年的快乐是那么令人难忘。
小时候，我经常到奶奶家的竹林中玩，那竹林是爷爷种出来的，竹林里的竹子有高有矮，有粗有细，竹叶是那样绿，绿得发光，竹杆是那么直，就像一位位哨兵一样，总有许许多多的小动物在竹林中栖息，嬉戏，我特别喜欢在竹林里走来走去看看新开的小花，闻闻清新的空气，听听悦耳的鸟鸣……
记得有一次，我像平常一样到竹林中玩，我拿着一把小锄头在竹林中走着，忽然我被一个东西绊倒了，我的手和脚有一些地方被擦伤了，我生气地踢着那个“害人鬼”，“咦？这是什么呀？”我不解地想道，观它的头尖尖的，包着一层又一层的外壳，那时候的我并不认识那就是竹笋。
我匆匆忙忙地回家了，回到家，我跑到爷爷跟前，拉着爷爷的手说：“爷爷，竹林里长出了一种怪东西，它还绊了我一跤。”爷爷连忙看我伤着哪里没有，还把我抱在怀里问：“那它长什么样子，你说来听听。”我一边比划一边说：“它有尖尖的头，外壳是一层层的，还有许许多多的小细刺。”爷爷听了，笑着摸摸我的头，说：“你说的那个怪东西叫竹笋，它是刚出土的小竹子，把它的壳剥掉，还能炒着吃呢！”说完爷爷去干活了。
我听了爷爷的话，特别想吃那些竹笋，我的小脑袋中浮现了一个念头，不如我去弄来让爷爷炒给我吃，想干就干，我忘掉了伤痛，竟顾不上天空下着的小雨，我拿着小锄头又到竹林里去了，我找到了那些竹笋动起手来，我拔了一拔，那些小刺沾在我的`手上了，有点疼，我想把它们甩掉，竟然甩不掉，当时挺疼的，不过这点事难不倒我，我灵机一动，抓起一把泥土和着搓，小刺不见了。我改用小锄头挖呀挖，等衣服完全湿了，等到鞋子上、衣服上都沾满泥土的时候，我终于挖出了几棵。我高兴地抱着竹笋回家了。一路上，我不知是兴奋还是着急，滑倒了几次，但感觉一点儿不疼，回到家时我也成了一个小泥猴。
爷爷看见我这个样子，马上抱起我去洗干净，然后换衣服，爷爷问：“你这个孩子怎么搞成这个样子！感冒了怎么办？”我拿出我挖的竹笋，说：“爷爷您看，我挖的竹笋呢，快炒给我吃吧！”爷爷望着这几颗沾满泥土的竹笋，说：“我的宝贝孙女呀，这还是竹笋吗，这应该是泥笋。”我天真的问：“爷爷，它怎么是泥笋呀，我明明挖的是竹笋呀！”爷爷吃了哈哈大笑起来，爷爷笑够了便把竹笋剥开洗干净，切成小块下锅炒了，我坐在桌子旁等待着我的美食，等一分钟好似一小时，实在不行我便跑去看一看。
终于做好了，爷爷端来了我盼望已久的美食，我赶紧吃了一口，脆脆的，嫩嫩的，有清香，有甜美……我大口大口地吃着，爷爷坐在一边，说：“你呀，慢慢吃！没人给你抢，记住下次不要再自己去挖了，想吃的话爷爷去拔。”我笑呵呵地说：“爷爷你吃不吃？我下次不会去了，其实滑倒还挺疼的。”爷爷笑了笑，说：“你知道疼了呀？”我点了点头又吃了起来。
好几年过去了，我似乎再也没吃到过那么美味的炒竹笋，那一次，怎么就那么美味呢？
童年初中作文 篇3
翻花绳，是大家都耳熟能详的游戏。三年级的时候，这个游戏曾在我们班风靡过，几乎每一次下课都能看见同学们在玩翻花绳，有的人连上课都在和同桌偷偷摸摸的玩着。而现在，虽然这个游戏已经不怎么在班里出现了，但是这个星期一，我听见陶睿欣对我说了一句话：“姚姝含，我们来玩翻花绳吧!”我欣然答应了，因为我已经很久没有玩过这个游戏了。
首先，陶睿欣开了个头，我按照翻花绳的方法，执行了下一步。就这样，我们继续玩了第三步、第四步……我想：这样玩下去一点意思也没有，要不，给她点颜色看看?我灵机一动，用了其他的方法翻出了一个看似正常，而实际上暗藏玄机的花绳。陶睿欣似乎丝毫没有察觉到，没有思索就按照最正常的方法破解我的“陷阱”了。我手一松，陶睿欣使劲一拉，她输了!“哈哈哈哈哈……”我们俩都哈哈大笑起来。
第二轮开始了，我第一步就出师不利，差点散掉，我想：一定要多加小心才行!这时，陶睿欣设置了一个“陷阱”，就是一个很像古筝的一个花样。这个花样本来是非常正常的，可我却注意到——她多勾了两根绳子!看着她那得意的模样，我立刻想出了破解的方法——先想平常一样，用两只小拇指勾着两根绳子，然后交叉，最后反着翻过来!陶睿欣看我第一第二步走得和平常一样，不禁笑出了声。我立刻反着翻过来，她目瞪口呆：“我嘞个去，你的眼睛可真尖，连我多勾了两根绳子都看得见，牛!”
这时，我又设置了一个“陷阱”——看似是上面两根绳，下面两个叉，而实际上下面的两个叉并不普通，我把它又绕了一下，如果按平常的方法来解得话绳子就会翻出一个奇形怪状的模样，没有方法可解。不出我所料，陶睿欣再一次运用了普通的方法，最后果然翻出了一个奇形怪状的、扭在一起的花绳，让我哭笑不得：“你就不能细心一点吗?诶!”而她呢?早就笑得直不起腰了!后来，我教了她怎么破解这个“陷阱”：“你先用小拇指勾住两根绳子，然后交叉，反着翻过来就好了。”她听得似懂非懂，一直在傻笑。
后来，陶睿欣用绳子编出了一个“蒙面眼罩”，我看得眼花缭乱：一会儿放大拇指，一会儿勾小拇指，一会儿翻大拇指……这时，陶睿欣把这套“秘诀”“传授”给了我，看来也不过如此嘛!陶睿欣问我：“你会用绳子编其他的东西吗?”“当然!我会编六角星，不是五角星哦!”陶睿欣催道：“快编一个看看!”我立刻用绳子编出了一个六角星。按照规矩，我又把方法“传授”给了她，我们俩玩的不亦乐乎。
翻花绳就是一扁小舟，它承载着我们的欢笑，它承载着我们的天真烂漫，最重要的是，它承载着我们快乐的童年。
童年初中作文 篇4
池塘边的榕树上， 知了在声声叫着夏天……每当听到《童年》这首美妙的歌，总会让我沉浸在快乐、有趣的旋律里，使我重温童年的好梦。
海边嬉戏湛蓝的天空和大海一样蓝，一次又一次依偎在沙滩母亲的肩上，浪花伴随着大海激动的泪花，消失在我的回忆中。晶莹的浪花在太阳的照射下，显得更亮了。我赤着脚，伸进凉爽的海水，拍打着梨花般的浪花，尽情地游着，跑着，不让哥哥们追上我。
沙滩上，金色的沙子渐渐从我的手里流失，覆盖在沙山上，金光闪闪。海水清澈见底，水底下让人赞叹不已。有的贝壳像一朵艳丽的莲花，有的像一幢奇异的房子，有的像一个蜗牛房屋，有的像一个螺丝卷。我把它们插在金闪闪的沙山上，真漂亮，像一座贝壳山。
啊！如果在沙滩上多留几个小时，和浪花一起奔跑就好了。
中秋赏月美丽的秋夜，风“呼呼”地吹来，使入神清气爽，我和家人团聚在此。一轮明月悬挂在漆黑的天空，将象牙白色的光泻进了院落，透过怒放的牵牛花洒在我的脸庞上；凉爽的晚风，送来夜来香的芬芳；低鸣的鸟儿，拨动多少梦幻般的希望。月亮圆圆的，黄澄澄的，妈妈和爸爸曾跟我讲过吴刚砍树、嫦娥奔月的故事，一眼望去，还真有点像，吴刚真的拿一把斧子在砍树呢！
啊！月亮，如果这个传说是真的就好了！
与花供连绵起伏的花海，伴随着蝴蝶的舞蹈、蜜蜂和百灵鸟的歌唱，一起舞动，“沙——沙一”，……优美的兰花、五彩缤纷的满天星、沉郁的丁香、优雅淡香的茉莉……四季的花争奇斗艳。
啊！多美，我一下子陶醉了。
童年初中作文 篇5
岁月的步伐是那样紧促。有时候欲停下来歇息却不能够。岁月的流逝，带给我们是成熟，是忙碌，但带走了我们曾经拥有的童年。
去往学校的路上，总看到一群小学生背着小书包，手拉着手，肩并肩地去上学。他们的脸上洋溢着向日葵般的笑容，那样天真烂漫，我真的很羡慕，何时能够再拥有——想想已是不能，那份纯真的笑已被岁月带走。十六岁的我如今上了高中，和其他同龄人一样，埋头苦干于学海之中，彼此拼搏，彼此努力，彼此竞争。这种学习生活致使让我无丝毫时间去回忆童年的点点滴滴。每当听到他们那无邪的声音，不禁勾起我那份充满童年回忆的思绪。
但是童年的回忆满满，却渐渐模糊。在脑海里浮现的只是一丝朦胧的记忆——可能偶尔翻起箱子，看到旧时的玩具才慢慢忆起……
打开盒子，轻轻的拿起那条被遗忘好久的跳皮筋。跳皮筋——对于当时，是我们女生最流行的玩具了。叫上几个伙伴，围成三角形或双直线。一个接着一个跳，嘴里念着那首歌谣：“……三五六，三五七，三八三九四十一。”那小小的人，那不受拘束的笑声，在绚丽的阳光下更显得活波可爱，玩得不亦乐乎。直到现在，那首时时萦绕耳畔，那一幕仍旧触动着我的心。
箱子里的那只洋娃娃已经沾满了灰尘。小心翼翼地擦拭着，发现它不再有当年买来那样鲜艳了，慢慢褪去了靓丽，失去了光泽。想起我对洋娃娃的那几分热情和钟爱，感到哭笑不得，为了得到它，曾是茶不思饭不想，可到现在却又深深地怀念，颇有感慨，感慨时间飞快，岁月匆匆。
童年的点滴除了玩具，更多的是游戏。每当独自一人漫步在街上，总是看到路旁一群小孩子们在嬉戏玩耍——一人当老鹰，一人当母鸡，其他人当小鸡。我不觉看呆，静静的看着他们玩耍。那时我们也玩这个，快乐，无忧无虑地玩着。不顾汗水浸湿我们的衣背，不管外面世界的喧嚣与嘈杂，依旧快乐的玩耍……
我们生活在这繁重的学习生活里，很少能再这样回忆着童年的美好。儿时的我们嘴里念叨着的歌谣，到现在还会记起多少。可当你记起它们的时候，殊不知，童年已悄悄地从指缝间偷偷的溜走。
我们在人生这条路上渐行渐远，人与人之间慢慢的失去了信任，失去了友谊。我们变得愈暴躁，愈敏感。也许，我们应该好好地感受，回忆童年。因为人生中唯只有童年是最纯真的时光，也许它就是上天带给我们的一份最美好的礼物——它让我们暂时忘记烦恼，忘记世间的繁华，静静地体会这份礼物，好好珍惜。
童年初中作文 篇6
每天早上起床时，总会看到爸爸用剃须刀剃胡子，我就会不由地想起小时候做过的一件傻事：
那年我才5岁，我像往常一样起床，经过卫生间时，我猛然看见爸爸拿起一个东西，对下巴“划呀划”。爸爸告诉我那个东西叫剃须刀，是剃胡子的。我想：“这个剃须刀爸爸能用，那我也能用”！
我趁爸爸妈妈不注意，“连拖带拽”的弄来一个小椅子，它刚好可以碰到水池，我战战兢兢地爬了上去，伸出小手，对着水池进行“地毯式扫荡”，终于拿到剃须刀了！我又找来妈妈的小镜子，然后一只手拿镜子，一只手拿剃须刀，可是剃须刀怎么启动呢？我一阵乱按，剃须刀启动了。
我照了照镜子，发现我没有胡子，我急了，但我发现我有眉毛啊！太好了！我可以剃眉毛呀！我拿着剃须刀对眉毛剃了起来，过了一会，我再照照镜子，发现眉毛被我剃得不成样子，被妈妈和爸爸发现我就要被打了！我赶紧找来黑色水彩笔，画起了眉毛，照了照镜子，哈哈！完美！这时，爸爸妈妈走了过来，他们看到我的眉毛大笑起来，我也笑了……
虽然这么多年过去了，剃眉毛早已成为历史，但是每当我回想起这件事，都会忍不住笑出声来。
童年初中作文 篇7
夏至的轻风是温暖的；夏至的溪水是凉爽的；夏至的炎日是灼人的；夏至的童年更是美好而令人留恋的。
还记得十岁那年夏天，我和表哥回到了外婆家。我们走来走去，不知道该做什么——屋外酷热难耐，屋内蚊子纷飞。
外婆见我们无聊至极，便对我们说：“屋里坟子多，你们还是去外面玩吧！”
外婆的话一落地，我们一个箭步飞奔出门。
来到村外的树林，我们边走边聊天。不知不觉，走到了乡村的一马路边。在马路边有一条水沟，虽不是很干净，但却很清澈。我和表哥在冰凉的水中边洗手边说话。
“妹妹，你说这水里会不会有螃蟹呢？”哥哥突然抬起头。
“应该有一些吧！”我看着水里的石头。
哥哥听了我的话，眼睛里放出了光彩。他把手缓缓伸进水里，猛地抓起一块石头，沉淀在水底的泥沙立刻和水融合在一起。水，变得浑浊了。哥哥睁大眼睛盯着水里，似乎在找什么东西。
“哥哥，你是不是要捉螃蟹呀？”我看着他的动作，也弯下腰。
“嘘——别说话……”
哥哥弯着腰，低下头，鼻子都沾到了水面。突然，哥哥的手像一支箭射进水面，当他把手伸出来时，捏着一只瓶盖大小的螃蟹。
我飞奔回家拿了一个空塑料瓶，然后又疾步如飞地跑回来。
哥哥成功的喜悦感染了我，我也忍不住了，把手伸进了水里——但我怕被螃蟹夹了手，便用手像勺子一样舀水。没想到，真的舀到了一只螃蟹，我慢慢地将螃蟹放在水瓶里，然后又在里面舀。
夏天真热呀！即使我回家拿了一把伞遮太阳，可还是挡不住那豆大的汗珠往下落，我怕哥哥会中暑，便劝他回去了。
在屋后的树荫下，我小心翼翼地拿起一只苹果般大的螃蟹。“啊——”“咚！”螃蟹夹住我的手，我把它甩在了地上。
哥哥拉着我的手，边揉边吹，然后把那只大螃蟹按在地上，拿着小棍子打它的腿。
“叫你夹我妹妹！叫你夹我妹妹！”哥哥边打边喊。
那只大螃蟹在地上挣扎着，打一下，它就颤一下。
“哥哥，不要再打了，它好可怜呀！”那螃蟹的可怜样让我不忍直视。
哥哥听了我的话，把棍子放下，然后把螃蟹放在了屋边的水沟里。
我笑了。
又是一个夏天，我站在外婆老屋前寻找我的童年，可那高速公路却淹没了我的梦。
