【热门】难忘初中作文锦集六篇
在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的难忘初中作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
难忘初中作文 篇1
春风吹拂着大地，树叶的“沙沙声回荡在耳旁”。那风，似乎吹走了冬天凝重的忧愁，融化了心中的孤独，迎来了一片美好的春天……
放了两个月的我们，迎来了新的学期。我们就是只鸟，收起了放纵，关在那没有空间的笼子里。收拾好昨日玩耍的欢乐，驾着春风，来到校园。
刚踏进教室，还会是那样的吵闹，每个人都互相的聊着天，我也迫不及待的加入他们。我没成想，老师来了，赶紧找到位置坐下。不过，这次有些不同。为什么不是那个原来的班主任了？却是个没有笑脸的陌生人。正当我们疑惑的时候，她说话了。“同学们，我就是你们本届的班主任，我姓王。”这语言坚韧有力，一副严肃的表情，吓的同学们不知所措。
时间犹如流水，过得好快。这段时间的相处还不错，但却没有看见过几次老师的笑容。要笑也是像风吹过那样，轻描淡写的过去了。没过多久，我们迎来了第一场***。在***过程中，我们沿用了以前那丢三落四的方法去考，就这样，成绩很不理想。这大大加深了老师的愤怒，更没有机会看到老师的笑容了。***卷发下来后，老师大声呵斥：“这是什么分数，看看你们考的，如果下次还这样按***不当回事的话，就不要考了！”这段话下的同学们不学不行了，所以我们决定，一定好好学习，看到老师的笑容。在每节课上，我们都很认真的去听，每个同学都很努力。不久过后，***考完了，我们怀着紧张的心情，等待着分数。老师接过成绩单，仔细的看了看成绩，脸上出人意料的笑开了花。那笑容像孩子一般。老师的语气都温柔了许多，说道：“恩，这次考得不错，继续努力。”我们心中的那块石头都落下了，一起沉浸在欢乐中。
六年的小学时光很快过去，但至今为止我都难忘那如同春天般的笑容。
难忘初中作文 篇2
“呀！这几个小脑袋围在一束手电筒的亮光旁，他们在干什么呢？”路人们围观者，疑惑着。
大暑这天晚上，我和几个小伙伴来到洋湖湿地公园，在自然老师程老师的带领下进行了一场“探访昆虫世界”的活动。对于我来说，这也是今年暑假中最难忘的一件事了。
程老师提着一袋果冻和一个小箱子来了！我一见果冻，便抵挡不住诱惑，情不自禁地咽了几口口水。
程老师似乎明白了我的心思。她说：“别打果冻的主意了！它是给小箱子里的神秘嘉宾吃的。”
我听了，马上以闪电般的速度冲向小箱子。真是不看不知道，一看吓一跳！神秘嘉宾竟然是三只小虫子！两只独角仙，一只锹甲。我疑惑极了，摸着脑袋问：“难道他们也和人一样，吃果冻？”
“是的，他们不仅能吃果冻，还爱吃果冻！”说着，程老师便将一个果冻小心翼翼地放进了箱子，我便目不转睛地观察起来。
过了一分钟，一只独角仙似乎闻到了果冻的香味，先往两侧看看有没有危险，确认安全后便出动了。它先用两只小爪子稳稳地抓住果冻，接着用小到几乎看不到的口器吮吸着。不一会儿，便吸出了一个小洞。我试着把独角仙提了起来，可它仍抱着果冻不放。“真是个吃货呀！”我不禁这样想。
“昆虫们打架了！”有人大喊。我又来到了小箱子边，一看，这可不像打架，这不就是一家人打打闹闹，有说有笑吗？一个爸爸、一个妈妈、一个宝宝，组成了一个温馨和谐的三口之家。
“来玩竹节虫接力啦！”老师的话音把我带回到现实。我挤进人群，老师正让竹节虫在自己手上爬。我请求道：“能让我试试吗？”
“当然可以！”老师说。
当竹节虫爬上我的手臂时，我开始还有点点怕，可不要小看它，爬行速度还真不耐，一眨眼的功夫，他就爬上我的头顶啦。这种感觉真奇妙：痒痒的、麻麻的，我能感受到一个鲜活的生命在我的身体上前行。
最后，我们又去丛林探索蜘蛛的秘密，看看这些建筑师怎样发挥自己的创意。我们竟发现了一个50厘米高的蛛
活动结束后，大家围在一起讨论各自的收获。我觉得这次活动既消除了我们对昆虫的恐惧，又与许多小昆虫亲密接触，探索了它们的一些小秘密，真可谓“一举两得”。
第二天早上，妈妈问我：“你昨天睡觉一会儿笑一会儿叫，怎么啦？”哈哈，只有我知道，我做了一个昆虫梦！
难忘初中作文 篇3
前世的五百次回眸，才换来了今生的相识，六年的朝夕相处，明天便将各奔东西，心中有多少不舍……嫣然回首六年，点点滴滴仍历历在目。
依稀记得一年级刚踏入这所学校时，一切都是那么陌生，冷冷的空气很让人窒息。就在这时张老师走了过来，牵起我白嫩嫩的小手，把我领进了教室。转眼间，六年一闪而过。校园变得如此熟悉不过。一草一木与我都有了深厚的情谊，让我无法割舍对它们的留念。
六年的小学生活中令我印象最深的一件事便是每年一届的运动会，那是我们记忆档案里的一张彩色的明信片，是我们为这棵绿树添上的几片最光彩的绿叶。
每年的运动会我们的冠军班级，是当之无愧的三连冠，不，现在是四连冠班级。也许外人看到的都是我们获奖时的光芒，开心的笑容，谁也不知道我们为这张薄薄的奖状付出了多少汗水和泪水。我们在赛场上拼搏，张老师在终点等着我们，大喊着加油助威，挥动着手臂。我们顿时觉得浑身充满力量，一个劲的往前冲，只听见耳旁潇潇的风声。“啊~~”一声，终于冲过了终点线，全场响起了雷鸣般的掌声，我们响起了由心的笑容。
而运动会后的一天，我们都精疲力尽了，张老师的嗓子也沙哑了。
我当然也忘不了六年中最好的朋友-----陈嘉琪和周璐璐。记得有一次，我们三闹矛盾了，谁都不理谁，我心里很难受。后来我觉得自己不对，毕竟当我有困难时，总是她们俩帮助我，当我伤心时，也是她们第一个安慰我。那段时间学校正在整理图书，我正好和陈嘉琪、周璐璐在一个小组，我向她们道了歉，我们又成了好朋友。
相知是天意，相识是人意。聚也匆匆，散也匆匆，花开花落总无穷，唯有友谊藏心中。六年的小学生活一晃而过，留下一个永恒的微笑，画上一个完美的句号
甜苦辣,将成为我人生中的一段记忆......
难忘初中作文 篇4
9月10日这个特别的日子里我想对全体老师说一声：老师们你们讲台上书桌旁寒来暑往春夏秋冬撇下心血点点辛苦了我们的老师。我们衷心祝福老师节日快乐！愿你们在今后的日子里更加健康、幸福、快乐！老师是一个让人充满敬意的称呼。
人们常说老师就像蜡烛燃烧自己照亮别人。的确对于我们的成长而言老师是文化知识的传播者带领我们在知识的海洋中遨游；老师是我们成长的领路人教导我们如何做人如何做事；老师是我们心灵的保健医生体察我们的内心为我们扫除心理障碍；老师是我们的朋友尊重、理解和爱护我们；老师是我们的榜样言传身教让我们受益终身。老师的工作辛苦繁重为我们付出心血和汗水。
老师的劳动使我们变得更加聪明和智慧。还记得从小我就并不是特别聪明小学入学时就被编进全级最差的班。由于班上每位同学的基础知识、学习习惯和学习态度各不相同随着年龄的增长班上渐渐出现了“两极分化”的现象好的出类拔萃差的不断落后加上班里的学习风气是在学校里出了名的屡教不改不可教药。因此让许多老师对我们班都不敢恭维或爱理不理。可是到后来升上了五年级班里来了一位年过五旬的班主任在她接班以前许多老师都担心她招架不住但她一句“没问题”就毅然接下了我们班。刚开始同学们对她的努力都置之不理。可是到后来她每天都绞尽脑汁为我们填补之前所落下的知识每个中午都拖着累坏了的身影为成绩追不上的同学补习。
看着同学们的成绩一天一天的提高班上的纪律一天比一天好转同学们都被感动了都对这位即将结束二十多年教学历程的老师充满了由衷地感谢与敬佩。终于在六年级的毕业考中我们班一全级第一的好成绩报答了这位为了我们呕心沥血的老师。每当人们一提起老师这个神圣的职业。总让人想起深夜中灯光下还在埋头忙于备课的身影或是那把偶尔因课内课外忙于讲解而吵哑的声音。那时因为老师对学生孜孜不倦关怀备至的形象已在世世代代的人们心中留下了不可磨灭的印象。教师节快要到了让我们在新的学期新的开始向老师献上新的祝福并却说一句：感谢您!老师！将来无论我们成为苍天的大树还是低矮的灌木我们都将以生命的.翠绿向您祝福！我们的老师！
我不会忘记在这个世界上有一种最光荣的人——教师；在这个世界上有一种最大的责任——育人。而我永远不会忘记：师恩如海——许。
师恩如海 我们就是航行在 大海中的小船 在您的怀抱中 快乐地前进 师恩如海 我们就是嬉戏在 大海边的少年 随手捡几只贝壳
已经够我们
用一生去珍藏 老师教师节到了写几行文字一首小诗送给您我亲爱的许老师！
难忘初中作文 篇5
弟弟说，这个寒假令他最难忘的是在鱼塘玩耍的那段时光；妹妹说，这个寒假令她最难忘的是大年三十十二点时全村子一起放烟花时的那浓浓的年味儿；姐姐说，这个寒假令她最难忘的是看迎龙灯时大伙儿乐呵呵的脸庞。要我说，这个寒假令我最难忘的是从浣溪爬山到姓叶。
注意:这件事发生在浣溪！！
这个寒假天气热得很，连桂花都不得不再次开放。“不巧”，今天又是一个艳阳天,于是，我们便决定爬山去姓叶。
因为姓叶离浣溪远得很，所以我们决定抄近道、走山路。山路可不同于宽敞、平稳的大路，山路几乎有2/3是斜坡，而且土质还松软，一不小心就会滑倒，但这些小小的困难早已被我们能大开眼见的喜悦取而代之。
我们把路程分成三段，第一段路的目的地，是两栋水泥屋，这两间屋子位于桃园的中心，只有在桃子丰收的时候才会打开用于暂时存放桃子。
第二段路是最令我害怕的一段路，因为中途要路过一片墓地，墓地周围是一片竹林，原本刺眼的阳光被高大的竹林挡住，将墓地衬托得有些阴森。目的地是一个只有七、八栋房子的小小小小小······村子，因为人烟稀少，所以我把它称为“世外桃源”。
最后一段路，最引人注目的是一个小池塘，里面的水是草绿色的，听姐姐说，里面淹死过人！！
到姓叶后，我们喝了几口水，就踏上了回家之路。
这次爬山留给我的不仅仅是回忆，还有腿酸，到现在我还不能相信，平时那么不爱运动的我，竟然能走十几公里的山路，毋庸置疑，这一定是我这个寒假中最难忘的事。
难忘初中作文 篇6
每当我打开《小学生之友》这本杂志时，总会想起我与《小学生之友》编辑部的叔叔、阿姨们的那次见面，想起叔叔送给我的那段话。
那是今年暑假，我和妈妈去南昌的小姨家玩。我听说《小学生之友》的编辑部就在南昌，心想：我从一年级开始就与《小学生之友》交上了朋友，同学们都和我一样喜爱《小学生之友》，如果我能与《小学生之友》的编辑叔叔阿姨们见见面，那该多好呀！于是，我就央求妈妈带我见见编辑部的叔叔阿姨、经不住我的死缠烂磨，妈妈终于答应了。
第二天，我和妈妈按照杂志上的地址，东打听西打听，好不容易才找到《小学生之友》的办公地点。
快见到编辑部的叔叔阿姨了，我激动的心情反而变紧张了：编辑部的叔叔阿姨们工作忙吗？他们的办公室漂亮吗？我们与他们素不相识，他们会不会接待我们？带着一大串的疑问，我踏进了《小学生之友》编辑部的办公室。映入眼帘的是一排整齐的书柜，几张办公桌，几台电脑，和我想象的完全两样。我想：编辑部的叔叔阿姨在这样普通的办公室里，却办成了适合低、中、高不同年段学生需要的“智力探索版”、“卡—通游戏版”、“阅读写作版”三大类别。真是不简单呀！
正想着，编辑部的叔叔阿姨们就热情地与我们打招呼。当听说我们来自南康市实验小学时，他们很是高兴地说：“南康实验小学呀，到过，你们那儿的老师和同学们都很热情，还要谢谢你们对我们《小学生之友》的支持！”看到编辑部的叔叔阿姨们这样和蔼可亲，平易近人，我就像吃了颗"定心丸"，一点也不拘束，和他们愉快地交谈起来。
我指着书桌上一大叠信件好奇地问李叔叔：“这些都是谁写给您们的信？”
“当然是一些像你们那么热心的小读者啦。一些有条件的读者还会向我们发送电子邮件呢。”李叔叔指了指身边的电脑告诉我。
“那您们每天都要看那么多信件，不累吗？”
“这是我们的工作，为了让《小学生之友》办得更好，让更多的小读者喜欢我们的杂志，我们辛苦一点，心里也是甜的。”
“那您们怎样审阅读者的来稿呢？”我好奇地继续问道。
“我们首先要根据读者的来稿按栏目进行分类，各个栏目的责任编辑就会对来稿进行筛选。觉得好的就要仔细审阅。选好的稿子再根据的版面安排内容。美术编辑还要根据各栏目的内容配图。每一期的内容我们都要提前三个月编排好，这样才能让小读者们及时收到我们的杂志。”
“原来编好一本杂志这么复杂，编辑部的叔叔阿姨可真辛苦呀！”我想。
“那怎么样的来稿就能采用呢？”我干脆来个打破沙锅问到底。
“最重要的就是要符合该栏目的要求。就拿你们喜欢的‘青青园中葵’这个栏目来说吧，我们最感兴趣的是一些有童真童趣的习作，而不是那种道理说了一箩筐，却不能吸引人的文章。"
“哦，难怪我上次写的《辫子的故事》能发表出来，原来就是符合童真童趣这点要求呀。”
听说我曾在《小学生之友》上发表过作品，叔叔便鼓励我说：“希望你多读多练，不但自己，还要带动其他的同学多向《小学生之友》投稿，多提出你们有创意的建议。”
“嗯。”我使劲地点头，又拿出自己的几篇习作向编辑叔叔请教。叔叔毫不推辞，认真地看了起来。一边看一边对我说：“这个词用得很恰当，这个句子写得蛮生动……”看完后，李叔叔又指着最后一段说：“结尾如果能再加上自己的想象，文章就更生动了。”我听了，拿起笔，在原文上修改好后，叔叔又仔细地看了一遍，对文章的几个标点符号作了调整。看到叔叔这样一丝不苟的样子，我不禁想：难怪《小学生之友》能办得这么成功，被评为“华东地区优秀期刊”、“首届中国优秀少儿报刊”，原来是有如此认真细致的编辑们呀！
要走了，叔叔又送了几本《小学生之友》珍藏版给我，还在其中一本《小学生之友》的扉页上题写了这样一段话：小怡婷，希望你在写作的天地里不断磨炼自己稚嫩的双翅。相信吧，终有一天，你会展开自己的双翼，在理想的天空中自由翱翔。
和《小学生之友》编辑们的这次见面时间虽然那么短暂，但他们认真的工作态度，他们敬业的精神，却给我留下了难于磨灭的印象。而李叔叔送给我的这段话，定将激励我更加努力学习，更加勤练笔头，早日实现心中的理想。
