中考作文

2021-10-16 23:40:52
【精品】中考作文汇编8篇

【精品】中考作文汇编8篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的中考作文8篇,欢迎阅读与收藏。

中考作文 篇1

那个带有黑黑斑点的芒果,是我好的奖赏,那是奶奶浓浓的爱。

———题记

芒果的芳香每每飘入我的鼻子,索绕在我周围时,我便想起了那好的奖赏。此时,奶奶的爱就如芒果的芳香,索绕我心中,充盈着我的心房……

那年,我趁假余时间到奶奶家玩。在院里,我依偎在奶奶怀抱,指着树上那一个个尚未成熟的芒果叫到:“我要吃这个!” 芒果翠绿色的外皮虽带点青色,但已牵引了我的馋嘴味觉。

“不,还没熟”奶奶呵呵地笑了,“等你考个第1名回来,奶奶就把它奖励给你,好吗?”我拍着手大叫好,奶奶亲亲我的额头,脸上露出温馨的微笑……

回到城里,我把这事忘得一干二净,直到那个刺痛我心的电话声响起,“奶奶不行了!”电话那头,姑姑已经泣不成声了。我呆住了,一滴泪水从我脸上划过,那懊悔的泪把我的心划得很痛。我真的拿到第1了,可是,我并没有向奶奶报喜,我竟把远方的奶奶给忘得一干二净了,我恨我自己!带着一脸泪水,我坐上了前往医院的汽车。

医院里的床单白得恐怖,到处飘散着浓浓的药味。奶奶静静地躺在病床上面,正当大家欣喜地望着终于醒过来的奶奶,医生却说这是回光反照,大家都沉默了。我强忍住泪水扑到奶奶身上,我惊讶地看到,奶奶长满老茧的手中握住一个长满黑点的芒果,她是那样用力地握着,浑浊的眼中充满了不舍。妈妈告诉我,是她把我得到第1名的消息告诉奶奶的,奶奶一直说要奖励我一个芒果,临上医院时还把这个芒果带来了,说要亲手奖给我。

我再也忍不住自己的感情,“奶奶,你会好起来的,你不要离开我!”我带着哭腔叫道,心里像被刀割了一样,泪水倾盆而下。

“奖励……奖励……芒果……”奶奶喃喃道,无神的眼睛透出一种只有我才能读懂的慈爱,接着用尽全身的力气,颤颤抖抖地把芒果放到我手中,并紧紧握住我的手,“好……好……读书……”奶奶沙哑的声音只有我才能听到。我一个劲儿点头,泪水在眼中翻滚着。

忽然,奶奶松开发手,轻轻闭上了眼睛,此时,我地泪水拼命地涌出来,嗒嗒地打在手上,打在芒果上,这个斑斑点点的芒果,我感觉到它是那么的沉重,望着奶奶恬静的脸,我默念,“会的,我会好好读书!”

我永远忘不了那个芒果,那是一个好的奖励!

又是一个夏季,芒果又熟了,那一个个金黄的芒果又唤起了我深深的思念。芒果的香味越来越浓,正如奶奶的爱,那是奶奶给我的好奖赏。

中考作文 篇2

青春需要雕琢

曾亲见有一位学姐用明媚修饰青春的日子。青春--应该是人生中最浓艳的一笔吧!

我常在想,该用什么修饰青春。是拼搏?是冷静?是羞涩?没有答案。

人生不过一瞬,混沌间,身边的一切已然在发生!

突然觉着自己长大了,有了些许的不谙。社会上的尔虞我诈,校园里的明争暗斗就这样周围都慢慢熟悉。也许这就是青春,一丝懵懂。

在樱花绽开的那天,我清晰地听到了时间奔走的声音,我试着去追逐,却只感受到了眼泪洒落在身后的四分五裂。落拓的我决定躲在角落一遍一遍数我的寂寞!青春,一些漫漶。

青春,应该是最圆满的吧,有中、高考。因为曾有人说过不经历高考的人生是不完美的。或许真是这样的!

镜花水月几年间多少春逝过

也许,再回首时,我会发现原来风雨中也会渗透阳光的灿烂,苦涩后也会流露甜蜜的曼妙。

青春,令我有些搞不懂。于是我坐下来发呆,偶尔抬头看看天。阿蔡却对我说:这么好的时光就这样浪费了!我想说:你看天多自在,可以随心所欲,可以哭,可以笑,旁若无人,肆无忌惮。却终究没说,因为她不像我一样喜欢看天。

青春的我们把自己包裹得像茧一样,害怕在现实中受到伤害,却也最终没能逃脱。所以,努力挣破自己的网,幻化成蝴蝶,为自己的梦想飞翔!

这就是青春吧,却依然不知该怎样修饰

中考作文 篇3

一篇漂亮的中考作文应象一位靓丽的姑娘——她应该有一对有神的眼睛,一张娇美的脸蛋,一颗美好的心灵,一副丰满的身段,一对得体的衣裳,一双健美的腿脚。这样的姑娘就会人见人爱,这样的作文就会获得满分。因此,要把中考作文写得靓丽,就必须:

一、炼就一对神奇的眼睛——拟好题目。

好的标题应是新颖别致,引人读文。方法有:1、反常法。即拟出似乎违反常理的题目。这种题目有引人探究之效。如《欲速可达》、《蓝树叶》等。2、公式法。即用数学公式写成的题目。这种题目新颖别致,富于哲理。如《素质教育≠玩花样》、《8-1>8》等。3、谐音法。即借用语音相同或相近的字拟的题目。这种题目诙谐幽默。如《见义勇为与见义勇“围”》“为”与“围”同音,《要重理“亲”文》“亲”与“轻”谐音。4、借用法。即借用影名、歌名或俗语等拟的题目。这种题目能接近读者。如《爱拼才会赢》借用歌名,《敢问千年谁最酷》改用影曲名,《尺有所短,寸有所长》借用俗语。5、比拟法。即用比喻和拟人等修辞方法拟成的题目。这种题目形象生动。如《我与自信签约》用拟人,《忠诚:沟通友谊的桥梁》用比喻,《时代呼唤雷锋》用借代,《为何腐败不败》用反问,《榜上无名,脚下有路》用对偶,《“打假”岂能“假打”》用回文,《人人为我,我为人人》用顶真。6、悬念法。即用吊起读者胃口的方法拟的题目。这种题目有使人欲罢不能之效。如《感激车祸》、《耳朵“挑食”》等。7、时尚法。即用当前流行的事件或话语拟成的题目。这种题目有浓郁的时代气息。如《李白上网》、《QQ风波》等。

二、设计一张漂亮的脸蛋——作好开头。

开头要写得像姑娘的脸蛋那样美好,且能引人下读。方法有:1、用优美简洁的语言开头。可用整句写,也可用整散结合的句子写,或引用诗词句子写,或用描写的方式写。2、用直接了当的入题开头。。如《心愿》的开头:“这个心愿在我的心理已经埋藏了很久。”只一句话便入正题,可谓惜墨如金,干净利索。3、用悬念开头。这也叫倒叙法。如朱自清写的《背影》的开头。4、用激烈浓郁的抒情开头。这也叫“直抒胸臆”法。如《谁是最可爱的人》的开头。5、用寓于哲理的“题记”开头。“题记”可以是自己的语言,也可以是名人名言。

三、塑造一颗美好的心灵——定好主题。

确定的主题在正确的基础上力求新颖。这可从两方面去着手。1、确立有时代特色的主题。如当前的建立和谐社会、建立节约型社会、“神六”飞天、奥运、禽流感、农村的减税增收、学校的素质教育、工厂的减本增产等。我们通过写自己熟悉的题材来反映上面这些主题,的中心就有时代特征了。2、确立有自己独特感受 ……此处隐藏3303个字……对我们为人师的'很有教益,他让学生一个揪住一个的耳朵绕成一圈,惹得我们大笑,又说很多男老师把屎拉在坑外面,一次教师大会开完,校长说女老师可以走,男老师留下,然后语重心长的说:“往后拉屎要蹲对点儿。”其实这两天刘志给我的感受绝非简单的描写可以了结的,接下来我会尽我所能描绘他,他是那样经典的一个人物,我无叶芝的叙事能力,也就不能重现王尔德的精彩,但接下来我会努力记下他的。

相对而言,现在记下他还是较容易的,因为和师大时期相比,他的妙语不加多,对于他这样妙语连珠的人,全景式记述几乎不可能,因为那样一来,你简直是在写一篇天下最用心的讽刺小说或戏剧了;对于没有那份聪明的人来说,写那样的作品简直在呕心沥血,而且不可能完成,我只能用片段记述法,再凭着不可言传极富戏剧性的想象力连点成线;幸好名人的轶事也能让我们了解一位名人。

中考作文 篇6

成功,需要什么?有人说,成功需要的是经验,而有人说,成功需要的是勇气,那么,成功到底需要什么呢?我觉得,答案是勇气。

古罗马作家普劳图斯说:“勇气是一切天赋中最好的天赋,它先于一切。” 美国当代著名剧作家、电影导演迈克尔·贝在其作品中也曾对勇气的重要性和意义这样表述:“我们人类经历了历史的浑沌、错误和过失,经历了所有的苦难和不幸,经历了时代的变迁,只有一种东西她能够团结我们的灵魂,激励人们超越自己,那就是勇气。”

什么是勇气,人们一般将勇气释义为勇往直前的气魄或敢想敢干毫不畏惧的气概。而笔者认为,作为心理学范畴勇气应当定义为:人们面对未知事物、困难、危险、灾难、强权、敌对力量等种种不利因素和挑战,勇于接近和认知,敢于战胜或消除的精神状态。一个人勇气的大小,除一定的先天因素外,作为一种精神状态,主要是人所处国家的意识形态、社会制度、文化传统等“大环境”和学习、工作、生活的 “小环境”等各种外部因素综合作用的结果。

勇气属于非智力因素,但它以智能和体能等为基础,又反作用于人的智能和体能等其它素质,正所谓“勇者多艺”。勇气是一种“正气”,不是“匹夫之勇”,不是鲁莽行事,也不是狂热蛮干,更同野蛮、凶残、疯狂、叛逆等性情无关。

有一个故事,一位商人得到一块价值不菲的宝石,但却发现宝石上有一条裂缝,如果能从裂缝处切开,就能得到两块完美的宝石。许多老工匠不敢尝试,这时,一位年轻工匠勇敢的站了出来,并且完美的切割出了两块宝石。

这就是勇气和经验的区别,经验,让老工匠不敢尝试,而与失败失之交臂,而勇气。则带给年轻人成功。

中考作文 篇7

不知道什么时候开始迷上了那充满韵味的黄梅戏,它逐渐成为我心中另一片广袤的天地。

我出生在安庆这座小城,似乎咿呀学语时就与黄梅戏结缘。小时候,无论在家乡的哪一座公园,哪一块草坪,走一走,逛一逛,都能听到那悦耳怡情的黄梅小调;无论走在大街小巷上的哪一个人,都能哼上一两段黄梅小曲。闹市小区,男女老少,甚至连牙都没长全的小娃娃,也时不时哼上几声,他们浑身上下都散发着对皖南独有的民间艺术的无比热爱与痴迷。

“树上的鸟儿成双对,绿水青山带笑颜……”想必这首《天仙配》,大家耳熟能详。故乡有一座公园,名叫“春光苑”,特别雅致。不论春夏秋冬,那一片小小的天地总是流溢着黄梅戏调。瞧吧,没到下午一点钟,哪里便热闹欢腾起来,不需要打满镁光灯的舞台,不需要复杂多样的管弦乐器,只需一块草坪,一把二胡,便足以让黄梅戏在人们心中荡漾起来。儿时对黄梅戏的认知不是太多,似乎只剩下一袭水袖长褂,一头钗花凤钻。

记得五六岁时,奶奶总是一手拉住我,一手拎起一张短木板凳,在公园里晃悠晃悠,直至来到一棵老针松树下的黄梅戏摊边,侧耳听了一阵才满意地放下小木凳让我坐下:“就在这儿歇歇啦!”我倚在树上,倾听二胡略显沙哑地奏起熟悉的戏调,颇有些清脆的嗓音顿时划过天际,刚一亮嗓子便引得行人侧目驻足,满堂喝彩。我也挺了挺身子打起精神,那唱腔凄楚、幽怨、似断犹连,声起处,如雨燕腾空,直入云霄;声落时,如瀑布一泻千里坠落潭底,真令人荡气回肠,欲罢不能。有时候曲折的剧情更是让人无不赞叹流连,那七仙女与董永可歌可泣的相恋,那不为功名利禄的女驸马,那勤劳善良打着猪草的小女孩……都是一个个鲜活的形象,永远地停留在我心中的那一方净土上,充实温暖着我的心灵。

如今,在南京生活了七八年的我,已经许久未能再听一听家乡的黄梅戏了。时移境迁,只是偶尔忆及那一段被岁月染上蜜糖的小幸福,还是会顿觉温暖如初。

这就是我的另一片天地,永远的黄梅飘香。

中考作文 篇8

人生有很多次考试,可这次考试可是关系我们的未来!

地理生物中考在即,我们正全力以赴地复习。说来也奇怪,我们才初二为什么就要中考地理生物呢?原来这是教育局为了减轻我们到初三时的负担,到初三时我们就不用复习地理生物,而且在初二考试,能够最大程度的展示我们的成绩,因为到了初三,我们知道的知识可能会遗忘,所以初二就考地理生物,我认为是非常正确的,等我们到了初三中考,加上现在地理生物的分数则是我们中考的成绩了。

而我们这次考试不是在本校,而是在井研中学。中午,我们吃完午饭后,回到了教室,班主任让我们准备好东西,并发下准考证,拿到了准考证,心里十分激动,心里仿佛多了几分力量,似乎能战胜一切难题。之后,我们有序地上了车,在车上我们没有一个人说话,似乎都把这次考试当做人生的一大考验,都在闭目养神,希望考个好成绩,过了30多分钟,我们到了目的地,到了井研中学,我一下就非常的吃惊,好多考生呀,把校门口填的挤挤的,我们兴奋的走进了井研中学,并让我再一次吃惊,这是一个非常大的学校,比我们学校起码大3倍!地上也非常的干净,校园也非常美丽,这也许就是高中吧!这么美好,于是我下定决心一定要考好地理生物,一定要在初三中考试取得优异成绩!

我们在操场集合,班主任让我们有序的进入了我们各自的考场,我拿着自己的准考证,找着我的考场,不一会就找到了,我把准考证拿给老师看,老师审对我的身份,并让我寻找自己的座位,我没用多久就找到了,啪一声就坐上了椅子,我仔细地看着教室,这教室里真干净,真明亮,而窗外的树木,小草,小花更是吸引人!

不知过了多久,考试开始了,老师开始一个个的校对座位,之后就开始发卷,发答题卡,发草稿纸,我开始填写自己的姓名,准考证号,桌号,开始了自己一个半小时的答题之旅。

时间过得很快,考试就只剩下15分钟,我开始查看自己的准考证号是否填写正确,是否有没写的,检查完毕之后,我们结束了考试,把卷子平放在桌上,之后我们离开考场。

我们再次来到操场集合,准备回学校,不一会儿,车到了,我们上了车,在回学校的路上,我们异常兴奋地讨论着题目,甚至和老师开着玩笑,就这么欢乐地回到了学校,也各自回了家。

对于这次考试,我对我的期望不小,希望都在95以上,当然这次考试也很简单,写起来很轻松。

人生有很多种考试,当我们面对考试时,一定要镇定,要相信自己,我的人生座右铭就是:你不是最好,但你够好,送给即将期末考试的你,我,希望我们都有好的成绩,加油!

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