中考作文

2021-10-16 23:41:14
关于中考作文集锦8篇

关于中考作文集锦8篇

在日常学习、工作抑或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的中考作文8篇,欢迎大家分享。

中考作文 篇1

1、第一人称叙事法

【提要】第一人称叙事法即作者在文章中以“我”或“我们”的身份来叙述所见、所闻、所历,把人物的经历、事情的经过告诉读者。

【特点】由于文章的内容是通过“我”传达给读者,表示文章中所写的都是叙述人的亲眼所见,亲耳所闻,或者就是叙述者本人的亲身经历,使读者得到一种亲切真实的感觉。采用第一人称,由于叙述人是当事人,所以叙述的人与事,只能是“我”活动范围内的人物和事件。活动范围以外的人物和事情就不能写进去。

2、倒叙法

【提要】倒叙是把事件的结局或事件中最突出的片断提到前边叙述,然后再按事件的发生发展顺序进行叙述。

【特点】倒叙并不是把整个事件都倒过来叙述,而是除了把某个部分提前外,其他仍是顺叙的方法。采用倒叙的情况一般有三种:一是为了表现文章中心思想的需要,把最能表现中心思想的部分提到前面,加以突出;二是为了使文章结构富于变化,避免平铺直叙;三是为了表现效果的需要,使文章曲折有致,造成悬念,引人入胜。

倒叙时要交代清楚起点。倒叙与顺叙的转换处,要有明显的界限,还要有必要的文字过渡,做到自然衔接。特别要注意,不要无目的地颠来倒去,反反复复,使文章的眉目不清。

3、插叙法

【提要】插叙是指在叙述的过程中,由于表达的需要,暂时把叙述的线索中断一下,插进有关的另一件事情的叙述。这段插入的叙述结束以后,再继续原来的叙述。

【特点】插叙是为了表达文章中心的需要。有时是为了帮助读者了解故事情节的追叙;有时是对出场人物的情节作注释、说明。使用插叙一定要服从表达中心思想的需要,做到不节外生枝,不喧宾夺主。在插入叙述的时候,还要注意文章的过渡、照应和衔接,不能有断裂的痕迹。

4、环境衬托

【提要】环境衬托法就是通过事物周围的景色进行描写来突出事物。

【特点】描写周围景色的目的是为了事物,因此描写景色时要能衬事物的特点,切忌离开事物大写特写景色。造成喧宾夺主。

5、先议后叙法(先叙后议法与之相反)

【提要】作文中,常常在叙事之前先进行议论,这叫先议后叙法。

【特点】采用先议后叙的方法,首先开门见山地提出记叙的要点和中心,并以此统领全文,使全文所记事件的意义,通过议论之后,显得清楚明白。在叙事的时候,要根据议论的中心,抓住重点进行写作。

6、赞美颂扬法

【提要】文章从植物的特点联想到怎样做人的道理,以赞美颂扬植物的这一特点贯穿全文。

中考作文 篇2

指导一:中心突出,立意深远

首先,立意必须集中而突出。即使需要使用较多的素材也只能统一在一个中心之下,这样才不会散而无主,不至于喧宾夺主。其次,记叙文务必符合积极、健康、深刻、高远的立意要求。其三,要善于从日常小事中发现深刻、有时代气息的主题,善于从事件的表面向深处挖掘,使主题变得深刻起来。其四,运用对比可以让人物的形象更鲜明,事件的中心揭示得更深刻。如将美与丑、善与恶、强与弱、悲与喜对比,将人或事的前后变化对比,将不同的人对某人某事的态度对比等等。另外,你也可以用环境描写来渲染气氛,暗示事件发展,衬托人物心情等,从而彰显主旨。如一篇《责任重于泰山》的作文。作者先用“每个人都有着每个人的责任,责任重于泰山”作题记,然后分别用一、二、三作小标题,依次叙写了张老师出人意料地带病冒雪上课、检察长在战友(因救护自己而牺牲)儿子的判决书上签字前矛盾的思想斗争、县委书记为了泄洪抢险而顾大局舍小家决定炸除自己从小生活的村庄这三件事,说明了给学生上课是教师的责任、严格执法是领导者的责任、保护国家利益是所有公民的责任,从而使“不同的位置有不同的责任”的主旨得以凸显。

指导二:详略得当,内容充实

选材要鲜活。即选构要真实、新颖、典型,从生活中捕捉精彩的典型素材,筛选出那些最高兴、最悲痛、最深刻、最难忘、最能打动人心、最能展现时代风貌的典型事件,或者概括提炼,或者放大细节,或者定格镜头,必能写出具有、独特个性、深刻感悟和超级感染力的佳作来。情节通常包括事件的开端、发展、高潮、结局等几部分,如作文《一张贺卡》,作者以“贺卡”为线,围绕一个穷学生给老师“送贺卡”这件事展开生动描述,把“买贺卡”“送贺卡”“卖贺卡”三个场面一线串起,使文章曲折生动、感人至深;但在处理素材的详略时,却略写“送贺卡”,而把自己“买贺卡”前的思想斗争、老师“卖贺卡”后的感动心理浓墨重彩描述,这样就突出了一个正直、慈爱、善良的老师形象。

指导三:情感真挚,叙中含情

在刻画人物时,要将真情实感融入到细致、生动的人物描写和事件叙述中去,人物有了真情实感便获得了鲜活的生命。可以通过细节描写、选用情感鲜明的词语、打造抒情语句来流露真情。例如《懂你,懂你》中描写丰富细腻、真挚感人。作者将“我”的深切感受、心理活动和母亲的动作、神态和语言描写结合起来,一个,心思细密、宽厚温和、体贴女儿的母亲形象跃然纸上。

指导四:结构清爽,叙事生动

首先结构要完整,写人叙事要清晰。应善于运用前后照应、一线串珠等技法组织材料。其次叙事要生动,情节要曲折。叙事写人时可以使用前后对比法、设置悬念法、抑扬生变法、虚构科幻法等来使文章尺水兴波、妙趣横生。如一篇《我的这杯“苦咖啡”》的作文,作者分别以“麦田?烈日”“村边?夏夜”“小院?清早”“医院?黄昏”为小标题,按地点和时间变化为序依次描绘了四个生活场景,表现了作者和爷爷之间细腻深厚的祖孙情。这种以情为线的行文,立意、情感、事件以一贯之,极具结构美和情感美。

指导五:个性人物,形象鲜明

写人记事的记叙文大多是通过塑造人物形象来揭示中心的。你可以通过个性分明的外貌、神态、服饰、语言、动作、心理等描写来展现人物的思想感情和性格特征。例如通过不同人物的语言便能体现出各自文雅有礼、粗鲁低俗、豪爽干脆、优柔寡断、风趣幽默、干巴木讷等迥异的性格。你也可以随着事件的发展或观察角度的变化,对人物进行多层次描写,或将正面描写与侧面描写相结合,特别要注意细节描写和概括描写相结合。

中考作文 篇3

再一次,登上长城,时隔八年,又在那中华之巅上俯视,只是那只向下伸出的手,在令人畏惧的阶梯上,隐隐地点缀着,悄然绽放异彩。

快近中午,北京的太阳已然登上天空,傍着片片轻纱般的云朵,向四周散出流光炫彩,照入千家万户的窗棂。跟着团队,重新站在居庸关长城之下,没有了童时的稚嫩与顽皮,却多了几分敬畏,这时的我,早已领略了这座见证了多少中华历史的长城之瑰丽。

登上长城,偶然一怔,两万千米的长城如一条卧于山岗的巨龙,伏在郁郁葱葱的山脉之间,几方烟起,似仙云袅袅,别有一番壮丽的景致。脚下踏着的是中华的历史,鼻里呼吸的是五千年来中国的骄傲,坐看空中云卷云舒,静观四季花开花落,几般宁静,汇于这片中华的精华之中。

阶梯上的我们跨开大步,自顾自抓着扶手,尽管汗流浃背也只是坐在阶梯上休息完后继续出发。

长城上,每一步都是千年前劳工摔下去的鲜血,每一块都浸透了无数汗水,每一次挥汗都能与砖块碰撞出千年的火花。

正在我甩开步伐向上冲去之时,身后忽传来一声问候:“我来帮你!”我不觉回过头,是我们组的大哥哥,他正向下面一位小朋友伸出那只宽厚的大手,甩甩头,望向那个跌坐在地的小朋友,蓝天白云之下,没看见他的脸,却显得如此之柔和。那一刻,绿叶散出的清新香气凝固在空中,洒满了阳光浸染的空气,映在小朋友满是汗水却绽放着笑容的脸上,是快乐,是惊喜······

也许,这才是中华五千年传承下来的民族精神吧,他伸出的手才是对跌倒后最美的扶持。

风吹响烈日炙烤下的簌簌绿叶,吹静了一切游客的心。壮美的长城阶梯之上,倚着轻风,伸出的`手,也许,更美。

中考作文 篇4

微笑是人类最美丽的表情。她是以自信架起的希望灯塔,是弱小者手心的一片爱的阳光,是乞食者心中的一块甜美的奶酪,是冷淡者融化冰山的熊熊烈火。无论你是经受着风吹雨打,还是沐浴着阳光雨露;无论你是已攀上了顶峰,还是被困于巨谷深渊,生命的微笑都能感化潮湿的心情,抹去不悦的色彩。

还记得海伦凯勒吗?当她的生命在黑暗里碰壁时,正是沙莉文老师那微微的一笑,使她感悟到了阳光般的温暖。她说:“温暖的阳光照在我的脸上,我的手指触到了鲜花和叶子,我意识到春天来临了。”

美国钢铁大王卡耐基说:“微笑是一种神奇的电波,它会使别人在不知不觉中同意你。”在一次盛大的宴会上,一个平日对卡耐基很有意见的商人在背地里大肆抨击卡耐基,当卡耐基站在人群中听到他高谈阔论的时候,他还不知道,这使得宴会主人非常尴尬,而卡耐基却安祥地站在那里,脸上挂着微笑,等到抨击他的人发现他的时候,那人感到非常难堪,正想从人丛中钻出去,卡耐基的脸上依然堆着笑容,走上去亲热地跟他握手,好像完全没有听见他讲自己的坏话一样。后来,此人成为了卡耐基的好朋友。正如雨果所说:“微笑就是阳光,它能消除人们脸上的冬色。”

微笑不仅能让人驱走心灵的阴霾,还会让人变得友善。有一次,一位窘困不堪的乞食者将手伸到了屠格涅夫面前,但屠格涅夫找遍身上的每一个角落,什么也没有。于是他紧紧握住乞者的手,微笑地说:“兄弟,很抱歉,今天我忘记带了。”乞者眼里荡漾着异样的光芒,感动地说:“这个手心,这个微笑,就是周济!”

阳光总在风雨后,不管失败还是痛苦,我们如果能快乐地笑一笑,高歌生活多么好,蓝天白云多么美,那我们就会获得微笑的幸福,甚至能拥有金灿灿的硕果。朋友,快快亮出你的笑容吧!

【简评】当不少考生不假思索地去“讲述”微笑故事的时候,这位小作者独具匠心地“议论”着微笑的魅力,文体不落熟套,也是创新。三则论据,分别从他人和自我的角度阐述了微笑的魅力。开篇与结尾的文字,或用排比,或用比喻,句式整齐 语言美不胜收;中间的论述部分,名言恰如其分,论据信手拈来,观点更是水到渠成。考场之上能写出如此佳作,不错了!(评荐荐老师:罗小军)

中考作文 篇5

作为一个即将在面临中考的我,心里真的很忐忑。有些激动又有些不安,害怕自己失败,害怕有一点的缺陷。如果说我是一个完美主义者,我承认,更承认的是,我是一个自尊心强的人。我不愿意看到自己的失败,不想看到自己的失误,一直以来我都是班级的第一,我知道这样的疯狂有一天可能会害了自己,但是我相信,一直不懈的努力一定会有成功的那一天。

中考加油,我爸妈一直都在给我缓解情绪,怕我激动怕我不安。给我做很多很多有营养的食物让我可以有充分的营养。看着爸妈每天的笑容,我会觉得舒服很多,我知道我的努力不仅是我自己的未来,还有父母的希望与寄托。

而我相信自己,会一直一直的努力。不仅仅只有中考,连未来的高考和以后的生活工作,我都可以认真的对待。这样,我才不会辜负这个只有一次的青春,每个人都只有一次青春,终将逝去的青春只有不懈的努力才会得到更好的回报,而我相信,我的努力不会让我自己后悔。

中考加油,我们都加油,献给每一个和我一样即将中考的你们。

中考作文 篇6

柴可夫斯基的第六交响曲《悲怆》在殡仪馆内哀婉地回响着,庄严肃穆。正厅上方悬挂着巴金先生的遗像,他安静地躺在鲜花丛中。巴金先生走了,一个属于他的完美时代谢幕了。

这是完美的谢幕。你走了,我们悲恸于你的离去;你走了,如灯火熄灭。但《家》《春》《秋》没有熄灭,《雾》《雨》《电》也没有熄灭,你把它们留在了这五彩斑斓的世上,让心灵拥有避风的港湾,让季节在阳光下展现。在尚未开垦的土地上,因为你,我们学会了如何耕种:真实的锅头,真实的铲子,真实的犁伴伴随着和风细雨、鸟语花香,脚下是一块温暖而真实的土地。

我看见你从巴山蜀水走来,炽热的血液,绽放的笑容,沉思的瞬间,都因为这完美的谢幕,化作一滴滴墨晕,在宣纸上散开"让我来做一块木柴吧,我愿意把自己烧得粉身碎骨,来给人间添一点温暖。"这是最完美的谢幕。

这是你生前真实的写照。“把心交给读者”诠释了你写作的宗旨,"讲真话"奠定了你为人的准则,你的作品改变了无数人的生命历程,伴着那个时代特有的气息,震撼着我们的灵魂,而你的灵魂,如一盏明灯,指引了迷茫中的我们。

你是中华民族的一面镜子;是一个让国人仰慕的文学泰斗;是一个无论时境如何,也未丧失良心的大写的人。我想怀念你的最好方式,就是反复重温,细细品味属于你的一篇篇经典著作,完成你未完成的心愿。

如今,你走了,带着爱与祝福,静静地走了,这是最完美的谢幕。

中考作文 篇7

还要从上周五说起,当天,学校进行了两次模拟考试,同学们听说以前七八年级在一班的同学会分在一个考场,我们都很兴奋,下课时议论纷纷,“是不是真的啊?”“又可以见到以前的同学了!”

A04、B04考场的同学集合,我们都噌的跑出教室,期盼着相聚。一张张熟悉的面孔:吴天一还是那么淡定,杨海艺还是那么有活力,娄鸣琪和赵聪又抱在了一起。熟悉的声音:主席,帆哥......虽然平时在学校也能见到,但此时整个平台上只有我们,这种感觉就像一家人聚在一起,仿佛回到了过去。

到达侯考试后,不只是谁说要去厕所,结果全班同学全部出动,我心想,真团结!楼道里,还是有人抑制不住激动的心情,一边走一边说着,我看见前面是校长室,不能给九班抹黑啊,于是说了一句“都别说话了。”楼道里顿时安静了,这钟感觉真好,我这个主席看来还是很管用的。

激动的心情当然会有令人激动的成绩,当然,我们的成绩是把人气得激动——一场考试五个人没得满分

回来以后,老师有点发火,说:“原九班的同学下午一定要遵守纪律,主任说最不好管的就是九班。”我心想,不好管就对了,我们的情感之深,聚在一起不说话才是怪事,您就放宽心吧。当然,老师的震慑力还是很大的,下午我们都老老实实的,只有一个人没得满分。

今天,到了真正的考场,考试前同学们都在候考室里背选择题,看着这种气氛,我又回想起了去年地生中考前的奇景,既然老师不在,那就由我来充当这个角色吧。我举起手对信息老师说:“老师,让我动员一下吧!”我站起来清清嗓子,同学们的目光都投到我身上“我说几句,即将到来的是信息加试,我希望九班同学能够再创辉煌,我们要努力做到全员满分,有没有信心?”“有!”响彻云霄的回答,简简单单的几句话,一个字的回答,便足以触动每个人的心灵,不求辞藻华丽,只求真情实意。我们,回家了!

考试已经结束,期待着我们的约定能够实现!

中考作文 篇8

亲爱的同学们,我想你们都像我一样,每天背着书包快乐地走在上学的路上,充分地享受着大自然给予的一切,但是不知你们是不是和我一样有这样的担心:是否哪一天阳光不再灿烂?空气不再清新?水则变得珍贵无比,洗澡也将变成一种奢侈呢?

鲜花浇灌才会绽放,绿叶滋润才会美丽。地球上,哪里有水,哪里就有生命,但是水资源是有限的,陆地上的淡水资源非常少,可供人类直接利用的淡水还不到全球总水量的1%,多么小的一个数字啊!所以,大家都要有节水的意识。

每年的3月22日是世界水日,每年的这一天,世界各国都在宣传:爱惜水资源,保护生命之水。其实,不光在这一天,在我们生命中的每一天,都应该用实际行动节约用水。真到了水贵如油的那天,人类悔之晚矣。

地球是无私的,也是渺小的,它在给我们源源不断地提供生活资源的同时,自己也在日渐衰竭。

雨果曾说过:“大自然是善良的慈母,也是冷酷的屠夫。”近几年来,地球的环境越来越恶劣:全球性气候变暖,飓风、暴雨、沙尘暴等灾害性天气频繁出现,“非典”、禽流感等传染性疾病时有发生,给人类的生活和工作带来严重威胁和许多不便。这些都是人们不断地“伤害”地球的结果。

大片的森林被砍伐,碧绿的青山被挖掘,美丽的草原成荒漠,清澈的河水成浊流。树林少了,青山秃了,草原荒了,清水黑了,使人们生存的环境变恶劣,呼吸的空气质量变差,病毒就趁机钻进人们的体内,人类就会患上一些可怕的疾病。

我们大家都同在一片蓝天下生活,呼吸着同样的空气,所以每个人都应牢固树立保护环境的意识,自觉从我做起,从小事做起,不随手乱扔垃圾,不攀折花草树木,出行尽量步行或骑自行车,崇尚低碳生活,养成良好的生活习惯。

我相信如果大家都这么做,地球的面貌会焕然一新的。让我们为改善空气质量,实现天蓝、地绿、水净的美丽而行动起来吧!回报大自然的赠予,为了我们共同的家园,同学们,让我们一起努力吧!

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