【精华】中考作文集锦八篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的中考作文9篇，希望能够帮助到大家。
中考作文 篇1在人生的道路上少不了对别人的几个承诺，与别人有几个约定，而现在的我就与即将来临的中考有一个约定。
进入了紧张的初三，每个人都在为自己能够进入好的高中而努力，我也不例外，因为这是我们人生中的一次转折，有的人会因为考不起高中而放弃读书生涯，有的人会因为考上了理想的高中，再接再厉，努力奋斗，考上大学，进而找到一份好工作，有的人会因为考上了中等的高中，不急也不燥，不放弃也不努力，就这样漫无目的的读着，以后的后果也可想而知。所以我们正在全力以赴，向着第二种选择去奔，我们一刻也不敢放松，想想以前的学习生活，真恨不得打自己一个巴掌，只知道玩，从来没把学习放在心上，也不知道中考到底有多重要，因此，现在我与中考有了个约定，不放弃，不灰心，我要笑着走进我理想的高中。
初三的日子非常难熬，因为前面没有打好基础，想要实现这个约定并不轻松，我必须一刻也不能放松，要记要背的东西越来越多，看着同学们都积极努力的样子，我不免有些灰心了，竞争这么激烈，我能行吗？那些日子心里十分矛盾纠结，后来又觉得应该顺其自然，直到我看到那句话后，“人定胜天”，我重拾信心，不停的告诉自己，我能行，我要努力，至少不能让自己长大以后后悔不是吗？其实慢慢的也觉得学习并不是什么难事，只要上课认真听，不懂就问，下课再复习一下就行了，也并没有传说中的那么可怕，那么困难，但还是要努力，可不能放松。因为，中考我记得我与你还有个约定，我不能失信。
初三已经过去了一大半，时间更少了，我要加油，这条赛道上充满了荆棘，可我还是要跑下去，因为我要以微笑去迎接中考，以微笑送走中考，以微笑走进我理想中的学校大门。
中考作文 篇2今天中午，火辣辣的太阳当头照。妈妈下班回来已是十二点了，正忙着做饭。她吩咐我去买点儿青菜，还特别叮嘱我买菜时多问几个菜摊讲讲价钱，免得人小被欺。
我家离菜市场较远，于是，我来到附近的流动小摊买，找到了一个菜摊儿。卖菜的是一位乡下老爷爷，他戴着一顶半旧的斗笠，穿得也不太好。老爷爷的菜不太鲜嫩，而且叶子上还有许多虫洞。我本不想买，但是附近没有其他卖菜的了，况且我的肚子早已饿得咕咕叫了，只好去买了。可我想起妈妈的话，又止步不前了。那位老大爷见我犹豫的样子，就和气地招呼我：“小朋友，买菜吗？我的菜本是卖两块钱一斤，现在只剩下这些了，就卖一块钱一斤吧。”我点了点头。于是他就帮我挑了起来，我本以为他会借机敲我竹杠，可没想到他把黄叶和虫洞多的都留下了。
他挑得那样仔细，就像是为他自己买菜似的。他还一边挑，一边说：“这段时间老不下雨，种菜很困难，生了虫子又不敢喷农药，只怕你们吃坏肚子。”
回到家里，当得知我买的菜只有一块钱一斤时，妈妈就奇怪地问我：“今天的菜怎么这么便宜？”我把事情一五一十地告诉了妈妈。妈妈深有感触地说：“这位老大爷真好，做生意真公平。”
午饭后，我随手翻开一本《儿童时代》，发现有一篇叫《卷心菜的破洞》的文章，就急忙看起来。这篇文章写的是秦牧爷爷小时候在新加坡买菜上当的事。那天，小秦牧来到一个小摊儿前买菜。他看到卷心菜又白又大，就想抱起来看。小贩却不让，说是想买就买，抱起来，万一摔破了怎么办？小秦牧信以为真，就买下了。可是等付了钱才发现菜底下烂了，还被挖了个大洞，小秦牧就要退。小贩不但不给退，还振振有词地说：“付了钱，哪有退回的道理？”看到这里，一种感触油然而生，同样是卖菜的，那个新加坡小贩为了赚钱，不择手段坑害别人，而这位老大爷也在挣钱，可他挣的是辛苦钱、良心钱，因为他要价公平，为人真诚。这两个生意人的思想境界真是截然不同啊！
此时此刻，我感到有一股暖流，流遍了全身。我愿这股暖流永驻人间！
中考作文 篇3每个人读书都有不同的目的，有的人读书是为了开阔知识，有的人读书是为了陶冶情操。在我看来，书是我们心灵的花园，阅读是享受的乐园，有书相随的日子总是快乐的。正是如此，我才陶醉于书带给我的乐趣之中。
古人曰：“水养人，书养心。”我喜欢轻轻拂开一页页的书，陶醉于优雅的意境中；我更喜欢在阳光充沛的上午漫步于书店，品位那一份智慧赐予的宁静。
我喜欢读书，无论诗歌、散文还是小说，都那样吸引着我。读书之趣在于“人物”之美，更在于意境之美。我在书中认识了鲁迅、巴金、歌德、普希金、托尔斯泰；体味了李白的浪漫，杜甫的深沉，苏轼的豪放，李清照的清丽；在书的海洋中遨游苍穹，叹惋宝黛的悲剧，为安徒生笔下的美人鱼洒下同情泪，
当我第一次翻开鲁迅名篇之时，他让我看见了他那“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的精神，看到了当时人类的腐败和麻木，他不仅唤醒了当时之人，也唤醒了几十年后的我们，警示我们不能再重蹈覆辙，不让历史的悲剧重演。我在其中了解更多，收获更多。不亦乐乎！
朱自清笔下的《春》是多么的富有生机。冰心的《小桔灯》，又形象生动地写出了童年生活的美好和孩子们如火的童心。读《三国演义》让人为那奸诈的小人做的事感到愤怒，一个个英雄的行侠仗义的气魄让人顿时豪情万丈；读《老人与海》让人感受“人可以被消灭，但不能被打败”这一伟大崇高的精神；而读奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》，让我感悟到了生命的坚强让人感到正如攀登雪峰，在凛冽的寒风中感受青松的坚强，红梅的不屈，愈往上走，一会儿一朵雪莲扑入你的视野，一会儿一丛绿草会映绿你的眸子，这雪峰上的生命正是保尔精神的浓缩，寒风中的雪莲绿草，将人生的不屈和坚强在雪峰上深深定格，让人们真真切切地感受活着的意义，明白人的一生应当怎样度过。
在阅读中，我得到了许多难以形容的乐趣，也得到了知识和智慧。我成长中发现了生活之乐，源于读书……
中考作文 篇4钓鱼
有一个人在河边钓鱼，他钓了非常多的鱼，但每钓上一条鱼就拿尺量一量。只要比尺大的鱼，他都丢回河里。
旁观人见了不解地问：“别人都希望钓到大鱼，你为什么将大鱼都丢回河里呢？”
这人不慌不忙地说：“因为我家的锅只有尺这么宽，太大的鱼装不下。”
这则故事告诉我们：不让无穷的欲念攫取己心，“够用就好”也是不错的生活态度。当人们在吃到饱的自助餐厅，毫无忌惮地吞食，那可真是一个可怕的景象。取自己够用的，不必贪求，这也是一个重要的修炼。
中考作文 篇51. 《“小”动作 多棱镜——描写动作 凸显个性》教学设计
执教：恩施州宣恩县椒园中学 冯琼（）
2. 与师同行 执教：宜昌市第二十三 ……此处隐藏1150个字……、巧用修辞。
附：板书设计
“小”动作 多棱镜
准确——推敲动词
描写动作
具体——精心修饰
凸显个性
形象——巧用修辞
《与众不同的你我他》作文教学设计
【选点说明】
外貌描写也叫肖像描写，是文学作品中塑造人物形象的重要方法之一。精彩的外貌描写能给人留下深刻的印象，同时也能刻画出人物的性格。
（二）教学重难点
以学生为主体，引导学生在观察的基础上抓住人物特征进行准确、具体的外貌描写。
（三）教学过程
Ⅰ．“按图索贼”游戏导入
1．初识外貌描写。（ppt展示两段人物外貌描写进行比较阅读 ）
例文1：盗丹者个子不高不矮，身材不胖不瘦，脸不黑不白，眼不大不小，鼻子不高不低，嘴巴不宽不窄，耳朵不圆不长。
例文2：盗丹者身形瘦小。他身披金光闪闪的战袍,手持从东海龙宫掠来的金箍棒。一对火眼金睛炯炯有神,一张伶牙俐齿的雷公嘴总是透着狡黠的笑意。
2．了解外貌描写的基本原则：与众不同。
Ⅱ．抓住特征展现外貌
1．了解外貌描写的具体内容：容貌、服饰、身形、表情。
例文：孙悟空身形瘦小。他身披金光闪闪的战袍,手持从东海龙宫掠来的金箍棒。一对火眼金睛炯炯有神,一张伶牙俐齿的雷公嘴总是透着狡黠的笑意。
2．学会抓住特征来描写人物外貌
（1）描摹容貌
活动环节：以貌取人
①（ppt）展示一段描写容貌的文字并配三幅图片，让学生选出与文字相匹配的图片。 例文： 他有一副多毛的脸庞，浓密的胡须遮住了嘴唇，遮住了皱似树皮的黝黑脸膛。宽约一指的眉毛朝上倒竖。一缕缕灰白的头发盖不住光亮的额头，一对灰色的眼睛射出一道黑豹似的目光。 （配上贝多芬、莫泊桑、托尔斯泰的图片。）
②（ppt)展示一位人物的图片，请同学们抓住其容貌的特点进行描述（口述）。 活动目的：学会抓住与众不同的特点并运用生动形象的语言描绘容貌。
（2）聚焦服饰
活动环节：看衣识人
中考作文 篇6留累不流泪，流汗不留憾。——题记
军号已经吹响，钢枪正需擦亮，中考正向我们走来，希望已露出曙光。面对中考，我们摩拳擦掌，自信应战;面对中考，我们挥洒汗水，不留遗憾。
教室奋战
山雨欲来风满楼。中考前夕，课上教室中只有笔划过纸张的沙沙声，课间也没有学生的嬉笑玩耍，每一个同学们都在为各自的理想而不断奋斗。无论是枯燥的几何，还是难懂的“之乎者也”;无论是物理诸多定律的运用，还是化学复杂的实验操作，都阻挡不住我们的学习热情。课堂上，同学们一洗以往的懒散，个个专心听讲。自习课上，一套套的习题迎面而来，题海中遨游之后，作业上留下了满满的黑红笔迹。也许有人百思不得其解：孩子们到底怎么了?答案却很简单，中考来了!中考好似一场没有硝烟的战争，战争一触即发，我们紧握手中枪，严阵以待。
操场拼搏
操场上，烈日当空。一圈又一圈，为了长跑测试的满分，我们挥洒汗水，强忍着疲倦，也要继续奔跑。为了坐位体前屈的好成绩，我们一次又一次，努力尝试，不顾全身的疼痛，也要尽力下压。操场上每一个人或跑或跳，都在扬长补短，青春的脸上洋溢的是火热的激情，心里坚守的是必胜的信念。记得那会儿看到我同桌跑着进来的，跑得大汗漓淋，紧接着练跳远，不小心扭着脚了，我赶紧过来搀着他，他笑笑：“我没事儿，你去练吧。”我不由得感慨：只为在四月中旬的体育中考后，能够无悔青春，必须付出百分百的努力。
在教室里，我们养成了沉着和认真的习惯，操场上，我们培养了执着和坚毅的品格。中考来了，我们不再惧怕，不再慌乱，因为我们充满自信地来了。
中考来了，流下汗水才能不留遗憾!
人生路上，面临挑战，无论是输是赢，都须勇敢面对、全力以赴。
中考作文 篇7每个人都会有自我珍惜的东西，我也不例外。距离小学毕业仅剩三十天了，我务必珍惜好属于我的三十天友情。
记得那就是一个晴朗的星期五，我和朋友约着第二天去玩，于就是我在那天晚上便写完了作业。没想到第二天，突然下起了大雨。我举着伞站在校门口前，然后听着轰隆隆的雷声和雨落地时啪啪的声音，望了望表，离约定的时光还有五分钟，我不免有些悲伤，她不回来了吧。心里想着如果不来的话星期一她会找什么借口：因为下雨了妈妈不让来？补课？有事？时光一分一秒的过去了，我望了望表，已经过了八点半。“超了三分钟呢。”心里这样想着。“必须有什么事吧，再等等。”我望了望灰蒙蒙的天空，好像自我的心也蒙上了一层灰。也不明白她此刻在干什么想借口吗？还就是在赶来那里？后者就应不可能了吧。这时，，突然有人拍了下我的肩。我回头一看，就是她。
“抱歉，因为妈妈要我去帮她买东西，结果迟了。”然后她微笑着向我抱歉。
“恩，”我也笑了，朝她大喊：“快走吧！要迟了！”
空气中顿时弥漫着我们的笑声与嬉戏声。
灰蒙蒙的天，似乎心里，有阳光照进来了呢。
属于我的三十天友情，依然珍贵，我依然会珍惜。
中考作文 篇8有一种叫岁月的东西，从我的指尖滑过，水银一般沉重而不可捉摸。当我试着要捉住它，它却义无反顾地流逝了，于是想起了孔子的"逝者如斯夫"。
不得不带着一种好奇和不情愿渐渐长大。从一个握着棒棒糖傻笑的小女孩变成了一个敢笑敢怒的小大人。可是，成长到底给我带来了什么？
记得刚进入初三的那天，老师就很严肃地对我们说："你们的目标就是中考。"好像就在那句话之后，初一初二嘴里说出的压力在初三就成了有重量的东西，沉沉地压在肩上。肩隐隐地痛着，而我又不能用增大受力面积来减小压强。
桌上堆叠如山的参考书，漫天飞舞的试卷，永远都不能充足的睡眠和像吃饭一样随便的考试组成了我的初三。最初的一段时间很难熬，在高强度的训练下，人变得恍恍惚惚。每每眺望初一初二的教室，总有一种身在地狱仰望天堂的感觉。
每每在煞白的灯光下做题，时间久了，眼前就会有一条一条的幻想，总是让我觉得绝望。我想问一句："我能否用叠如山的试卷来换一个容纳灵魂的世界？"
累了，就翻开一本书，看到了人比黄花瘦的易安。还记得年轻的她，是那么无忧无虑。"知否，知否，就是绿肥红瘦"是怎样的优雅和悠"帘卷西风，人比黄花瘦"又是怎样的一帘断肠。而当我看到"生当作从杰，死亦为鬼雄"时，看到的又是她的铮铮铁骨。
有人说，人是一根会思想的苇草。苇草，看起来是那样的柔弱，可是它却十分有韧性，在风雨飘摇中也不会折断，总是坚强地挺立着。
我想，我也应该是一根坚韧的苇草，尽管前面下着雨，但我依然会挺直身躯，坚强地面对。
既然目标是远方，就要马不停蹄地向前，不去管身后会不会袭来寒风冷雨；既然目标是地平线，那么留给世界的就只能是背影。
明天就会看到阳光了吧？于是，就这样痛并快乐着。
