精选中考作文合集八篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的中考作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
中考作文 篇1遵守交通规则，传承中华美德，是我们作为一个国家的接班人应该做的事，长辈则应该言传身教，做好我们的好榜样！
“无规矩不成方圆”这句话我们都懂，但认真去遵守的人还是很少的，甚至许多人忘记“它”的存在。近日，某地的一位老人家要接孙女放学，为了赶时间，在一个红绿灯路口猛拍一辆正在等红灯的公交车，并要求上车，司机并没有理会他没有给他开门。进站后老人上车，对司机破口大骂，同车的人都在劝说老人，但是无效，这时候，老人的孙女挺身而出，指责自己的爷爷做的不对，并向司机道歉，司机听后感动落泪，大家纷纷为这位孙女“点赞”。
这个事件无不就是在告诉我们：平时要多理解他人，多为自己一时冲动下造成的后果着想，要传承美德。这个事件中的爷爷跟我们生活中的一些人一样，并没有做到言传身教，不计后果，也不怕对孙女留下什么坏的影响。有专家研究调查过，一个家庭的教育很重要，这关系到孩子的成长和思想。对孩子长大后成为一个什么样的人也有很大的影响，能否成为一个为社会作出贡献并且传承中华美德的人很重要。也许是平时生活中的一点小小的坏毛病，让小孩子给看到了可能会学，所以大人们应该做好榜样，言传身教给孩子们学习！
在现实生活中，随处可见身边的美人美德，如果没有这些，世界将乱套了，一个人的素质也影响着社会的和谐发展，俗话说“从你的行为上就能判断出你这个人的素质，”我觉得说得很好，比如你捡起地上的一个小纸屑，别人看到了就会给你的印象加分，会认为你的素质很好，所以这些我们得从小学起，从咱们的长辈身上学起，有什么做的不好的也要提出，这样才能言传身教，学习到他们身上的好风气。
传承是一种美德，老一辈的人把他们身上好的道德素养传承下来，让我们好好学习，才会营造一个良好的社会氛围。
中考作文 篇2大自然的鬼斧神工，令我们惊叹；生活中的平凡琐事，让我们思考；聆听世界的声音，使我们震颤。请以"感受这番景致"为题，写一篇文章。
要求：①体裁不限(除诗歌外)；②文中不得出现真实的人名地名校名；③不得抄袭；④书写工整，不少于300字，不用续卷。
感受这番景致
为何冬梅碰上冰冷白雪，才舍得开放那醉人红点和迷人芬芳?
是因为凄凄白雪与梅花有何关联?还是梅花甘愿在寒风中沾上那一些白冰也不愿感受那诱人般的温室生活?
怪不得那脆生生的枝条丝毫不在狂风中颤抖，原来那枝条内刚强如石。之后再刚中带柔，硬是让路人感受到那花瓣怎能生得如此娇艳而又带些可怜，但却走近一看，一瞧，用指尖轻轻一碰，那刚强的劲又贯穿知觉，使人不觉一惊，怎又会如此硬生呢?奇了！怪了！
你翻翻古代美女长卷，有富贵荣华的，满头凤凰在众人面前略显耀人，又添上那骄傲的唇又勾得多少人呢?有失宠的妃人，终日闲坐在冷冰宫中，失了魂，失了心，面色惨白，容颜衰退，简直一活死人罢！但我更喜百姓家中朴实素装的清秀女子。她们在世人面前总显坚强，虽是女人但比那整天忧柔寡断经不住风吹强。那种花只能惊得一时，惊不得一世。
那种平凡的女人就如同这刚柔相济的梅花，在平凡中脱俗，在困难中坚强。流动的小溪，轻轻拍打衣服的声音，一民间女子独坐石岩，像一株梅花，在溪边绽放。对着清澈水流，青翠山间，唱着温柔民俗的歌，像丝纱飘荡在山间，令每一个路人都停下脚步，忍不住一看，一瞧，用指尖轻轻一碰…
十二月的雪纷纷飘落，落在旅人手中，瞬间化为淡水，冰凉的温度还未褪去，那十二月的亮点正悄然出现，一片、两片…五片中间还有淡黄的花蕊，在白色的世界中大放光彩。
那你又说，为何冬梅需碰上这冰冷白雪，才舍得开放那醉人红点和迷人芬芳?
"待到山花烂漫时，她在丛中笑，“
"一朵忽先变，万花皆后香。"
感受这番景致
爷爷奶奶是土生土长的北方人，爷爷是农村人，常常听爷爷讲到北方的林林总总，心想着体验一回。
相对爷爷来说，奶奶就更像"南方小姑娘"了，奶奶细心大方，常常能从奶奶眼里看到辽阔的东北平原的壮丽景色。我不知是何原因，对平原总是情有独钟，可至今只去过南方一些地区，就越发想遇见东北平原那金灿灿的小麦了。
爷爷常说起雪，那厚厚的白雪，可爱的小雪人，好一派北国风光。小时候的我总认为北方人五大三粗，一点儿也不文雅，可从爷爷口中，我似乎也体验到了那股家乡的朴实与热情。
爷爷说他小时候在农村，家家户户都有一个院子，都有一块田地，上面种着粮食。他们的常在院子里做游戏，在地上拍糖吃，据说当时糖是罕见的东西，小孩们都争都抢，拍到地上，谁先抢到谁吃，我看了看爷爷的假牙，终于知道怎么回事了。还有奶奶讲的.冰棍，奶奶说当时的冰棍是用白糖混着水冻成的。卖冰棍的一来，一些小孩都急忙回家管大人要几分钱买冰棍，一些小孩的大人不给，那些小孩就只能看着其他小孩吃，口水都流到地上了。冬天里，小孩们和年长的哥哥姐姐就来做雪人，这是我最羡慕的了。北方的大雪深及脚裸，冻得脚长满了冻疮。可这太美妙了，太神奇了！
记忆的零星片段，使我更加好奇。在爷爷奶奶口中，在自己的脑海闪现着东北平原的一切，它的小麦、大豆，它的温暖，它的亲和力。感受这番景致，似乎一草一木都闪现着光辉。我深爱着那份朴实无华，深爱着我的故乡，深爱着，深爱着，深爱着。
这般豪气，这番热情。时常感受这番景致，它成了我内心深处的故乡。
中考作文 篇3阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
一老僧见一只蝎子在水流中挣扎，迅速将其捞起，怎奈，被蝎子刺伤。次日，这位老僧又遇一只蝎子在水流中挣扎，不假思索，又迅速将蝎子捞起，又被刺伤。路人不解，问：大师为何不吸取教训?如此毒蝎，由它去吧!老僧曰：蝎蜇人乃天性，不蜇人，失其性，非蝎也;佛救苍生于水火亦乃天性，不施救，失其性，非佛也!
要求选好角度，确定立意。明确文体，自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
范文：
尊重天性，保持善心
蝎蜇人乃天性，不蜇人，失其性，非蝎也;佛救苍生于水火亦乃天性，不施救，失其性，非佛也!
老僧的话深中肯綮，发人深省。“江山易改，本性难移。”蛇蝎心肠的确难以改变，我们只好尊重它们的天性，让它们在地球的生物圈中发挥不可替代的作用。“救人一命，胜造七级浮屠。”救蝎子一命，正是佛心的体现，也是老僧的天性使然。在他看来，救蝎子挨蜇，得能偿失，利大 ……此处隐藏1523个字……，而是因为他的诸多特点。
我的爷爷——一个朴朴实实的农民。一米七几的个子，黝黑的皮肤，深陷的双眼，粗糙的大手，看起来强壮而有力，可走起来却一瘸一拐的。其实他最大的特点还是身上鼓起的一个个大包，像是被有意吹起的一样，遍布全身，而且，他的一投足，一蹙眉，都会引起全身的波动，发出吱吱的响声。
我的爷爷——一个实实在在的老顽童。爷爷，18岁便当了家，成了一家之主，故所有的事情都是他说了算。二十几年过去了，爷爷还是这个家庭中最大的一辈，故所有的事情也必须都遵从他的。即使有一百个人说这件事对，他也不会改变自己的初衷，总是有理可言。就拿跳粮食来说吧，高价时，家人说要跳掉，可偏偏他不愿意，因为什么呢？他要等更高的价，最后，还是以更低的价卖出，还弄个有理可在，唉！真搞不懂他！
我的爷爷——真可谓是：当今时代之“懒羊羊”也。懒羊羊，大家一定都很了解：爱吃零食、爱睡觉、不爱干活，还老找茬。我的爷爷呢？他不爱吃零食，但是呢他喜欢吃肉，这也算是他的“零食”了吧！哦！说起这睡觉，爷爷好像还略胜一筹呢！不管是晴空万里，还是雷鸣阵阵；不管是孤身一人，还是身处闹市，只要一困，不管是坐着还是躺着，几秒钟，保准搞定。鉴于以上的种种迹象，可想而知，他自然是一个不爱干活的人了。怎么个不爱干活法呢？可以这样说吧：他不干活，你生气，他一干活，你更生气。因为他一干活，你可就要倒霉了。比如做饭吧，你要给他刷好锅，抱好柴火，添上水等一系列的必要工作。而他呢，填填柴火，这就是他的责任罢了。更有甚者，他不光不爱干活，还总是鸡蛋里挑骨头，总是说着做的不好吃，那做的不好吃，可到头来呢，他比谁吃的一点也不少。你瞧，他是不是很像懒羊羊呢？
我的爷爷——一个实足的“铁公鸡”。为什么这么说呢？因为他实在太“节约”了，节约的让人无法接受。举个例子吧：有一天，我拿起打火机，情不自禁的就打了一下火。可站在一旁的爷爷却说：“光费劲儿，又费我一根儿烟的火。”真搞不懂他这是节约吗？也许吧，可是为何一到买肉时，他却如此慷慨呢？唉！真搞不懂！
不仅如此，其实啊，我的爷爷还有很多很多的特点，真是如天上繁星般数之不尽啊！说上八天八夜也说不完啊！
现在，你瞧见了吧，我家的宝是不是真的很“宝”。
中考作文 篇7第1招 按住命门规范写作
何谓“硬实力”?就是按住考纲的命门，把握写作的核心，功夫在身自然视写作如探囊取物。“硬实力”体现在严格按照规定写作，如字数限制、卷面书写、标点符号的规范使用。平时在意与否往往直接显出学习行为习惯的差异。老师在意，要求严格规范，学生自然不敢怠慢，循规蹈矩磨练硬功，写出的文字工整雅致，标点符号明确规范，电脑阅卷，扫描显示，黑白分明，妍媸毕现。阅卷老师展阅，要能让他眼前一亮，心中一爽，印象自然升温，就不会亏待你。文章如此多娇，何愁阅卷者不折腰?此“投其所好”第一招。.
第2招 用好标点认真书写
阅卷要求严格，过程细致规范，阅卷老师认真慎重，但是毕竟文山题海，日久生烦，难免麻木困顿，甚至审美疲劳，但绝不会有审丑癖好，如果是满纸“鬼画符”，那就绝对“鬼见愁”。那些长期“笔走龙蛇”的考生还是不要指望阅卷老师会顿生怜悯之情或是突发审丑兴致，印象分被打折扣无法避免。认真书写、用好标点是根本。
限定字数一定要写足，不要自以为文字简洁、表达精要，老师会对你刮目相看，实际上字数不足在老师眼里与能力不足几成等号。表面上缺50字扣1分，实际上因不成文或能力不足的印象会使得考生得分被大打折扣!不要在争取好印象时反而自我矮化，此“投其所好”第二招。
第3招 写出文采绝处逢生
何谓“软实力”?须知给你阅卷的是语文教师，长期从事语文学科教学自然养成学科个性，有情趣，好文采，讲哲理，重思想;教学生希望个个饱读诗书温文尔雅，评作文希望篇篇神思洋溢文采飞扬。这种无法压抑的学科个性，自然延伸到作文评审中。文采出众的考生往往绝处逢生，哪怕文章空洞肤浅，阅卷老师不由手下留情放你一马。而表达生硬，文思枯涩的文章令人望而生厌。也正如此，深谙此道的高中老师往往不余遗力灌输文化散文的写作技巧，客观地说有此长处的考生胜算概率显著，不可忽视。虽然阅卷有具体的得分要求，但是文采见长、内容稍次的作文还是容易被 “错爱”。关键时刻能拿出一些真知灼见还容易因“出彩”而博得高分。此 “投其所好”之第三招。
第4招 开门见山有效点题
审题不可大意，每年的作文命题内容不乏随意性，但是从命题到成型的过程往往是经过多人研究琢磨、精雕细刻。阅卷老师也是在深入研究、广泛探讨、仔细斟酌后才定下评卷方案。考生仔细审题，揣摩题意，写作时做到有的放矢，自然也是投其所“好”。
近年日益强调降低门槛，审题无障碍，但是题目的内涵还是要参透，落笔之时应有意识强化点题，最好开门见山，避免评卷老师看半天不知其详，如果理解原话题有困难，多抄写原话题语句;结尾之时，呼应点题;巧借题目点题，总之，适当把握有效点题，令人感觉写作始终围绕题意，力避离题之嫌。此“投其所好”第四招。
第5招 人无我有独具匠心
选取事例应该 “人无我有，人有我奇”。“感动中国”被写多了，一泛滥就成灾，而且出现许多令人啼笑皆非的不同版本，让老师无法感动。太大众化的人物事迹被大量引用往往造成老师的审美疲劳。试想，考生一落笔便是天下皆知的那几位人物，李白苏轼爱因斯坦爱迪生张海迪洪战辉，这会让阅卷无数的老师头皮发麻，感动和感染的效应便荡然无存。
写记叙文的考生，应以清淡朴素之笔写身边琐事。人生百态，丰富多彩，组织材料应着意于抒写生活真实，表达心灵感受，让鲜活的事例、活泼的思想，个性化的认知、睿智的见解、独具匠心的构思，灵动地走进你的作文。
生活化和真情实感的文章必然受到重视。在众多同质化的文章中，如果你的作文别具风采功底非凡就自然会引人注目，让阅卷老师身心愉悦拍案叫绝，不想拿高分都难，此“投其所好”之第五招。
中考作文 篇8三毛真正让我着迷的地方在于，她那颗一直在流浪，一直在旅行的心。其实我们常常会被一些人，一些事禁锢在同一个地方，或者同一种心态里。而三毛是那种即使被囚禁在一个牢笼里她也可以用她的心在撒哈拉流浪的女人，她对于爱情的勇敢与执着，是那么的让人着迷，一个爱上流浪的人，一个在流浪中爱着的女人。突然觉得这种流浪的浪漫情怀，在我们越来越世俗的世界里渐渐的远去了。我想流浪是一项伟大的事业，足够虔诚地面对流浪，我们就不会感觉到深深的寂寞。
素材运用角度：让精神去流浪
三毛语录：
①生命的滋味，无论是阳春白雪，青菜豆腐，都要自己去尝一尝啊!
②我迎著朝阳站在大海的面前,对自己说:如果时光不能倒流,就让这一切,随风而去吧。
③我们一步一步走下去，踏踏实实地去走，永不抗拒生命交给我们的重负，才是一个勇者。
④如果有来生，我要做一棵树，站成永恒，没有悲欢的姿势。一半在土里安详，一半在风里飞扬，一半洒落阴凉，一半沐浴阳光，非常沉默非常骄傲，从不依靠，从不寻找。
