期中考试的作文

2021-10-30 11:43:09
期中考试的作文(通用26篇)

期中考试的作文(通用26篇)

在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的期中考试的作文(通用26篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

  期中考试的作文 篇1

通过期中考试,从期中成绩看来,我感悟颇多,其中最重要的就是严师出高徒。

我明白了教师的严是一种态度,是一种精神:它不仅是指对学生的严格要求,更包含有教师严谨的治学精神,严肃的教学态度。

严师的“严”是严而有格,就是一定的原则。严格,不同于严厉。严厉,动不动板着脸孔训斥,高高再上,中学生处于青春期逆反心理,这种简单的做法不会带来良好的效果。严是有标准的严,是在一定范围内的严,是符合教育规律的严,是有利于学生德、智、体诸方面都得到发展的严,决不是无规律、随心所欲的严,更不是摧残学生身心健康的严。严而有格,既要给学生指出方向,又要给学生提出具体的要求,这种原则就是成就高徒的前提条件。

严师的严是严而有方。这里的“严”字包括:管教,关心和负责。我们的教育对象他们心理结构尚不健全,正处于青春期,需要教师用正确的,行之有效的方法加以指导。俗话说:无以规矩不成方圆。严格的教风酿就优良的学风,端正的学风又感化了成长中的学生,严师以其“规矩”之严格,方法之得当,一定能造就高徒。

严师的严是严中有爱。教师对学生的爱应该理智的爱,而不是溺爱和不负责的爱。严师的严并不能对学生一有错就批评、职责,而是严而有度,严而有情,把爱融会到对学生文化知识的严格把关中,把爱融会到对学生行为规范的严格督察中。严爱结合,让学生真正的感觉到,教师是对他未来的高度负责。一个对学生未来高度负责的教师,是成就高徒的必要条件.

不管从社会发展的要求还是学生切实需求而言,都要求教师严而有格、严而有方、严中有爱、严于律己。这才是我们所说的严师,这才是追求教育规范、健康发展的的教师.

培养高徒是每一个教师神圣的职责,做一名新时代的“严师”,是每一个教师不悔的追求。

因此,我认为严师一定出高徒!

  期中考试的作文 篇2

前不久学校组织了一场期中考试,但是我觉得自己期中考试的成绩非常的不理想,所以我进行了期中考试反思,我的期中考试反思如下:这次的语文成绩与上次比较起来差了好多分,其中丢分最严重的就是阅读与探究部分了,这丢分最主要的原因就是自己没有认真的阅读文章的内容,做题目的时候没有深入的分析,所以导致丢了很多分。

期中考试反思粗心大意没看清要求

丢分严重的地方还有积累与运用这一块,怪就怪在自己太粗心大意了,在做试卷的时候,没有看清拼音,另外还曲解了字、词、句的意思,甚至连作者的简介都看错了。还有自己的作文,就是因为没有看清楚作文的要求,从而导致自己作文写偏题了,作文方面不仅跑题自己的字数要求也没有达标,这次的语文成绩丢分实在是严重了。

期中考试反思知识点运用不到位

语文丢分已经让我很心痛了,但是平时擅长的数学竟然也没有考好,因为自己知识运用的时候,将数字看错了,多以导致应用题扣了很多分,另外自己做完题目没有检查试卷。英语一直是我的弱项,所以自己很讨厌背单词以至于自己在做题的时候,很多单词都不会拼写。通过这次考试,我发现自己存在着很多的问题,譬如不该粗心大意,不该偏科,更不该不检查试卷,所以在日后的学习当中,我应该端正自己的学习态度,养成细心的号习惯,更要正视自己所犯下的错误,相信通过自己的不断努力,一定会取得更加优秀的成绩。

  期中考试的作文 篇3

前几天是期中考试,我们都很紧张地复习,现在考完了,也可以放松一下了,不过今天分数就要公布成绩了,我的心怦怦直跳,这是老师走进教室,手里捧着很多试卷,我的心跳得更快了,差不多我都要跳起来了,老师一个一个报分数,终于轮到我了“孔迪92分”我顿时心里乐开了花,激动的叫了起来,老师又公布了平均分“76.5分”。

星期五数学老师有来到教室里公布数学成绩,我的成绩是85.5分,平均分75.4分,哈哈真是两全其美啊!

回到家,我给我妈妈看了我的成绩,妈妈说语文考得很好,我感到很高兴,就是数学要是也考90多分就好了,我心里想:我一定要好好学习,把期末考试都考到90分以上。

  期中考试的作文 篇4

当母亲带我第一次走进图书馆的时候,一切都觉得有些陌生,但当随手翻阅一本书时,就会把全部的心思都放在这本书上,仿佛进入到了另一个世界,那里没有纷争,没有烦恼,好像是一个世外桃源。读书让我的内心得到快乐、充实,母亲看我从书中得到精神食粮,也肯定了我的做法,并鼓励我多读有益的书籍。突然间,我对书本有了浓厚的兴趣,慢慢地,我成为了一个真正的“小书迷”,也正是从那一刻起,我的梦想是成为一名作家。

莎士比亚说过“书籍是全世界的营养品”。好书太多了,我尝试着多看多读,如果用两个字来提炼我读书的精华,那便是“感动”。好书中的人让我学会了做人;好书中的事让我学会了抉择;好书中的理让我明白了人生的真谛。我觉得,读书可以让我们的视野更开阔,可以让我们看到无穷无尽、感人肺腑的名人事迹,还能激发我们的智慧,产生一种快乐之感。我有不懂的问题,看了书自然就懂了,我心情不愉快时,读了书便自在多了。书读得多了,写起作文也会很顺手。书就像是我的“智慧眼”,引导着我开启聪慧的道路。

读书是一个追求进步,实现梦想的好途径,靠读书来不停地努力,不断的增长智慧和能力,是我获得成功的一把“钥匙”。我喜欢读这些好书,因为在读书过程中,我像小蜜蜂一样吸取着知识的养分,书中自有黄金屋,书给我了更多的自信,也给我灿烂的阳光,从中所获得的知识向一盏明灯,照亮了我人生的道路。

梦想是水,浇出生命的苗;梦想是苗,长出生命的树;梦想是树,开出生命的花;梦想是花,结出生命的果!每个人都有梦想,有了梦想而不去奋斗,便永远是一个梦。但要是有了梦想并为之而奋斗,这个梦想才有可能实现。我相信,只要我努力奋斗,我的梦想一定会实现。

  期中考试的作文 篇5

期中考试在同学们的期盼声和抱怨声中迎来了,期盼的是能考一个好成绩,向父母献功领赏,抱怨的是怎么这么早就考了,我们还没有好好准备一下呢。但不论是期盼的还是抱怨的,这期间都付出了努力,看。

考前三天的自习课上

“同学们,这节课老师们都出去开会了,语文课改上自习课。”若是平日,同学们可能早就闹腾起来,今天却个个不动声色,默默拿出了书本。有的做作业;有的复习语文课文;有的默读英语单词;有的背诵数学概念,有的拿出“遍地红叉”的试卷整理错题。总之,大家都专心致志,面对着即将来临的期中考试。

考试中< ……此处隐藏12070个字……早,同学们刚来到教室,数学考试就开始了。我认认真真地答着每一道题,还好,数学卷中没有“拦路虎”,全是我会做的题目,我一口气做完,我又把整张卷子大概看了一遍,考试就结束了。

我还没来得及与同学们交流一下,语文考试便开始了。我在心里默念着课文、词语、诗句,一笔一画地写在卷子上,可语文并不简单,第一面便把我难倒了,“维比安基”里的“基”字我一时想不起来,便只好写了一个“维比安”,题答完后,我开始写作文作文,作文题目是第一次,我写什么呢?写第一次拔牙?第一次作弊?……我正要写,又想,这样的作文随处可见,表达的情感也都差不多,我就算写得像大作家一样好,批卷老师也懒得看,于是我写了“第一次上小学”真实地描写了我自己刚上小学时对上学的态度,和我的心里变化,自认为写得还不错!

写完作文,语文考试也结束了,过了一个难关,剩下的是英语,英语卷子考到了好多老师重点讲的语法,我脑海里不断浮现出以前做的笔记,很快就做完了。

其中考试结束了,第二天,老师发试卷时,我心里打自小鼓,感到十分紧张。“郭晨宇”语文92.5、数学95.5、英语95,我顿时轻松无比,可一看到卷子我不由得面红耳赤,无地自容。

先看看数学,我最不喜欢的计算全对,这说明我是可以拿满分的,但粗心大意使我失败。你看,这道选择题,我还在旁边列了算求出结果明明是B,我写成了A,还有一题,草稿纸上算出来明明是477666,抄到卷子上就抄成了47666,这不是用分打水漂了吗?语文卷子上的错别字,也让我失分很多,英语更惨了,审题时没有注意小细节,失去了许多分。

这次期中考试我深受启发,要时刻注意细节,改掉粗心大意,这样成功才能离你越来越近。

  期中考试的作文 篇24

今天是星期五,是期中考试的日子,我洗完脸,刷完牙,吃完饭,背着书包上学了,走在路上,总是担心自己会考不好,心里想:万一要考了个鸭蛋,回家可不就完了,想着想着,不知不觉来到了学校。

我走进教室,朗朗读书声从我耳边传来,有的同学在追逐。打闹。我想:都期中考了还追逐打闹,真是不怕死的,万一老师来了你们不就被发现了,果然,老师从教室门口走来,对我们千叮咛万嘱咐让我们考试别作弊,嘱咐完,老师走回了办公室拿起了试卷,监考去了。老师一走,这几个“猴孩子“可高兴了。又开始打闹起来,吵吵闹闹的。结果监考老师来了,气得等了3分钟才发下试卷。同学们接了考卷,各个行动起来,监考老师先让我们把班级姓名给写了,然后让我们挥笔作答,我握住笔开始做考卷,可是第一大题就让我犯了难,没想到出的既然是我们没教过的。我低头沉思了一下,依然把答案写了下去。看看别的同学,有的转转头去看同桌,有的把椅子贴到后面同学的桌子上,准备看看同桌的答案是什么。这可瞒不过监考老师的眼睛。有几个同学“猝不及防“被老师发现,他们费了好大的劲向老师请求,老师才原谅了他们。做到第二页的时候,我皱起了眉头,糟糕,这不是考重点段落的吗?这次可完蛋啦,我可不知道怎么做,于是心里起了想法,想偷看同桌的,可又怕躲不过监考老师的火眼金睛,最后我打消了这个念头。自己开始做起来,想了好久才想到。考卷终于快做完啦,可以放松一下啦。监考老师走过来翻了翻后面,对我说到:“后面的题目怎么没做呢?是不是不会做呢?”我急忙说:“不是,不是的。”我又拿起笔做起考卷来,终于完成了考卷,心里想,完成这张考卷可真不容易啊,这个老师可真严厉,眼睛可真亮,以后可要多加小心。

叮铃叮铃,下课铃声响了,我把试卷交了,兴奋地回到家里。

  期中考试的作文 篇25

光阴似箭,日月如梭,时间不知不觉就过了一个月,下周三就该期中考试了。

现在也应该有计划地复习了。现在我对生物、地理是比较有信心的,对政治、历史就稍不那么有信心了,因为生物这一学期换了一位非常好的老师,她十分和蔼可亲,语言也较为幽默,教给了我们许多课本之外的生物知识,如自制米酒、酸奶等好玩有趣的东西。自从谢老师让我们真讲书后,我感觉我挺受益的,相比之前学习政史地生,我掌握不好的知识点也越来越少,考前的那种紧张感也少了许多。地理这次考八上全册加八下几节,考的范围这么广,且卷子的分数不变,题量也不变,那这岂不是一道小题一个知识点了,我现在对铁路线、温度带、干湿带、降水的分界线掌握的并不好,这几天我要着重复习这些知识。历史的话,我对时间、意义、性质这些掌握的不好。政治虽然知识点我都能大概背出来,但怎样应用我也不太好,比如,让写一个标语,实际问题呀,我都会不知从何下笔。

政史地生就是这样,下面说说语数外我这一个月的学习情况。语文是一个不好提分的学科,我的最大失分点是阅读理解和诗词赏析,几乎每个空都会扣一两分,扣一个一分不多,但十几个一分加起来,自然我的语文成绩就没有上过一百分。这次考试要考几篇新背的古诗和《诫子书》,这让我感到压力不小,这个周末我再把这些该背会的背熟,会默写。数学也比上个月学得好了,可能是上个月跟张老师还有些陌生,对老师有些不理解,但到了这个月就明显好多了,我还要把数学概念再看看,错过的题也要再写一遍,考试时不写错已经错过一遍甚至几遍的题。英语也就跟上次差不多,反正单词、基本的句型我都基本会了,语法只有一些我不太会,我要看看后面的听力原文,读读自己的笔记。

期中考试只不过是人生中的一次小考,让我们从容面对,轻装上阵。

  期中考试的作文 篇26

考试,是学习中不可缺少的一部分,它能让自己知道这单元自己学会了多少知识。考试关系到一个人的成长,关系到一个人的未来。而期中考试,那更是重要,为此我们每位同学都付出以往的双倍努力,让自己的成绩“更上一层楼”。

在家里,我几乎每时每刻都在做练习,做试卷,没有一点儿放松,就算在休息,也会满脑子想着期中考试。我不仅在家里很努力,就连身处学校也时刻不放松,不是温习课文,就是阅读作文,每个人都有自己的义务。记得有一次,一些同学觉得自己能考高分,就陆陆续续地走出门,有说有笑地跑去玩了。我望着他们离去的背影,也很想去玩,可是为了考高分,我也只能忍一忍了。

光阴似箭,日月如梭,期中考试在不知不觉中来临了。我们安静地坐在座位上,看着洁白的试卷传到座位上时,心里怦怦直跳:考砸了会怎么办呢?会挨骂,挨打?我还是争取考高分,让爸爸妈妈以我为荣。考试时,我们个个以超常的水平发挥,个个都像一匹受惊的野马,像一支绷得很紧的利箭一样,想有很好的结果。做完时,我们都认认真真地检查,可最后觉得都写正确了,就渐渐放松起来。“叮铃铃”,下课了,我信心满满地把试卷给交了上去。

过了几天,试卷批改了出来。我拿到英语成绩,犹如晴天霹雳,才考了90分,我心里怎么也高兴不起来,我又仔细地看了看成绩单,心里又不由得阴转晴了:我的名次竟然排行第三;我又拿到数学成绩,排行老二,心里很高兴,又有些惋惜,毕竟没考第一名啊;科学成绩也随之改了出来,呀!98分!真不错!可是,“人外有人,山外有山”,98分也不是最高分,也有许多人跑在我的前头,我要加油!

期中考试,使我懂得了知识的重要性,使我明白了它的目的,也使我学会了知识。我以后一定要多复习,让期中考试变得轻松。

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